衞生部人員自我鑑定（精選16篇）

衞生部人員自我鑑定 篇1

不知不覺，這學期就走完了。在衞生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試着追問過這些變化是在何時發生的，然而確無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧，當然還伴有收穫的喜悦！

衞生部的工作主要是督促同學們打掃好衞生，擁有良好的學習生活環境，我們深感這份工作的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋求經驗，吸取以前好的工作經驗，然後認真落實到實踐中，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，這一學期來我們衞生部始終堅持：

一、按時細緻公平公正的完成每天的日常工作。

1、每天早晚兩次檢查教室衞生對那些不值日的，值日不乾淨的同學，我們採取扣除個人量化分的方法來督促他們，讓大家有一個乾淨整潔的學習環境。

2、每天利用課間操時間對各宿舍進行抽查，對於衞生工作做的不好的，同樣採取扣除量化分完成督促，同時我們還會在系公示欄不定時公示一些不合格的宿舍起到更好的督促效果。對衞生搞得好的宿舍，我們會綜合一週的檢查結果在每個樓層評選出一個"文明宿舍".給文明宿舍發流動紅旗，表示表揚和鼓勵，並把文明宿舍的照片發到系團訊編輯部讓大家更直觀的看到並以他們為榜樣。

3、每週一下午配合院裏進行週一大查，根據檢查結果並綜合一星期的表現，對錶現好的班級發流動紅旗，給予表揚和鼓勵！

二、積極配合學生會的其他各部搞好學生會的各項工作。

1、本學期，我係成功舉辦了趣味運動會。衞生部負責"搶收搶種"的項目。從開始宣傳到比賽結束，我們部每個成員都秉着認真負責的精神，努力做好每個環節的工作。遇到問題，我們一起商量解決的方法，確保比賽順利完成。

2、配合女生部進行每學期的院文明宿舍評比，我們每天及時檢查督促。付出了汗水和努力，收穫了喜悦。

這些實踐給我們帶來豐富的經歷，在經歷中我們學習、進步、成長。回首本學期的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量。在一次次的實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的學生成長為大膽成熟的青年，從不計較後果行事到懂得責任與義務。這些成長的足跡讓我們歷歷在目，不管改變或多或少，收穫總是讓人欣喜。但工作中還有許多要需要改進的地方：

1、有時候處理問題不夠冷靜；

2、工作中創新意識不強；

3、工作中有時不夠細心，謹慎。

暑假過後，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作的基礎上本着"服務學生，奉獻校園"的宗旨，把衞生部的工作提高到一個新的台階，更好的為同學們服務。

衞生部人員自我鑑定 篇2

醫療衞生扶貧項目的主要目標是面向廣大農村地區，提高農村地區，特別是西部貧困山區人民基本的初級醫療保健水平。在我國一些貧困地區，尤其是西部貧困山區，農民陷入一個因貧致病、因病致貧或因貧返病、因病返貧的怪圈，許多農民無錢求醫問藥，小病拖成大病，大病拖成絕症，貧病相交，成為一些地方擺脱貧困的瓶頸，也是醫療扶貧的一個難點。我會與有關省的醫療部門合作，繼續在醫療扶貧方面開展一些項目。

村衞生室援建項目：作為對村醫培訓項目的支持，針對貧困山區無診所的現實，我們啟動了村衞生室援建項目。20xx年在寧夏回族自治區的隆德縣，同心縣和固原縣陸續建成了38間衞生室。該項目受到了寧夏衞生主管部門的高度重視和熱烈歡迎，認為這為建設完整的農村醫療網絡作出了貢獻。這些衞生室在當地政府部門的支持下，逐漸發展成為當地的醫療服務中心，集醫療、婦幼保健、免疫和計劃生育指導等多項功能為一體，極大地方便了當地羣眾看病就醫，同時也極大地鼓舞了“愛德村醫”的為民服務的積極性。

艾滋病宣傳教育項目：繼續在雲南開展艾滋病宣傳教育項目。在當地宗教及衞生部門支持下，20xx年下半年啟動了與河南周口市和駐馬店市基督教“兩會”的艾滋病知識培訓項目，共舉辦了3期培訓班，在基層羣眾中收到了良好的宣傳效果。同時，在河南有關縣啟動了艾滋孤兒助養項目，助養了600多名。

巡迴醫療：為了方便西部高原山區羣眾看病就醫，繼青海和甘肅後，又於20xx年給西藏自治區人民醫院捐贈了一輛流動手術車，受到了當地藏民的熱烈歡迎。還組織由6名專家組成的醫療隊兩次前往江蘇新沂縣、浙江嵊州市和福建南安市6個鄉衞生院巡迴醫療，接診病人4，665人，帶教當地醫務人員57人。

甘肅結核病防治項目：繼續在甘肅執行結核病防治項目，共接診9,354人，實施胸透9,344人，門診初診病人痰檢片檢查5,095人，拍攝胸片、X光片2，876張，發現並確診活動性肺結核病人2,064例，99.9%的病人落實了短程化療。

身心項目：這是促進貧困村全面發展的項目，包括一所學校、一個衞生室和一個婦女活動中心。在河北尚義縣和山東費縣完成了5個項目，僅費縣的身心項目現已達到了26個。

衞生部人員自我鑑定 篇3

20__年，在地委、行署、督導組和衞生局的正確領導下，全面貫徹落實黨的__屆四中全會、地委擴大會議精神，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員在推動發展、凝聚人心、促進地區衞生監督事業和諧發展的先鋒模範帶頭作用。緊緊圍繞衞生監督中心工作，以“公正廉潔、學習創新、團結進取、和諧健康”的監督隊伍建設要求，結合開展的黨的羣眾路線教育實踐活動，突出食品衞生安全協調、防控重大傳染病、飲用水衞生、預防食物中毒和職業衞生危害等工作重點，將教育實踐活動的成效轉化到平時的具體工作中去，堅持“為人民服務，在服務中監督”的執法理念，經常性衞生監督與專項整治相結合，不斷加大衞生監督執法力度，大力開展以公共衞生、傳染病監督管理、醫療市場整頓工作為重點的衞生監督工作。在鞏固教育實踐活動成果，促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織、維護邊疆穩定的實踐中建功立業，為服務於地區衞生監督事業改革與發展供給強有力的組織保證。經過幹部職工的共同努力，本年度圓滿順利完成了各項活動和任務。現將一年來的工作鑑定如下：

一、加強黨建工作，夯實衞生監督基礎

20__年，地區衞生局衞生監督所黨支部始終把黨建工作擺在突出位置，結合開展的教育實踐活動要求，在地委、行署、地直機關工委和地區衞生局黨組的領導下，按照地區衞生局衞生監督所實際，專門組織召開會議，研究制定了黨建工作要點，確定了創立“五個好”黨支部、“學習型”黨組織以及幹部理論學習、教育培訓等實施方案，完善效能建設、黨羣共建、志願服務等黨建工作制度，全面部署了黨的建設各項重點工作。並將黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同落實，把黨的建設同貫徹上級重大決策和會議精神、深入開展羣眾教育實踐活動，“送醫送藥送温暖”主題教育、民族團結教育黨風廉政等活動結合起來，以服務地區經濟建設為主線，以黨建目標管理職責制工作為載體，以提高黨員幹部政治思想素質為根本，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，進一步加強了地區衞生局衞生監督所黨支部的思想建設、組織建設、作風建設和黨員隊伍建設，強化了全體黨員幹部的黨性修養，努力建設政治堅定、業務精通、作風優良的地區衞生局衞生監督所高素質黨員幹部隊伍，有利地促進了全年各項工作任務的完成。

