學校社團個人活動總結範文（通用15篇）

學校社團個人活動總結範文（通用15篇）

學校社團個人活動總結範文 篇1

20xx是天藍心協戰績輝煌的一年，20xx是天藍心協蓬勃發展的一年，20xx是天藍心協更加完善的一年。一個協會的生存和發展靠的是活動，把活動辦的精彩有影響力是心協人永恆的追求，所以在20xx年天藍心協除了立足傳統品牌活動外還不斷創新，為江城學子獻上了一個又一個精彩的活動，這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻。下面我就為心協的活動一一展現：

一、 講座、電影篇

在這一年中，心協的傳統活動一直在堅持，比如我們每個星期五晚七點會在a棟215播放經典心理電影，這些影片在播放後在同學中都產生了很大的反響，有許多同學都説：“心協的電影選擇的很有內涵，我們每個星期必到”。但我們不像其他社團一樣僅僅侷限於看電影，在電影結束後，我們會讓心協的新老會員留下了對電影進行分組賞析。會員的每次討論都是一種提高，每次提高都有一份收穫，所以同學們的積極性很高，因為在心協隨時都能學到有用的東西。

另外，我們承辦了心理諮詢中心主辦的所有心理講座，其中包括邀請中國地質大學心理研究所所長郭蘭教授來我校，每次講座完畢同學們都很回味，他們在從講座中學到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進行了大範圍的宣傳，製作宣傳板和海報等，也讓我們的講座在同學們中產生了較大反響。

二、 抱抱團

抱抱團是心協的品牌活動，也是江城學院人盡皆知的活動，目前我們已經舉辦的兩屆。20xx年5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈，擁抱温暖”的抱抱團活動。當時正值5.12汶川大地震全國哀悼日，雖然我們沒有申請到音響設備，但我們的活動仍在舉國悲傷的同時為同學們的心中增加了一份温暖，給那些家鄉受災的同學心靈上帶去可一份安慰。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進行，在活動中心協的會員手舉“給我抱抱”、“free hugs”等字牌向陌生的同學發出擁抱的邀請。通過此次抱抱團活動，讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來温暖，温暖可以撫慰心靈。

三、 素質拓展

素質拓展是心協的特色活動，也是心協活動發展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導下舉辦一些素質拓展活動，12月份我們在指導老師的帶領下前往民族村進行了素質拓展。在拓展中，參與者學會了與他人相處，認識到團結就是力量，1+1大於2，也讓同學們克服了心理壓力，衝破自己內心的恐懼，放鬆同學們生活學習上的壓力，通過團體的努力在各種環境下完成看似不可能完成的任務，每個同學都在那天受益匪淺，學到了很多東西，也在此活動中恢復信心，認識到自己是有能力的。

四、感恩節送温暖送祝福活動

在感恩節當天本社團舉行了，感恩信使，存封的記憶，感恩展板和抽獎活動。引起了廣大師生的熱烈關注，同學們的歡迎，大家們的一致好評，讓我們決定把此活動延續下去。同學們在那天把自己的祝福通過為我們發了出去，自己想對別人説的話，或對自己説的話，都放在了記憶信箱裏，明年的感恩節我們將再次還給嗎，在那天不止是同學，老師們也感受着感恩節的氣氛，收到來自同學們的祝福。

五、不足

雖然在20xx年裏我們心協得到了很大的發展，但同時也暴露出許多問題和不足。我們認為最重要的一點是活動經費的嚴重不足，由於我們的外聯部門在和商家協商時缺少經驗，幾次拉贊助都沒有成功，所以我們的經費很緊張，這在一定程度上制約了活動的開展。所以，我們在未來的時間裏要加強外聯的力量，讓我們的活動得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數有所減少，雖然這有一定的客觀因素，但協會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中，我們也體會到了籌備一次活動的不易，有許多突發問題來考驗我們，所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。

