安全宣傳月活動總結（精選10篇）

安全宣傳月活動總結 篇1

為進一步提高消防安全意識，加強消防安全管理，提高消防安全技能，12月2日，縣人民醫院全面開展消防安全月活動。

生命至上，安全至上，消防安全責任重於泰山。縣人民醫院向來十分重視消防安全工作，逢會必講，院部每年與各科簽訂消防安全責任狀，醫院每年開展消防安全培訓、技能演練等活動，20xx年，全院還給職工發放人手一隻滅火器，不斷提高幹部職工的消防安全意識和技能。眼下正值冬季天乾物燥，火災高發，消防安全形勢嚴峻。醫院作為公共場所，更要積極貫徹落實消防安全預防為主的方針。

消防安全月活動將圍繞“檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”，展開系列宣傳教育、檢查整改活動。

在一個月的時間內，由分管領導帶隊，對全院消防安全工作進行全方位的檢查、整改，全面檢查梳理醫院消防安全管理制度、防火安全責任制落實情況，消防檔案建立情況等;對全院每一個科室的電源線路進行一次全面檢查，尤其是消控中心、吸引中心等重點部位和平常容易忽略的消防死角，及時發現存在的問題和薄弱環節，落實整改，消除隱患;重點檢查各消防安全疏散通道是否暢通、應急照明、疏散指示標誌和消防器材是否完備等。

根據活動部署，還將採取消防知識講座、組織模擬訓練、消防演練等形式，促使全院職工牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的觀念，進一步瞭解防火常識，增強憂患意識、防災意識、消防安全意識，進一步加強消防安全管理，提高牢築醫院消防安全“防火牆”，確保醫院有序運行和廣大人民羣眾的生命安全。

安全宣傳月活動總結 篇2

根據《xx市教育局關於印發20xx年xx市學校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20xx〕4號)、《關於組織開展20xx年教育系統“119消防宣傳週”活動的通知》(x教內安〔20xx〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》宣傳貫徹等工作部署，結合校實際，制定本次消防周活動方案，並按活動要求開展，結果如下：

一、成立了消防安全工作領導小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。

組長：

副組長：

成　員：

有了明確的分工，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、積極進行消防演練，培養師生安全意識

為加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，提高自防自救的意識和能力，在“119”全國消防日到來之際，由於學校原因，學校於11月24日上午第二課，開展了一場消防應急疏散演練活動。這次演練，本着請進來的原則，請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進行點評和全校性的消防安全知識培訓。

為開展好此次疏散演練活動，我校事先制定了詳細的應急疏散演練方案，設立指揮部和樓道疏導等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育，講解火災發生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起，消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進行總結，並提出整改意見，通過本次消防疏散演練，使全校師生了解了火災發生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職工的職責，增強了全校師生遇到火災時的逃生、自救能力，提高了我校處置火災突發事件，組織學生迅速安全疏散的應變能力。

三、開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動

1.上一堂消防安全知識課

在消防宣傳教育活動期間，為提高師生的消防安全意識，我校全員參與普及消防安全知識。

11月13日上午，保衞幹部李老師利用國旗下講話對全體師生進行《知消防 伴成長》的消防安全知識教育，講授科學用火、用電、用油、用氣安全知識，學習掌握逃生自救基本方法，有效防範火災侵害，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

2.班主任通過轉發同安校安的消防內容，要求家長配合學校，做好消防的相關教育，提高學生消防安全意識。

3.通過黑板報、手抄報、紅領巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4.利用班隊會開展“關注消防 平安你我 ”主題隊會通過宣傳教育，進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強學生消防安全自救和應急的能力。

11月15日下午的班隊課，班主任登錄省安全教育平台，組織學生觀看教育宣傳片，並佈置相關的安全作業，要求家長學生一起完成，做到小手拉大手，使學生做到“兩知一會”(知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救)。

四、開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患

在11月21日上午，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查，對學校所有滅火器作了檢驗，並對過期的滅火器及時更換，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生，確保廣大師生的生命安全。

五、下一步工作意見及工作措施

1.繼續加強學校的安全宣傳教育活動，使師生掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。

2.定期進行逃生演練等活動，提高學生應對緊急事件的能力。

3.進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

消防宣傳教育月活動雖已經圓滿結束，但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續，安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓全校師生安安全全度過每一天!