(一)落實工作職責目標，保障各項活動的順利完成

20__年，領導班子高度重視黨建工作，把黨建工作納入重要議事日程，召開專題會議進行了安排部署，結合開展黨的羣眾路線教育實踐活動，明確了全年黨建工作的目標和任務。進一步完善了黨建工作目標職責制，黨支部與科室、黨員層層簽訂了目標職責書，加大督查力度，狠抓目標落實，構建起了以黨建促業務工作開展的良好運行機制。保證了各項工作任務的完成。

(二)夯實基礎，切實加強班子建設和黨員管理

黨支部嚴格按照“五個好”黨支部標準開展黨建工作。對黨員實行目標管理，半年初評，年終總評，民主評議黨員;過好組織生活，每月1次組織生活會，每年一次民主評議黨員會和民主生活會;按期、按比例收繳黨費，做到了公開透明;堅持黨務公開，規範了公開資料，本年度對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優情景進行了公開，保障了黨員幹部的參與權、知情權和監督權。

(三)完善羣眾組織建設，工婦青工作增活力

20__年，在所黨支部的領導下，工青婦組織圍繞監督所黨支部工作目標，及時把黨支部的意圖貫徹到工青婦工作中。今年，工會組織職工開展了豐富的文體活動如：迎春趣味運動會、春季、秋季徒步、關愛半邊天、健康三八節等活動;慰問老黨員、貧困黨員及慰問“三民”工作組，發揮了羣眾組織作用，加強了監督所凝聚力，推進工會的建設，營造了監督所和諧的工作氛圍。

二、加強組織領導，進一步促進黨風廉政建設職責制的落實

20__年，地區衞生監督所黨支部狠抓黨風廉政建設職責制的落實，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，嚴格執行中央八條、自治區十條、地區十二條規定，深入開展黨風廉政教育月和行風整頓月活動。在黨員幹部中深入開展反腐倡廉工作，是構成廉潔行政、恪盡職守工作作風的有效舉措。根據深入推進黨風廉政建設職責制及季度考核反饋整改落實情景的要求，黨支部高度重視黨風廉政建設工作。嚴格落實“一崗雙責”，堅持統一領導，“一把手”負總責，分管領導各負其責的原則。

一是明確任務，落實職責。年初制定下發了黨風廉政建設實施方案等相關文件，明確規定了黨風廉政建設工作的指導思想、職責資料、領導職責、職責考核、職責追究、監督檢查和組織領導等多項資料。

二是簽訂職責書，落實工作任務。從黨風廉政建設教育、落實黨風廉政建設各項制度、違法違紀情景查處三個方面規定了職責目標資料。使黨風廉政建設的任務和職責落實到了每個科室和各個環節。

三是認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。進一步加強對領導幹部異常是主要領導幹部行使權力的管理和監督，按照地區紀檢委《關於學習貫徹〈中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則〉的通知，衞生監督所財務由副職分管，所長負責監督，並確定修改完善了財務日常支出管理的程序和要求。

四是認真落實了“五重一大”的經常性報告制度，從制度上保證領導幹部廉潔自律和黨風廉政建設職責制的落實。初步構成了從源頭治理腐敗的制度體系。

五是嚴格落實廉政規定，落實了領導幹部配偶、子女及身邊工作人員從業的有關規定，落實了領導幹部在住房、公務用車及通訊工具等方面的有關規定。經過完善領導幹部民主生活會制度，強化了班子內部的相互監督作用，凡涉及重大決策，重大事項安排和大額度資金的使用，都能經過團體討論決定。所領導班子認真按照加強黨風廉政建設要求的各項規定，抓好落實工作，並嚴格地從自身做起。

三、加強制度建設，推進依法行政

20__年，根據監督所的實際，制定的行政執法工作目標，認真抓好職責制落實。在以往出台的制度基礎上，根據教育實踐活動的要求，修訂和制定了《地區衞生監督所重大決策前的法律諮詢制度》、《衞生監督廉潔自律制度》等相關制度。堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為領導班子建設的總要求，落實團體領導與個人分工負責制。

堅持推行黨務政務公開、執法公示制度。地區衞生監督所根據工作實際，加強黨務政務事務公開工作力度，規範黨務政務事務公開資料和程序，凡是依照國家法律、法規和有關政策規定，除涉密事項外，主動公開。繼續利用哈密政府的網站(黨務公開網頁)、哈密地區衞生監督網站的平台，全面推行監督所黨務、政務、業務動態信息的公開，並理解廣大人民羣眾的監督。

衞生部人員自我鑑定 篇4

為全面貫徹落實中央關於擴大內需、深化醫藥衞生體制改革的部署要求和全國衞生工作會議精神，強化內部管理，改善服務環境，提高服務質量，加強市直醫療衞生單位行政管理、後勤保障服務和社會治安綜合治理等工作，充分發揮行政後勤工作的職能作用，促進和保障各單位的全面建設管理，現制定下發市直醫療衞生單位20__年度行政後勤工作計劃如下：

一、辦公室工作

辦公室是一個單位或部門的樞紐，起着承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障的作用。各單位應進一步重視加強辦公室的工作，緊緊圍繞單位中心工作任務，充分發揮辦公室的綜合協調、參謀服務等工作職能，加強內部規範化管理，強化人員配備和業務技能培訓，確保順利完成各項工作任務。

1、完善制度建設，積極推行流程化管理。結合20__年度考核工作中存在的問題和不足，認真總結分析，進一步健全完善各項管理制度，包括責任制度、督查督辦制度、考核制度、報告制度、通報制度和獎懲制度等，制定切合實際的內部管理運行機制改革措施，充分調動各方面的積極性，確保政令暢通。辦公室作為單位工作的窗口和運轉中樞，應以身作則，強化制度管理和服務意識，規範工作程序，全面推行辦公室“三辦”職能流程化管理，積極協調各項行政事務管理，提高工作效率和服務質量。

2、拓寬信息渠道，加強政策研究和調研工作。着力抓好政策研究和信息調研工作，不斷拓寬信息收集渠道，及時、準確、全面地收集和反饋信息，增強政策研究和信息調研工作的針對性及實用性，為領導分析問題、正確決策、指導工作提供及時準確的依據，有效發揮辦公室的參謀助手作用。各單位要按照市委、市政府的相關要求，按規定及時對口上報重大或突發事件的相關信息，確保得到及時處理。

3、積極創新舉措，加快推進辦公自動化建設。各單位需結合實際工作情況，加大辦公自動化信息系統建設力度，積極推行無紙化辦公，厲行節約，提高工作效率。年內逐步實現通過網絡形式進行文件發放、會議通知、信息傳遞等工作，建立辦公室系統工作人員網絡信息交互平台。

4、注重業務培訓，不斷提升綜合素質。積極開展“創建學習型辦公室、爭當學習型文祕人員”活動，提升辦公室工作人員的綜合素質和業務能力，結合實際創造性開展工作。局計劃上半年舉辦一期市直醫療衞生單位辦公室主任培訓班;下半年召開全市衞生系統辦公室工作會議，總結講評辦公室工作。

