關於打掃校園衞生的活動總結十篇

關於打掃校園衞生的活動總結 篇1

學校環境衞生的主要任務是培養學生良好的衞生習慣；改善學校衞生環境和教學衞生條件。在學校的領導下，我們在教學工作進行的同時，展開了有序的環境衞生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、遊戲，享受着優美環境的薰陶，同時，提高了學生的自身素質。工作受到了領導和師生的好評。現將整個學期的環境衞生工作總結如下：

1、清潔區的劃分

我們將教學樓前、後和甬路劃分成若干小區域，分配給五年級以上各個班級，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環境衞生沒有死角。一個學期下來，切實可行。

2、自行車的擺放

將靠牆的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區域，固定走校生自行車的位置，學生到校後，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。

3、五年級及其以上每個班級推選兩名衞生委員。一般地，都是本人志願申請的，他們願意為同學服務。兩名學生輪換着參與學校每天一次的衞生檢查。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇2

根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中國小的校園環境衞生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，努力為學生創造一個潔淨優雅的校園學習環境，我們結合全鎮中國小的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環境衞生整治工作，並及時進行了督導檢查。現將我鎮校園環境衞生整頓工作總結如下：

一、制定方案，成立領導小組，明確目標。

成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“髒、亂、差”現象的發生。

二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環境衞生。

充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衞生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衞生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔淨校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衞生主題教育深入人心。

三、分工明確，責任到人

中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衞生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、髮型和指甲等方面，對個人衞生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衞生習慣的養成。學校後勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的温馨提示。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇3

師範大學綠色環保志願者協會開展了清理垃圾，美化校園的活動。該活動得到了廣大學子的積極參與與一致好評。

活動開展前期，綠色環保志願者協會面向全校徵集活動志願者。並在同學當中取得了熱情的響應，經過前期的宣傳活動，共徵集了約200名的志願者參加到此次的活動中。

活動於中午12點在實驗中心門前準時開始，綠色環保志願者協會的成員以及志願者們共同參加了整個活動。活動共分為四組，由綠色環保志願者協會下屬部長帶領，分別到學校的各個角落進行校園的清理與美化。同學們分散到時代廣場進行垃圾的撿拾與口香糖的清除，到學校東區後山與以及南區進行白色垃圾的清理，並將樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時，同學們拿着宣傳板對路人進行了環保宣傳。

一個多小時的清理校園活動在同學們的辛勤勞動中結束了。“校園是我家，愛護靠大家，保護地球要從愛護身邊的環境做起。”此次活動不僅為師大校慶提前獻上一份賀禮，同時也提高了同學們對於環保工作的使命感與責任

感。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇4

為能給廣大師生創造乾淨、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，我們十分重視校園環境建設，強調"環境育人"的重要性，全面開展綠化、美化、淨化工作。我們主要做了以下綠化、美化、淨化工作：

1、抓好衞生工作，淨化校園環境，落實並強化衞生掃除、檢查制度，衞生區每日定時清掃並隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；牆壁、牆角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、台階及其它建築設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衞生死角。

2、對校門口、校舍後等待綠化的地方進行了整翻、移栽。對影響美化的雜草進行了清理，及時清除了影響校園環境綠化的枯枝敗葉。

3、在加強校園綠化、美化、淨化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4、學校各室分別掛有門牌、名言警句、相關職責、制度、課程表、作息時間表上牆。各室的窗台上都工整的擺放着幾盆鮮花。

5、學校走廊內的廚窗內容美觀大方，板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇5

垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔淨、舒適的學習環境，同時藉此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝xx年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，為校園的清潔衞生貢獻一份力量。

在任務分配好之後，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情盪漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬於志願者的獨特的歡欣之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志願活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇6

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼續深入開展此項活動。利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示範作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。

1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衞生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學生的內心受到洗禮。

2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實説話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。

3、點面結合，根據實情，開展全校性衞生活動，以實際行動加以落實。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇7

為響應上級要求，我校開展“清潔校園、美化環境”志願者活動，以全面改善師生生活環境，保障師生身心健康，提高全體師生的衞生意識，使師生養成良好的衞生行為習慣，自覺參加到維護校園衞生的行動中來，維護良好的教育教學秩序，創造環境優美、自然和諧的學習、生活環境，特結合我校實際，制訂如下實施方案：

進一步加強學校衞生清潔的管理工作，以養成教育為重點，進一步綠化美化校園環境，優化淨化育人環境，着力構建和諧校園。加強學校衞生清潔工作的宣傳教育，提高師生衞生意識；紮紮實實地落實各項衞生管理措施，以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園、美化環境”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。

1、整修、綠化、美化校園

（1）徹底整修老家屬樓。將老家屬樓內外牆壁重新粉刷，樓梯加固，安裝新門窗，完善室內設施。

（2）重新規劃校園綠化，整修草坪，栽種花草樹木，美化校園環境。

2、加強養成教育，培養良好行為習慣

通過校園廣播、黑板報、主題班會等形式，以“清潔校園，美化環境”為目標，加強學生熱愛勞動，講究衞生，美化校園的教育對學生進行養成教育和美化校園的教育，全面提高學生的知、情、意、行，從而形成良好的行為習慣。

3、抓好健康教育，確保學生身心健康

通過健康板報宣傳健康教育知識，普及衞生常識，大力宣傳衞生防疫知識，提高學生衞生意識，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成良好的衞生習慣，並做好學生心理健康教育，使學生身心全面健康發展。

