公益活動總結範文（精選23篇）

公益活動總結範文 篇1

20xx年x月x日中午12:00，電子系08級所有班幹在我係學生會紀檢生活部人員的組織、帶領下，開展了一次別開生面的義務活動。

中午，大家早早的來到思源廣場，風很大卻沒有減退大家對勞動的熱情。每個人都帶着工具整齊的排好隊，等待着開始的令號，在組織者宣佈紀律之後我們的隊伍在系旗的引導下出發了。我們的第一站是食堂，按照計劃我們把自制的垃圾箱放在大家都可以看到的地方，接着女同學便用帶來的工具將樓道的垃圾收集到垃圾箱內，而我們的男同志們則到食堂內部回收桌子上多拿的筷子和未帶走的飲料瓶。隨後我們又去了東樓和西樓，並對大廳進行了細緻的清掃。

雖然忙碌了一箇中午，但是我們在精神上卻得到了很大的滿足。“不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，文明就是這樣，要靠每一點點的小事積累而成，通過這次活動，我們不僅收穫了勞動的喜悦，更取得了文明的前進，作為新時代的我們，始終站在世界的前沿，我堅信，只要我們從文明的小事做起我們不止能引領時尚，更能引領文明！

公益活動總結範文 篇2

廣泛動員全體師生積極安於到“三個”文明建設行動中，充分時間“服務他人，奉獻社會”的宗旨。現將20xx年公益服務活動開展情況小結如下：

一、統一思想，服務社會

通過各種活動的展開，學生能夠通過公益活動提高思想意識，成為了良好社會風尚的倡導者。志願者服務活動以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，師生積極投身於這一行動中，羣力羣策，爭取圓 滿完成任務。同時借我們的志願服務系列活動的廣泛開展，進一步弘揚了社會新風，促進兩個文明建設的協調發展。

二、堅持以人為本的服務理念

我們注重堅持“以人為本”的服務理念，讓公益活動儘量在內容、時間以及空間的安排上貼近需求。由於我校的實際情況，特困生和留守兒童較多，為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學習環境和生活環境，學校組織了多次幫扶活動。

三、培養環保意識

積極參加各種清潔活動，印發環境保護宣傳單，深入學校、村莊宣傳環保知識；到學校周邊村莊撿拾“白色垃圾”，實踐環保宣言等活動引來了好多讚歎的目光，受到了廣大羣眾的好評，引起了較好的反響。

通過這些活動，使我校進一步加強了學生的思想教育，全面貫徹“三個代表”重要思想，較好地發揮了公益活動的作用，達到了團結、凝聚、宣傳的目的，豐富了學生文化生活，樹立了正氣。

公益活動總結範文 篇3

社會公益活動是直接服務於社會公益事業的無償義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能。另外，社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們對人際關係、社會關係的理解都有重要的作用。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各種公益活動，今年寒假全校學生又積極參與到了社會公益活動中。他們進入到135個街道、社區；209處公司、企業；50所文化、教育類單位開展了豐富多彩的公益活動。通過大家辛勤的付出，使我們同學的聲譽得到提升，更使我們的言行得到規範，大家在公益活動中認識了社會，學會了溝通與理解。

我校於20xx年x月x日對在公益活動中表現優秀的同學進行了表彰。獲獎同學名單如下：

七年級1班申航七年級4班趙子良

七年級1班王超七年級4班劉俊

八年級1班周宇曦王騰

八年級4班馬妍吳家駿劉偉佼

商艾蓮劉思宇袁闖

八年級5班王炎雪九年級1班許曉驍

九年級5班易婷婷

單縣希望學校

公益活動總結範文 篇4

端午節，是中華民族的傳統節日，是我們全家團聚，把酒言歡的日子，而在這個喜慶的日子裏面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為此，x義工羣大學生羣決定在端午節來臨之際去慰問x敬老院的老人們。

在活動發起人x的帶領下，大學生羣學生義工為老人們送去了端午節必備的粽子，還送去了蛋糕，大家希望通過這份粽子能帶給老人們一份温馨，和一份關懷，為老人們帶來平安和幸福，讓老人們度過一個祥和喜慶，愉快的節日。

到場的義工都表現的很好，分工明確，有的做清潔，有的負責每個老人分發蛋糕和粽子，有的負責和老人聊天，由於老人非常多，基本都在房間休息，和老人談心的人手不夠，為讓每個老人都能感受到我們帶給他們節日祝福，最後決定將做清潔的義工暫停做清潔，全部安排上來陪老人聊天。

