暑假三下鄉實踐活動總結範文

在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的。本站小編在此整理了暑假三下鄉實踐活動總結範文，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!

暑假三下鄉實踐活動總結範文篇1

暑假假期沒有如期進行，看着學校人羣拉着行李箱回家我也有一種想家的感覺，但我不能走，有一個偉大的任務等着我。

冷清校道與往常的喧囂形成了鮮明的對比，有種悲涼的感覺，今晚，我一個人獨守宿舍空房靜靜寫着三下鄉的總結，腦海裏不斷回憶着這幾天的畫面，五天的時間是短暫的，但是影響是漫長的。短的五天我們得到一生中寶貴的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情。我們沒有虛度這五天，我們一直在用心做事、用心服務，我不無感歎：原來下鄉可以這樣下鄉，生活可以這樣生活。

七月，充滿活力的季節，煥發我們的熱情積極投身於暑期三下鄉的活動中，深入學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，為了紮實工作，我們準備了齊全的裝備、宣傳材料和調查問卷。我們的隊伍的是廣東理工職業學院“青春環保行”實踐團隊，立足實際，切合社會熱點，下鄉的地點是XX市XX縣。

出發前，兩位指導老師和隊長對我們進行培訓開會，讓我們更明白三下鄉的意義和目的還有一些注意的事項，這激勵了我們的意志，為實踐活動開始打下了基礎。

第一天我們來到龍門縣政府，當地團委與我們實踐團隊進行座談，介紹當地的經濟、文化、科技等情況，使我們對XX縣有個初步的瞭解並據此開展活動。下午參觀當地的農民畫館、博物館，更深一步進入瞭解龍門的文化，我們瞭解到農民畫是XX縣一大特色，同時龍門縣也是中國農民畫三大出名地之一，隊員們認真投入記錄，認真學習。

第二天我們在東較廣場開展了環保調查及環保意識宣傳，為了進一步考察當地人民的環保意識，我們設計了問卷調查，同時進行環保宣傳活動、計算機義務維修活動，充分發揮專業特色技能。隊員們分工努力，取得很大的工作效率和工作效果，我們分組後對當地人民進行調查問卷填寫，有禮貌、有教育、有宣傳。同時當地人民積極配合我們，把這次環保意識宣傳完美進行，傳播了新的環保價值觀，更新了當地人民對環保的看法，同時也昇華了隊員們關於環保的內涵，這有利於我們的我們大學生各方面的綜合成長。

但是在宣傳同時我們也有幾點做得不足，第一點，我們沒有考慮到天氣的情況，這導致計算機義務維修開展得不是很順利;第二點，在填寫調查問卷中沒有更好給人民指導，解答;第三點，調查的地點分佈不好。

塔山公園是我們實踐團隊踐行環保和宣傳的一個重要地點，我們幾次來臨這裏，每次都有不同的活動和取得不同的效果，最深刻的是我們沿着公園山路撿垃圾;這是對保護環境最好的詮釋，我們體驗到了作為一位清潔工的辛苦，同時人民對我們投來了讚揚的目光，這是對我們活動的一種肯定，在還公園一個乾淨同時不忘傳遞給人民一個不要亂丟垃圾的習慣。

接下來的這幾天我們實踐團隊活動有與當地社工走訪社區，慰問孤寡老人，弘揚中華民族的優良傳統，尊老愛幼的美德，以身作則，我們深入老人住户與老伯伯老奶奶交談，老人們説着的方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談着，替他們分憂解難;熱心的同學們主動打掃衞生，送一些生活用品， 傳遞更多的温馨。有利於我們大學生營造一種愛的氛圍傳播於社會。但也出現一些不好的情況，比如隊伍人數分配太密集，進入老人家比較多人，導致擁擠。

我們實踐團隊還參觀了當地的瑤族風情園，感受了瑤族的特色文化，包括舞蹈、習俗、生活環境。瑤族風情園裏面環境優美，山清水秀，遊客眾多，景點讓人流連忘返。其中我們團隊組織得有秩序，大家相互幫忙。

