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函授本科生畢業鑑定(精選5篇)

函授本科生畢業鑑定(精選5篇)

函授本科生畢業鑑定 篇1

通過師範大學的本科函授學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現總結鑑定如下:

函授本科生畢業鑑定(精選5篇)

(一)思想方面:本人在函授學習期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程,對漢語言文學有了較深層的瞭解和把握。特別是對學院開設的網絡課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務知識:安徽師範大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程後,使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名國小語文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,為學生營造一個良好的學習氛圍。通過函授學習,使我學會了然後組建班級,處理突發事件等。

鑑定三:函授學習自我鑑定

通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授期間,能認真學習學院開設的各門課程。

(二)業務知識:

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收穫:特別是通過對《煤礦開採技術》的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

(三 )學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(四)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身專業知識的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的工作相結合。取得了一定的效果,個人素質也得到了很大提高。

(五)存在問題及努力方向

雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的學習,我有收穫。今後,我會把學習到的專業知識更好的用到工作當中去。

函授本科生畢業鑑定 篇2

我是成都理工大學學院管理系工商管理專業的一名函授應屆畢業生,大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。

我於20xx年9月考入成都理工函授大學工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備着。四年裏,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閲覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。

為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才,四年裏,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生幹部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

思想道德方面,我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨組織保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。

科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。

身體和心理方面。大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

函授本科生畢業鑑定 篇3

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階

函授本科生畢業鑑定 篇4

本人自上大學以來,力求"一專多能"方向發展,努力培養和提高自身的綜合素質,並注重提高社會實踐能力,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,並且極富工作和團隊精神。

思想上,我積極上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自身理論修養,以提高自身的思想覺悟和政治素質,專業技能。

學習上,我本着對專業的熱切追求,認真努力地學好各門學科,現已較全面的掌握了本專業的基礎理論知識,有了更強的動手能力。

工作上,我積極參加各種活動,並在學校多次演出並獲獎。在萊州人民醫院實習期間努力完成各科帶教老師交給的任務,在課餘時間多接觸病人瞭解病情,專業技能有了較大的進步。獲得了優秀實習生的稱號。

生活上,我嚴於律己,培養了很強的生活獨立能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。

自薦人:

x年xx月xx日

函授本科生畢業鑑定 篇5

通過四年的大學生活,我成長了很多。在20xx年即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

思想方面

我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後。學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。

四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握

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