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2022年教師黨員幹部的年終工作總結(精選5篇)

2022年教師黨員幹部的年終工作總結(精選5篇)

2022年教師黨員幹部的年終工作總結 篇1

一年的時間很快過去了,在學校黨組織的關懷和指導下,經過自己的努力,我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這一年裏我繼續體會着做老師的艱辛和快樂,繼續把自己的熱情與活力傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。俗語説“一份耕耘、一份收穫”,回顧本學期的工作,我有着幾分充實、幾分感概,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標。

2022年教師黨員幹部的年終工作總結(精選5篇)

一、思想認識

在這一年裏,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。用心參加教育局、學校組織的各項政治活動。用心參與“我為廬陽教育科學發展獻一策”活動,提出自己的所思所想並參與網上投票,還將學校黨支部的活動開展狀況總結匯報上交;填寫、整理、上交《育新國小自查自糾登記表》;整理、彙總、上交《廬陽區教育局貫徹落實科學發展觀狀況調查問卷》等,因為我深深明白廬陽教育的發展需要每一位教師的共同努力,作為黨員教師的我們更應帶頭。用心參加學校的組織的清理校園花壇的黨團員義務勞動活動,為校園的綠化儘自己的一份力量。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作

本學期我主要擔任學校二至四年級的品德教學,在教學中我刻苦鑽研,努力探索,務實求新,虛心學習。認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,重在培養學生自主、合作、探究的潛力,全方位的培養創新人才。我努力提高自己的教學水平,用心學習新的教育教學方法,在實踐中探索並提高。在南小教研片品德學科專場教研活動中,我承擔了我校品德學科的循環跟進課,執教三年級《品德與社會》的《學看平面圖》一課。透過準確的課堂定位、良好的課堂調控潛力、紮實的教學基本功,不僅僅讓孩子們認識到平面圖與我們的生活息息相關,還能貼近學生生活設計許多豐富的活動,激起了孩子們的興趣。充分的展示自己的教學風格,得到專家和聽課老師的好評。

三、管理工作

這一年我還肩負着學校辦公室的工作,在領導的關心和幫忙下,在全體同志們的支持配合下,進一步加強辦公室的服務意識和統籌協調功能,協調學校各部門,安排好各月工作和周工作,保證學校教育教學工作有條不絮地開展。

會務工作:組織好會務工作,本學期共召開教師政治學習17次,學校行政例會13次,以及其它重要會議等。會前及時通知會議時間、會議資料、要求等;會中,認真做好各項會議的記錄工作;會後,認真進行總結梳理。

公告、計劃、安排、總結:及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假、值班安排等通知。本學期共22周,共作出周計劃21份。每週一早上都將本週的工作計劃書寫在學校公告欄上,方便全校師生了解本週的工作,合理進行安排。精心做好學期前和期末工作安排,確保學校工作的正常、規範和有序。同時及時對開展的各項活動做好總結,統計,讓每項工作都有始有終。

教師專業成長記錄袋的整理統計收發:二月初,對全校教師的專業成長記錄袋進行收集,協助校長室進行校內評比。同時為了迎接我校有效技能課題組的檢查驗收,在校長室的指導下對教師專業成長記錄袋的目錄、封面、各項材料等均進行了完善、整理工作,並及時、認真、準確的進行統計記錄。

人事信息:對學校的人事編制、人事年報、獲獎狀況、教師聘任等進行認真統計、組織填寫。

考勤工作:從四月份起,負責全校教職工考勤工作。根據老師當月工作狀況,將教師的考勤、請假、外出、遲到、早退等狀況一一統計彙總,及時送至教務處核算,並公示等。

宣傳工作:每月用心向區教育局報送我校校容校貌、行政、教育教學等方面的各種信息。擴大宣傳力度,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的瞭解。

辦公室在我校是一個新的部門,事務較繁雜,雖然在工作上經歷了一些困難,但每一項活動的安排開展對辦公室工作都是一次提升。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加用心地配合學校領導完成各項任務,為學校的完美明天更加努力。

四、業務學習

用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。本學期參與了我校市級“有效技能”課題的學習,用心撰寫學習體會案例,提升了自己的專業成長。我還用心參與教師進修學習,不斷充實自己。

五、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,本學期沒有遲到早退過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年裏,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

