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有關大學畢業生自我鑑定(精選16篇)

有關大學畢業生自我鑑定(精選16篇)

有關大學畢業生自我鑑定 篇1

一、自主學習

有關大學畢業生自我鑑定(精選16篇)

只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

二、為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

三、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

在職的一個多月裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!原創,發展的源動力。

有關大學畢業生自我鑑定 篇2

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來説有着更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來説更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

有關大學畢業生自我鑑定 篇3

時間只剩下了最後一個節點,起初面對這次實習時,我感到有一些害怕。我一直在家裏是一個“乖寶寶”,從來沒有踏入過社會深層,只是偶爾在母親的服裝店裏幫忙看店這樣淺顯的實踐。就算是在母親的服裝店裏,我也能夠感受到這個社會的不同,它並不是我們想象的那樣美好,也不是我們想象的那麼糟糕。能夠改變我們的,不是社會,而是我們面對社會的心態。所以在迎接這次實習之前,我就確定了自己的決心,無論面對什麼,我都不可以放棄,也不可以回頭找家裏,更不可以臨陣退縮做一個抬不起頭的逃兵。

就帶着這樣的堅決,我走進了自己的實習單位。我通過在網上投簡歷,再面試,再複試。最終進入了這家公司做一個小小的文員。在找工作之前,我給自己做了一個小的職業測試,我也清楚自己是一個怎樣的人,適合怎樣的工作,我個人比較偏安穩,不喜動盪。所以我覺得一個小的文員就足夠讓我滿足,也足夠給我一定的豐碩精神。加上我喜歡寫東西,我想在工作上也一部分實現自己的愛好,也將它有效的發揮出來。我就這樣勇敢的走進了自己的實習旅途之中,也懷抱着更美好的幻想在工作上繼續努力。

這是一家比較大型的企業,一個小文員的事情也非常多,打雜是一名文員的基礎。到公司的第一天就得學習打雜,學會如何用打印機,如何正確的整體資料,如何將資料分類裝訂。這些最簡單的事情也許是我們以前忽視了的事情,但是經過實踐,我才發現就算這些小事,想要做好也是非常不簡單。就像這樣的一些看起來簡單的事情也極其容易犯錯,比如資料分類錯誤,打印錯誤。這些都是經常發生的一些小錯誤,我也花了一段時間才把這些事情學會,後來經過培訓之後才正式步入這份工作。雖然剛步入社會,有一些不習慣,也有一些情緒上的失落,但是時間會治癒我們,讓我們變成一個真正的大人。

當我們在學校的時候,我們是一名需要不斷學習的學生,而我們進入社會之後,我們也是一名需要不斷學習的學徒,同時也是一名需要端正自己態度,明確自己職責和有嚮往目標的大人了。這次實習説起來也很短暫,但是它給我的,是我人生中第一次對這個世界的改變,是我精神層面上的一次變革。

短暫的經歷讓我對未來也多了一些心理準備,我首先要做的就是要明確以後要做怎樣一個人,隨後再確定自己的就職方向,再為之努力奮鬥,只有這樣,我們才不會負光陰,也不會負努力,一切的結果都是彰顯易見!加油吧自己!

有關大學畢業生自我鑑定 篇4

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

有關大學畢業生自我鑑定 篇5

縱觀我四年大學生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中,我始終有那麼一顆永恆的心——環保人忠於環保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

生活方面,自從來到環院,我的.生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,工作在學生會的日子裏,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

有關大學畢業生自我鑑定 篇6

本人於XX年9月有幸考入大學廣告學專業。從到20xx,從東校區到獨墅湖校區。在大學的四年,帶給了我很多積澱和回憶。四年將逝,在畢業的時候,是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我鑑定了。

在這四年裏,我在學習上比較認真,成績也比較好,每年都能拿到學校的獎學金,在班裏也一直能保持在前五名。特別是在專業課方面,儘量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,並且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區三等獎。無論是平時的作業,還是論文,還是考試,都能認真對待,希望做到最好。如果要説這四年在學習上最大的遺憾是什麼,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進了大學以後,我對英語怠慢了,沒有花太多的時間去學,導致現在要畢業了還沒有考過六級。

在社會實踐方面,我覺得我的經驗還是蠻豐富的。XX年下半年,我在一家廣告公司做實習策劃的工作,儘管剛開始什麼都不會,很辛苦,很累,但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執行者在舞台後和花兒樂隊溝通的時候,當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客户認可的時候,當我看到自己策劃的奠基儀式、開業典禮成功實施的時候,當我設計的logo被企業採用的時候,當我在路演現場獨擋一面的時候,我是開心的。我憑着自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習,讓我學到了很多書本上學不到的東西,接觸了各行各業的客户,同時,也在工作中對印刷業、媒體、禮儀服務機構等有了一定的瞭解,為以後能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。

