畢業生個人就業自我鑑定表（精選24篇）

畢業生個人就業自我鑑定表 篇1

大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學裏的學習積累和技能的培養。

生活中，本人對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學習上，本人圓滿地完成本專業課程。對office辦公軟件，dreamweaver製作軟件等其它流行軟件能熟練操作。現已考取“計算機等級一級證書”;“辦公軟件應用高級操作員”;“統計證”等專業證書。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在課外空餘時間，本人閲讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平，關注時事政治，跟上時代步伐，也學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

在工作上，責任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長，現任班級文藝委員，多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽，多次獲獎，在“廣西機電學院工商系健美操大賽”中獲得二等獎;在“廣西自治區青少年舞蹈比賽”中獲得二等獎;在“廣西華聯舞蹈大賽”中獲三等獎等。參與了多次廣西民歌藝術節分會場的演出，受到各方領導及老師的好評。

作為積極樂觀的新時代青年，自信是不可欠缺的，但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。本人相信：用心一定能贏得精彩!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇2

由於良師的教導和自己的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動和認真對待學習工作的好習慣。

1.思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

2.生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

3.工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇3

我是__外國語學院國際交流學院涉外文祕20__屆畢業生，樂觀大方、堅強自信、勤奮好學，具有很強的團隊精神和責任心。我堅信“水和收穫是最忠實的夥伴”

三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。

在課外時間裏我閲讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛鍊了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。

在業餘生活我是體育愛好者，熱衷與乒乓球，羽毛球等，我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中，我注重團體此的協作，以求通過大家的羣策羣力，獲得最好的效果，這培養了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰。

這三年裏，我在學習上學到了許多，在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業生個人鑑定，帶着學習中的收穫我將更自信地走向工作崗位。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇4

在這一年的時間裏，我完成了由一名高中學生向大學學生的成功轉變，不僅僅由一名長期生活在家的學生成長為適應了大學的獨立自主生活的學生，而且完成了由高中的只明白中規中矩的學習老師教誨的知識改轉成了能夠在校園自主學習、用心學習、探索學習的思想轉變，並且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創新活動，鍛鍊了自己的用心學習各種方面知識的潛力，使自己有更強的自強自立的意識和融入社會的潛力，為自己以後走出校園積累充足的經驗。

自去年九月正式進入某某某某班後，我認識了很多和我一樣對這個專業有着極大興趣的同學，一年來我們在一齊上課，一齊參加各種社科活動，經過一年的和諧相處，同學之間都建立了極為深厚的同學情感，這也讓我對我們的校園我們的專業有了更大的期翼，相信我們一個專業的同學在一齊努力，必須能為我們自己和我們的專業爭取到一個更完美的明天。

説到同學的情意相信任何一個剛剛走入大學的同學都不會忘掉自己的高中同學，那一個個與自己一同浴血奮戰了三年同窗好友，與他們每一個人之間都有着一份獨特的回憶無法忘懷，因此，大一年裏與他們之間的聯繫已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個大學生都不會將時間白白浪費在無聊的休閒中，與以前的同學之間的互相問候也是一樣的，我們將更願意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時體味着我們又一次的一同拼搏，就是出於這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學參加了某某某某創業基金活動，在寒假裏我們聚在一齊商討我們公益活動的主題。

我們討論活動的步驟，我們分擔不同部分的創意修改，並且進行實施，在這期間我們有過分歧，也有過爭執，更有過大家的不歡而散，但是留在我們印象裏的卻不是這些，而是我們一齊努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協力，是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅持，是我們到處拉贊助時的相互鼓勵，是我們一齊等待鑑定結果時的忐忑和握在一齊的手。最後大家明白未透過時我們相擁而泣，但每人眼裏流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。

我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學，又有這樣與我志同道合的大學同學，我的大學生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時又擁有了共同實現夢想的執着與快樂，同學們都説大學生活是人生中最完美的時代，因為你有實現夢想的資本。我用我已經完成的一年的生活來告訴自己我自己沒有錯過自己本就最最自豪的年華。