這些大概就是我們天藍心理協會今年所走過的路，明年我們會在創佳績，因為我們的口號是;沒有最好，但有更好。讓大家來見證我們天藍心協的成長。

學校社團個人活動總結範文 篇2

總結過去，展望未來。為更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力和號召力，提高社員的積極性，主動性，現在演講與辯論協會對本學期的工作做總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

貫徹學院“兩種素質，兩種能力”的要求，這半年，我社團謹遵學校的各項規章制度，嚴格要求全體社員，配合院社團部的工作，積極主動的開展了本社團的各項活動和工作。

在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的發展社團，也讓演講與辯論協會的初衷和宗旨落到實處，我社團採取了新的發展策略——先注重量的積累，再完成質的飛越，即本半年着重培養社員的演講與辯論水平，用大量的講座和比賽，使社員們的能力提升，從而為下半年社團面向全院的活動打下良好的基礎。而在社團自己組織的培訓講座上，我社也是進行了新的嘗試，打破社團特定的傳統模式，首次採取了社團內部各部門獨立安排本部門培訓工作策略，讓各部長獨立策劃本部門相關培訓工作，而社員集體參與培訓。這樣，既方便了社團內部管理，統籌兼顧各項工作的開展，同時也充分調動了各部門，各部長的積極性。

我社現在主要劃分為九個部門：演講部，辯論部，策劃部，組織部，文藝部，外聯部，宣傳部，祕書處，會員俱樂部。在本學期中，本社團圍繞着“提升能力”“創新活動”，各部門相互協調配合開展了各類活動，所取得的進步是值得肯定的，但總的來説，活動的質量還是有一定的提升空間，而我們社團以後將圍繞着“塑造品牌活動，打造品牌社團”而不斷努力，爭取取得更大的成績。

回顧這個學期，我社團積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新，10月22 號面試結束，社團注入了新的激情與活力，進入正軌開始社團運作。10月底社團召開的第一次例會，邀請了大三師姐為大一社員講述大學生活的感受和經驗，使社員們更快的融入校園以及社團生活;在11月1日，社團開展了“萬聖節——我們背靠背講故事”活動，吸引了許多同學的加入，這次活動不但鍛鍊了同學們站在講台上的勇氣，更使他們結識了很多新朋友。

11月7日，為提高社團辯論實力，更是為提高社員的辯論能力，在籃球場，開展了一次面向東校區招攬辯論人才的辯論比賽，這次自由辯論賽開的生動有趣，也確實讓我們發現不少能言善辯的人才;11月11日，本社團聯合創業實踐社共同舉辦了“光棍節—我們不孤單”聯歡活動，光混節起源於校園文化，而這次活動也確實得到了廣大同學們的支持，兩個社團的知名度都有所提高，並豐富了同學們的校園文化生活。

11月19日，社團內部開展了辯論專題講座，由辯論部主持主講，強化了同學們的辯論知識，而播放的中國人民大學的辯論視頻，使社員們心生羨慕，激發出了許多辯論熱情;而社團也是趁熱打鐵，於11月26日到28日，連續開展了五場辯論賽，所有部長跟蹤點評，這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升，並使他們認識到自身的不足和差距;11月29日社團召開了第十二次例會，進行辯論活動總結，社員們相互交流，共同學習，社員們的感情加深，也使得社團內部氛圍很和諧。

總的開説，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點有，缺點也在所難免，但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇於創新，爭取將社團做好，取得大的進步。

學校社團個人活動總結範文 篇3

為使學生成為適應時代需要的全面發展的且有健康個性的社會主義新人。我校在緊抓教學主渠道的同時，積極開展了第二課堂活動，發展學生藝術興趣和特長。美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。但是僅憑課堂教學進行美術教育是不夠的，許多有特長的學生得不到專業訓練，面對21世紀的教育，美術學科對於培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用，在本學期我加大了對第二課堂的指導，現總結如下：

主要引導學生了解美術的基本常識、重要的美術家及其作品;理解色彩、透視、構圖技法知識;掌握剪紙技法、簡筆畫中寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫特點和畫法以及基本的國畫知識。在活動中我重點培養了學生以下三方面的能力：