幾個女生很令人感動，每個房間分發完帶去的蛋糕與粽子後，就開始一個房間一個房間的和老人談心，得到了老人的一致好評。最後活動結束後，準備離開房間，老人依依不捨送我們出房間，在門口的説，下次你們一定還要來看我們啊。老人説話的神情和眼神中留露出無比的孤獨。

是的，雖然老人生活上的條件不差，生活用品很齊全，該買的都買了，但是精神上的慰籍在那裏買的到呢。我一直在場，我也每個房間都關注了她們和老人聊天的基本過程，幾乎每個老人都很高興我們的到來，他們和我們的義工似乎有説不完的話，有的老人由於身體原因只能躺在牀上説話，但是説話時也是一直拉着我們義工的手説話，場面很令人感動。我的心中有感動也有歎息，感動的是我們的義工都把老人當成自己的親人，有的老人由於身體疾病嗎，房間有異味，可是陪同老人聊天的義工毫無怨言。

歎息的是，在這端午萬家團圓的節日，我們上午從活動開始到活動結束我都沒有見到一個老人的親人到來看望自己的父母。在此，我們x義工羣呼籲，如果您的父母，或者爺爺奶奶也在敬老院，不管是什麼原因，不管工作有多忙，請多抽點時間去看望一下老人。再好的物質條件也不能慰籍老人孤獨的心!

敬老院志願者公益活動總結(二)

為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的羣體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把温暖送到敬老院，我校組織開展了“送温暖、獻愛心”活動。現將活動總結如下：

在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送温暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子裏坐滿了老人。看着頭髮花白的爺爺奶奶們，大家都有種説不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在台下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。

或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上台為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心裏很是感動。

在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。並且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。

通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何儘自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心温暖社會，儘自己的能力去幫助和關心他人。

公益活動總結範文 篇5

我們身上流淌着炎黃的血脈，烙印着儒家的思想精髓，因此我們也必將承載着我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。

本着瞭解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由任鵬老師帶隊於20xx年x月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶着慰問品，搭着公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品後，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據瞭解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在牀上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院裏的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。

此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。

當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。

首先，由於本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，儘管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關於慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。

其次，據本次瞭解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待着有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。

最後，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

青年志願者活動的開展增強了我們學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，青年志願者在校團委和部團委的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志願者活動走向新的輝煌。

公益活動總結範文 篇6

一、指導思想

xx市無償獻血工作在市委、市政府的高度重視和社會各界的安心支持下，認真貫徹落實《獻血法》和《省獻血條例》，無償獻血工作有了長足的發展。當然，做為新生代的我們，為了發揚這種精神，所以我校國際教育部特舉行了“血站獻愛心”的活動。

二、活動內容

這次的青年志願者活動在“志願、奉獻、友愛、進步”的理念下，發揚我們青少年的服務精神。在x月24日之前，我團支部，特派了一些學生在血站本部瞭解相關的知識，也瞭解了一些關於志願者應該做的什麼事情。後在x月24日，去到在張家港步行街東頭的流動採血車上進行志願者活動。有如下分工：

1、等同學，在獻血車上幫忙做一些協助的工作。

2、而等同學則在獻血車旁的諮詢站為前來獻血的人員做好登記等工作。

3、還等同學在步行街周圍分發傳單。

整個志願者工作的流程都進行的井然有序，在活動的過程中也有許多人前來獻血。值得一提的是，當我們去的時候，車上的工作人員説，我們職教中心的同學經常來這裏志願活動。當然，肯定有許多同學是自發去的，我想就是因為有許許多多的同學有這種無私奉獻的精神。才能把我們張家港建設的如此和諧。

三、活動總結

通過這次的志願者活動，讓更多的人加入到了這個“愛心奉獻，無償獻血”的隊伍中來，促進社會主義精神文明建設，為構建和諧社會，建設“協調張家港”作出了積極的貢獻。特別是在獻血車上活動的同學，深受大眾的好評！發傳單的同學也是非常的積極。使得這次的活動非常的成功。

青年志願者活動的開展增強了我們學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，青年志願者在校團委和部團委的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志願者活動走向新的輝煌。