大一是段充滿夢想的歲月，我進入大學之後成功的進入了校級部門社團聯合會和幾個自己心儀的社團，並且堅持着做了一年，在這期間我完成了職務本身賦予我的職責，並且認識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學，我們與副部長建立了很好的關係，每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悦，我們都在自己的部門裏找到了屬於自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長，使我們每一天都生活在被需要的快樂之中，因此我們透過我們每人的學生工作都找到了自己存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應對未知的困難。

豐富的課外活動是大學中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動，而就應自己做自己的活動，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學組建的依米園培訓基地，分別根據自己的特長給部分未上大學的學生做部分方面的輔導，一方面鍛鍊了自己的潛力，一方面實現自己的大學經濟獨立的夢想，同時經營派生出來的伊依米DIY飾品店，充分利用了自己的課餘時間來安排部分有意思的事情去做，並且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經歷的道理，相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。

當然我要説大學不僅僅是對自己的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對自己未來發展方向的一次重要選取，這就是我們的專業選取，應對專業的選取我相信很多從高中剛來的學生都會很困惑，認為大學不用學習，其實恰恰相反，一年裏我的感受是大學生對知識的學習的渴望度是就應有增無減的，應對更深更廣的學習額度，調整好身體和精神狀態，隨時從周圍學到自己能夠用到的東西，應對更為複雜的就業形勢，我相信我們的專業水平務必要到達一個人所不及的程度我們才能更有資本去應對可能會遇到的更強大競爭者，是畢業等於失業的傳説永久成為別人的經歷我們自己的傳説。

但我務必説，由於開始的對未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，因此在這個方面上我做的不夠好，但經歷了一年生活的我已經有了部分這方面的感觸並且在不斷糾正自己的錯誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自己的專業學習上面，讓自己在大學中真正的沒有遺憾。

經過這次的年度總結我發現了很多我很成功的地方，但是更發現了自己很多地方的不足，我會在後續的三年裏將不足補齊，讓自己的大學生活過的充實多姿多彩。

對於未來三年我有一個比較詳細的計劃，分別從生活上和學業上給自己訂立了不同的目標。都説“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的，每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間並不複雜的關係，我也在嘗試着平衡，相信我在我第一年的基礎上會做的更好!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇5

作為一名即將畢業的大學生，前路漫長，但是已經過去的大學四年生涯格外的令人留戀。回首這四年，已不負青春，不負曾經多年的苦讀，學習到有關電子信息工程專業的知識，順利畢業。

四年來，從基礎的知識開始，系統的學起，跟隨老師學習，一步步深入，具備紮實的基礎。與此同時，在實訓中，自己動手操作，在老師教導下掌握實驗技巧，能夠熟練運用基礎軟件和小元件進行器件設計。在課餘時間，花費時間在圖書館廣泛閲讀書籍，充實了日常生活，同時學習到不同的知識，掌握不同的技能，開闊了眼界。

在大學四年期間，我在專注於知識之外，還參加了各項學校舉辦的活動，以及專業知識競賽，雖然並沒有取得很好的成績，但是讓我見識到還有很多其他的`東西值得我去探索與追求。除了這些，還通過了一些專業的測試，取得了證書，比如電工中級證書、計算機__證書、普通話證書等等。

除了學習之外，我還積極參加校內的社團活動，以及校外的社會實踐活動。加入了學校的網球部，在雙休日的時間，參加訓練，偶爾陪同學打球。尤其是有一次在__的跑步比賽，我是作為一名志願者去的，到達賽場時已經走了很長的一段路，但是沒過不久就開始_公里的跑步。我平時並沒有進行系統的訓練，跑步成績很差，就想着可能會跑不完，保持着重在參與的想法一直跑了下去，但是沒想到我居然堅持跑完了全程，雖然用時比較長。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想着放棄，都已經做了很多的準備工作了，放棄了不就意味着前面的準備沒有用了嗎，反倒是堅持下來，説不定會有意外的收穫呢。就像這次跑步的最後，我還拿到了一個優秀志願者證書。