而在此前,我也在麥當勞做過兼職,很苦,很累,但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嚐到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業,它有着嚴格規範的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作,一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑑的規章制度和成功經驗,另一方面,通過與形形色色的顧客打交道,也增強了我與人溝通的能力,此外,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本着為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終於在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,並在一年後順利轉正。

在大學四年中,我也認識了很多朋友,他們給予了我很多的幫助,也讓我學到了很多東西,這是大學期間除了專業知識以外的另一筆寶貴財富。

總之,四年的學習生活,無論是專業知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學到了很多,可以説,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定,對自己的職業生涯有了新的規劃,生活也有了新的目標。我將繼續努力,不斷進步,走向成功!

有關大學畢業生自我鑑定 篇7

我的大學,我的夢想。大學生活的結束,意味着夢想要得到進一步實現。三年來,我可以很自信地説自己是優秀的大學生,那麼我就三年的大學生活做下大學生自我鑑定:

回憶起進入大學的第一天起,我給自己定下了目標,三年後,我決不要後悔!!如今三年過去了,回望路途,有笑、有淚、有喜、有悲,唯獨沒有的就是碌碌無為。

學習的這段關鍵階段,成為了我學習專業知識及提高綜合能力為以後安身立命的重要階段。

俗話説的好:不謀全局者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地尋找機會鍛鍊自己全局意識,領導者的能力是能平衡各方利益,是能觀察入微。成為學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘,現在回想,卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘,一步一步往上爬,那種踏實感讓我後來的幹部生涯變得遊刃有餘。而作為幹部,感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在督促我,讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇;在性格方面謙虛親和,能很好處理人際關際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。並及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

終究時光的飛速能變人演變成什麼樣子,那種變自發為自覺,內化了的精髓,深入靈魂,成了習慣。那是內心與人格的昇華,不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我描繪人生的線起着至關重要的作用。

純如鑽,強如鋼。最大的收穫是心智的成熟,一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什麼,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往雲端靠近了一步。最後我把一千多個日子裏的收穫濃縮成一篇優秀的個人鑑定。

把握現在,展望未來,我一定會用自己的激情和紮實的文化知識基礎,為祖國做出自己的貢獻,為自己創造美好的未來。做一名優秀的畢業大學生。為社會做出貢獻。

有關大學畢業生自我鑑定 篇8

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的某某某院本科函授學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業之即,現對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定:

一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面:自參加某某院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,並保持以往學生時代的習慣,勤記筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,並通過了所學課程的考核。

三、業務知識方面:在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的教導,利用工作的閒暇時間,把函授時不能理解的部分自行學習,複習。終於,學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收穫:特別是通過對《某某某》、《某某某》、《某某某》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,並保證這些知識為我所用。

有關大學畢業生自我鑑定 篇9

在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並且能即使幫助同學解決疑難問題。還對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並且通過了計算機x級考試和英語網考。學有餘力,我還取得了證書和資格證書,並且通過努力取得了助職稱。平時我還閲讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並且養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持並且發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

有關大學畢業生自我鑑定 篇10

通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

有關大學畢業生自我鑑定 篇11

(一)

時光如梭,兩年的專科生活轉眼即逝,然而在這兩年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首兩年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:

在這倆年的大學生活裏,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,説我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業,一遇到什麼事就打説打電話給我爸威脅;我們説話從來都説不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

(二)

四年的大學生活轉眼就要結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,但是,正所謂浪子回頭金不換,痛定思痛之後,我更加珍惜在學校學習深造的機會。端正態度,堅定信心,相信自己在以後一定能有更大的進步。

(三)

自從踏入這所技校,我從一個毫無一技之長的人到一個有一身專業技能的人,即將踏入這個競爭性很強的社會中,我已經全面做好了迎接各種挑戰自我的準備。

在這三年裏,我在校表現良好,積極參加各項活動賽事,樂觀助人,責任心強,人際關係良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護我黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。對我來説,這三年對我的鍛鍊很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

