優秀學生自我鑑定（通用18篇）

優秀學生自我鑑定 篇1

【五】

本人自兩年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良；關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足的是學習成績需要進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

兩年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性！

【六】

學習上，努力學習掌握本專業的理論基礎知識以及所必需的技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

優秀學生自我鑑定 篇2

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,

任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

優秀學生自我鑑定 篇3

我叫來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田，家裏還有一個哥哥，現在浙江林學院上大學。為了我們的上學，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經常帶病去田地，繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個放假回家，經常是我們為父母做飯。我真的很羨慕其他同學，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟着星星走，晚上伴着月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。

但是，我和哥哥從無怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什麼，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一直在學校成績優異、名列前茅，考上了滿意的大學。

從小體會到生活的艱辛，體會到學習的來之不易，所以進了大學的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學習、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進取，勤奮好學，認真踏實。

大學的生活是充實的、豐富的：

思想方面：

剛入學我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，在隨後的黨校學習中順利結業。平時，我關心時事政治、經濟，經常收聽新聞，閲讀報刊雜誌，時刻保持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質，黨員應該是優秀的，起着模範帶頭作用。因此，我在學好科學文化知識的同時，注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。我一直提醒自己應該牢記學生黨員必須有的兩重身份：一是學生身份，學習成績好、思想道德提高；二是黨員身份，為同學們提供真摯的服務。

工作方面：

大一上學期班上競選班幹部，本着為大家服務的想法，我競選上了班長這一職務，經過一年的工作鍛鍊和學習，我的綜合素質有了很大提高，嚴格要求自己，工作認真負責、兢兢業業，經過一年的努力，我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號，我認為這是與大家的努力是分不開的。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動，既增進了同學們之間的友情，又鍛鍊了自己，真正做到了為同學們服務，工作盡心盡力。

學習方面：

在工作的同時，我能夠妥善處理好學習和工作之間的關係。家庭的貧困，從未影響我在學習上的努力，一直以先進的學生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學一年的學習過程中，我在學習方面有了很大提高，通過了c語言二級考試，普通話二級甲等等考試。身為班長，班風是非常重要的。大一期間，我鼓勵同學們上早自習、晚自習，多去圖書館。班裏學習的濃厚風氣慢慢地養成了。在今後的學習中，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，爭取在學習中得到更佳的成績，我堅信：天道酬勤！

生活方面：

我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人，平時積極和同學們交流溝通。同學們無論在生活中遇到什麼問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強自信的面對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子裏有那股積極進取、拼搏奮鬥的志氣，自強不息、永不言敗。

一年多的大學生活，讓我真正學到了很多，體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會了我做人，老師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞台。奮鬥過，追求過，不管將來遇到怎樣的困難，我會義無反顧，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物，我要做個君子！

優秀學生自我鑑定 篇4

（一）

本人能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

（二）

我自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。並且積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

（三）

進入高中來，我熱愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

（四）

進入高中來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

優秀學生自我鑑定 篇5

我這個暑假我讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。

我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程——解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動。

優秀學生自我鑑定 篇6

本人本着嚴謹求學的態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能，熟練辦公軟件和造價軟件，也能鋼筋手算。課外時間也經歷了很多，在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力，參加了多次假期實習工作，自己也尋找過工作，但是社會閲歷還是很淺，不過為今後開展各項工作打下堅實的基礎在學習的同時，自己在課餘時間也經常鍛鍊身體，打打羽毛球，畢竟身體才是工作的本錢。學習工作都不能忘記鍛鍊身體。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，奠定了班級綜合素質測評的良好水平，因此我基本實現了我的前期學生生涯規劃。

在學好專業知識的基礎上，我強調實踐的重要性，此我參加了學院以及學校舉行的的各種活動，有時並擔任承辦主要負責人，加強自己在實踐方面的能力。他課餘時間通過社會實踐不斷充實自己，並從中得到理論與實際相結合的一套思路。在生活方面，自己始終保持着一顆樂觀的心，與同學老師有着良好的關係，我也是一個誠信、熱情、性格堅毅得人，因為我相信一個人的誠信是立身之本，所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的絆腳石，因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流，得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人，而堅強是成功的保障。