審美意識：初步理解自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識以及有一定的內心情感積累。

創新意識：具有敢於表現自己審美感受的渴望和創新意識。

學習習慣：養成刻苦認真的學習習慣、深入全面觀察的習慣、大膽耐心的繪畫習慣、細緻有序地製作的習慣等。在活動的各個環節注意進行審美知識的傳授，使學生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

由於青少年的身心發展和認知事物有密切的關係，美術是他們身體發展水平，知覺能力、情感態度和生活經驗的自然產物，是青少年發展過程中的一種特徵，因而只是一種階段性的成果。我們教青少年學美術並不是把他們培養成美術家，而是在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。因此我們應該多瞭解兒童，尊重他們的思維表現特點。在評價青少年的美術作品時，不能以像不像為準則來評價。而是在畫中是否真實反映他們的內心感受，是否有獨特性，新穎的表現。在他們眼中的世界，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現的視覺形象多半是直覺與想象的綜合，只有隨着年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變為直覺與理解的再現，才有可能變為主動的再創作。也只有瞭解青少年，尊重青少年認知規律，才能正確評判他們的作品。

採取措施:我們的孩子臨摹能力強,基本功紮實,但創作能力比較差,解決問題的關鍵，仍是在課堂教學。課堂教學是培養學生的藝術素質，完成教學目標的主要環節，只有搞好課堂教學，才能大面積提高學生美術知識水平，培養學生的創作能力。美術課有別語文、數學，它是一種感受美，發現美，創造美的過程，它首先要求學會欣賞美，學會發現美。四個能力的培養即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。有良好的觀察力是創作優秀作品的基礎，也是我們教學目的之一，好的作品是現實生活的昇華，有一位畫家曾説：生活中的美無處不在，只是我們缺乏觀察力。可見，觀察力的培養是多麼重要。觀察力的培養，我們主要讓學生多寫生，分低、高年級按不同的要求進行。低年級的主要進行不同類的物體練習，觀察要求低一點。如：寫生一組水果，低年級可以畫一些蘋果、雪梨、香蕉等形狀、色彩不同靜物。高年級可進行同類物體練習。如：高年級可以畫一組色彩、形狀相近蘋果，在相同之中找出不同。通過這種類型的練習，可極大提高學生的觀察力。形象記憶能力的培養可多采用默寫的方式，如：出示一個玩具，讓學生觀察一段時間，再拿走，然後默寫，也可以默寫一幅畫，使學生養成整體意識，對物體能抓住特徵，增強記憶力。想象力和創造力的培養可多做基本型的添加、變形練習。例如：正方形的練習，對它進行添加，可以變成汽車，房子，鍾，手帕，電視，對它進行誇張和變形，可以聯想成魚，火車，大橋，等。經常進行這類練習可培養學生的想象力和創造力。

學習的內容:

1.學習剪紙的基礎知識、國畫的基礎知識。

學習、瞭解簡單的構圖知識，學習剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆、用墨方法。

2.學習剪紙中植物、動物、人物剪法，國畫寫意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、魚類等的畫法。

3.進行剪紙、國畫創作。

4.畫日記畫,所謂日記畫是用繪畫的方式寫日記，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時也可附以簡短的文字。其實繪畫也同文字一樣，是人們表達思想感情的一種形式。運用繪畫寫日記的方法可以使學生觀察力，想象力、記憶力得到發展，使眼手得到鍛鍊;另一方面為創作積累題材。許多教師都會感到輔導學生創作時，沒有什麼題材可以畫。往往是學生等着老師叫畫什麼，怎麼畫，採用一種填鴨式的教學方法。這樣的作品帶有成份的味道，不符合青少年感知規律。好的作品應反映他們的內心世界，充滿興趣。讓學生多畫日記畫，能很好解決這個問題。要有效地培養學生的藝術素質，提高他們的創作能力又不增加他們的負擔，讓他們學得開心、愉快，是我們老師追求的目標。