有關大學畢業生自我鑑定 篇12

__年考入__醫學院,在大學本科學習期間,學習成績優秀,連續五年榮獲校第二、三等獎學金。在__市人民醫院實習一年,因學習認真、實習出色而受到帶教老師及各科室人員的好評。

在學校對內、外、兒科系統各種常見病、多發病的診治已有紮實的理論知識和熟練的臨牀技能,經過實習期間理論與實踐相結合,更進一步熟練掌握了內、外、兒科系統各種常見病、多發病的診治,能熟練地獨立處治一般病人及搶救危重症病人。更擅長心內,能熟練內科系統常見、常用操作如骨穿、胸穿、腰穿、腹穿、心肺復甦術等等。

英語很好,已經通過了國家大學四級考試。口語能力突出,記得曾我校一附院呼吸內科曾收住一位患肺炎的外籍教師,即使是在研究生當中我也少有的`能同外國友人用英語交流的人。

已通過國家計算機等級考試二級,熟悉電腦操作,熊熟練應用互聯網查閲醫學資料,能熟練操作win98/20__系統,office _p, office20__,還能使用最新的醫用院內信息管理系統。

喜愛籃球、足球、乒乓球等運動以及聽音樂、學習英語。個性謙和,有良好的舉止修養,尊重師長,團結同事;有良好的溝通能力,能很好的處理醫患關係。

有關大學畢業生自我鑑定 篇13

20__年我大專畢業,在社會工作兩年之後,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續學習,進修,“充電”。20__年春我懷着強烈的求知慾和進取心報讀了西南大學網絡學院土木工程專業(專升本),通過二年半的學習,現已修完全部專業課程,就要畢業。

在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過網絡課程點播和網絡教學平台互動學習。本人充分利用工作業餘時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。

在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業開設的所有必修課程,對專業知識理論有了系統的瞭解和把握,並結合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活,使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

畢業在即,回首網絡教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一羣網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

有關大學畢業生自我鑑定 篇14

從開學到現在聽到許多同學都在講:就要畢業了,怎麼過得這麼快呀?是呀,就要畢業了。這句話裏或許有抱怨有傷感,但更多的是感慨。人生能有幾個四年,何況這是我們人生無比珍貴的四年,就這樣要從我們身邊遊走了。心中也許會有幾分彷徨,做了十幾年的學生,突然就要轉變角色,從此將要去面對社會。雖然在法律意義上我們早已成人,但我們過慣了象牙塔式的生活,身心依然懷有孩子般的稚氣和情愫。要畢業了,可這並不是結束,其實這才是我們真正的成人禮,前面充滿了希望。

對,就是希望。非常喜歡大仲馬在《基督山伯爵》中説的一句話:人類所有的智慧都包含在兩個詞中:希望和等待。記得非常清楚,那是20xx年9月10日,沒有家人的陪伴,隻身一人坐上火車,一隻箱子、一個挎包、一顆激動的心,懷着對大學的種種美好的想象啟程了。初來這所學校,面對超大的學區面積和現代豪華的建築,相信大家都產生過優越感特別是相較於散落在其他學校的寒酸校舍裏的同學們。當時我也有這樣的感覺,但同時也有失望,這是我心中想象的那個充滿學術、人文氣息的大學麼?寬敞的馬路、高大不凡的校舍,稀少的植被,這一切反饋到我的大腦還以為自己誤入了那個城市的街道。有人對我説,學校建了沒幾年,我們又是三本,你説的那些東西跟本部跟其他學校是沒法比的。這句話雖然説得有點市儈,但卻是事實。我想我可以做些什麼的,半學期之後,在我的發起成立了“影響論壇”,就是現在“法律協會”的前身。直到現在我才明白開始的失望是沒有道理的,任何事物都要經歷一個過程,我們應當懷着希望去等待,給予它時間。記得剛來學校,我們為了搶佔自習座位連晚飯都放棄了,可是我們錯了根本就沒幾個人來上自習整棟樓空空如也。但是再看如今,一切都變了,想佔個自習座位就得起早貪黑了,甚至還要提前一個學期。這些變化我都看在眼裏。這不此刻正從圖書館樓下傳來一聲接着一聲的英語發音的練習聲,這是我們的學弟在拼命的學習。努力也不是白費的,現在每年都有許多同學考上名校的研究生,考上國家公務員,成為各個行業的精英。此時,勤奮、尚學,思考已經與學校的鋼筋混泥土融為一體了,校園更加有大學氣質了。看到這些變化我非常高興,我為我的大學感到驕傲,我為我是自己是工商學院的一員感到驕傲。

從開學到現在聽到很多人都在説:我這大學四年虛度了,什麼都沒學到。我也這樣自嘲過。可是當我們認真的去總結這四年的學習和生活時,我想每個人都會有所發現,其實我們大學四年並非“一貧如洗”,我們獲得了很多,不僅限於專業知識這一方面。想想那些尊敬的老師、可愛的朋友們,那一段一段美好的記憶都是我們的財富。

