醫護人員個人工作自我鑑定（通用3篇）

醫護人員個人工作自我鑑定 篇1

一年來，在領導的支持和同事的指導幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎。現將個人一年來的工作情況總結鑑定如下。

在思想上，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。

在工作上，我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；努力學習，熟練掌握業務知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感投入到工作中；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，能確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。

在今後的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為一名學習型、創新型、實幹型兼備的合格的住建局員工。

以上是自己工作一年來簡短的工作鑑定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！

醫護人員個人工作自我鑑定 篇2

我個人是比較喜歡孩子的，因此，在兒科工作也完成了我一個小小的願望，“孩子”和“工作”都是我理想中最好的事物，而我現在卻能通通擁有，我感到很幸福。我們每個人花在工作上的時間是一天的絕部分，除去休息的時間，部分的時間都是在工作上了，因此，只有做好我們的工作，我們才會收穫到一天之內最的成就，也是對自己一天最的鼓勵，更是完成了一天內自己價值的體現。我熱愛自己的工作，是我首先對自己的肯定，也是我這份工作做好的基礎，只有熱愛一件東西時，才會有可能去做好它。我懷着這樣的初心行走在這條路上，收穫了許多的掌聲，但也經歷了很多的難關。

有一次因為一些其他的因素，我連續值了好幾晚晚班，工作時間有一些緩不過來，造成身體上極度的疲憊，我自身本來身體情況不是太好的，但是為了自己喜歡的事業，我願意付出自己雙倍的努力。可能是太累了的原因，自己空閒時間休息時，不小心昏了過去。但是還算好的是，這並不是很嚴重，最後自己清醒過來才發現自己昏迷了一段時間。那段時間的心情也很低落，但是每當我面對孩子時，我的心裏就開始掙扎，看着他們生病，我只能多付出一些，他們也許才會好的更快，我盡己所能，給所有孩子最好的關心和愛護，願他們能夠出去病痛，快樂的而成長，臉上掛滿笑容。這就是我對我工作寄予最的期望，讓每個正在受病痛折磨的人，能夠迎來更好的明天。

一年很快就過去了，我一天比一天的努力着，做好每一件小事，完成每一次使命。我對這份職業的尊重，也是對醫院給我機會的回饋，更是對每位患者的最風險。我很愛這份職業，我相信接下來的一年，我能夠做得更好，實現自己更的抱負，實現更的價值。讓我們一起滿懷着期待，一起出發吧！

醫護人員個人工作自我鑑定 篇3

20_年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，完成了20_年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡迴護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度：

(1)要求醫囑班班查對，每週護士長參加總核對1-2次，並有記錄。

(2)護理操作時要求三查七對。

(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持牀頭交接班制度及晨間護理，預防了併發症的發生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，並監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利於總結經驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每週召開護士長例會一次，內容為：安排本週工作重點，總結上週工作中存在的優缺點，並提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，並學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，並及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束後，向全體護士進行了彙報。

三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行為規範，在日常工作中落實護士文明用語。

2、分別於6月份、11月份組織全體護士參加温嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，徵求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。