總之，經過一學期的訓練，學生的繪畫水平大大進步，使有特長的學生得到專業訓練，讓專業特長生帶動全體學生進行美育活動。並積極參加各級各類比賽為學校增光添彩。

學校社團個人活動總結範文 篇4

又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園裏社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團裏的一分子，在這個即將告別XX年迎來20xx的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經驗，另一方面我們要展望未來。

XX年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛鍊了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動，參加了淮海工學院20xx年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一齊舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績。

一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本着為廣大會員着想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平台，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裏素質。

我們總結過去社團的發展得出經驗

一。在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位

大學生就業與創業“難”，首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的決定，之因此如此，就是正因還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的潛質。

大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。透過加入大學生創業者協會，不僅僅能夠豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會;另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯，還是更擅長做後勤?

大學生創業者協會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞台。透過參加或管理社團活動，大學生能夠直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種潛質，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話説:“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導致自負，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠説是大學生在擇業之前最好的心理準備。

二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢

近幾年來，隨着普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》以前報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這説明了大學生就應培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生就應發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛鍊，能夠使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:

1、有助於培養大學生良好的表達潛質，更好地向用人單位推薦自己

大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛鍊等等，都能夠使社團成員得到鍛鍊，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通潛質。

2、有助於培養大學生的組織管理潛質，更加適應用人單位的工作要求

對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來説，都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功慾望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，並且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員帶給這樣的發展空間。

3、有助於培養良好的政治鑑別潛質

社團成員透過參加社會實踐、社會調查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利於培養大學生敏鋭的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。

大學生創業者協會本着增強大學生社會競爭力，營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們此刻要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，務必記住我們的口號:

給我一個支點，我將撬起地球!

只要你決定去贏，全世界都為你讓路!

學校社團個人活動總結範文 篇5

隨着期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結發奮，用心進取、鋭意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動後，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務中思考的更細緻，想法更全面，社團部將與各部門成員共同發奮，使校學生會的工作再上一個新台階。現將本學期主要工作總結如下：

一、社團聯合招聘大會

金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷着夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學，為豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞台，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學用心響應，紛紛加入到自己感興趣的社團。能夠説，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數達4600餘人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發揮了它的作用。當然，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開學工處、校團委的大力支持和學生會全體成員的共同發奮。

促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點：

1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是正因有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。對方面的用心協助和發奮，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新，更沒有因場地問題引發的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時刻的協調，比如工作實行輪流值班制。

4、各社團負責人態度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。

6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學生會全體成員的發奮。在這次活動中，學生會成員都能夠用心地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。

這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新場地的衞生狀況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象;

2、部分社團負責人沒有在規定的時刻到達招新現場;

3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。

二、五大校區十佳歌手大賽

11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不一樣，這次是五大校區聯合舉辦的，規模大。從宣傳到決賽，我們一齊並肩作戰，把這個屬於我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負責部門是文藝部，但作為學生會的一份子，我們就是一個羣眾，我們不分彼此!共同把屬於我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到複賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都用心配合，服從安排，在做事中認真踏實!把屬於我們的份內工作做到很好，我們，齊心協力，一齊為把我們的十佳辦得更好而發奮着，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯!

12月3日，十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦説明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背後也出現了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!

三、一二九愛國户外

十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國户外。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國户外。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項內含危險性的活動，正因人多而且還要過馬路，但是在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重温歷史，瞭解歷史的使命感，也鍛鍊了自己，展現了自我!

但在活動中也存在這些不足：

1、部分成員做事不夠用心，存在偷懶的現象;

2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;

3、因天冷有許多成員沒有準時到;

4、分工不夠明細，做事有始無終。

這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現總體來説還是能夠的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，發奮的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。正因只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷髮展，社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的發奮下，堅信下學期我們的工作會更加出色!