在這四年裏最應該感謝的是那些教過我們的老師,他們將自己的知識和思想傳授給了我們,使我們擁有了生存和發展的技能,為我們的夢想插上了翅膀;還用他們的個人品質和人格魅力影響了我們,讓我們懂得了如何為人如何為學的道理,使我們獲得了飛的更高飛的更遠的力量。回憶這四年令我印象最深刻、對我影響最大的有五位老師:

第一位時馬xx老師,馬老師的精於學術,在教學方面卻不太擅長,但在他的課堂上我同樣學到了許多的東西。他的研究領域涉及知識產權,平時收集了許多產品商標,甚至專門購買假貨,做真假商標和商品的對比。馬老師好像除了做學問其他事情全然不關心,但這並不影響他的地位,正所謂吉人自有天相。我們宿舍一同學的畢業論文有馬老師指導,做開題時需要論文指導小組組長簽字,馬老師告訴我的同學去打聽一下誰是組長找組長去籤個字就行了,事實上他自己就是組長,他去全然不知。要説明的是他的“官階”並不低(相見以下連接介紹)。這就是馬老師專注學術淡薄名利的寫照。此外上他的課還有一種輕鬆感,講到一個問題時,他總會提醒我們,下去多看兩遍體會體會就懂了,比且始終面帶微笑,全然沒有其他老師給我們的那種壓迫感和緊張感。(馬老師簡介連接)

第二位老師是教刑法分則的邢xx老師,一個很特別的老師。酷愛抽煙,很能喝酒,一副黑社會老大外表下的刑法老師和著名律師。上課時會一根煙接一根煙的抽個不停,雖然奔半百的人了,卻依然故我。由此一起吃飯我還專門問他,經常這樣高強度的抽煙受得了麼?他卻説:嗨,男人麼!邢老師還有一句名言:香煙中含有豐富的礦物質對人有益無害。邢老師是一個豁達、自我的人不在乎別人怎麼看,當年他離婚迎娶自己學生,當年在河大也算是震盪一時啊。作為一個八十年代初就執教與河大的老師,他至今仍是講師,並非邢老師水平不行,而是他根本就不在意這些東西,理論水平和實踐水平尤其是庭審辯論那都是響噹噹的。他是第一個帶我到法庭旁聽案件的老師,課下帶我們去吃飯介紹他的一些法官律師朋友們,雖然有人對這有看法,可是畢竟使我們是看到了真實的社會,其中的東西是課堂上學不來的。其實,邢老師是個存在爭議性的老師,但他的實力我想不會有人否認的。

第三位是李xx老師,教過我們《民事訴訟法》。也真是因為李老師我才鍾情於民事訴訟,考研時也抱定了這一專業,雖然種種原因最後沒有考。當年教我們時,李老師時剛剛才執教一年,於我們差不了幾歲。能看出來李老師是個很聰明的人,會學習,可能是由於喜歡讀書,喜歡鑽研學問的緣故,在年輕的李老師身上完全看不到聰明人那種輕浮和優越感,表現更多的是真誠和穩重。他的學問和講課都很棒,講課內容有深度,引人思考,是我對民訴着了迷。必須要提的是,民訴最後一堂課時,李老師以兄長一樣的口吻告誡我們,在大學最後的日子裏要關心自己的同學不要傷害他們,尤其是宿舍裏的兄弟。我很感激李老師不僅傳授了我知識,還教會我們認識的真諦---善待和關心自己的朋友。

第四位時彭xx老師,南開歷史系博士。是個南方人聽他講課必須很認真很用勁才能聽清他口音後面的意思,多虧他教的《中國政治制度史》是選修。襲人酷愛讀書,思維特異。聽説書能吸引他的注意力,考試的時候勾哥的一本《傳》,我的一本《曾國藩》放在了第一排桌上,彭老師果然被書所迷,同學們獲得了機會。彭老師喜歡研究曾國藩和幕府政治,並有專著。他是一個除了學問和書之外就不修邊幅的人了,為此還鬧過笑話,讓女生不好意思過。但他對學問是極認真的,這在老師中是少有的。(彭老師簡介鏈接)