四年過去，即將踏上社會，我有很遺憾我的大學生活為什麼不能再豐富一點，對自己浪費時間的感慨，但更多的是期待，我要用我學習到的知識我去開闢一片屬於我的天地了，成就屬於我的未來。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇6

20xx年的6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下我在大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在校期間我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在社會實踐能力有了很大提高。在大學四年中，我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇7

四年的大學生活即將結束，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面鑑定自己的大學歷程。

一、思想方面

長期以來，我堅持系統地學習科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行為，模範遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

二、學習方面

大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得__省會計從業資格證書。並在20__-20__學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閲讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

三、工作方面

作為商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“__友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20__年度校級“優秀學生幹部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

四、自願服務、社會實踐方面

大學期間，我積極參與各項志願者服務活動，如__地鐵志願服務、__交通協警志願服務等等。在__學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。

此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20__年暑假，我參加了__有限公司英文編輯崗位的實習。20__年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了__省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。

驀然回首，不知不覺自己在__已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇8

20__年5月12日上午10點多，我從還在進行答辯的教室走出來，有如釋重負的感覺，大學裏坐在教室裏的日子結束了。然而，突如其來的輕鬆也讓我感傷。7月，一個充滿離別的月份就要來臨，相聚四年的朋友將何去何從?這個給了我們四年名份的學校還能再看幾眼?荒涼破爛的太平園校區成了我們02級學生特有的記憶，美麗安寧的新校區也已是照片中風景，本部這個有着50多年校史的校園即將留在回憶裏。明天又是大學聯考日，當他們即將帶着對大學的美好憧憬走進考場的時候，我在這裏紀念我的大學生活。進大學寫的第一篇文字是“入黨申請書”，大二時成為推優名單中的一員，大三進入黨校學習併成為預備黨員。

一直以來我都在嚴格要求自己，努力以黨員的標準約束自己，按時參加每一次組織生活，寫好思想彙報或心得體會。慚愧的是，我沒能按期轉正，因為在預備期裏我沒有按時遞交思想彙報。明天本該是我預備期滿的日子，但是我的轉正申請被扣下了。我還不夠成為真正的中共黨員，還要再堅持，再努力。學習是我大學裏做得最好的一件事，連續兩年獲校級二等獎學金，獲得過“優秀大學生”、“三好學生”等榮譽。

大一時獲計算機一級證書，能熟練運用Office辦公軟件;大二上下期分別拿到英語四、六級證書及普通話二級(甲)等證書。當了四年的班級紀檢委員，真正做了事的只有兩年多，這是一個不怎麼討好的職務，我儘量做到最好。是非功過已不重要。即使曾經恨我記過他(她)名的同學也不會覺得這有多麼了不起了吧。生活中，我為人誠懇，樂於助人，目標性強，積極上進，自信樂觀，穩重踏實。有一個同學用一個字形容我——韌，更多的人用一個詞形容我——堅強。我只希望做好每件事，走好每一步。不敢説德智體全面發展，也儘量做到協調發展。生不是一副能劇烈運動的身體，但是也組織和參加過學校乒乓球協會的活動。離校前我已經上了兩個多月班了，此間發現了很多缺點：情緒化嚴重，工作不夠仔細，獨斷獨行。在校的時候這叫個性，現在嚐到苦頭了。

現實多了，因此再多委屈也要承受。近來看餘華的《火與冰》，裏面有這樣一段文字：畢業後進入形形色色的單位的大學生，大多要經歷四個階段：大有作為——剛走上工作崗位時的理想;難有作為——屢受挫折後的清醒認識;無所作為——理想破滅時的悲觀論調;胡作非為——向仕途爬升的惟一途徑。我們真的要實踐這個“理論”嗎?畢業鑑定，豈能總結完四年裏的點滴。一次為了忘卻的紀念。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇9

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了多種選修課程。學習之餘，我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間學習計算機方面的知識，在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。

由於平易近人待人友好，所以連續擔任了_學院_協會_工作室主要負責人;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評，而且成為班主任的得力助手。