公益活動總結範文 篇7

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關係，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信；學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平台，突破狹隘專業劃分所帶來的知識侷限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。

公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。

公益活動總結範文 篇8

來到福利院。這裏我感受到與外面世界截然不同的環境和氣息。首先市兒童社會福利院坐落在著名的湘江河畔，月6日。背靠風景如畫的慶雲山，距離市中心僅1公里，所在城市市是中國南方交通樞紐之一，飛機、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來，投入大量資金，相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復樓、職工生活樓。同時美化了環境，院內草園草甸，綠樹環繞，鮮花爛漫，使兒童福利院的硬件設施和環境檔次達到全國先進行列。

市兒童社會福利院在服務設施上設有兒童公寓、康復室、娛樂室、醫務室、露天娛樂場、洗衣房、食堂和浴室等，根據兒童的需要。並配有專業特教老師、保教員、醫療人員和精幹的後勤隊伍。院現有孤兒260餘名，其中孤殘兒童190多名。1960年以來，院累計收養孤殘兒童1500多人次。

積極開展殘疾兒童康復治療工作，努力給孩子創造“一流的生活條件，一流的教育康復環境”同時我也期盼社會各界富有愛心的人士一如既往對我院給予關注，將肩負您們重託，以深厚的感情，卓有成效的工作，使市兒童社會福利院邁上一個新的台階。全院80餘名員工本着“一切為了孩子”宗旨，堅持對孩子實行“養、治、教、康”相結合的服務方針。

但經過和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動，這裏逗留的時間雖然不是很長。那麼不一樣的環境下生活着，所走的道路對我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切，對我這次實習真是產生了久遠和深刻的影響。

對自己的再認識。對自己的定位開始由“社會人”轉變為“社會工作者”體會到自身價值的同時，首先。堅定了作社會工作的信念。因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。因為下肢殘、侏儒、皮膚並臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發音不請等生理原因，幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現，督促我去珍惜自己的健全。至少，該把在空虛和抱怨中虛擲的時間，分給他一些。認為，一個健全的社會，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候，明白了作為社會工作專業學生的使命感和責任感。

專業技能方面的成長。接觸問題、解決問題的過程，其次。對理論知識系統應用的過程。實習的過程中，積累了關於殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。

對專業技能與價值的認識。與他交往過程中，再次。學會了用一個社會工作者的身份，設身處地地考慮他處境;以社工的視角理解他問題。那時侯我理解到社會工作傳遞給人的一種價值理念，一種温暖的生活方式。

關於專業價值與專業技能之間關係的思考—價值是靈魂，最後。技能是主導。

公益活動總結範文 篇9

20x年12月21日，我們懷化學院音樂舞蹈系全體志願者集體乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衞生，表演節目等。現對於敬老院之行感受總結如下：

經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種.種複雜原因，老年人失去去所，不得不居住於敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據老年人反映，在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對於老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人説，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志願者活動中由志願者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對於一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對於需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個週末都會有志願者到來，進行志願活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來並沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不捨地同我們道別並期待着我們的下一次到來。

經過此次敬老院之行，我對於敬老院的生活有了更加全面、深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。

總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特徵之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層、羣體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動。

公益活動總結範文 篇10

社會公益活動是直接服務於社會公益事業的無償義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能。另外，社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們對人際關係、社會關係的理解都有重要的作用。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各種公益活動，今年寒假全校學生又積極參與到了社會公益活動中。他們進入到135個街道、社區;209處公司、企業;50所文化、教育類單位開展了豐富多彩的公益活動。通過大家辛勤的付出，使我們同學的聲譽得到提升，更使我們的言行得到規範，大家在公益活動中認識了社會，學會了溝通與理解。

我校於20--年-月-日對在公益活動中表現優秀的同學進行了表彰。獲獎同學名單如下：

七年級1班申航七年級4班趙子良

七年級1班王超七年級4班劉俊

八年級1班周宇曦王騰

八年級4班馬妍吳家駿劉偉佼

商艾蓮劉思宇袁闖

八年級5班王炎雪九年級1班許曉驍

九年級5班易婷婷

單縣希望學校

公益活動總結範文 篇11

大學生參加公益活動是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用於實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學組織了小型次公益募捐，並親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟；具有投身改革、樂於奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德職業道德和家庭美德；具有高度的社會責任感；具有自強不息、求實創造的優良品質。