學校社團個人活動總結範文 篇6

__學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法、美術，武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工製作、攝影攝像、英語口語，乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。

再次，為有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形

學校社團個人活動總結範文 篇7

經過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經過全體學生會成員的共同努力，積極進取，鋭意開拓，我係學生會工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。

社團部是----- X學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批准，財金系團總支學生會新組建的一個部門，社團部為我係廣大同學提供了提升，鍛鍊自我的舞台，與此同時積極整合我係各組織資源，對各組織進行人性化的監管。並把握了各組織的發展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質，過程和結果。

下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：

一. 完善部門的建設。

作為新組建的部門，在部長的努力下，完善部門內管理機制，合理協調同各部的合作及分工問題，積極研討策劃發展方案。同時選拔了一批合格的幹事，嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作。

二.組建並監管我係各組織

經上級團總支領導及學生會主席團批准，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動培養並選拔主持，禮儀和裁判，並監督我係足球隊，籃球隊，排球隊和監管辯論隊。使之有組織，有紀律的開展活動，並積極爭取系內學生會的支持，為我係各組織的各項活動提供有保障服務。

三. 積極籌備成立新組織

根據我係需要和我係學生的優勢及特長，策劃了新社團的方案，例如紅絲帶愛心社及新金融協會社團，為社團提供各方支持，並積極努力尋求支持。其中新金融協會社團正在批准中。

四.積極開展外聯工作

結合我部外聯資源，建立有關的信息檔案，蒐集外界資料為學生會各部門，各項活動的開展，及對外聯工作提供信息服務。現同XX市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動，取得了一定的經驗。

四. 積極籌備開展特色活動

社團部於10月積極與百事公司及和平四校洽談，預與百事公司合作，同XX市39所高校聯合舉辦百事首屆校園職業經理人挑戰賽，由於甲流的影響，我校封校的限制，活動最終未能得以實施。

但我們社團部沒有氣餒，利用一月時間積極策劃並籌備了12.1預防艾滋病大型公益宣傳活動，積極爭取，做好了外聯工作，得到了XX省紅十字會，XX省衞生廳預防艾滋病委員會，XX省疾控中心，XX省高校學生預防艾滋病協作組織的大力支持，為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動，提供防艾摺頁，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及撲克，紅十字會預防艾滋病調查問卷，近千餘物品，並提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了蘭州大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志願者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次，在我院系領導，院團委的各方協調下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。

五. 立足校園文化，積極參與各項活動

作為我係學生會的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協同各部，積極為我係學子提供服務，加油助威。

同時在學院及我係活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規知識競賽，12.1防艾活動，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。

當然，工作中我們也存在着很多問題，例如：

一. 我部發展方向及開展工作任務不夠明確

二.工作當中分工不夠明確，計劃欠周密

三.工作的前瞻性和靈活需要加強

四.部內幹事的培養有待加強

五.幹事的交流與合作意識有待提高。

學校社團個人活動總結範文 篇8

時光荏苒，在啟航社已經度過了一年半。期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、後悔、收穫、感動，有時甚至對自己的能力產生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束。然而結束時，真的會很不捨得。在擔任社長的一年裏，我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。

作為一個社長，經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪迴，自己一直都在全身心的投入中。

其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊，把社團建設好。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪着我一起努力。

一、缺點

一個人或一個社團都不能是完美的，對於我，對於社團而言，都是如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然，也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利於社團的成長，也有利於我的成長。

1。我感覺自己在社團內部並沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎麼放在心上。雖然每次都説明一個截止日期，但是感覺有些人對我的話並不夠重視。也許由於我給他們一開始的感覺就是一個比較容易説話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以後遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。

2。社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎麼分配下去。有些又因為時間趕，都是我們這幾個人在做。

3。溝通交流不足。也許是因為我不是一個善於溝通交流的人吧，特別是對於一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。

二、優點

下面，我主要是從社團活動方面來總結一下。對於社團的各項活動，部長們和社員都認真策劃;並且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據策劃，做好相關準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情，也相信他們都學會了很多東西。

1。積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下，我們取得一個又一個的勝利;

2。進一步對社團的章程，管理規章制度及評優制度進行完善;

3。積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑;

4。各部門工作的得到進一步細化和落實;

5。社團招新工作。經過一個學期，總的來説招的新人還是挺不錯的積極，活躍，上進;