當然我的缺點有很多，尤其在社會實踐這方面顯得更為匱乏，因此在接下來的時間裏，我將會加強實踐這方面的能力，促使自己成為一名優秀的人。

優秀學生自我鑑定 篇7

轉眼一晃，幾年的校園生活就流走了，自我從200X年X月進入__師範學院就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於我的學習和工作中，雖然有過成功的喜悦，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，所以我一直都在努力的克服我自己，克服自己的缺點，希望可以做到更優秀的自己。

在思想上，我不斷要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，早於大一時向黨遞交入黨的申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，我時刻嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，有了踏實的理論基礎，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在校期榮獲院設一等獎學金，院設三好學生，被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，我不忘認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我自信可以憑自己的知識和經驗，克服以後工作中遇到的各種困難。人的一生應該取長補短，勇於創新，只有這樣，才可以不斷的在成長中進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基礎。我相信自己在以後知識與實際相結合中,會有更大的進步.

優秀學生自我鑑定 篇8

不經意間，時間已悄悄流走，不覺已是學期之末了，自從進入大學這個神奇而美麗的校園後。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。

在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，

個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感，我決定留下來。

在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯後，工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮鬥。

同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以後的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

感謝學生會給我這次鍛鍊自我、提高自我平台的機會。在此，我衷心地祝願三系學生會的明天更精彩!

優秀學生自我鑑定 篇9

（一）

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

（二）

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在會考中發揮自己的水平。

（三）

在國中階段的三年時間裏，我成長了許多。

在學校裏，我尊敬老師，團結同學，樂於助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

體育的成績上，經過鍛鍊有所進步，但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家裏我會幫助家裏人做家務，勤勞節儉。

總結三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。

（四）

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

優秀學生自我鑑定 篇10

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,本人已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,本人圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時本人還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,本人崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨本人迎接未來新挑戰.

在工作上,本人通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,本人不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而本人會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自本人石本人未來目標.且本人相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的本人將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓本人人生旅程!

優秀學生自我鑑定 篇11

二年級很快就過去了，在這學期裏，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校裏，我愛護公共衞生，不亂丟果皮紙屑，不隨便採摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那是因為我怕説錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優點多，缺點少。

優點有：

一、書寫比去年認真。

二、上課專心聽講。

三、上課發言積極。

四、按時完成作業。

缺點有：

一、上課有時會發呆。

二、上課有時會講小話。

三、有時發火。

為此我決定下個學期把我的缺點改正，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病。

優秀學生自我鑑定 篇12

在這個漫長的暑假中，我理解我院學生會的倡議，用心參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，僅有了解社會，你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悦。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大的幫忙，從中讓我有很大的啟發：不管做什麼事都要堅持，也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!透過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係，也讓我明白金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯裏我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!

此次的工作，一方面，我鍛鍊了自我的潛力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述潛力，與人交流。真正地走出課堂，使自我陶醉在喜悦之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有好處地成長，在這之後，我明顯地發現自我變開朗了，雖然我自我的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。

另一方面，我意識到了自我的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的潛力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以後很有可能在社會上沒有立足之地，此刻的社會不僅僅要有知識，還要擁有一些應辨潛力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從此刻開始，就要培養自我的潛力。

雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，可是我真的學到了很多很多。對於拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了必須的認識。並且傳真機、打印機、複印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。

社會實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的這天，對於我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。

“真理來源於實踐，實踐出真知”我們僅有在不斷參加社會實踐中才能將我們在86學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。

優秀學生自我鑑定 篇13

在這個高速發展的時代，需要很多新型的人才，需要具有創新的技術，專業的知識和富有團隊作業的能力的人才。

兩年多的會計電算化專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，使我在會計方面收益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脱離了幼稚;浮躁和不切實際，心理上更加成熟;堅定，專業功底更加紮實，掌握了大量專業理論和技術知識，同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。

我個人比較愛好看書來豐富自己的生活，更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思，想我的生活，想我的學習，所以我認為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。