我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裏舉行的，我們要先去那裏佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱着他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎麼樣，但我們看到了都覺得很開心。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業本等文具，物品雖然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活並沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受着無憂無慮的童年。

班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況，談話在輕鬆的氣氛下順暢地進行着，孩子們懂事地感謝我們，懂事地説會好好學習，天天向上。其實每位學員的內心並不輕鬆，生活的困苦讓這兩個孩子比同齡人多了一份深重，而這份深重深深地刺痛了我們的心。她們沒有其他小朋友那麼多姿多彩的生活，小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。現在她們是國小一年級，以後的道路還很長，接受完義務教育後能否繼續上學，通過知識改變命運還未可知，我們會盡自己的努力持續幫助她們，解決她們的實際困難。然而，她們面臨的考驗是多方面的，不僅包括物質，同樣包括精神。在貧困面前，有人選擇了自強自立，也有人選擇了妄自菲薄。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環境外，也有社會。每個人都渴望被愛與尊重，處於成長期的孩子更是如此，老師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。

當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟着我們，嘴裏不斷的喊着姐姐，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。

本次公益活動時間並不長，為了是不影響孩子們正常的生活和學習。短短的相聚留給每個人一份珍貴的記憶，照片記錄下這份記憶，記錄下孩子們純潔愉悦的笑，願這笑容永恆，填滿她們以及我們生活的每個角落。

公益活動總結範文 篇12

我是一名普通的基層環保工作者，我熱愛環境宣傳教育的三尺講台，尤其喜歡和孩子們打成一片。

隨着環境問題的日益加劇，我開始關注環境的保護，覺得保護環境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社區，實現大手牽小手的計劃。在20--年6月，我向憑祥市第二國小校長建議組織成立了校科技活動小組，由我義務擔任輔導老師，有近100名學生報名參加，我經常利用休息時間帶領學生在南大社區做環保宣傳，要求小區居民不到憑祥河洗拖把，不到湘桂鐵路沿線空地開荒佔地種植蔬菜，不準隨意焚燒垃圾影響環境衞生和鐵路行車安全，不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。工作之餘，我利用休息時間走訪憑祥河兩岸城市擴建前的住户，瞭解過去的憑祥河模樣。20--年市政府決定治理憑祥河，並於同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學就每週利用休息時間對治理過程進行跟蹤採訪，並把收集的一些信息進行整理，然後向市人大、市政協等相關部門進行反映，得到了許多老領導的支持。我們把此活動叫做“還原美麗憑祥河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養成習慣每週都要到憑祥河堤走走，把落葉，垃圾打掃乾淨。

20--—20--年間，我利用自己分管環境宣傳教育工作的便利，堅持不懈地開展一系列的環境宣傳教育活動，活動遍佈全市4個鄉鎮33個村委會和5個居委會，其中“環保知識進校園”、“環保徵文比賽”、“環保知識有獎問答”等系列活動成為崇左市乃至全區環境宣傳教育的特色和亮點，成效十分顯著。

20--年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金週，我帶領學生在休閒文化廣場做“保護母親河”宣傳活動，向市民發放自制的倡議書、宣傳手冊，呼籲全體市民儘量不去憑祥河邊上的餐館就餐，減少廚餘垃圾對河道水質的污染。20--年6月5日的“世界環境日”又到休閒文化廣場、南山紅木城、友誼關工業園區等地做環保宣傳，號召市民“保護環境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把工業園區和休閒娛樂場所周邊的垃圾撿拾乾淨，憑祥河和南大社區的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現在，這些年來，我帶領的第二國小學生許多已經升入國中、高中就讀，仍然和我一起繼續做環保宣傳工作，從不輕言放棄。

我還把環境宣傳教育進校園、進課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，並裝訂成冊，供大家閲讀。至今還保存着。

20--年，20--年兩年6月的“全國環保宣傳月”，在我的倡議下，市環保局聯合市科技局、市婦聯、市科協等相關單位在憑祥市第二國小開展“廢舊報紙換鉛筆環保公益活動”，號召全校學生通過收撿報紙、雜誌等紙張換取鉛筆做學習文具，活動得到全校師生響應，達到預期效果;此外，我們還組織班上學生利用廢舊材料自己製作大型環保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，第二國小的衞生狀況有了大的變化，從原來只有幾個班學生主動拒絕零食進校園，到如今全校參與，教學秩序一片整然。