現在我還存在着不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以後應向別人多多學習。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇10

回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。

在思想上，本人經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，光榮的成為了__學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。

在學習上，自我進__師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來__師範學院的目的是學好知識，學會做人。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。

在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。

在生活上，本人自從來到__學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了__學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，做事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇11

在_學院學習的兩年半時間裏，本人在提高專業文化知識的同時，不斷提高自己的思想道德，樹立正確的人生觀、價值觀，努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的醫學生。

本人熱愛醫學事業，立志獻身醫學事業。在學歷提升教育中，以合格的成績完成了學業。在學習過程中系統的學習並掌握了臨牀醫學基礎理論知識，尤其是進入臨牀實習期後，積極向各位臨牀老師學習，熟練地掌握了本專業常見、多發病的診療方法。當然還有很多的不足，需要在以後的工作中認真積累，廣泛涉獵醫學書刊及文獻，熟練掌握基礎理論知識及臨牀實踐。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，努力做一名合格的醫生。

至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則，能夠全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，瞭解常用藥物的劑量及用法。進行了專業的“三基”培訓，實習期間獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。

我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的_年醫學畢業生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇12

在婦產科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自我在書本中所學知識用於實際。在教師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上説寫那麼典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累，醫學教。育網蒐集整理所以僅有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。婦產科護士實習鑑定?婦產科護士實習鑑定怎樣寫?醫學教育網整理了婦產科護士實習鑑定供大家參考：

在婦產科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇13

我是__大學的一名應屆畢業生，應學校畢業設計的要求，在此對我四年的大學生活做一個自我評定。

大學生活在忙碌中悄然過去，成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡，有失敗的失落。但卻把我培養成一個現在的大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的.基礎。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，在開始揚帆起行的未來，我會取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了堅實的基礎。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇14

在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在着大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

(1)專業與自學

同志曾經説過："學習是學生們的天職。"為此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質，我閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閲讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇15

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

高校畢業生登記表自我鑑定範文大全

畢業生個人就業自我鑑定表 篇16

日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

思想方面：

在平日的學習生活中努力將之付諸實踐，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，並不斷努力地追求人格的昇華，注重自己的品行。堅持着自我反省且努力地完善自己的人格。

我堅持奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境;我也在儘自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來説都有其非同小可的意義。

學習方面：

進入大學後，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有紮實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨牀實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績並非理想，在反思與總結後，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛鍊自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨牀經驗。

歸納理論與臨牀上的相同與相異，留心病症的一般與特殊。有了這樣的學習思維後，我的成績漸漸進步，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛鍊，科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛鍊，而我所學到一切都將使我受益終生。

工作方面：

因為專業的特殊性，我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生，實習的重要意義是不可言喻的，20__年_月我有幸被分配到“三甲”的__市中醫醫院實習，在這寶貴的一年時間裏，我先後在心電圖，放射，兒科，婦科，鍼灸，國醫館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內等近20個科室裏工作學習，雖然相比在校學習付出的汗水更多，可這一年的收穫也是其他學習無法代替的。

既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛鍊，又是從一次理論到實踐質的飛躍，這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果，更重要的是為我畢業後所要面對的醫療衞生工作準備了足夠的信心與競爭實力，當然這些都離不開所有老師的幫助與指導，在此表示由衷地感謝!

生活方面：

不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起着積極促進地作用。

體育方面：

我興趣廣泛，喜歡羽毛球，籃球，足球，排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊，雖然限於球隊差距未能替班爭光，但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮鬥的意志是絕對值得讚揚與敬佩，我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

五年的大學生活，使我懂得了很多，剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷後，明白許多，人生不存在一帆風順，只有勇敢地面對生活中的每一個挫折，我們才能活得精彩。當然人無完人，五年之中，我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這些也大都由於我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在於有時心思不夠縝密，意志不夠堅強，專業知識水平還有待進一步提高，社會閲歷和經驗也亟需豐富，性格上的缺陷我會長期努力克服去改善，經驗的不足我會在今後的工作學習生活中努力完善。

