慶祝少先隊建隊日——我愛紅領巾大隊活動方案

一、活動目的：

1、瞭解紅領巾的來歷，對隊員進行民族精神教育，激發他們愛紅領巾，願意為紅領巾添光彩的思想感情。

2、吸收一年級的新隊員入隊，表彰一部分優秀的少先隊員，增強少先隊的凝聚力。

3、完整地舉行大隊活動程序，活動中，隊員自主參與、自由討論、自主表演，在活動中受到少先隊禮儀教育，受到民族精神教育，為中隊主題活動在程序和內容，以及隊員管理，活動組織方面作出榜樣和示範。

二、活動時間：少先隊建隊日——10月13日下午。

三、活動地點：學校操場

四、參與人員：全體師生

五、領導機構：

組長：黃東山 副組長：任東平

組員：姜金波、周滿霞、朱勇志、餘春生、馮江

六、活動過程：

預備部分：

1、集合整隊，報告人數。

2、宣佈大會程序、紀律、要求及有關注意事項：

正式部分：

1．主持人講話，宣佈活動開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備着，為共產主義事業而奮鬥。”洛王國小少先大隊部“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、邀請教導主任對隊員進行隊知識教育。

4．紅領巾的來歷

主持人：《中國少先隊隊章》規定：“我們少先隊員的標誌——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”

看到飄揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大隊輔導員講《江姐繡紅旗》的故事。

主持人：像江姐一樣的無數革命英雄經過浴血奮戰，才使鮮豔的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天，我們的大隊輔導員周老師有一個小小的心願，願她手中的紅領巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮豔。

5．傳紅領巾

（儀式：大隊輔導員——中隊輔導員——中隊長——隊員）

請各位中隊輔導員上台，每人領取四條紅領巾，傳給中隊長，中隊長再將紅領巾分傳給四個小隊，一個接一個傳下去，一直傳到本小隊的最後一位隊員。

旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。

主持人：隊員們，你們接過紅領巾時，心裏在想些什麼？（隊員自由發言）

6、新隊員入隊。

新隊員入場（一年級每班20名新隊員）2、請各中隊輔導員和各位大隊長為新隊員佩帶紅領巾3、新隊員宣誓）

7．珍惜愛護紅領巾

評判如此行為

主持人：紅領巾來之不易，我們戴上了紅領巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象：（小品表演《如此行為》略）

主持人：隊員們，看了這段小品表演有什麼想法，我們應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由發言）

主持人：輔導員老師，你有什麼感想呢？（輔導員老師發言）

主持人：謝謝這位輔導員老師的指導。

主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。我們怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組討論。（隊員討論，並選派優秀隊員代表談感想）

8、為紅領巾添彩

（1）給優秀隊員頒獎

主持人：隊員們都談得很好，在我們各個中隊裏都有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請大隊輔導員為他們頒獎。

（頒獎：15名優秀隊員（2-6年級每班1人）、4名優秀幹部、1名優秀升旗手排成隊，輔導員為其頒獎。（配樂）

（2）隊員才藝表演

主持人：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從國小習本領，磨練翅膀。從小為紅領巾增添光彩，長大後才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的xxx、xxx等表現比較突出，請他們為我們露一手吧！（隊員表演：彈琴、舞蹈、武術、書法、繪畫等）

主持人：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更豔。請聽詩朗誦——世紀宣言。（略）

（3）合唱：《我們是共產主義接班人》

主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀裏奮發向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產主義接班人》）

主持人：請大隊輔導員為我們的活動做總結：

今天，我們全體少先隊員歡聚一堂，舉行了少先隊建隊日的慶祝活動。在活動中，表彰了一部分優秀的德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員，吸收了一部分新隊員加入了少先隊。隊員們知道了紅領巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領巾，天天佩帶，讓它整潔、乾淨，並且用實際行動為紅領巾添光彩。本次活動比較完整地執行了主題大隊活動的程序。我們各班的主題中隊活動也要嚴格按這個程序進行，讓隊員們自主參與，自主表演。使隊員在活動中培養能力，鍛鍊才幹，受到教育。下面，請表演了精彩才藝的少先隊員上台領獎。

9．呼號。（準備着：為共產主義事業而奮鬥； 時刻準備着。）

10．退旗，宣佈活動結束，全體退場。