20--——20--年，市環保局與憑祥鎮竹山國小結成幫學對子，我利用休息時間進校開展調查摸底工作，爭取校領導班子對創建“綠色學校”工作的大力支持，通過大力整治校園環境衞生、完善學校各項規章制度、建立和完善檔案資料、開展豐富多彩的綠色創建活動，提高全校師生的環保理念和環保意識，該校學生甘歡歡同學被評為“崇左市環保小衞士”，學校順利通過崇左市“綠色學校”的檢查驗收。

自參加環保工作以來，我一直負責環境宣傳教育工作，堅持做到持之以恆地參加青年志願者活動，不計名利，不取報酬，心裏十分欣慰，深深感受到保護環境共建綠色家園需要全社會人人蔘與，構建和諧文明社會需要千千萬萬青年志願者的無私奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我衷心希望當自己年老體弱退出工作崗位時，能夠響亮地説出自己的誓言：我是青年志願者，無悔今生!

公益活動總結範文 篇13

每個學期我們學校都要到敬老院去幫助附近的老人，同樣這個學期我們學校也舉行了這次活動，我也非常榮幸的參加了這次活動。

我們一共二十人，在學生會副主席的帶領下，我們做着學校大巴來到了敬老院，敬老院在我們學校不遠的地方做大巴大概也就20分鐘左右的時間，參加這次活動的人都是自願參加的，很多都是我們大一的學生，有大二大三的學長帶領我們去，對於我來説這是第一次參加活動。有些新奇更有些探知慾。

來到敬老院，因為是冬天的緣故，院子裏面人很少，很多老人都在屋內的大廳裏面下棋或者是喝茶聊天，我們來到敬老院之後主動與老人溝通，在爭取到了老人的同意之下，我們會把敬老院，院子的地面打掃乾淨，同時也會有人幫助老人買些東西給老人。

在敬老院的老人大多是一些孤寡老人，他們都沒有子女照顧，對我們到來非常高興，一直坐着的他們都熱情的與我們打招呼，並且給我們講一講人生經歷，告誡我們要好好讀書之類的，雖然平淡但是那關心確是發自內心，老人對我們這些學生到來高興的露出了笑容。

這些老人年紀都已經很大了，他們都不經常走動，因為身體原因本不能長時間的行走，可以説很多時間都是呆在敬老院內，不出去，他們渴望親情，渴望被關心，被關照，身為大學生我們需要的就是給他們沒有的親情，給他們送去温暖。

時間匆匆，大概我們從早上九點到敬老院，下午五點離開，一天活動結束了，但是我的內心去不能平靜，看到了這樣一羣需要關懷需要照顧的老人，讓我知道了幫助送温暖的重要性，也知道了學校為什麼每個學期都會組織我們參加敬老院活動，這是為了讓我們有一顆愛心，知道有這樣一羣老人需要我們的關心和幫助，讓我們知道了在生活中無論是親疏，對待老人都應該熱情温暖給老人送去關心送去幫助讓老人可以有更多的美好回憶。

現在的老人未嘗不會是以後的我們，思己及人，現在我們貢獻自己的一份力量幫助老人，給老人温暖給老人愛心讓老人有一個美好的晚年也是非常不錯的，這是我們力所能及的幫助，為什麼不伸手幫助老人呢。反正這也是我們應該做到的事情，對我們老説事實一天時間，但是對老人老説這是一段美好的回憶。

作為大學生，不但要有能力學的多，更要有費祖國奉獻的精神，對老人也應該奉獻自己的愛心。

公益活動總結範文 篇14

我們懷化學院音樂舞蹈系全體志願者集體乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衞生，表演節目等。現對於敬老院之行感受總結如下：

經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種.種複雜原因，老年人失去去所，不得不居住於敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據老年人反映，在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對於老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人説，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志願者活動中由志願者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對於一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對於需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個週末都會有志願者到來，進行志願活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來並沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不捨地同我們道別並期待着我們的下一次到來

經過此次敬老院之行，我對於敬老院的生活有了更加全面，深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。

我認為，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標準，並同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衞生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作為子女要積極承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念，積極落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力;並給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。

而作為一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志願活動的機會為老年人帶來安慰，並要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，採取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。

總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特徵之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層，羣體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動。