五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景，它閃閃發光，包含了汗水與收穫，象徵着蜕變與憧憬，對我的人生起着至關重要的作用。大學生活的這個句號，只是人生中的一個逗號，而我相信這不是一個階段的結束，卻是另一階段的開始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點，所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

作為一名20__年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕，也許會帶有衝動，但我相信年輕更多地意味着激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業後的工作與生活中克服種種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

我相信人生生而為贏，並且贏得漂亮。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇17

隨着社會的發展和科學的進步，人們的物質生活水平有了顯著的提高，人類對健康的需求也在日益增加，這就推動了醫療衞生體系的改革步伐。醫院正逐步向社區衞生服務機構發展，護理也有臨牀擴展到社區和家庭。作為一名中專護士，我感覺雖然就業環境寬鬆了許多，但是文憑低，知識匱乏，壓力仍然很大。

在護理人才濟濟的今天，只有不斷的學習，努力提高自己的專業知識和綜合素質，才能不被改革的浪潮所淘汰。正因為認識到這一點，我參加了x大學聯考，如願以償進入專科班繼續學習深造。在學習期間，我認真聽老師授課，講解疑難問題;完成了各科作業和考試，對專業知識有了進一步的認識和提高，並且通過了全國護士執業資格考試，獲得了證書。

在工作期間，我在老師的悉心指導與耐心教導下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，維護自身的合法權益已成為人們的共識。因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，減少醫療事故的發生。在工作過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責;嚴格要求自己，尊敬長輩，團結同事，關心病人;不遲到早退，踏實工作;始終以“愛心，細心，耐心”為基本;努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，全心全意為患者提供優質服務。

在臨牀工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作。正確執行醫囑，嚴格執行“三查七對”，規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教。認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察。在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過將所學運用到臨牀實踐中，經過三年多時間的觀察和積累，我總結出了一套臨牀輸液室護理工作經驗，如下：

一、配藥方面：無菌溶液裏經常會出現橡皮碎屑類的無菌異物，往往給病人造成許多擔心和誤會。為了避免這一現象，通常我在配藥時，將針頭斜面與瓶塞水平面呈120°～130°的角插入。需要多次插入時，選擇從同一針孔進針或取下瓶塞上的針頭採用另一個針頭吸藥，然後再通過瓶塞上的針頭注入。

二、肌肉注射方面：在肌肉注射混懸液時，由於配製時間過長，容易發生針頭阻塞，導致多次注射，增加了病人的痛苦。為了提高注射成功率，我主張讓病人採取坐位注射，取臀大肌定位消毒，然後將溶媒沿瓶壁慢慢注入，搖勻後吸取，藥瓶內排空氣，水平持針法快速深部肌注，效果很好。

三、輸液方面：靜脈輸液是臨牀工作中經常性的基本操作。靜脈穿刺是講究技巧的。對於淺表粗直的血管，採取針頭與皮膚間呈60°角快速進針法，可以減輕病人的疼痛;對與細、短、滑、不充盈的血管，局部熱敷或輕輕拍打，至血管充盈後，固定好血管，選用小號針頭，以15°～30°角進針，可以提高成功率;對於位置較深的血管，按解剖位置用手指腹觸摸，有飽滿感，掌握好深淺，摸索進針。

在輸液過程中，通常會遇到這樣幾種情況：

1、輸液前不能夠順利排氣：我的方法是插上輸液器時不用關閉調節器，掛輸液瓶的同時將茂菲滴管倒置，與垂直面呈60°角，待滴管內液麪達2/3時，緩慢將茂菲滴管轉正斜放，使液體流入輸液管直至排盡針頭內空氣，然後關閉調節器，這種方法排氣很成功。

2、穿刺失敗：這方面的原因很多，有技術因素、心理身體因素、患者因素等。我的經驗是：首先，向病人説對不起，然後穩定好自己的情緒，在得到病人理解後，另選血管穿刺。對於滲漏部位，囑咐病人勿按揉，六小時內勿燙，二十四小時後熱敷，並按摩促其吸收。

