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開展助殘日的活動總結範文

開展助殘日的活動總結範文

開展助殘日的活動總結範文篇一

開展助殘日的活動總結範文

我們鎮殘聯緊緊圍繞"關注孤獨症兒童,走向美好未來"這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,發展殘疾人事業共同奔向小康社會的扶殘助殘。現將本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

為全面搞好第XX次"全國助殘日"活動,該鎮專門召開"全國助殘日"專題會議,對這次活動廣泛動員,提高認識,制定詳細活動方案。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在羣眾中進行廣泛宣傳,營造全社會關心、幫助殘疾人的良好氛圍,該鎮充分利用手機短信、宣傳橫幅等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,精心製作"理解、尊重、關心,保障殘疾人合法權益,共建文明和諧社會"等20多條橫幅張掛在全鎮牧嶼、聯樹等主要街道及主要路段,切實營造扶殘助殘的氛圍,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、開展豐富多彩的助殘幫扶系列活動

(1)開展助殘日專題活動,營造温馨熱鬧的節日氛圍。5月17日,鎮殘聯組織殘疾人在鎮三樓會議室開展象棋、軍棋、套圈、挾彈珠等活動,專門設置獎項,對獲獎的殘疾人進行表彰,深受殘疾人朋友的歡迎,吸引了近100多殘疾人朋友踴躍參加,併為每人分發紀念品,活動開展有聲有色,豐富多彩,豐富了殘疾人的業餘生活。

(2)開展配合送醫下鄉活動。市殘聯組織惠民醫院醫生在該鎮敬老院對殘疾人進行白內障篩查,鎮殘聯發通知、短信,並發動老年協會通知等多種形式廣泛宣傳,老年殘疾人蔘加人數眾多,檢查活動開展順利,解除病人的痛苦。

開展助殘日的活動總結範文篇二

為深入貫徹落實《國務院辦公廳關於轉發教育部等部門的通知》(以下簡稱《提升計劃》)精神,市教育局決定在全市教育系統開展第二十四次全國助殘日活動,在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

二、活動措施

1.高度重視,專題部署。各縣(市、區)教體局要召開專題會議,專項部署助殘日活動,並圍繞本次全國助殘日主題,認真瞭解分析本地殘疾人教育事業在新起點上面臨的工作重點和難點,研討對策與措施。

2.強化宣傳,創設氛圍。各地要注重輿論引導,創新推介方式,充分發揮網絡、手機短信、微博、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開展多種形式的社會宣傳活動,充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。要積極報道發生在當地的扶殘助殘感人事蹟和助殘日期間組織的各種活動,及時傳播正能量,積極創造友愛和諧互助的人文環境。

3.積極行動,紮實開展。各地教育行政部門和各級各類學校要積極與當地殘聯、民政等部門溝通聯繫,瞭解本地殘疾人基本狀況,在教師和學生中加強人道主義思想的教育,倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。

4.開展《提升計劃》專項宣傳活動。《提升計劃》是國家對當前和今後一個時期的特殊教育工作做出的重要部署,國務院總理xx作出了重要批示。國務院召開了全國特殊教育工作電視電話會議。國務院副總理劉延東出席會議並講話。因此,我們要對《提升計劃》進行專項宣傳,在對特殊教育工作進行全面研究和系統部署,在今後的工作中通過加大督促檢查工作力度,及時總結好經驗好做法,研究解決出現的問題,確保各項工作落到實處。

開展全國助殘日活動是宣傳特殊教育、關注特殊教育、展現特殊教育的一個窗口。我們要在辦好全國助殘日活動的基礎上,在日常工作中,通過做好特殊教育工作,提高殘疾人生活和生存能力,增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義。因此,各級各級教育行政部門和學校要高度重視,帶着深厚的感情,履職盡責,特教特辦,讓殘疾孩子與其他所有人一樣,同在藍天下,共同接受良好的教育。

開展助殘日的活動總結範文篇三

根據玉教函【20xx】101號關於開展第24次“全國助殘日”活動的通知精神,今年我校“助殘日”的活動主題是:“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”。結合我校實際,我校開展第x次“全國助殘日”活動情況總結如下:

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本校實際,制定計劃,做好助殘日活動。

在接到“全國助殘日”活動的通知後,立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調查,全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況,經過調查,統計到我校的殘疾學生共有3人,並組織全校師生集中捐款,學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。

充分利用學校廣播,懸掛橫幅,宣傳扶殘助殘思想,並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有:活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

三、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。

學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子,讓學生了解殘疾人的生活。

總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業的發展。

總之,在“助殘日”活動期間,很多地方會開展形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動可以讓大家深受感動,並激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。

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