公益活動總結範文 篇15

活動時間：xx年10月29日(星期六）下午3:00~5：00

活動地點：廣東省廣州市番禺區瀛洲長者樂苑

參與人員：周施澳、羅志敏、盧楚燕、徐學茵、龔健陵、黃超鴻、江慧華、肖曉宇、謝曉旋、楊倩韻、張述琴、廖曉琪、謝曉瑩、陳兆毅、劉楚婷、葉志良、曹周、張海源、黃柏森、樑穎虹、區挺、鄭佳如、劉麗詩、佘巧枝、愈劍蘭、莫宇麗、羊惠燕、陸華芳、黃傑萍、歐陽振杰、樑傑聰、馮振東、王樹書.(共33人)

活動內容：

今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘後，我們懷着激動的心情登上我們出發的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這裏居住的老人年齡多數在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，温暖老人心，有你，也有我！”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和温暖。

2.：50我們來到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞着這棟四層樓高的建築，古韻的外牆更顯寧靜，推開古老的大門，屋裏坐着幾位白髮老人，歲月已把他們的黑髮渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多麼和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之餘還一起用綵帶和氣球對老人院佈置了一番，這是我們這團隊第一次來到這裏，但大家都表現得非常輕鬆和熱情。

3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。

4：00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們為他們精心準備的節目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束後，老人們都給予了熱烈的掌聲。然後8位同學先後演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，儘管其中有人忘詞了；儘管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清；儘管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什麼，也許我們表演得不怎麼樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。

接下來就是我們的遊戲環節，我們把老人們分成3組，每一組進行不同的遊戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的遊戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團，然後響起一段音樂，再讓他們傳下去，然後，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節目。開始的時候老人們不明白，同學們就示範了一次，然後和老人們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團遊戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，並且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人摺紙，但實際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然後為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們摺紙，老人們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人們都很開心，同學們還把當場摺好的摺紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來豔麗的色彩，這是我們的目的，並且做到了。

時間過得很快，我們就要離開了，最後我們把之前已經準備好的心形摺紙送給所有老人，還派發了捲紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那麼的和藹。我們大合照後，還有很多同學依依不捨，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不捨，有婆婆握着同學的手説：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很温暖。

我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。

公益活動總結範文 篇16

德乃人之本，百善孝為先。在x月的的春風裏我們系開展了“學雷鋒，樹新風”關愛老人的敬老院之行。

20x年x月x日星期天，網絡外包學院依照計劃在系主任和團委書記帶領下，一行眾人來到了x敬老院，隨後在其敬老院的工作人員安排下，我們很快就與老人們見上了面，一開始我們很是興奮，但是由於這是我們第一次來這參加活動，還沒有熟識老人，所以一開始幾位同學都有些手足無措，但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐，於是在工作人員的溝通下，在同學們的相互鼓勵下，不多久大家就各自找到了聊天的老人。在隨後系團委學生會的成員還各自即興表演了一些節目，老少之間其樂融融，有些同學還教一些老爺爺如何使用電腦，給老爺爺、老奶奶們削蘋果吃，就這樣直到下午4點左右，我們才依依不捨的告別，老人們要我們有時間一定還要再去看他們。

這次活動後，我們深有感觸，老吾老以及人之老，對待老人一定要有關愛之心，這才是雷鋒精神，只有當我們真正明白這一點，並做到這些時，我們的社會不也就和諧了。在這次活動後同學們都表示以後在家裏要更加關心爺爺奶奶。

公益活動總結範文 篇17

我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院裏組織的暑期社會實踐活動——福利院，這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

這次的社會實踐，讓我看到了一羣孤苦無依的人，一羣天真可愛又讓人憐愛的孩子，一羣渴望知識、渴望關愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一羣被利益薰心、喪失良知的人。

通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脱節;我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

公益活動總結範文 篇18

今天早上與幾位校友拜訪了泥城建國福利院，一開始到福利院之後，我們都略微的顯得有點尷尬，因為不知道要和老人們説點什麼，但是學姐説要學會問候諸如老人的.生活情況以及身體健康這些之後，我們才和老人們聊了起來，氣氛才顯得不那麼尷尬。然後我和我的同學就開始給老人們唱一些民歌，紅歌或者是山歌，這讓老人們開心起來，待我們唱完他們還給我們鼓掌，我們很開心，因為我們終於和老人們打成一片了。尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，我們應該出一份力，讓福利院的老人們能夠感受到社會的温暖。

如今中國社會正逐步走向老齡化的社會，老人的數量勢必也會有所增多，所以我們應該給予老人們多一點關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。老人也是人，不能因為人老了就坐視不管，毫不關心，他們為培育新一代奉獻了自己的時光，為祖國的富強建設貢獻了自己的力量，老人是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟樑!到福利院去做些力所能及的事，不僅能夠釋放自己的活力，使我們感到充實。

這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任心，有義務去關心他們，奉獻出自己的一份愛心。所以，作為一名志願者，我呼籲更多的志願者行動起來，通過實際的行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人們感受到我們廣大志願者的愛心!