5、規範公文管理，繼續完善綜合檔案室建設工作。嚴格執行國家《檔案法》和中央辦公廳、國務院辦公廳有關公文管理的規定，將綜合檔案室建設納入工作計劃，進一步完善綜合檔案室建設管理，加強文書檔案管理工作人員的業務知識培訓，提高公文質量，規範文書檔案管理工作。我局將繼續對各單位上報的不規範公文實行退文制度。

6、加大信訪工作力度，嚴格落實國務院《信訪條例》。進一步建立健全信訪工作制度，完善信訪網絡，強化工作責任。應高度重視和處理重大、突出信訪問題，明確主要負責領導和具體承辦科室及人員，及時主動採取有效措施，防止發生羣體性上訪事件。根據市政府要求，配備專(兼)職信訪督辦員，加大信訪工作督查力度，重點抓好信訪督查工作。局計劃舉辦一期信訪工作培訓班，各單位應在年內開展一次信訪工作培訓，以提高信訪工作人員素質。下半年我局將對各單位信訪工作進行督查。

二、總務後勤基本建設工作

各單位應統一思想認識，加強職業道德教育，增強後勤職工幹好本職工作的責任感，強化後勤隊伍建設、制度建設，進一步提高其業務素質和服務意識，同時充分借鑑先進的後勤管理工作經驗，繼續深化後勤服務社會化改革，加強安全生產管理，切實提升後勤服務質量和保障能力。

1、繼續強化安全生產管理。按市安全委員會《長沙市安全生產行政問責辦法》的要求，嚴格執行安全生產管理工作責任制和責任追究制，認真落實《長沙市衞生系統20__年度安全生產目標管理工作責任書》。按照衞生部關於《醫療衞生機構災害事故防範和應急處置指導意見》、《醫療機構基礎設施消防安全規範》等要求，健全安全管理機構，配齊安全管理人員，進一步完善本單位應對火災、地震、停水停電、水源污染等各類突發事件的應急預案，切實加強災害事故防範和應急處置工作，及時消除安全隱患，嚴防發生各類安全事故。

2、不斷提升保障能力和服務水平。總務後勤部門應牢固樹立服務理念和主人翁意識，全心全意為單位的業務發展服務。進一步健全落實後勤管理制度，厲行節約，確保各項後勤保障服務到位。成立相應的職能管理機構，負責單位的設備設施管理、物資採購供應、物業管理及其它後勤保障工作。加強車輛及交通安全管理，落實定點維修、定點加油等制度，教育駕駛人員遵守道路交通安全法規，嚴防發生車輛交通事故。鞏固文明創建成果，加強愛國衞生工作，創造更加舒適、優美的環境。

3、嚴格規範物資採購工作。各單位應成立職能機構，進一步落實物資採購制度，實行計劃申請、採購供應、管理使用的職能分離。按政府有關規定規範物資採購程序，確保物資採購工作公開、透明，為單位節約資金。對重大設備、大宗物資的採購，應按政府有關規定實行招標，一般物資設備採購，應集體研究決定。

4、繼續抓好衞生基本建設。各單位應根據市衞生局及本單位制定的建設發展規劃，分步實施，加強單位基本建設工作力度，努力改善服務環境，提高服務質量，擴大服務規模，增強發展實力。20__年，主要抓好市公共衞生中心、市公共衞生救治中心二期工程、市口腔醫院南院、市中醫醫院二期工程、市婦幼保健院綜合樓等基本建設項目。

三、社會治安綜合治理及消防安全工作

各單位應嚴格落實社會治安綜合治理目標任務，強化維護社會穩定和醫療安全等工作責任制及責任追究制，確保全系統安全穩定，為衞生事業健康發展營造良好的環境。按照市委、市政府關於創建“平安長沙”的工作部署要求，結合本單位實際，繼續深入開展創建平安系統(單位)工作。落實單位內部的保衞、消防等工作，加強治安防範，對重點、要害部位實行人防、物防、技防“三位一體”的防範機制，嚴防發生被搶、被盜、被詐騙案件。加強情報信息的收集反饋工作，認真排查調處各類不穩定安全的隱患，及時處置醫療糾紛及其它羣體性事件。堅持將矛盾問題解決在基層和萌芽狀態的處置原則，切實避免發生集體(越級)上訪事件，確保單位內部的穩定團結。加強職工的法制教育，防止發生職工違法犯罪，做到單位內部不發生重、特大刑事案件、盜竊案件、經濟案件、火災事故、交通事故、醫療責任事故等，不發生“六害”行為。

衞生部人員自我鑑定 篇5

本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支持下，以“面向每個學生的發展，為成功的人生做準備”為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平台，全面提高了教師和學生素質。

以《學校衞生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衞生工作，促進學生身心健康發展。

一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。

為確保《學校衞生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衞生工作領導小組作用，使小組成員職責清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。

如:我校本學期在全校學生體檢時，從衞生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衞生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。

體檢前副組長提出明確、細緻的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢;體檢後學校對體檢工作進行鑑定。

上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質保量。

針對學校衞生工作實際，進一步完善衞生工作制度，並制定相應的衞生工作計劃。

使分管衞生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，佈置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流於形式，有實際的指導意義。

為全面開展好學校衞生工作奠定了基礎。

各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

二、做好衞生宣傳與普及工作。

1、搞好宣傳，普及衞生知識

本學期，我校採取了多種形式進行衞生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衞生知識，並收到了較好的效果。

(1)採用紅領巾廣播站、《__校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衞生宣傳工作。

做到:每週一廣播，每月出一期板報。

每學年宣傳活動到達20次以上。

使衞生宣傳工作從校內走向校外。

(2)結合每月的衞生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。

三月以愛眼為主題，四月以愛國衞生為主題，五月以營養為主題，六月以預防傳染病為主題。

學生經過辦健康手抄小報、學校衞生宣傳板報等，不僅僅增長了學生的衞生知識，培養了學生主動實踐的本事，並且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發揮課堂主渠道作用，進行衞生知識學習與實踐。

經過《學校公共衞生》課和《國小生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衞生、飲食衞生、疾病預防、環境衞生等常識有了更系統的瞭解，能自覺運用於日常的學習、生活之中，學生收益很大。

2、加強教學衞生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衞生監督，對發現的問題及時提出合理的改善意見。

(1)經過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衞生的高度重視，控制近視眼的新發病率。

經過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衞生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。

使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動。

本學期，無一例課間學生安全事故發生。

3、加強對衞生員的培訓、指導

本學期，加強對衞生委員培訓、管理，根據低、中、高不一樣年段特點，有針對性進行培訓。

選擇的資料也與衞生工作實際緊密聯繫起來。

如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衞生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

經過這些培訓活動，挖掘了小衞生委員們的潛能，對學校環境、衞生工作紮紮實實的開展起到了促進作用。

三、加強課堂教學，引導學生構成良好的衞生習慣。

1、搞好《公共衞生》課和《國小生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。

雖然我校的《公共衞生》課和《國小生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，可是學校加強對備課與上課要求。

針對國小階段衞生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。

開學初，組織教師學習了《學校衞生工作條例》中關於備課、上課等資料，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。

教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，採取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間週一次的衞生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的本事，為明天能更好地駕馭於生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。

經過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衞生習慣。

四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。

1、加強教學衞生監督，搞好“六病”的防治

開學初，對全校學生及時發放了“近視靈”眼藥水和護牙素，並進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對我校近視眼發病率偏高的實際，加大對教學衞生的監督力度。

我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每一天進行眼保健操檢查。

對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。

利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯後漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證乾淨衞生，防止病從口入。