6。與前任的師兄師姐加強聯繫，從他們那裏取經。

學校社團個人活動總結範文 篇9

不知不覺來到安陽實驗國小已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年裏，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中國小藝術節國中羣舞一等一的好成績，並代表區裏參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多：有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中：我着重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。

1、由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下：

a、腿部訓練（壓前腿、壓後腿、前踢腿、側踢腿、後踢腿、）腰部訓練（下腰）肩（壓肩）

b、舞蹈組合訓練

c、技巧訓練

d、民族舞基本動作訓練

2、為了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友，不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，説實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收穫。我堅信！

我是一個對生活充滿了熱情的人，XX年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，在下學期裏我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

學校社團個人活動總結範文 篇10

一、主要開展的活動

1、教師節前，設計製作了教師節賀卡，送給全校每一位教職工，獲得全校老師的好評。設計製作四塊教師節海報，為老師送去祝福的同時，也提升了心理協會在全校的形象。

2、組織協會納新工作，截止目前，高一會員共為98人。

3、進一步確認會員名單和生日，建立高一心理檔案。

4、高一開展了“我們是朋友”的團體活動。

5、高一開展了趣味心理學講座。

6、確定了高二學生幹部名單

7、完成協會博客的更新。

二、存在的問題

1、活動不系統。兩個月的時間，我們開展的活動不是很系統，斷斷續續，沒有連貫性。這其中有學校安排的原因也有指導老師的原因(本學期教學任務比較重，還要複習參加全國統考，對協會活動投入的精力不足)。下半學期，在遵照學校安排的前提下，我們將盡可能實現協會活動的連貫、系統。

2、紀律觀念有待於加強。有時學習壓力大，部分會員同學沒有按時完成協會交給的任務，希望大家能克服困難。選擇了心協，也就意味着選擇了付出和挑戰，希望大家能較好的處理好學習和活動的關係，按時、保質保量的完成協會交給的各項工作。加強時間觀念。

3、工作創新不夠，有時還停留在“叫我做我就做”的層次上，特別是學會幹部，一定要在工作積極性和創新性上下功夫，做到能獨立開展活動，獨當一面。

三、下一步主要工作

1、確定學生會員名單後，繼續開展生日祝福活動，並與校廣播站聯繫，為每一位過生日的同學點歌送祝福。本項活動主要由宣傳部完成。

2、高一會員部長競選。本次競選我們不想沿用老套的方式，而是想來一場轟轟烈烈的個人秀。參加競選的同學將通過各種方式展示自己，來獲得大家的認同。也請大家支持他們。一週後，網絡投票將正式開始。

3、諮詢部開展問卷調查活動和學生心理問題解答活動。

4、祕書部完成協會檔案的整理和完善工作，把協會日常工作規範化。

5、網絡部重點完成協會博客的定期更新和製作《心理導航》電子版。

6、編輯部開始編輯出版新一期《心理導航》，將重點宣傳協會的各項活動，刊登會員文章。

7、開展團體輔導和個別諮詢、訪談。

8、瞭解心理學知識，心態調整的方法以及心理學家的故事。

9、開展心理測評。

10、優秀部門評選。

心理協會的發展離不開每個同學的努力，讓我們團結起來創造協會一美好的明天。

學校社團個人活動總結範文 篇11

社團聯是由學生組成的團體聯合會。受學校分團委領導的部門。我院社團聯掌管了十九個社團。社團聯是在學院團委領導下的全院學生社團的權利機構。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課餘時間，創造性開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。本學期伊始，社團聯便訂立了相關計劃如下：

1.開學初期迎接20xx級新同學

2.9月第三週社團聯合會招新工作展開

3.9月第四周各社團自主招新

4.10月20日至11月28日社團風采月

5.12月第一週社團風采周，展示各社團在風采月中的成果

6.12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發展，活躍學生生活，按照開學初制定的目標，社團聯合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學初制定的計劃，取得的效果顯著。