經過這次三下鄉活動，對於工作開展整體還是很好，也有不足之處，經驗就是從總結中來的，我們會總結出不足之處加以警戒。對於自己，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經驗等等，同時給我未來的發展指明瞭方向，促使我不斷髮展這些方面，以利於我以後走向社會。三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下也解決了。

然而，這一切並沒有結束，我們將以此作為人生新的起點，珍藏這一段美好的記憶，帶着感動與思考起程，去實踐更廣闊的地方。繼續我們的“青春環保行，共築中國夢”。

暑假三下鄉實踐活動總結範文篇2

“我怕我沒有機會∕跟你説一聲再見∕因為也許就再也見不到你……”腦海中一直迴盪着這首《再見》。為期八天的三下鄉結束了，看着小朋友們和廣財小夥伴們的身影，帶着不捨離開了沙溪國小，心裏感慨萬千。

回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習慣，到最後一天的依依不捨，我學會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身痠痛;早上很多起牀買早餐;總覺得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不後悔來這裏三下鄉，在這裏收穫了韓師和廣財小夥伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛並快樂着，這就是三下鄉最好的表達，但更多的是快樂。

第一天來到沙溪中心國小，印象就是學校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經過事實證明，這是想多了。也許剛開始是沒有那麼順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結互助，順利地完成了國小的教學任務還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

每天早上，五點半就有人起牀去買早餐了，剩下的人又要在國小生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看着來來往往的小朋友們，發現自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機和活力。每天上課前，總要精心準備上課內容，想着怎麼讓他們把那些東西吸收進去，又要想着法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個好活兒，不過我們卻樂在其中，看着他們歡樂的笑臉，覺得一切都夠了，最美好的莫過於小朋友們發自內心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。

印象最深的還是去家訪的時候吧，家長們是那麼的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地相信，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大。

在這短短的八天裏，學會了與夥伴們分享快樂，分擔責任，團結合作。與小朋友們相處的時間了，快樂而又滿足，明白了老師的不易，也學得了一些上課的經驗，這是在課本上遠遠學不到的東西。在這裏也深深體驗了生活，知道現在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。就像《再見》説的“這些日子在我心中，永遠都不會抹去”，我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。

暑假三下鄉實踐活動總結範文篇3

7月16日至22日，懷着對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉隊伍中的一員，我也獲益匪淺。

下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉活動的收穫。

一、增強了回報社會的意識

這次活動是由從懷集走出去的大學生自發籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當代大學生，對家鄉的教育事業的發展有着不可推卸的責任，這次我是懷着回報家鄉的初衷參加這個活動的，下鄉結束以後，我更加體會到了這個責任的重大。

這次的下鄉只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看着他們從第一天的羞澀，到最後的自信;從初次見面眼神的躲避，到後來燦爛的笑臉以及分別時不捨的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉的目的達到了，讓他們產生對未來的嚮往是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

這次下鄉活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以後有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報家鄉，回報社會的實踐當中。

二、鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

就我自己來説，作為後勤組成員，我幫助完成了後勤組的方案，在下鄉的過程中也主要是負責後勤工作。這個工作關係到下鄉隊員的最基本問題，是下鄉活動順利開展的必要條件，後勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細緻，精打細算，對於一些實際操作中出現的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無後顧之憂。在這“在背後默默勤勞”的七天裏，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，並在適當時候尋求幫助。

三、 贏得了友誼

下鄉的隊員雖然同是懷集人，但是因為分散在不同學校的原因，之前相互之間並不是很瞭解。這次的下鄉為我們提供了一個相互認識並且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生，相互之間建立了友誼，並且在下鄉以後還保持着聯繫，這是這次下鄉的一大收穫。在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最後一天他們離開時的那種依依不捨的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持着聯繫，這是很難得的情誼。下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動着，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悦，他們給了我很多的感動。希望以後也能和他們保持聯繫，成為他們實現理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉過程中最大的三點收穫，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全。看着其他隊員如此多才多藝，自己也有了學習更多東西的動力。

這次的下鄉，我並沒有覺得吃了什麼苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現在想起在冷坑中學的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。