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保育員的自我鑑定(精選3篇)

保育員的自我鑑定(精選3篇)

保育員的自我鑑定 篇1

帶着對未來的憧憬和希望,來到了機關荷花幼兒園,隨着時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

保育員的自我鑑定(精選3篇)

俗話説:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪裏下手,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之後,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習生,積極配合他們工作。户外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不説話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。儘自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒並教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的温暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進經驗,提高自己的水平。

保育員的自我鑑定 篇2

工作中很重視保育員職責的履行以及對幼兒園孩子們的教導,即便是為了不辜負孩子家長對幼兒園的信任也要認真做好自身的工作,所以我無論是日常的打掃還是還是定期消毒都是為了給孩子們的成長營造良好的環境,而且我能夠積極輔助教師做好幼兒園孩子們的教導工作,畢竟在孩子們的日常生活中有很多問題都需要保育員去積極應對,所以我很重視孩子們的成長並對自身的工作傾注了許多心血,當看到孩子們能夠不挑食且能夠按時午睡的時候也讓我對此感到很欣慰,尤其是良好生活習慣的養成方面着實花費了我不少心思,但在肯定自身成就的同時也要正視平時工作中存在的不足,主要是不太注重細節導致有時會不小心干擾到老師的正常教學。

生活中能夠處理好與同事間的關係並嚴格遵守幼兒園的各項規定,在各司其職的情況下往往需要處理好和同事的關係才能夠便於自身工作的展開,而且很多問題需要自己去積極應對才能夠找到解決的方法,其中不乏需要請教同事的地方自然要注重人際關係的處理才行,另外我也能夠認真遵守幼兒園的規定並在工作中做到從不遲到,畢竟具備較高的綜合素質才能夠在工作中獲得領導的認可,更何況從事保育員工作本就需要保持嚴謹的作風自然要認真對待才行。

這次自我鑑定讓我對以往完成的工作有了更加深刻的認識,從中讓我明白自己在保育員工作中還有不少需要自己用心對待的地方,總之我會認真做好今後的保育員工作從而確保能夠完成領導的期待,也希望我能夠時刻保持這種穩中求進的作風並將以後的保育員工作完成得更好。

保育員的自我鑑定 篇3

時光流逝,轉眼間又到了鑑定一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面鑑定如下:

一、指導思想

以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園裏舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用 84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境是責任和義務。

為了避免近期流行甲型流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

三、工作態度

我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位裏工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

五、不足之處

在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的.時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心裏的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,並爭取在以後的工作中取得進步。

以上是我的個人工作鑑定,請領導和同事們批評指正。

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