社團聯合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯合會、擔任學生工作的態度非常積極，社團聯各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新，各部門對新成員進行篩選，迅速完成了社團聯合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯注入了新的活力。

社團聯合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門幹事招新。對於剛進入大學的學子而言，大學環境是新奇的。同時又是陌生的，他們將在這裏度過美好的學習、生活時光。社團聯合會旨在規範學生社團工作，幫助新生適應新的學習和新的生活，幫助他們調整人際關係，培養健康向上的文化生活。招新現場熱鬧非凡，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術協會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡繹不絕。音樂協會則擺出樂器，進行現場演奏，可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿着演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著，各社團有了強大的陣容與後備力量。

學校社團個人活動總結範文 篇12

本學期，在校團委和指導老師的帶領下，我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排，按時完成領導老師交給的任務，各項工作有條不紊的進行，並受到同學們的一致好評。在本學期，我們還積極協助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學生社團服務，及時的解決學生社團提出的問題，並且積極的監督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現的問題，並且提出意見。現將本學期工作總結介入下：

1.本學期初我們積極的為協會註冊，為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作，為他們解答問題，並且及時的註銷經營不當的協會，維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會，江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會，為學生們的課餘活動又注入了新的活力。但是由於經營不當，戲曲協會以及西半球電影協會被註銷。總的來説，協會都發展的比較良好。

2.在x月21日，由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞台晚會”，在晚會的進行過程中，各部門團結合作，各協會積極表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學們的喜愛。在以後的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。

3.在x月29日，學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協會積極參與，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員積極地佈置會場，搭建舞台，為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始後，文藝部積極為各協會服務，協調他們之間的場地問題，及時的處理一些突發事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責。

4.文藝部各協會積極響應學生社團聯合會的號召，積極參與社團聯合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協會，吉他協會，輕舞飛揚協會，岡拉梅朵協會，新疆special協會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導老師和領導的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號，在同學和老師中贏得良好的口碑。

學校社團個人活動總結範文 篇13

本學期參加社團共20名學生，人數不多，且一部分在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑着好奇心、興趣來學，其基本功並沒有得到鍛鍊。針對這一部分學生我採取了兒童畫基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又儘快縮短差距。現將一學期的活動具體總結如下：

一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養。

在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

學校社團個人活動總結範文 篇14

時間如白駒過隙，轉眼間一學期又過去了。伴着快樂，驚喜，充滿了挑戰與激情的20--年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛鍊了我們的毅力，為了下學期的發展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：

一、日常工作

1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語並製作各種宣傳海報，在各活動開始前一週或幾天進行宣傳語、海報、板報的製作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。

2、祕書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。

3、社團換屆是有組織部下達通知並對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有27個社團換屆成功並開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。

4、此外，財審部負責會費的管理，並在各大型活動前後進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。

5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨幹人員的交流明顯多於上學期，但也有不足之處。由於換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以後的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。

6、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關係頗好。以後我們一定繼續努力與各大院校搞好關係，打響我院大學生社團聯合會的名聲。

二、大型活動

20--年-月-日，第五屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現給各位觀眾。藉此機會，我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛鍊的不只是腦力、勞動力，更鍛鍊了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以後工作的開展打下了堅實的基礎。

20--年-月-日，--吉他社團在我院--公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

20--年-月-日，大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節，社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：--、--大學等，節目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

學校社團個人活動總結範文 篇15

書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養。培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。

在書法教學中，本着“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，並取得了一定的成績，為社團活動的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩步發展。

在本學期開學初，重新組建了我校的書法社團，以自願報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每週二和週四下午第三節課進行教學，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法。

在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫字習慣。

三、合理安排學習內容，循序漸進學書法。

為讓學生能夠臨習名家書帖在，蒐集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最後根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動。

為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在社團中展示，起着帶頭調動作用。給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣。

五、書法教學過程中存在的一些不足之處。

在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必採取切實有效的措施，加以認真研究和解決。首先，書法學習比較枯燥乏味，社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今後教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。其次，再有就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊，以至於書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。在今後的教學工作中，以積極的工作態度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。