素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作，獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康，精力充沛，可適應高強度工作。兩年多的學習生活和半年的崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。

我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

優秀學生自我鑑定 篇14

時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經展轉而逝，本人也即將畢業分工。面臨進入新的環境，開展新的工作，踏上真正的社會。

四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領，頂着村裏人的冷嘲熱諷，帶着親屬們的殷殷希望，拖着沉重的行李，隻身來到了玉溪易門，雲銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”沒有經歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蜕變，人格魅力的昇華。

自從來到易門雲銅技校學習之後，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。雲銅技校，是全雲南省第69所高技能人才鑑定場所，學校集理論知識，技能經驗於一身，擅長培養出複合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很大程度的保證。

成為雲銅技校的一份子之後，我主修的專業為高級電氣控制技術，輔修的專業為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，大學聯考落榜，大學之夢破碎，父母無助的歎息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫，心靈飽受的煎熬，至今難於忘懷，而選擇雲銅技校，是最後的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經驗，不斷成長，奠定未來的基矗。

優秀學生自我鑑定 篇15

我是一名20_級應屆畢業生，我就讀於_師範學院，數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不敢説自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

為人師表，敬業奉獻。作為一個示範學校的學生，我一直以來就特別注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行黨的思想，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模範地履行一名教師的職責和義務。

自從_師範學院學習以來，我能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已認真完成了所學知識，並通過了有關課程考核。就等着踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導小，初，高中的英語教學實踐。週末，暑期我一直帶着輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業奉獻!

優秀學生自我鑑定 篇16

尊敬的老師們同學們大家好：

我是__ 學校__ 年級__ 班的__x ,現任__ 學校大隊委、__ 年級__ 班班長，從一年級至六年級我一直在興海國小學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明國小生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20__年全國國小生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20__年-20__年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的國小生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這麼多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心;我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打着傘送他回家;我發現班級裏的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意後，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終於在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再後來就在班裏排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試卷發到他的手裏時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。後來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他温習功課。後來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什麼，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的.。”

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們__班爭光。

請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!

謝謝大家!

優秀學生自我鑑定 篇17

我是__國小六年級(4)班的班幹部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級裏，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織並開展好班級有關活動。

我組織班幹部開會，完成學校佈置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上國小以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在____年的____市中國小生“迎奧運，做環保小衞士”手工製作比賽一等獎。

在____年第四屆____市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。

在____年“我愛____美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。

在____年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

在____年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

在____年____市首屆“校訊通杯”電腦製做比賽中榮獲三等獎。

在____年韶關市“校訊通”杯電腦製做比賽中榮獲優秀獎。在____年韶關市“校訊通”杯電腦製做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今後我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。

優秀學生自我鑑定 篇18

上了大學開始好好要學學英語啦,上學期先準備了下四級625還不錯然後開始上週末的基礎強化班寒假在家又突擊一下結果2月28號黯淡了好多年的rp小爆發了一下…着實嚇自己一跳…

下面談一些自己的想法吧老師講的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。

説一下準備時間。有了高中的不錯基礎大一開學後首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然後補一下聽力基礎，然後在環球週末上課持續兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假裏除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。囉嗦這麼多是想説明首先上課前背好詞彙和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎麼學更重要最後一個月的折磨人的衝刺跑也就是決定性的了。

聽力感覺根據題型注重聽大意還是聽細節要結合好。拿不準的就大寫，並且據説根據劍6總結名詞拿不準時百分之九十是複數…考試時注重保持情緒穩定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什麼49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。

閲讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對於matching在做完其他題目時已經對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什麼意思，但後來發現其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本着要看懂的態度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。TFNG多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。

寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時…… 邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規定時間內寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎麼比較怎麼個順序交代什麼的，在看範文怎麼寫的，體會裏面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什麼了就用好動詞也容易串成好句子的。

口語假期裏也沒人跟我説啊，就自己背吧，再自己試着怎麼把背的東西改成題目要求的東西然後説出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對着鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發考過的東西我看了還真碰上啦!