提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。

教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，堅持營養均衡，提高生長髮育質量。

結合教育局保健所下發的衞生宣傳資料，為每位學生印發了國小生必會操作項目，指導學生日常生活。

2、搞好傳染病的預防工作。

根據季節變換和傳染病特點，及時經過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。

及時對發病學生進行隔離治療，對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。

在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。

由於措施得力，本學期在水痘爆發期間，我校僅有4例水痘發生，確保了全校學生健康。

五、進一步規範衞生檔案，搞好衞生室建設。

新學期，教育局保健所對衞生室的檔案管理提出更規範化的要求。

按要求，對學校現有的衞生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些資料進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。

如:“愛國衞生”工作計劃、鑑定;學生體檢情景分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衞生》課教案等。

對食堂食品衞生檔案進行規範。

按照衞生保健所要求把原30多本衞生檔案資料全部分類裝盒，帖上標籤。

使我校的衞生檔案管理質量又有提高。

在校領導的大力支持下，學校對衞生室投入數百元資金用於安裝上下水設備，購置體温計、常用藥等。

保證了師生小傷、小病不出校門。

定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。

對每次檢查做好詳細記錄。

六、進一步美化學校，發揮環境育人作用。

學校文化建設是學校建設的資料之一。

我校抓住召開“__市國小校本教研現場經驗交流會”的契機，捨得投資，在教學樓內構成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的學校文化環境。

提升了學校的文化質量。

在4月26日召開的“__市國小校本教研現場經驗交流會”中，我校的校容校貌受到與會領導的高度稱讚。

為營造潔淨幽雅的育人環境，養成學生良好的衞生習慣，對學生提出了“職責到人，物放有序，一塵不染，處處亮點”的衞生“十六字”要求，構成了《衞生清掃制度》，並作為學校環境衞生檢查評比依據。

以此引起全校學生對衞生的重視，規範個人行為。

充分發揮值周檢查評比工作的作用。

對學校內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，異常是廁所、水房等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，採取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。

凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衞生標準要求。

每週的流動紅旗評選都將衞生與紀律情景作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衞生。

由於我校重視衞生工作開展，對學校的發展起到了促進作用。

學校多次接待外校的參觀、學習。

衞生部人員自我鑑定 篇6

我於20xx年8月至20xx年8月在關嶺縣頂雲鄉衞生院進行對口支援。圓滿完成了這項醫療服務任務。現總結如下：

一、與頂雲鄉衞生院醫務人員共同完成門診、病房查房的日常醫療工作，將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

二、對病房醫護人員以集中授課、重點示範、病例討論等形式開展教育工作，將本專業的新進展、新理論傳遞到基層。幫助他們儘快提高業務水平、更新了業務知識。

三、與醫院相關領導一道進行一次全院大查房，並根據工作體會，為其提供了多條合理化建議及改進措施，比如科室設置、病房管理等，為醫院發展獻計獻策。

四、協助醫院組織的義診活動向廣大羣眾普及醫療衞生知識，傳授一些意外事件的急救技術，如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

五、在衞生支援的過程中，感到農村醫療從業人員普遍學歷低、醫療技術能力不高，醫療設備不足，醫療資源缺乏等。讓我感到對口支援這項任務責任意義重大，任重道遠。

衞生部人員自我鑑定 篇7

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿着磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省並改進一些為人處世的措施。當然對於學法律的我來説，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以後的人生打好基礎。這道檻對於大學生初步涉世也是非常重要的。

20xx年5月12號到20xx年5月23號的實習是在連雲港市衞生監督所進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識但説到真正的去實踐，去運用法律知識，同學們都還沒什麼經驗，所以本次實踐課實習，成了同學們走進社會、瞭解社會的踏板。

回首在衞生監督所實習的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨着這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，儘管我仍會想回學校，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，紮實的學到解決分析問題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收穫，我是快樂的。

我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題，必須成為我們所關注的問題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫療衞生狀況下呢?我國的醫療事故的現狀又是怎樣的呢?將就我國目前的醫療事故的有關問題闡述自己的觀點，並做出自己的總結。

為適應我國經濟建設和發展的需要，妥善處理醫療事故，保護醫患雙方的合法權益，保障醫療安全，維護醫療秩序和社會穩定，20xx年4月4日國務院第351號令頒佈了《醫院事故處理條例》(簡稱《條例》)。《條例》及其配套文件的實施，對醫療機 構和醫 務人員為社會提供醫療服務時，提出了新的要求。

一、 如何防範醫療事故?

"醫療事故"是指醫療機構及其醫務人員因違反醫療衞生管理法律、行政 法規、部門規章和診療護理規範、常規，由其過失造成患者人身損害而發生的事故。 根據《條例》定義，要避免醫療事故的發生，首先要有預防醫療事故的意識和措施，用法律 法規來規範醫療行為，培養醫務人員嚴謹的工作作風和敬業精神，以確保其行為的合法性。 因此，為了防範醫療事故的發生，應從以下四個方面予以重視。

1 、照章行醫

照章行醫是預防醫療事故發生的有效措施。醫療事故定義強調的是醫療機構和醫務人員的 過失行為，有過失的前提是因違反規定。只要按章辦事，就無違規及過失之説，即便有人身 損害，也不能判定為醫療事故。因此，落實各項醫療管理法規，在診療工作中認真執行規章 制度，是減少醫療事故、保證醫療安全、預防醫療事故發生的有效措施。

照章行醫也是保證醫療服務質量的重要前提。醫療機構服務質量的高低，不僅取決於醫 務人員的醫療技術水平，還與醫療機構的管理水平，落實醫療規章制度有直接的關係。在長期的醫療實踐中，我國醫療衞生機構已總結制定了一套完善的診療護理規範和常規，國家和 國務院衞生行政部門出台了比較完善的法律法規和部門規章。認真遵守法律、法規，執行診 療護理規範、常規，不僅是醫療機構和醫務人員的義務，而且是從事醫療工作的重要依據和行動指南，特別是診療護理規範及操作常規，凝聚着古今中外歷代醫務人員行醫的珍貴經驗和 深刻教訓，對於提高醫療服務質量，保障醫療安全，防範醫療事故的發生等都具有重要的意義。所以，照章行醫不僅是為了避免醫療事故的發生，同時，也是保證醫療服務質量的重要 前提。

2、 依法行醫

依法行醫是保證醫療機構經營合法性的必要條件。醫療機構及醫務人員只有依法取得執業許可證或者執業資格證，才能從事醫療活動，並且只有遵照國家頒佈的法律、法規及部門規章制度行醫，才能保證其從業的合法性。依法行醫也是醫務人員適應新規則自我保護的有效途徑之一。當前的醫患關係既要受道德規範的約束，又要受法律的制約，這就要求醫務人員在具備良好的醫術的同時，要有依法 行醫的觀念。然而，醫療行為是高風險的特殊技術行為，本身藴含着對人體可能的致害因素，具有獲益與致害同時發生、發展的雙向行為特徵。這就要求醫務人員在為患者提供醫療服務時，對具有法律效應重要證據的病歷，要嚴格按照《病歷書寫基本規範》，客觀、真 實、完整、詳細地記錄患者就診時的身體狀況、疾病的發生、發展及轉歸情況，以及在實施 手術、特殊檢查、特殊治療前，必須向患者本人及其家屬完成告知書的簽署，以尊重和保護 患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫療質量，更好地為患者提供高質量的服務。