安全宣傳月活動總結 篇3

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與，防治火災”。

圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為活動目標，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強了教師安全責任意識。

其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎知識、火場逃生技巧，教會幼兒認識消防標誌等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練，指導學生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學樓迅速跑到指定位置集合。

最後我們還開展一次消防器材、消防設施的檢查、維修維護活動，確保校內消防設施正常、有效。

通過以上系列活動的開展，園全體師生自我保護意識進一步增強，師幼在火災中的逃生本領和應對緊急突發事件的能力也得到了進一步提高，鞏固了平安和諧校園的基礎。

安全宣傳月活動總結 篇4

為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園紮實開展了消防安全宣傳月系列活動，採取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。

活動中，該園：一是幼兒園開展園內消防安全隱患排查整改活動，主管領導及安保人員對園內的消防器材等設施進行一次徹底排查，排除了火災隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，並通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學習的平台上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，製作“家庭火災逃生路線圖”，並進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。

今後我園會繼續將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

安全宣傳月活動總結 篇5

為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，瞭解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔摺疊被子，知道了被子摺疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，瞭解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車裏的感受；觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵着二幼的孩子們健康、快樂成長！

安全宣傳月活動總結 篇6

XX幼兒園於XX月6日下午，對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從國小會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓着身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

本次演習，我園還特邀了消防專業人員，演習結束後，消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程，還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉着冷靜，緊急撤離。在以後的教學中，XX幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

安全宣傳月活動總結 篇7

今年11月9日是我國第xx屆消防宣傳日，宣傳的主題是。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫護人員的消防安全意識，並按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

根據相關文件精神，我院及時成立了活動領導小組，並認真擬訂了11.9消防安全宣傳月活動方案，按照方案利用LED大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。

利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態。

通過119消防宣傳活動，讓大家真正認識到走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防工作的重要性，使醫護人員的消防意識增強了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環境。

安全宣傳月活動總結 篇8

為建設和諧校園，確保學校無消防事故發生。開學以來，我校根據上級文件要求，結合學校實際，紮實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。

堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全，營造安全穩定、文明健康的育人環境。致力於推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。努力並且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，特將本次活動小結如下：

一、領導重視，機構健全

學校領導堅持穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衞機構，充實了一線保衞人員。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。

學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、佈置工作。並聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

1.學校充分利用每週一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，舉行“消防技能大比拼”活動等。

三、落實責任，細化管理

只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來：

1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。

2.嚴格消防安全保衞紀律，出台獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衞事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

3.明確重點防火部位及其負責人。

我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。

11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衞值班人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細緻、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.

4.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標誌和應急燈。

對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衞科及後勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標誌不符合規範要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現並迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。

5.加強對倉庫、微機室的管理，定期檢查消防安全情況。並對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。

6.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

四、開展活動，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在“開學第一課”活動中，大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

11月16日至18日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會並熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校下週的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

11月21日課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。

3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。

11月23日上午第三節時間組織三、四年級觀看安全教育影片;11月25日上午進行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動(四至六年級每班選5份作品上交保衞科薛科長，需班主任組織好，並與美術教師一起指導學生完成。)

4. 計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座，11月22日下午寫字課及第三節時間)開展五、六年級安全教育講座;

五、排險整改，預防第一

學校制訂了加強整改，防範為主的工作策略：

1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

4.加大資金投入，確保消防安全設施到位。

由於學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。

只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。

安全宣傳月活動總結 篇9

南麻中學根據市政府辦公室《關於進一步推進安全生產三項行動的通知》和吳江市教育局《關於開展安全生產三項行動的通知》精神，在“安全生產月”活動中，開展以安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動為主題的“三項行動”，強化安全教育工作，整頓校園秩序，為全校師生營建優美、安定、祥和的校園環境，使學校成為師生員工的樂園。現將我校安全生產月宣傳活動總結如下：

一、健全組織機構，落實目標責任制

多年來，我們南麻中學的教育教學工作在全體教職員工的努力下，取得顯著成績，教育科研水平不斷提高，學校的各項工作也有序推進，但同時，我們清醒地認識到隨着社會在經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，以及我們南麻中學特定的地理位置侷限，無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素，這給安全工作提出了新的課題。

南麻中學領導一班人充分意識高度重視這個問題，將學校安全工作納入學校整體工作之中，並在期初總體規劃“安全生產月”活動，首先成立了“注重安全生產、建設和諧校園”活動工作領導小組，由吳振華校長任組長，項劍峯書記任副組長，成員包括學校有關條線責任人與年級組長和班主任老師等。要求每個年級都成立年級組長負責的安全小組，遇到問題隨時上報總務處，重大問題總務處及時向領導小組彙報。這樣使得學校安全工作制度健全，網絡暢通，形成了總務主任具體抓，德育處成員、年級組長，班主任教師協助抓的學校、年級、班級三級安絡，逐級開展工作。

結合我校平安校園創建，制訂了切實可行的計劃，充分考慮可能出現的問題，早做工作，在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。

層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、教務主任、總務處、德育處分別與領導小組簽訂目標責任狀，活動結束進行綜合評定，獎罰分明，對工作責任心強、完成任務好的進行獎勵，對完不成目標，責任心差，學生家長反映強烈的人員給予不同程度的處理。由於組織健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對廣大教職工和全體師生以及家長進行安全生產意識教育。利用全體教師會、升旗儀式對全體師生會進行“安全生產月”活動總動員，做了大量耐心細緻的工作，充分發揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網、家校路路通平台等校門口大屏幕、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理，提升“安全生產月”教育活動的效果