3、輸液至皮膚冷痛：當氣温較低時，長時間輸液會使局部皮膚髮冷，疼痛，用熱水袋熱敷可以緩解;如果有刺激性藥物輸入所引起的疼痛，除熱敷外還可以在輸液部位或周圍進行按摩推拿，但動作要輕柔防止針頭滑出血管。

4、更換藥瓶不及時至輸液管內進空氣：如果空氣只進少量時，迅速關閉調節器，用彈撥法或卷折法將空氣彈入茂菲滴管液麪上。如果空氣已到輸液管下段，彈回很費時，可以通過過濾塞處排放。

5、兩種藥連用時出現混濁或結晶至滴速減慢或不滴：臨牀操作中我發現維生素b6與雙黃連配伍會出現混濁至滴速減慢;穿琥寧與氟羅沙星配伍會出現結晶至輸液管阻塞。所以不能將其配伍，如需連用時，應該在兩者之間用生理鹽水沖洗輸液管。

6、拔針後出現皮下血腫：出現這種情況有可能是按壓部位在穿刺點下。更好的方法是拔針時按壓點選在穿刺點上面一釐米處或者用手掌大魚際按壓，切勿揉搓。血腫處二十四小時後熱敷可以促進吸收，減輕疼痛。也可以用土豆片敷幫助其消腫。

以上便是我的經驗總結。今天我能有所進步和提高，首先要感謝學校老師們的辛勤教育和指導;也要感謝臨牀上的老師們認真的幫助和提點。總之，在臨牀護理工作中，一定要做到膽大心細，勤觀察、勤動手、勤思考，善於總結經驗，才能完善自己的護理技術，更好地為病人排憂解難。護士，是一份神聖的職業。作為一名合格的護士，我熱愛祖國，忠於自己的事業;具有高度的責任心和同情心;擁有健康的身體和心理素質;時刻不忘自己的職責和使命;全心全意為人類健康服務。每當我穿上護士服，心中就無比的自豪，也深知自己肩上的責任重大。我希望，在今後的工作中，繼續努力，不懈奮鬥，做一名優秀的白衣天使，為護理事業奉獻自己的青春和熱血。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇18

時間過得真快，轉眼間電大三年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，三年以後我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮鬥了整整三年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為電大的專科生，這對我來説是人生中最大的喜悦，同時如何跟上電大的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子裏浮現。我讀的是財務會計與那些從事財務會計學生相比心有餘而力不足。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中裏我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。後來在學習中與其他的學生一起在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善於溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。班主任畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣、不定期的見面，不斷地叫我們雙休日來上課。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上着手。在這方面學校也費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悦中解脱出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中不懂財務會計的學生的轉變有着巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。學校每週發的報紙介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。借鑑別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

進入正式上課後，教師對我們的情況都非常瞭解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(儘管有些問題問得比較幼稚)。到期會考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那麼好，也總算能到自己的期望值，後面的幾學期我都這麼做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。現在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點，但一直很充實。這三年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔、勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終生受益。在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用利用來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來知道實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的快專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象，我們責無旁貸。作為一名會計專業大學生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要想他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實際水平也得到了一定程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。

在工作上能做到認真負責，積極才家社會實踐活動，重視團隊合作精神，有一定的組織、交際、領導能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融合，一向刻苦勤勞，勇於拼搏，並將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。有個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇19

大學四年對我來説是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

在這四年裏，我學到了豐富的專業知識，培養了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學四年，我豐富了自己的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

我熱愛國小教育專業，熱愛教育事業，今後，我將用我所學的國小教育專業知識為我所愛的教育事業做出貢獻。

大學就要畢業了，但這不只是一個階段的結束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以後的人生道路上，我能走的更好!

大學生活即將離去，回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,也不會因為目前自身的不足而缺乏自信.在今後的日子裏,我會更加要求自己不斷完善自我，實現目標。我相信：只要我努力了，我一定能做的更好!