3、 以德行醫

醫務人員為社會提供醫療服務的目的是救死扶傷，保障健康，杜絕醫療事故。 但是，要做到這一點， 並非易事。醫務人員既要有高超的技術，強烈的責任心，還要有良好的職業道德。要求醫務人員在品格和行為上真正值得 病人信任託付。這就是意味着把病人的利益要放在首位。《中華人民共和國執 業醫師法》第二十二條第二項具體規定了"樹立敬業精神，遵守職業道德，履行醫師職責， 盡職盡責為患者服務"，這是醫師在執行活動中應履行的義務。

總之，醫療活動是一項高風險、高責任的科學實踐過程，難免不發生意外， 甚至出現事與願違結果。由於醫學科學的特點，就應當科學地、實事求是地看待醫學，看待 醫療活動。 一定要 增強安全和依法行醫的意識。《條例》是從總體上調節、促進醫患關係的法規依據，它既保障患者的合法權益，又保障醫師的合法權益，不存在“針對”誰的問題。同時，醫護人員只要依法行醫，依規診療，沒有因為過失而對患者造成人身損害，《條例》就是自己的“保護傘”。

衞生部人員自我鑑定 篇8

(一)組織機構健全，制度完善。為切實加強對社會治安綜合治理工作的領導，落實辦事機構和具體工作人員，根據人員變動情況，我局及時調整和充實了社會治安綜合治理領導小組和羣防羣治組織，明確了領導機構及各類人員的職責，修改完善了各項管理制度，做到了機構健全、制度完善，人員到位，分工明確、廣泛參與、責任落實，齊抓共管。

(二)領導責任制和目標管理責任制落實到位。在領導責任制的落實上，按照“誰主管、誰負責”的原則，把社會治安綜合治理工作納入了重要議事日程，年初，對此項工作進行了專門研究和部署，制發了《關於印發年衞生系統社會治安綜合治理工作要點的通知》，提出了具體工作目標和措施，堅持了“兩手抓、兩手都要硬”的方針，落實了必要經費，做到了年初有安排、年終有總結、工作有力度;在目標管理責任制的落實上，根據年初與市委、市政府及清江社區社會治安綜合治理委員會簽訂的目標責任書內容，我局把各項目標任務層層分解落實到了科室和人頭，把部門主管領導抓綜治工作的實績列入了年度考核的內容，並做到了與幹部的任用、評先和受獎掛鈎，嚴格兑現了獎懲。

(三)排查調處矛盾糾紛及時有效。我們堅持了矛盾糾紛排查月報制，並針對各單位上報的矛盾糾紛及各種隱患，通過召開座談會、民主生活會、個別談心和思想交流等方式，及時處理和有效化解了矛盾，消除了不穩定因素，單位內部職工無組織、參與羣體性事件發生。

(四)狠抓安全生產，全面落實了安全生產責任制。在抓安全生產方面，一是堅持了經常排查和整治單位內的重點部位和突出問題;二是投入經費增添和更換了部分安全設施;三是組織人員對市直屬醫療衞生單位進行了經常性的安全生產大檢查，及時發現和消除了各種不安全隱患，單位內無盜竊案件及重大治安災害事故和安全事故發生;四是各單位內部均層層簽訂了安全生產目標管理責任書，明確了各級人員的工作職責，全面落實了安全生產責任制。在加強對外來務工人員、暫寄住人口、租借房人員的管理上，做到了認真登記、加強教育、管理有序，暫住人員無違法犯罪行為，無民事糾紛轉化為刑事案件發生，單位內無刑滿釋放和解除勞教人員。

(五)“五五”普法和社會治安綜合治理宣傳活動有聲有色、深入紮實。今年以來，在加強對“五五”普法和社會治安綜合治理的宣傳上，利用職工會議、政治學習、板報、專欄等多種形式對“五五”普法規劃、有關法律法規如《行政許可法》、《安全生產法》、《食品衞生法》、《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》以及禁毒、除“六害”、“創安”等活動進行了廣泛宣傳，進一步增強了幹部職工的學法意識、守法意識和護法意識。8月27日，我們組織局機關公務員及市衞生監督局衞生監督人員共29人蔘加了全省衞生系統法律知識考試。考試採取全省統一時間和統一試卷的方式進行，考試內容涉及《憲法》、《行政許可法》、《食品安全法》、《護士條例》、《信訪條例》等法律、法規和規章的相關內容。

(六)平安創建活動成效顯著。在平安創建活動中主要抓了以下工作：一是領導高度重視，對此項工作進行了專門研究和部署，成立了平安創建活動領導小組，確定了分管領導和辦事機構，把此項工作納入了重要議事日程;二是向市直屬醫療衞生單位轉發了全省衞生系統開展平安創建活動的意見，提出了創建工作的目標、任務和具體要求，切實把此項工作落到了實處;三是對各地各單位的創建活動進行了督導;四是建立健全了工作運行機制，保證了創建工作的正常運轉;五是通過認真開展各項創建活動，推動了全市衞生系統平安創建活動的深入開展，確保了各單位的平安。

(七)在配合社區管理、社區教育、社區防範方面，進一步完善了羣防羣治工作體系和工作機制，加強了節假日前後安全教育，積極開展了安全文明建創及科技創安活動，提高了安全文明創建工作質量。

(八)狠抓了本部門、本單位的綜治工作。在維護社會穩定工作中，充分發揮了綜治委成員單位的職能作用，落實了本部門醫療安全、衞生安全、聯繫基層和述職制度，單位內部職工無組織和參與非法示威、集體上訪、械鬥、哄搶和等有礙社會秩序的活動。同時按照“屬地管理”原則，積極配合地方黨委、政府完成了轄區內社會治安綜合治理年度工作任務，全年無事故發生，確保了一方平安。

二、存在的問題

(一)平安創建活動需進一步加大力度。

(二)治安整治有待加強，治安案件仍時有發生。

三、今後工作意見

在新的一年裏，我局社會治安綜合治理工作要繼續在市委、市政府和市綜治委的領導及指導下，深入貫徹落實實踐科學發展觀，堅持把社會治安綜合治理工作納入小康社會建設的規劃之中，進一步統一思想，加強領導，強化管理，增添措施，狠抓落實，為開創社會治安綜合治理工作新局面、維護社會穩定、促進社會經濟發展做出積極的貢獻。

衞生部人員自我鑑定 篇9

現將我校一年的學校衞生工作總結彙報如下：

一、創立“健康學校”和“三室檢查達標”

自20__.10下發文件至12月，全校幹部、教職員工、全體學生，齊心協力，做到從思想上高度重視，建立“學生健康領導小組”，開會學習，逐條研究;行動上，分工到人，職責到人，限時落實。經過自查，自評得分95分，申報3a健康學校，上報教委，迎接檢查。

20__.5.30午時由市疾控中心，市教育局組成的檢查組來到我校進行創立“健康學校”的全面的檢查、驗收：各檢查組一致高度評價我校在學校衞生方面、在學校硬件建設、人文環境建設方面，在食堂管理方面等，都做的十分到位、達標，給予充分的鼓勵。20__.12在創立“健康學校”的準備過程中，學校領導對衞生室、體育組、體育保管倉庫異常重視，按要求配備了各種器械、設施，異常是根據實際需要，將衞生室的房間打通、擴大了面積，方便了使用，還改建、裝修了體育教師的更衣室和淋浴室，使三室面貌全新，在檢查過程中得到加分和好評。獲“三室達標”獎牌。