公益活動總結範文 篇19

時光如梭，歲月更替，伴隨着20xx年悄然離去，我在築夢志願者協會又度過了不平凡的一個學期，懷着感恩的心回顧這學期的工作。在院團委李老師的帶領下，各方面都取得了長足的進步，全力服務於各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻友愛互助進步”的志願者精神！

在20xx年下半年的工作活動中，作為築夢志願者協會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織幷包括公益活動，做好志願服務工作，大力宣傳學院的知名度和築夢志願者協會的知名度。

現將工作活動情況彙報如下：

9月：開學在車站迎接新生，參加“大學第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協會納新，面試，例會參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。

10月：組織新會員入會宣誓，帶領新會員秋遊，參加百名老人金婚大典活動，開展我愛鷹城講座活動，時開展其它愛心公益活動

11月：開展“獻愛心捐衣物”大型公益活動，打掃學院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志願服務活動。

12月：世界艾滋病日宣傳活動，世界志願者日大型公益活動，學院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志願服務活動。

針對我們協會，在院團委李老師的關心指導下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志願服務活動，在這些各類公益活動中，都是我們志願者應做的，做為志願者的一員，我有責任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人！無論什麼時候都不曾忘記我是一名志願者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認為我們在表演、作秀但我認為我們就要把表演當成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責任也是很重要的！

我們協會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志願服務的同學，一個協會要想長久的持續下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發展、穩定和創新！

公益活動總結範文 篇20

公益活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會

大學生參加公益活動是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用於實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學組織了小型次公益募捐，並親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裏舉行的，我們要先去那裏佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱着他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎麼樣，但我們看到了都覺得很開心。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業本等文具，物品雖然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活並沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受着無憂無慮的童年。

班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況，談話在輕鬆的氣氛下順暢地進行着，孩子們懂事地感謝我們，懂事地説會好好學習，天天向上。其實每位學員的內心並不輕鬆，生活的困苦讓這兩個孩子比同齡人多了一份深重，而這份深重深深地刺痛了我們的心。她們沒有其他小朋友那麼多姿多彩的生活，小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。現在她們是國小一年級，以後的道路還很長，接受完義務教育後能否繼續上學，通過知識改變命運還未可知，我們會盡自己的努力持續幫助她們，解決她們的實際困難。然而，她們面臨的考驗是多方面的，不僅包括物質，同樣包括精神。在貧困面前，有人選擇了自強自立，也有人選擇了妄自菲薄。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環境外，也有社會。每個人都渴望被愛與尊重，處於成長期的孩子更是如此，老師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。

當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟着我們，嘴裏不斷的喊着姐姐，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。

這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。作為一名大學生是國家的棟樑之才，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是文化技術?經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會活的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養水平了，如果一個人的道德修養水平很低，那麼他絕對不會是一個真正有愛心的人。

愛是什麼?愛是困境中的温暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一個充滿愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今後我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。

作為一名大學生，我們要有關愛世界的寬廣胸懷，將愛傳遞出去，我們還要有傳遞愛的合適方法，應當開動腦筋，努力思索，在尊重他人習慣和感受的前提下，以一種適當的方式進行公益慈善活動，不可以傷害受捐助者的感情，讓愛僅僅是愛，而不包含任何傷害的成分。

本次公益活動時間並不長，為了是不影響孩子們正常的生活和學習。短短的相聚留給每個人一份珍貴的記憶，照片記錄下這份記憶，記錄下孩子們純潔愉悦的笑，願這笑容永恆，填滿她們以及我們生活的每個角落。

