冬季送温暖活動總結（精選3篇）

冬季送温暖活動總結 篇1

1、活動啟動儀式

活動在東四校區舉行啟動儀式，並以東四校區為首站，輻射順天府學的其餘七個校區。活動啟動儀式當中，順天府學領導出席，並邀請大約200位家長與學生共同參與。啟動儀式過程中，由老師帶頭，捐贈相關衣服、學生文具與學生書籍，鼓勵學生與學生家長捐贈自己閒置不用的衣服、文具、學生書籍等，並邀請學生與家長在活動橫幅上簽名，並寫一句祝福話語，並署上自己姓名，送給西南地區貧困學校學生。

2、愛心捐贈，有愛更温暖

活動啟動後，將在八個分校設立捐贈平台，平台設立在各分校的前台，擺放順天府學教育中心“愛從京城.情滿西南”冬季送温暖愛心捐助台，用於接受學生、家長與各界社會人士的愛心捐助。

此次捐助活動只能捐助衣服(不限大人小孩)、學生文具、書籍等，不接受現金捐助。每位參與捐助的學生和家長，均可獲得20__順天府學教育中心“愛從京城.情滿西南”冬季送温暖活動愛心紀念貼畫，用於表彰學生參與公益活動的行為。順天府學教育中心，將統一為捐贈物品整理打包，並由順天府學教育中心出資，將募捐到的愛心物品發往受捐地點與受捐學校。

3、“愛從京城，情滿西南”成語連珠活動

活動從東四校區啟動後，將同時在七個校區開展“愛從京城.情滿西南”成語連珠主題活動，“愛從京城，情滿西南”成語連珠主題活動是一項數字成語接龍遊戲，活動將以“一、二、三、四、五、六、七”七個數字為題目，每個數字選定一個分校，學生在參與活動過程中，需要説出包含數字的成語，並説出成語的由來和含義，例如，東四校區作為“一馬當先站”，那麼在東四校區開展成語連珠活動時，將應以“一”説成語，比如：一馬當先，一心一意，一呼百應，一舉兩得，在開展公益愛心活動的過程中，幫助學生認識更多的成語和故事典故。

為保證公益送温暖活動活動主題不偏離，在參與“愛從京城，情滿西南”成語連珠活動過程中，所有參與的學生需要至少捐助一份愛心物品，如閒置不穿的衣服，閒置不用的文具，閒置不看的書籍等等，否則將取消學生參與此次成語連珠活動的權利。

4、有愛才能學得更多

在送温暖活動開展過程中，所有參與捐贈的學生和家長，都可以獲得順天府學送出的“有愛才能學的更多”公益活動回饋大禮包。學生和家長只要在順天府學任意一家分校捐贈愛心物品，均可獲得順天府學“50元愛心回饋優惠券”，憑此優惠券，在學生報名學習順天府學任意一款課程時(注：課程總價不低於1000元)，享受減免50元學習費用優惠，以此鼓勵學生更多的參與社會公益活動，培養學生的愛心。

5、冬季送温暖活動總結大會

活動進入總結匯總階段，在東四綜合校區舉辦天府學“愛從京城情滿西南”冬季送温暖活動總結大會，統計本次活動所募捐到的公益物品總數，公佈捐贈總人數，並對所有參與捐贈的學生、家長、社會羣體與工作人員進行感謝。

冬季送温暖活動總結 篇2

在送温暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送温暖活動有機結合起來，千方百計地為困難員工解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送温暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。1月5日，公司工會根據困難員工的申請，經工會委員會聯席會議討論並在公開欄公佈了困難員工名單;並堅持公開的原則，實行公示制度，加強了羣眾監督。做到送温暖資金專款專用，使送温暖資金真正發放到了確實有困難的員工手中，給困難的員工帶去了温暖，把黨的關懷送到廣大員工的心坎上。

1月6日又撥出特困職工慰問款9日公司領導、工會主席及工會專管幹部赴麗水、松陽，走訪慰問了先期的部分特困户，給他們每户送去春節慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織上的關懷和温暖。1月13日，我公司黨政主要領導和工會主席到遂昌等地親自走訪慰問，並先後召開了座談會，對離退休員工及老幹部進行了慰問和走訪，被走訪對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

通過本次對公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進行送温暖活動，在對困難員工進行幫扶的同時，公司領導、工會還注意傾聽職工羣眾的呼聲，進一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實際問題，並將在今後工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。

冬季送温暖活動總結 篇3

為切實關心困難員工的生活，根據上級的統一部署，我們紮實開展了春節送温暖活動。現就春節期間關愛睏難教職工和學生的送温暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導

切實關心困難教員工的生活，深入開展扶貧幫困送温暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹xx屆四中全會精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送温暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與温暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送温暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送温暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，並逐一登記備案。切實把關懷與温暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

二、突出重點，講求實效

新年送温暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恆温等途徑，豐富送温暖慰問內涵，取得明顯的實效。

1、深入到困難職工和學生家中，全面瞭解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

2、困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。

3、把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送温暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送温暖資金，資助要嚴格規範資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。

三、加強宣傳，造濃氛圍

學校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇於克服各種困難的生動事例，擴大送温暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，並一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的温暖，為構建和諧淮安作出應有的貢獻。