二、健康教育促進良好習慣的養成

學校加強健康教育和禮貌習慣養成的常規教育，做到有計劃，有組織，定期定範圍的經過健康教育課、校班會、班主任會、衞生委員會等多層次的宣講、評比;並定期經過講座、廣播、電視、黑板報、櫥窗、手抄報等形式進行多元化、多角度的宣傳，使每一位學生掌握健康行為的應知應會、應防應做知識和要求，改掉不良習慣，養成良好習慣。為了加強學生入廁禮貌教育，我們除了設置了必要的設施外，每週組織一個班的學生參加刷廁所勞動，還在廁所的門上設立上警示語和提示語，促使其習慣的養成。在治理學校口香糖、中午亂丟食品包裝等方面，我校都是採取單項整治的辦法，講明道理、多層次宣傳、反覆教育、加強管理，狠抓措施落實。對個別無視規定有壞習慣，反覆出錯的學生，給予個別教育。對嚴重違紀的學生給予批評、班級扣分。經過學校有人管，學生自覺做，自我教育自我管理，學生自身的禮貌的良好的習慣逐步構成，班級、學校的衞生明顯提高。

三、落實各項規章制度和各項常規

學校認真落實學生日常保健，體檢建檔管理等工作，合理安排全校學生視力檢測等各項檢測、並按上級要求及時上報統計、報表、計劃、總結、健康評價等材料和報表。堅持認真執行衞生掃除、衞生監督、眼操檢評等規章制度，做到高標準、嚴要求，公平、公正、合理的進行檢查評比。每日檢查記錄，每週公佈成績，做到與班級考核、班主任工作量化掛鈎。

學校堅持按《食品衞生法》、《學校食堂管理規定》和上級的有關要求，加強對學校食

堂的衞生監督、指導工作。對食堂的管理，操作、食品衞生各個環節定期進行檢評，做到有檢評、有記錄，確保採購、加工、出售、餐具消毒、就餐環境各個環節安全達標。一年來經防疫站多次抽查，都達合格標準。

學校加強防病宣傳工作，全年以圍繞以防近、愛牙、預防流感、腸道傳染病、愛滋病等為主題，適合季節，抓住時機，自編、選編最新資料，在衞生宣傳欄、校電視台刊出、播出，並及時對學生做好門診、治療、轉診及意外傷害的處治，保證了校內沒有傳染病的流行。

本學年工作多，任務重，在上級領導的重視、領導下，在全體師生的大力支持下，學校衞生工作取得比較優異的成績。下個學年開始，由新任校醫負責學校衞生工作，會有更新、更好的成績展現。

衞生部人員自我鑑定 篇10

--年，着“鞏固優勢，穩步發展”的原則，做了能上能下幾點工作：

1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規範，實現輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理，徹底杜絕了鍼灸科環境髒、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們儘快成熟，成為管理骨幹。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。

4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的讚譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電台、電視台等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事蹟報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

5、注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

6、迎接市衞生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

7、個人在自我建設方面：今年榮獲“--市市級優秀護理工作者“稱號;通過--考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，並積極總結臨牀經驗，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

8、為了改善村衞生所的基礎設施，反覆奔走，在鄉鎮衞生院和村委會的支持下，通過衞生院支持一點、村委會支持一點、自己拿一點的辦法，修建了120平方米的衞生所，徹底改善了村民的就醫環。

衞生部人員自我鑑定 篇11

我是，從XX年8月開始擔任衞生部委員一職。至今任職一學期時間，負責衞生部各項具體工作以及協作各部門做好學生會工作。現就我任職半年以來具體情況述職如下：

半年來，在譚老師的正確指導以及各位師兄師姐的深切關懷下，我不斷學習進去，始終銘記體育系學生會“內強素質，外樹形象”的宗旨。以服務同學，為同學服務為指導思想。刻苦學習，努力工作，圓滿完成上級給予的各項任務。

一.本職工作方面：本學期衞生部主要本職工作為，創衞和寢室文化設計大賽。

學校創衞是株洲創建國家衞生城市的一部分，也是學校的重大任務。在譚老師的親身指導以及所有同學的努力下圓滿完成了各項工作。在學校表章大會上我係獲得了優秀系部的稱號。當然成績的取得離不開學生會所有兄弟姐妹的大力支持。雖然取得了一定的成績但也存在不足和問題，首先我們丟掉了團體第一的榮譽，這是我非常遺憾的一件事。下一個學期我會更加努力的工作爭取把第一的榮譽拿回來。在創衞工作中我發現了自己很多的缺點，並且一直在努力改正這些缺點。當然我也學到了不少的東西所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

寢室文化設計大賽是學校為鍛鍊同學們的設計熱情，培養每個同學的動手能力，展現大學生的思想情懷。以更好的團結同學為目的組織的一個設計大賽。活動期間制定了《寢室文化設計大賽設計方案》為大賽的順利進行提供了理論基礎。本次活動在宣傳部的精彩宣傳和衞生部的積極動員下，有聲有色的展開，這項活動在學校已經有了多次成功的經驗，通過我的積極學習和部長的精心指導，我掌握了活動的各項流程，寢室文化設計大賽也圓滿完成。在活動中我提高了自身的組織能力和運用方法解決問題的能力，使自己更加勝任本職工作。我作為一名學生會幹部在工作中堅持辦事原則，給予每個寢室公平公正的評價，推選出了真正優秀的寢室。當然我在工作中存在的問題也不少，首先沒有把握好各寢室經費投入尺度，致使幾個寢室花費過多而讓同學們有了一些感歎....

二.協作性工作

本學期活動較多主要協作性工作有以下幾項:

1.湖南工業大學運動會後勤服務工作

在工大運動會中我熱情服務運動員，儘量為運動員創造良好的比賽環境，風雨無阻。我們的運動員在此次比賽中也取得了可喜的成績，他們的拼搏精神使我受益匪淺。

2.體育系運動會組織及後勤保衞工作

在運動會中作為工作人員之一，我聽從部長以及主席的安排，積極完成自己的任務，並主動幫助其他同學，經過大家的共同努力，體育學院第一屆運動會成功圓滿完成。

3.迎新杯籃球賽組織及後勤保衞工作

同眾多學生會成員一起參與其中，每天中午準備好比賽物品，維持比賽秩序，堅持不懈，為最終迎新杯籃球賽的成功舉行做好了後備工作

4."迎新生慶元旦,祝福明天"晚會後勤保衞工作

在晚會期間我和大家一起積極做好各項準畚工作,打掃保持會場衞生,維持會場紀律。會後同大家一起整理會場,為晚會的順利進行提供有力的後勤保

三、存在的問題和今後努力方向

回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。主要原因是任職時間較短、缺乏經驗。

在今後的工作中，我絕不會辜負譚老師和各為師兄師姐對自己的重託和期望，一定要努力做到以下三點：

1、放下包袱，放開手腳工作，力爭做一名優秀的學生會幹部。

2、努力學習，提高素質，提高工作能力，為學生會今後的發展做出貢獻。

我要進一步參加各種理論學習，提高理論水平。認真掌握精通電腦，以適應信息化發展的要求。

3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好的幹部形象，起好帶頭表率作用。

以上是我任職半年來的述職報告，不妥之處，敬請譚老師和同學們批評指正

衞生部人員自我鑑定 篇12

一年來，圍繞衞生局整體工作，結合辦公室工作實際，按照任務分工，講學習、顧大局，踏踏實實、任勞任怨，圓滿完成了局領導交辦的各項工作任務。

注重學習。作為機關工作人員，必須把學習當作日常工作的一部分，把學習作為提高能力和水平的重要方式。通過學習，瞭解黨和國家的大政方針，熟練掌握本專業的政策、法規，以求凡事做到心中有數。一年來，重點學習了重要思想，黨的xx屆四中全會和五中全會決議以及時事政治等;同時認真學習了中央、省、市關於衞生改革與發展的一系列政策、法規等，包括《中共中央國務院關於進一步加強農村衞生工作的決定》、《關於建立新型農村合作醫療制度的意見》、《行政許可法》、《市衞生局年衞生工作重點》等。通過學習，加深了對黨和國家大政方針以及衞生法律法規的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質，為更好地做好本職工作打下了良好的理論基礎。