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規範的管理和科學運作才是保證活動效果的關鍵所在。為了促進“綜治”機構的科學高效運作，學校制訂了“科技手段與人防相結合”，“保安人員與教師相結合”的兩結合方針。保衞人員白天重點把守大門，實行簽名准入制度，非校內人員或無正當理由入校的校外人員不得入內，確保校園安全。保安人員白天不定時在校內巡視，發現可疑情況及時處理。夜幕降臨後，值日老師巡視校園的各個角落，做到預防為主，安全第一。其次，學校領導意識到“安全”工作關係到每個人的利益，“安全工作，人人有責”，廣大教職工自覺養成習慣。再次，領導小組與派出所、英塔保全公司建立了“熱線電話”，遇有重大問題不好處理時，及時與派出所、英塔保全聯繫。此外，還利用校園監控系統，對校園進行全方位監控這樣，“兩結合”顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作正常有序的開展。

安全宣傳月活動總結 篇10

為深入貫徹落實衞教發文件精神，關於進一步加強社會治安綜合治理宣傳月活動的要求，激發和調動廣大師生參與學校綜合治理工作的積極性和主動性，結合我校實際，制定了《中衞市第五國小關於開展學校綜合治理宣傳月活動方案》，促使宣傳月活動有條不紊的進行，現就宣傳月工作總結如下：

一、加強領導力度，完善落實責任。

學校領導十分重視，隨即成立了以校長為組長，班主任為組員的宣傳月活動領導小組，堅持一手抓學校常規管理，一手抓校園安全，分工明確，加強督查和指導，層層抓落實，確保了宣傳月活動順利完成。

二、端正開展綜合治理宣傳月活動的指導思想。

這次宣傳月活動我們認真貫徹中衞市治安綜合治理工作會議精神，以深入開展平安建設為載體，充分認識創建“平安校園”的目的意義、工作要求和方法步驟，着力體現社會治安綜合治理工作以人為本、齊抓共管、廣泛參與的要求，結合學校的實際，用師生喜聞樂見的形式宣傳社會治安綜合治理的政策法規，普及社會治安綜合治理知識，使全體師生進一步瞭解、理解、參與和支持社會治安綜合治理工作。

三、明確活動的主題。

按照教育局的要求，本次宣傳月活動以“深化平安建設，促進科學發展”為主題，以平安建設為重點，全面提升學校社會治安防範的總體水平，廣泛宣傳全市綜治工作及平安建設取得的成就，深入宣傳崇尚科學、反對觀念，大力宣傳積極參與維護社會治安的先進典型，不斷提高師生法制意識，努力營造我校依法執教、和諧執教的良好局面。

四、在活動中做好以下8方面的工作。

1、召開一次全校教師座談會，徵集好的工作方法策略。

利用教師周例會廣泛徵求教師對安全工作的意見和建議，有針對性，避免安全管理上的空白點。

2、利用室外的宣傳櫥窗，辦好一期以安全為主體的宣傳櫥窗，做到了內容充實，形式新穎，學生喜愛觀看。

3、各班辦好一期以安全為主題板報。板報做到了書寫規範，字大小適中，克服了錯別字現象;圍繞安全這個主題，內容安排合理;注意彩色粉筆的使用。高年級是在班主任老師的指導下由學生來承辦，中低年級基本由班主任親自動手。學校還注重細節管理，加強檢查評比，發揮板報的宣傳陣地作用，使各班的板報成為班級展示精神風貌的一個窗口。

4、在學校圍欄顯著位置懸掛一條宣傳標語：深化平安建設，創建平安校園。

5、各少先中隊開展了一次以綜合治理為主要內容的主題隊會。

6、學校利用星期一的升旗活動為全體師生進行了一次提高自身安全防護方面的知識講座。

7、利用“走進春天，播種希望”的開學典禮，向全校師生介紹學校的法制副校長馬海峯，並且請馬警官為同學們做了自救自護安全知識講座，把安全工作走在了各項工作的前面，引起全校師生的重視。

8、加強傳染病工作的檢查與監督

①制訂詳細的傳染病突發預案，明確職責，建立快速反應機制。

②利用開學典禮、國旗下講話、宣傳標語及班隊主題教育活動、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等進行宣傳、教育，做到人人知曉，防患於未然。

③加強晨檢制度。中衞市第二人民醫院給每位教師發放了關於麻疹的症狀和預防措施的宣傳材料，及時組織力量對學前班和一年級學生進行了麻疹疫苗的接種工作。

9、對學校教師食堂和小賣部進行衞生安全專項檢查，對微機室、庫房、財務室、實驗室、多媒體教室等重點功能室也進行了細緻的安全檢查。