五、努力方向。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

在這一學期裏,有付出,也有收穫,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。在總結本學期工作的基礎上,下學期我將本着“勤學、善思、實幹”的準則,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,不求輝煌,但求兢兢業業、勤勤懇懇。在今後的工作中,我將牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務,牢記黨員的先進性,從科學發展觀的角度指導自己的工作。為學校服務,為孩子服務,為家長服務,為教育的和諧、協調、可持續發展服務。

2022年教師黨員幹部的年終工作總結 篇2

一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要狀況彙報如下:

在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;用心參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;用心向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的職責;用心參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的用心性和創造性思維,使學生有舉一反三的潛力,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利於學生潛力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

工作上,用心配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的職責和義務,嚴格要求自己。

透過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細緻,有時也存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

4、安於現狀,缺發進取,上進心。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對後進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正貼合黨員要求的教師。

總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,就應走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裏,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,用心思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

2022年教師黨員幹部的年終工作總結 篇3

都説時光如梭,轉眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的職責;用心參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每一天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的台階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上持續高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員,我用心要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。總書記在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我用心參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,個性是涉及到人民羣眾根本利益和事,都能持續清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任九年級畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個簡單愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就必須會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我用心組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。在做好自己本職工作的同時,我用心投身於學校的博客更新、檔案整理等工作,並能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫忙別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

2022年教師黨員幹部的年終工作總結 篇4

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下,我透過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有必須差距。下方我本着批評與自我批評的原則,對照自我的實際,挖掘思想,剖析不足。

一、存在問題

1、學習知識鑽研業務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高教學管理潛力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放鬆對自我的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實,存在急於求進的狀況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。對事實狀況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術性不夠。

不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表此刻工作方法簡單,只安於表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致致事故的發生,小節是事故的到火點,在今後的工作中我會認真從小節入手,以仔細的態度對每一件事。

3、事業心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,工作作風上有時緊時鬆,工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今後努力方向及整改措施

1。加強學習

雖然從教近二十年,但應對全區新課堂教學改革,我深知自我在教學及管理學生方面存在着諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識後心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作幹不好,不是自我可幹可不幹的問題,是務必幹好的問題。因為你佔着位置,別人想幹也不能幹,你如果不幹,影響的不是你的事,而是整個教育的事業。因此,我們務必堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風

透過學習,我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀,在教育事業飛速發展,全民素質整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們務必熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模範地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自我,身為全面推進素質教育的主力軍中的一員,只有轉變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。

3、加強管理

不斷創新工作方法,不斷加強政治理論學習和業務學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學常規管理工作,在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規工作,使教學常規規範化、制度化。要注重做好備課,課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規,使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規範和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規範,從而有效地開展教學工作。

4、提高質量

在提升教學質量上,要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂於做學生的夥伴,在平等中感受昇華,在成長中享受收穫。在有限的四十分內,我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者,實現學生的主體地位,發揮老師的主導地位,提高教學的有效性。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉變觀念,做到與時俱進,開拓創新,所以我認真做好自我手上的每一項工作,使自我真正成為創新型、學習型、高效型教師。

三、對支部班子成員的意見及推薦

領導班子成員政治素質普遍較高,工作潛力強具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能廉潔奉公。

2022年教師黨員幹部的年終工作總結 篇5

通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

經過這一年的的工作、學習,收穫很多,教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足:

作為一名青年教師,工作的經驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。不能持之以恆地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。

對待工作有時只滿足於認真完成領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

一、是思想解放程度不夠。存在着理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,解決發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。

二、是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏鋭,來到新的工作環境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。

三、是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在瞭解學生思想不夠,工作不夠細緻深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四、是學習知識鑽研業務精神還不夠。未能夠做到把課餘的時間多用於對同事上課方法方式的學習上,聽課量還不夠,學習不夠積極。

今後努力的方向:

1、正確處理學習與工作的關係

作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習不管平時的教學業務,擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放鬆的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關係。對於我們教師來説,終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、要做到時刻關注細節從“自我”做起。

發揮黨員先鋒模範的作用要做到不怕髒不怕累、不怕苦在校園裏看到一些孩子的不良行為要及時地去糾正他們。

3、樹立創新精神。

作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識,加大自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵。

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