我們會將公益進行到底，讓愛心永存，讓愛温暖每個需要關心的人

公益活動總結範文 篇21

由於當天早上有大霧，班車晚點，同學們從涿州出發歷時3個多小時到達北京，但這並沒有減少大家對公益活動的期待。

中午12點40左右，我們到達活動現場，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流後，我們到了演講報告現場。雖然是在一個大型商場內，但主辦方獨具創意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒，其他高校的同學也來到了活動現場，我社成員很快便和其他高校的同學交流了起來，在得知他們也是各大高校一些相應的公益社團的成員時，我們中國勞動關係學院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流，希望以後的活動可以有更多的朋友參與進來。

中午一點半，隨着主持人宣佈活動開始時，本次綠色公益市.活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情並茂地講述了環境保護對當代社會的重要性。之後，綠色生活公益聯盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發表演講，把他們所提倡的環保行動與我們一起分享，號召社會中的所有成員去積極參與到環保活動中來。一切在環保事業上做出過較大貢獻的單位和個人也都一一上台與大家分享他們自己的親身經歷，用自己的實際行動告訴我們：環境保護是我們大家的責任和義務，我們都應該也可以參與到其中。與此同時，各大高校也派出了代表上台發言講述自己學校所在社團在環境保護方面所做的貢獻，北京市中學生環境保護聯盟的代表也上台交流自己的'心得。我社外聯部部長安磊同學也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助，很好地向社會宣傳了我們社團。

演講活動結束之後，大家一起來到了主辦方安排好的物品交換活動現場。很多同學帶來了一些身邊的小物品，然後用抽籤的方式和大家帶來的物品進行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心——有的東西你不太需要，但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們願意，很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。

三點，活動結束。這一天很辛苦，但對我們來説，這是第一次如此近距離地瞭解環保，真實地感受到身邊有那麼多的人都在用行動投入到環境保護的行列中。帶着美好的祝福，我們踏上了返校的路途，經過這次活動我們決心用自己的行動保護這個美麗的地球…

公益活動總結範文 篇22

“愛心募捐”的活動已經結束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想參與進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織並參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽説“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，彷彿真的感覺到了沉甸甸的温暖。當同學們對我説“辛苦了”的時候，心裏很是感動。

此次活動以模具系團總支的名義進行，參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、還有07技師一班的劉波、鄭軍、張自才、陳坤、林江等諸位同學，在此對前來助陣的同學們表示感謝。由於時間較為緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，並祝願好人一生平安。

由於很多獻愛心的同學都不願留名，所以在此無法公佈名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。

雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的.順利開展和圓滿的結束!謝謝你們!對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手裏時，他的感謝溢於言表，在這一刻，每一個人都被感動着!

通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯繫在一起，會自覺的用心體會，所以收穫會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由於需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收穫，才會總結我的所感所思所為。那麼這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收穫也隨時間而丟掉，不能為我的成長留下點什麼。這是我很感謝的，一些很有意義的事。

對於我們系團總支的所有人來講，我們開展了這次活動，並且都得到的很好的鍛鍊，有些同學剛開始還很膽小，後來慢慢就可以很好的進行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們去做的一件事。

公益活動總結範文 篇23

廣泛動員全體師生積極安於到“三個”文明建設行動中，充分時間“服務他人，奉獻社會”的宗旨。現將20--年公益服務活動開展情況小結如下：

一、統一思想，服務社會

通過各種活動的展開，學生能夠通過公益活動提高思想意識，成為了良好社會風尚的倡導者。志願者服務活動以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，師生積極投身於這一行動中，羣力羣策，爭取圓滿完成任務。同時借我們的志願服務系列活動的廣泛開展，進一步弘揚了社會新風，促進兩個文明建設的協調發展。

二、堅持以人為本的服務理念

我們注重堅持“以人為本”的服務理念，讓公益活動儘量在內容、時間以及空間的安排上貼近需求。由於我校的實際情況，特困生和留守兒童較多，為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學習環境和生活環境，學校組織了多次幫扶活動。

三、培養環保意識

積極參加各種清潔活動，印發環境保護宣傳單，深入學校、村莊宣傳環保知識;到學校周邊村莊撿拾“白色垃圾”，實踐環保宣言等活動引來了好多讚歎的目光，受到了廣大羣眾的好評，引起了較好的反響。

通過這些活動，使我校進一步加強了學生的思想教育，全面貫徹重要思想，較好地發揮了公益活動的作用，達到了團結、凝聚、宣傳的目的，豐富了學生文化生活，樹立了正氣。