踏實做好本職工作。在從事辦公室文字處理以及黨務工作中，都能夠本着讓領導放心、讓基層滿意的工作態度，認認真真、踏踏實實地做好領導交辦的每一項工作，從不講要求、提價錢。在文字處理工作中，一年來，編印衞生工作信息18期，衞生信息40多條。充分宣傳了衞生系統取得的多項工作成績，傳達了局黨委工作意圖，引導基層醫療衞生單位做好各項改革和發展。起草了20多份局長講話稿和部分市領導的講話稿，撰寫了50份工作總結以及各類報表等，共計文字10多萬字。

在黨務工作中，按照市委組織部門統一安排，先後兩次進行了衞生局黨委的黨組織及黨員信息統計工作。在局領導支持下，局黨委20個黨支部、一個黨委的組織信息以及468名黨員個人信息全部錄入微機，實現了黨組織和黨員的微機化管理。配合市委組織部門，參與考察發展了16名新黨員，其中市人民醫院11名，局機關2名，市二院2名，市口腔醫院1名。參與了新型農村合作醫療調研、宣傳活動。編髮新型農村合作醫療工作簡報5期，起草新型農村合作醫療有關文件10餘份。

遵守工作紀律。平時不無故遲到、早退。尊敬領導，團結同志。工作態度端正，能夠認識到機關工作就是為上級領導服務，為基層單位服務。對前來辦事人員從不“生、冷、硬、頂”，從未“吃、拿、卡、要”，維護了衞生局機關的良好形象。

存在的不足之處：一是學習不夠系統深入，不能全面掌握上級黨委和政府關於衞生工作特別是基層農村衞生工作的文件精神;二是深入市直各醫療衞生單位以及各鎮衞生院的時間少，掌握基層情況不及時、不充分，不能為局黨委決策提供準確、可靠、及時的服務。三是衞生宣傳工作有待於進一步加強。

新的一年裏，配合辦公室所有同志，在局黨委直接領導下，繼續發揚優勢，彌補不足，爭取將各項工作做的更好。

衞生部人員自我鑑定 篇13

根據20__年初制定的創衞工作計劃，今年我局紮實做好除四害、健康教育、環境衞生整治等工作，圓滿完成了各項工作任務，現將20__年創衞工作鑑定如下：

一、加強領導，落實職責。

為加強創衞工作的領導，我局成立了由丁洪局長任組長的創衞領導小組，建立健全愛國衞生、健康教育、除四害、環境衞生管理、控煙等機構，明確各組機構的聯絡員，多次召開全局會議，專題研究和部署創衞工作。健全了愛國衞生管理、健康教育、除四害、環境衞生管理、控煙等工作制度。結合我局工作實際，制訂創衞工作方案，將創衞工作任務層層分解，具體落實到每個人，明確創立職責人。

二、宣傳發動，營造氛圍。

為使創衞工作深入人心，使人人都參與到創衞工作中來，我局召開了創衞動員大會。經過辦宣傳欄，張貼創衞宣傳標語，組織開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳，大造聲勢，營造了良好的創衞氛圍。其中，本年度我局出版健康教育宣傳6欄(次)，平均每兩個月1次，發放創衞宣傳資料500餘份。

三、加強學習，健康教育。

對幹部進行了健康知識和衞生科普知識教育，利用各種形式宣傳健康衞生知識。還給大家翻印了創衞健康教育知識和除“四害”知識，要求幹部自學，並進行了考試。經過學習，進一步提高了幹部的愛衞健康意識，增強了自我保健本事。

四、消滅“四害”，預防疾病。

組織全體幹部開展了除“四害”工作，進取購買滅“四害”物藥，統一消殺，不留空白，分別於6月份、11月份統一投放藥物消滅“四害”，並作好技術指導，加強藥品管理，避免了各種不安全事故發生。

五、落實職責，進取創衞。

大力開展市容環境整治活動，落實了“門前三包”職責制，落實到各股室，負責自身的室內及門前清潔工作，異常是走廊、樓道等公共地方的衞生，做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網、無亂寫亂畫，無“四害”。要求既整潔又衞生，貴在堅持保潔。

六、加強包保區域創衞工作

我局長期派出三名創衞人員到午時屯莊園社區五六七網格開展創衞工作，發現問題，及時勸導解決，對不能解決的及時上報三創辦，堅持網格每週五進行衞生大掃除，大巡查活動。經過努力，包保區域內衞生情景大為改善。

經過開展創衞活動，全體幹部養成了良好的衞生習慣，不隨地吐痰，亂丟垃圾;各股室衞生狀況得到明顯好轉，營造了一個優美、舒適的生活、工作環境;經過健康知識教育，提高了幹部的愛衞意識，增強了幹部的自我保健本事。

衞生部人員自我鑑定 篇14

轉眼間，我們迎來了新的一年，回顧xx年學生會衞生部所做的工作，最讓我高興的是衞生部成員是所有部中集合開會最積極的，每週五開會到達最快，人到得最多，但還是有少數同學不能持着為同學們服務的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表現。

在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現及時改正，以下是衞生部主要的工作：

1、調動每個成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻精神。

2、將每一個任務細化，清潔區分到人，保證結果準確無誤。

3、嚴格要求每一個成員，集合開會準時不遲到。

我相信在新一年裏，我們衞生部一定可以做得更出色。

衞生部人員自我鑑定 篇15

由於社會工作專業在我國大陸地區屬一新興專業，要想找一個完全對口的實習單位談何容易?在城市尚且如此，在農村也就更加難上加難了。今年暑假，學校又要求完成暑期實習任務，圖方便，所以我想在農村老家找一個比較適合我及適合我專業的實習崗位。

經過一番打聽調查，我初步確定了村委會、村衞生院、村私人幼兒園及村裏的幾個工廠等幾個地方，我基本可以去試試。最終，結合所學專業知識及個人愛好，我決定去村衞生院比較合適，而且部分專業知識也可以應用於此。再經過與衞生院醫生幾次協商之後，醫生同意我留下來幫忙。所以，我的暑期實習生活就在這樣一番周折之後開始了!