畢業生個人就業自我鑑定表 篇20

經過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了《財政學》、《國家税收》、《税務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對今後工作有極大的幫助作用。

業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的國家人才。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇21

時間過的真快，在XX年的7月21日我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實習生活，一眨眼的工夫，我們已經工作快三個月了，在這三個月中我們學會了很多以往在學校裏學不到的知識。三個月中我幾乎嚐遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

實習的第一天，我懷着忐忑不安的情緒來到了我實習公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一齊的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們容不容易相處?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中説的那樣讓我在一旁歇着，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進電梯，眼看着時間一分一秒的過去了距離老師和實習單位聯繫人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進了電梯按了公司所在的樓層。説來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，之後辦公室主任幫我介紹了我們部門的經理和其他的同事後，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我幾乎是從零開始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真後悔當初就應早點進電梯，在樓下站了半天。

在實習的時候，我的其中一個工作是催核銷單。有一次我打通了一個電話，對方是一個脾氣十分火爆的小姐，我自報家門後然後説我想問一下幾票核銷單有沒有退下來，對方卻十分兇的大發脾氣，被她罵了一頓後就把電話給掛了。當時我感覺委屈，又不是我的錯，幹嘛罵我呀!那時我只感覺到我的眼眶裏有些水在流動，似乎要流下來了，我不好意思讓同事們看到我這個樣貌，偷偷的跑到了洗手間對着鏡子説這是很平常的事情，沒關係。之後公司的同事也説那個小姐本來就是一個脾氣十分爆躁的人，而且她的工作量也十分的大，每一天工作都很忙的，這樣我心裏也舒坦多了

還有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習生，我總不能隨便打個電話去然後説我生病了我不去了，那會給人留下什麼樣的印象哦，最後我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是説不出來，一向忍着直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊，能夠請假休息一下，工作真的是好辛苦哦!!!

實習中最開心的事情當然是拿工資啦，那時候讓我明白了賺錢是多麼的不容易，看着發着的工資，真的有點捨不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多麼的辛苦，但是用自己發來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這但是我很辛苦才賺來的呀，這麼給花了會不會太浪費呀!!!!!

最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西，也在處事上學到了很多，學會在怎樣樣的狀況下對人的態度就應怎樣樣，該兇的時候就務必要兇，否則就辦不好事情。真的是十分感謝他們。

實習不再是以前的校園生活，有學校呵護着你，在社會上我們有時候就務必要自己去應對處理一些事情，培養了我們的獨立性。其實外面社會這個學校，有許許多多能夠讓我們學習的知識。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇22

大學生活即將結束了，回首自身這三年的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，無論如何，自身確實成長了許多。

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裏，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。用先進的理論武裝自身的頭腦，熱愛祖國，擁護中國_的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨保持一致，我曾參加黨校系統學習並且取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自身的知識面，培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇23

大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學，化學，生物學，有機化學，物理化學，生物化學，微生物學，藥物化學，藥劑學，藥理學，藥物分析學，藥事管理學，臨牀醫學概論等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握藥劑學，藥理學，藥物化學和藥物分析等學科的基本理論，基本知識;

2、掌握主要藥物製備，質量控制，藥物與生物體相互作用，藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;

3、具有藥物製劑的初步設計能力，選擇藥物分析方法的能力，新藥藥理實驗與評價的能力，參與臨牀合理用藥的能力;

4、熟悉藥事管理的法規，政策與營銷的基本知識;

5、瞭解現代藥學的發展動態;

6、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

畢業生個人就業自我鑑定表 篇24

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都説大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎麼生活。大學裏，有成功的喜悦，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校裏，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間裏，我並不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什麼都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎麼過的?回憶這三年裏的一幕幕，我開始後悔了，後悔自己不應該那麼頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引着我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，儘管我只對裏面的小説感興趣;熱心於學生會選舉，儘管最後沒有成功;積極參加運動會，儘管名次並不理想;積極參加合唱團，儘管在最後的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，遊戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。儘管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。鬱悶，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業後的出路：或着工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。