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5.4青年節主題班會總結_青年節活動總結心得及收穫(通用3篇)

5.4青年節主題班會總結_青年節活動總結心得及收穫(通用3篇)

5.4青年節主題班會總結_青年節活動總結心得及收穫 篇1

主題班會名稱:自律成就夢想(5·4主題班會)

5.4青年節主題班會總結_青年節活動總結心得及收穫(通用3篇)

班會主題: 5·4青年節

活動目的:通過次班會,讓學生了解“五四運動”這一歷史事務,理解“五四運動”的歷史意義,讓學生立足現實,激發他們“為中華之突起而唸書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學們更加明確本身的抱負,以激發更大的進修熱情,為進修年的進修注入更大的動力。

活動主題:責任 理想 愛國

活動背景:五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年5月4日,北京的青年學生為了x帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的x,最後發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衞民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標誌着中國新民主主義革命的開始。1949年國務院正式宣佈5月4日為中國青年節。

活動過程:

1. 組織散播有關優秀青年志願者事蹟的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像:採訪學生,統計其中歡迎的青春偶像,調漲其中的積極向上,能體現青年風貌的。製成展板,與學生展板同時展出。

3. 尋找有特長有特殊經歷有青春活力的學生,撰寫他們的個人小簡介,製成展板,驚醒宣傳。

活動的意義:

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了我們的節日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年,浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會興奮的統一體。通過活動把積極地風尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

活動主旨:

弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心,服務他人社會,為創造更好的環境現出自己的力量。

班會總結:

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

因此五四精神就是昇華了的愛國精神。

5.4青年節主題班會總結_青年節活動總結心得及收穫 篇2

通過本次班會,使學生掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況;學會蒐集相關資料,培養隊員關心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些防火安全知識。

活動過程:

師:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

一、老師讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞。

2、師:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、師小結。

二、欣賞圖片 “美麗的校園”。

三、學生學習防火知識。

師:大家聽,剛才的事件多麼的觸目驚心。是的,火,既是我們人類的朋友,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患於未然,火就不會那麼可怕了。那麼作為國小生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)下面我來讀一下《國小生消防安全》的部分內容:

1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、 認識安全標誌,不到有危險標誌地方玩,如高壓電等。

3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破壞消防器材。

5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6、 學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、 到牀底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,

10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之後要注意切斷電源。

師:那麼,發生火災時,我們該怎麼辦呢?(學生討論)發生火災時,我們應沉着冷靜,採用科學的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、衝出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

4、樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滾壓滅火

四、知識大比拼

師:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯了扣10分。

1、生活中( )會引起火災

2、一旦發生火災,要迅速撥打( )

3、着火後,應( )向前行進

4、進入公共場所,一定要注意觀察( )

5、消防車和消火栓的顏色是( )

6、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?( )

五、快板《報警歌謠》

報警早,損失小,“119”,要記牢。

報清門牌和號碼, 説明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

發現火情不慌忙 ,我是消防小健將

六、班會總結

師:同學們,今天這次班會,我們學會了許多消防知識。希望每位同學珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環境。時刻提醒自己注意消防安全,做個大家敬佩的“安全小衞士”。我們更要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬户,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!

5.4青年節主題班會總結_青年節活動總結心得及收穫 篇3

為進一步加強同學們的愛國主義精神,繼承中華民族熱愛祖國的光榮傳統,弘揚中華民族精神,不亡國恥,奮發圖強,立志報國,20xx年x月x日10:00,教師教教育學院小教102班全體同學在班委的組織下有序地進入第五教學樓310教室參加了“理性愛國、勤奮讀書”主題班會。

會議開始,主持人先向同學們解説了中華民族的屈辱,尤其對9·18事變進行了詳盡的分析,讓同學們對中國屈辱歷史有了更清楚的認識,也對愛國有了一種更深的體會,整個會議圍繞着“理性”二字展開討論及發言;接着,本班班委會成員依次就如何理性愛國和有關釣魚島等問題發表了自己的意見與看法,從他們的言辭當中,我們可以看到當代大學生對我國經濟及軍事的發展有着最前沿的認識,體現出大學生心繫祖國命運;隨後,全班同學積極發言並展開討論,向在座所有同學表達了自己的愛國熱情和訴求,他們表示,作為當代大學生,要做到理性愛國,就要着眼於國家利益和大局,選擇恰當的方式和方法力求通過交流、對話、談判、溝通、協商的和平方式解決問題,最終形成良性地互動機制,具體而言就是需要站在國家和民族整體利益的高度思考問題,認清國際形勢,就我們的實際出發,努力學習、鑽研,做好本職工作,從小做起,從自己做起,為國家的宏偉建設藍圖添磚加瓦。

合同學們的發言,我們看到的理性愛國就是要堅信黨和政府有能力應對和處理好各種複雜的國際、國內問題,我們要堅決擁護我國政府為捍衞國家領土主權所採取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,團結一致,立足本職。

會議在班委各成員的精心組織下圓滿結束,也取得了較好的教育成果,但是還存在很多美中不足的地方。首先,會議剛開始,同學們的積極性未被調動起來,使會議進行地有些呆板;其次,由於時間關係,很多同學沒有將自己的觀點想法充分表達;最後,由於準備的不夠充分,整個會議並沒有完全按照策劃進行。總的來説,本次班會進行地比較順利,也很成功,我們將汲取經驗,在以後的工作中表現的更好。

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