實習單位概況：此衞生院是成立於XX年的一傢俬人衞生院，位於村裏比較熱鬧的中心十字路口處，醫生是XX年畢業醫科大學一對夫妻。衞生院醫療設備簡單，主要是治療村民常見病，如發燒、腹痛、外傷等簡單病症。衞生院有裏外兩間，外屋診斷而且作為藥房賣藥，裏屋有病牀兩張，可做打針輸液以及臨時住院用。

實習目的及意義：向來看病村民講解基本醫療衞生常識，使之明白養成愛護身體健康，"有病早投醫"的習慣的重要意義。向部分來就醫的病人介紹農村合作醫療對老百姓的重要性，勸説沒有加入合作醫療的病人儘早加入合作醫療。通過此次農村衞生院的實習，鍛鍊自己課堂書本知識的實際運用情況，盡己所能為病人排憂解難。

實習內容：經過與衞生院醫生的協商之後，在醫生的同意允許下，我此次實習的內容包括以下幾個方面。

自己上網廣泛蒐羅各種醫療衞生常識，並記錄下來整理好，借村衞生院這個平台向村民宣傳講解日常基本衞生常識。藉此使村民瞭解學習基本衞生知識以及基本自救常識。隨醫生出診，詳細瞭解病人家庭生活狀況，經訪談聽取村民聲音，掌握第一手資料，收藏起來以備將來需要，有條件時可向相關部門反映事實情況。因為在村衞生院實習，可清楚瞭解到來看病的村民是否加入農村合作醫療。

所以，可以向參加合作醫療的病人瞭解他們對農村合作醫療的滿意程度以及他們對合作醫療制度一些意見建議。同時，結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農村合作醫療的病人講解國家農村合作醫療制度給村民帶來的好處，勸説他們自願加入農村合作醫療。照顧在衞生院臨時住院的兒童。

因為有些孩子的家長白天要去田間勞作或去其它村子裏上班，孩子生病了，白天家裏無人看管就不得不在衞生院裏輸液，晚上家長回來再把孩子接回家。因為學習過《個案工作》、《小組工作》、《兒童社會工作》的相關知識，再加上我本身也比較喜歡孩子，所以與在衞生院住院的孩子交流起來也比較順利。實習期間碰到照顧的幾個孩子，我都照顧 的比較好，醫生、家長都比較滿意。

衞生部人員自我鑑定 篇16

大三結束的假期我在舟山衞生局信息科實習。這段時間我在衞生局學到了很多，很高興自己在學校學到的理論知識和實驗技巧可以真正的在現實生活和工作中得到應用。

在我實習的2年前，舟山就被國家衞生部指定為全國衞生信息化的重要試點，全面實現看病，就診信息化，這是舟山近兩年的研究方向和工作重點。在國家的的大力支持下，信息化建設在如火如荼進行中，而現在已經取得了不少的成效。而我在實習期間，舟山又被國務院批准被舟山羣島新區，更加突出了信息化建設的重要和急迫性。

實習伊始，科室主任先給我介紹了下舟山現在信息化建設的內容讓我有大體上的瞭解，在主任的介紹下，讓我覺的教室裏學的東西太少太少了，在醫院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的。現在舟山信息化建設在做的工作主要有區域衞生數據交換平台、區域電子健康檔案與傳染病專項電子檔案系統、區域醫院系統(HIS系統)、區域體檢協同共享平台、區域健康體檢管理平台、區域PACS系統、責任醫生移動隨訪、移動門診輸液室管理系統、“健康面對面”IP科室電話、決策統計與分析系統、健康門户、區域雙向轉診、績效考核管理系統、數據共享接口改造、社區藥物使用監控系統、遠程會診系統、電子病歷與臨牀路徑、血液監管系統、平台配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統和軟件的內容和管理模式。

主要收穫：

1、各系統完成驗收報告的閲讀 實習開始的一段時間裏閲讀了很多舟山衞生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有：《舟山市衞生數據中心詳細設計檔案》、《個人電子檔案信息系統分析説明》、《區域雙向轉診系統設計分析》、《區域PACS信息系統的建設標準與規範》通過對於這些文獻的閲讀，我對舟山衞生信息化建設的項目有了大概的瞭解，知道了衞生信息化建設要實現的內容，在將來會給老百姓就醫帶來的方便和醫生看病的時候的簡便。而且懂得了這些軟件在設計的時候考慮到的問題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。

2、程序軟件的熟悉與應用 當然在看了一些項目的建設設計後，也開始對軟件的應用和設計進行了操作。因為舟山的信息系統軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫的，而做出來的軟件是不是符合我們的的需求和系統的可操作性需要自己的實驗和操作，所以我和科室裏的前輩一起對已經完成的系統進行實驗性的操作。比如萬鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統。在我們操作的過程中發現了不少的問題，有程序設計的漏洞，有操作的不規範也有邏輯上的問題!更多的是因為公司對醫療服務事業的流程不瞭解所導致的錯誤。我們通過自己的操作發現問題後，與設計公司聯繫，然後他們的程序員過來對軟件進行改進並進行更新。我在操作這些軟件的過程中更好的瞭解設計這些軟件的思路和醫療所需要的是什麼樣的軟件。與程序員溝通的過程對專業知識有了更加進一步的認識和鞏固，也學到了更多小技巧，這些技巧都是實打實的用於真正大型程序設計時候用的。

3、城市信息化建設管理的認識 舟山市衞生信息化建設是以區域化建設為主題的。然後按分級分步的形式發展舟山的衞生信息化。作為全國的衞生信息化試點，發展的過程都是自己一步一步摸索出來的，中間有過困難，有過曲折。但在領導的指點下，還是發展的很成功的。8月26日下午，全國衞生信息化工作現場會在杭州召開。舟山市基於一卡通和數據交換平台實現健康檔案共建共享，以及遠程網絡醫療等衞生信息化建設成果，通過網

絡視頻和現場系統操作演示的方式在大會上進行了實景直播。新城社區衞生服務中心全科診間、舟山醫院住院醫生工作站和ICU重症病房參與現場展示。會後，舟山展示的內容得到了衞生部領導和全國參會廳局長的高度評價，舟山衞生信息化被稱為“典範”和“看到了信息化的未來”。 近年來，在衞生部醫改信息化試點和“國家數字衞生”樣板示範區項目的有力推動下，我市衞生信息化建設進程不斷加快，重點在標準社區服務、新型醫療服務、新式公衞服務、新穎公眾服務、創新衞生管理等方面進行了探索，信息化應用水平快速提升，呈現了以地市為建設區域，一卡通加數據中心為共享架構、全面實施互聯共享，基層衞生機構信息化率較高，健康檔案和電子病歷共建共享，遠程會診全面覆蓋，農合制度市級統籌實現跨縣區實時結算，區域系統優先推行，公眾服務廣泛重視、衞生管理手段創新等鮮明的特點。羣島新區衞生信息建設初具規模，全市衞生信息化率達到較高水平，建設速度處於全省前列，衞生信息化發揮了助推醫改、服務健康的重要作用。

自我鑑定：在衞生局實習的這一段時間裏我收穫了很多，認識到自己身上存在的很多問題。總體覺的自己的動手能力和數據分析能力還是不錯的，能夠舉一反三。科室裏需要做的地方我都可以幫的上忙。實習過程中接觸了更多的語言用法，主要還是對於PB的運用。雖然學過PB，但對於PB的用法有了新的認識，進入了一個全新的領域，這讓我知道在大學裏學習的東西還是比較少的，更多的還是要自己去動手自己去學習的，我們學到的應該是再學習的能力。我覺的在閲讀那些需求分析的時候發現自己的對於這方面的知識還是有缺欠的，對於文章的寫作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個問題，且在彌補這方面的不足。但是還是沒有達到很好的效果。而這個以後在社會工作當中是常常會用的到的，所以在以後的日子裏要在這方面多多練習和學習，相信在以後的日子裏會有比較不錯的進步的。