第五位,是我大一時憲法學老師,真的很囧,竟然不記得他的名字,只記得他姓慄。用一句略帶調侃的話來解釋吧:是他的慷慨激昂將我的記憶全部覆蓋了。他是從中央司法警官學院外聘過來講課的。感覺當時的他比李繼業還年輕,講課結結巴巴的,憋着一肚子的東西説不出來。可是當他一旦進入狀態,語言相當流暢慷慨激昂,富有新意,很學術。這也是我上大學第一次聽到大學裏的老師談論政治的弊病。(費了點勁從中警院網站翻出了慄老師的簡介,有意思的是一打開中警院網站第一欄就看見了他,從各個院系開始查找終於被我發現了原來他叫慄志傑簡介)

十幾年的學生生涯,同學朋友相當多了。但我覺得大學裏的結識同學朋友是最彌足珍貴的,我們上國小中學時,因為年齡小,學業壓力重,這時的朋友更像是玩伴,所以表現出的友誼都非常純潔。大學就不一樣了,由於年齡和價值觀的原因,對朋友的涵義有更深的理解。在大學裏除了上課,會有很多自由支配的時間,存在各種各樣的事情和人際關係,在這其中交到的朋友會更符合我們個人的價值觀,更能經受住考驗,也會更加珍貴。有些朋友甚至是在經歷了矛盾之後才結交的,就是所謂的不打不相識。經歷了這樣的過程,我們對生活對朋友有了更深刻的認識,擁有朋友之外還獲得了有益的人生閲歷。前幾天還有個同學跟我説“21世紀就是團隊的力量,一個人單幹肯定不行。”這裏的團隊同樣也包括我們的朋友,這些朋友尤其在大學裏的朋友們絕對會成為對我們今後的事業的保障的影響。我很慶幸自己大學裏認識了那麼多可愛的朋友,尤其是那些交心的兄弟們,這是一筆財富,更是一種幸福和快樂。

其實我們每個人都沒有虛度。大學應以多元化的標準對學生做出評價,學習只是一個方面而已。即使你這四年學習並不突出甚至還掛了課,但你其他方面做得好就行。假如在大學裏的戀人最後步入了婚姻的殿堂,我覺得這比得到任何褒獎任何榮譽更有意義,更能算作是成功,是人生莫大的幸福。當然,大學並非雜貨鋪而是育人之所,它所追求的永遠都是知識、真理、勤奮上進等真善美的東西。假如此時你還不具備這些當中的一種,那你的大學的確不是完滿的四年,但是如果此刻你能認識到自己的不足,醒悟了,並將此作為自己生活方式去追求去行動的話,那麼你這四年依然是值得的,因為在這裏我們成長了,變得成熟了。

離開,不代表不再想念,而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為瀋陽理工大學的畢業生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝,面對老師、同學和這個生活了四年的大學,我要説的惟有:感謝!謝謝你們! 這裏是我們豐滿與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。 月流逝總是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,堅持走下去,就能看見彩虹!

彷彿軍訓還在昨天,如今卻即將畢業。想想大學的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點點滴滴,懷念奔跑於足球場的時光,懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年裏給予我幫助的老師和同學,這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目,四年的大學生活卻已接近尾聲,千言萬語匯成一句, 願我敬愛的老師和可愛的同學在今後的日子裏健康如意!

當我回首看着這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味. 成功,失敗,快樂,傷心,儘管一開始 的時候並不太喜歡這所學校,但是經過了四年之後我才發現我已經深深地愛上她了....

曾經的年少輕狂,幸福時光,我們永遠沒有一個平台可供停留,總是剛上一個台階又有更高的台階去邁,畢業,只是一個 起點!瀋陽理工大學,是夢想張開翅膀的地方,是我人生最快樂、最充實的開始! 我很珍惜在大學的四年生活,只有學生是最真誠最單純的,不想畢業。

四年中,我收穫了同學的友情,老師的恩情,經歷了自立,更懂得了責任和珍惜。畢業了,我們畢業了!大學的生活豐富多彩,是我們一份寶貴的財富,是令我回味一生、品味一生。

有關大學畢業生自我鑑定 篇15

大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間裏,我享受過成功的甜蜜,品嚐過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蜕變成一個成熟,內斂的大學生。使我能夠在以後的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我鑑定。

在學習方面,我覺得對於一個大學生來説,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間裏,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的温暖,讓我學會了感恩。

在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。

三年的大學生活,給了我一個歷練的平台。三年的所有事情,都是我以後回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

有關大學畢業生自我鑑定 篇16

本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神鋭意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!

在這四年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,並不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不後悔,因為我曾經來過這裏。在學習中,認真學習了本專業的課程,熟練各項專業技能,此外還學習各種科學文化知識和計算機能力,提高自己文化修養及思想道德素質。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

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