總之，衞生工作是學校的形象工程，強化衞生管理既是學校工作的重要環節，也是推進素質教育，健全學生人格，培養學生全面發展的需要。清潔優美的校園環境、良好文明的衞生習慣從一個側面折射出學校和班級的管理水平、學生的文明程度，在這次活動中，我們要加大衞生管理工作力度，努力創建一個美麗、和諧的二高校園。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇8

根據教委辦《開展“垃圾不落地，校園更美麗”》衞生大整治文件，為引導廣大同學養成文明衞生習慣，共同創設良好的學習環境，近日，中心國小開展了“垃圾不落地校園更美麗”衞生整治活動。現將活動總結如下：

1.在週一的升旗儀式上，少先隊大隊部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地校園更美麗”的倡議書；

2.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依託板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。

3.全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衞生死角、清除雜物。

4.各班對衞生用品進行統一擺放，定期清洗，防止蚊蟲蒼蠅。

5.做好各樓層的衞生間衞生工作，對衞生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不堵塞，如發現有損壞現象及時上報。

6.對校園內花圃和樹木進行修整活動，及時清理枯枝落葉，不要出現雜草叢生等現象。

通過全校師生的共同努力，學校環境更加整潔，同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性，從身邊的小事做起，盡心盡力地做一名環保小衞士。學校將以此為契機，加強領導，時時對學生進行環境衞生的宣傳教育，持之以恆做好環境衞生工作，讓校園環境保持乾淨、整潔、優美。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇9

近年來，我校繼續認真加強環保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環保工作的資金投入，綠化、美化、淨化了校園環境，為我校爭創綠色學校打下了良好的環境基礎。我們主要做了以下工作：

一、認真加強對環保宣傳教育工作的領導，確保環保宣傳教育工作的順利進行

今年來，學校領導認真重視加強學校的環保宣傳教育工作，明確環保宣傳教育的工作思路，增強環保宣傳的力量，切實加強了學校環保宣傳教育工作的領導和資金投入，確保了環保宣傳教育工作的順利實施。

二、繼續加強環保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對環保工作的認識和環保知識水平

加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環保意識，提高大家參與環保工作的積極性、自覺性和環保知識水平，採取多種形式抓好環境宣傳教育。

1、堅持利用每週星期一早上的升旗總結對全校師生進行環境教育，學校團委會、學生會結合每週值周總結，針對學校環境衞生工作中存在的問題，對全校師生進行環境教育，要求大家愛護環境、愛護學校的花、草、樹木，養成良好的衞生習慣，共同創造良好的教育教學工作環境。

2、積極開設環保專題講座，提高學生的環保知識水平。為培養更多的環保工作人才，提高學生的環保知識水平，專門向學生傳授有利改善環境的相關知識。同時，在生物、地理、數學課等教學活動中，科任教師還結合有關環保知識對學生進行環境教育，寓教於學，收到了良好的教育效果。

三、繼續綠化、美化校園，創造良好的教育教學環境

學校投入大量的經費，進行校園綠化、美化工作，鋪底硬化路面，使學校的校園環境得到進一步的改善。

關於打掃校園衞生的活動總結 篇10

學校在經過了一個冬天後，稍微變得有點凌亂和灰暗了。所以我們學校組織了一場比較大型的清潔校園活動。雖然這個過程很辛苦，但是在清掃完後我們看到了自己的勞動成果，看到了一個嶄新靚麗的學校，就覺得一切也是值得的。下面我來對我們這次學校的清潔活動做一個總結：

一、前期準備

在得知了我們要進行清潔校園活動時，我們其實還是有點不太願意的，因為每次在搞清潔活動前，我們學生都要帶很多清潔工具，所以會有點苦惱。這次也不例外。首先，在活動的前一天裏，老師就已經安排好了我們各個衞生小組要打掃的區域和任務。所以第二天就不用再花時間來安排了。其次，老師就根據各個衞生小組要打掃的任務來進行一個要帶衞生工具的分配。我是要帶一個拖把。我們小組是負責教室的衞生打掃，所以我們組不僅要帶掃把，還要帶拖把。有其他同學就是帶抹布，帶垃圾桶，帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位，第二天還會過來檢查。結果我就活動當天上學的時候，看到了很多同學不是扛着個拖把在路上走着，就是提了一個桶在校園裏走着，場景還有點莫名的搞笑，其實這也能算是為我們在緊張的學習氛圍中帶來的一點小樂趣吧。

二、活動過程

活動開始了，我們每個衞生小組就帶上自己的工具，按照老師分配的區域開始進行衞生打掃了。我們是打掃教室衞生的，所以任務還比較輕，像有些同學還被分派到了操場要除草的，任務就比較艱鉅了。但是我們也要進行分工協作，因為畢竟整個教室要打掃起來也不容易。這時候，我作為我們衞生小組的組長就要起來帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個分配，高的就去打掃窗户，矮的就擦擦桌子和黑板，力氣大的就提水拖地，力氣小一點的就安排他們掃地。通過我們的團隊協作，打掃效率大大的提高了，任務也提前完成了。教室裏的每一處地方都被我們打掃的乾乾淨淨。還得到了老師的表揚。我再去逛了學校的其他地方，發現在校園的每一個角落裏，我都能看到學生們賣力幹活的背影，我們都在為了我們校園的乾淨整潔，在付出着自己的一份力量。

在活動結束後，我們看到了一個煥然一新的校園，當然在這個整個清潔校園的活動中，我們也收穫了不少。我們通過自己的親自動手打掃，感受到了勞動的樂趣，感受到了勞動人民的辛苦和不易。我們懂得了團隊協作的重要性，學會了進行分工協助。所以我希望學校能多進行一些像清潔校園活動這樣有意義的活動。