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最新3月5日學雷鋒活動總結(精選7篇)

最新3月5日學雷鋒活動總結(精選7篇)

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇1

今年三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導下,深入地開展了全校性的學習雷鋒的活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。

最新3月5日學雷鋒活動總結(精選7篇)

今天上午,我們三至六年級的各班中隊長,勞動委員以及執勤崗的全體成員在鄧校長以及廖主任的帶領下,所有同學都自帶勞動工具,將校門外新修的馬路進行了徹底的清掃。

你拿掃帚我撮垃圾,你撿垃圾我拿袋,同學們幹得熱火朝天,他們不怕髒、不怕累,用實際行動踐行“心中有雷鋒,時時學雷鋒。”不一會兒,整個馬路就變得乾乾淨淨的了。留在學校裏的同學們也沒有閒着,他們手持抹布將教室、走廊、扶手等等打掃的一塵不染。同學們雖然累得小臉通紅,但是看着自己親手打掃乾淨的校園,他們都開心的笑了。學習雷鋒,其實很簡單,從身邊做起,從每一件小事做起,從生活的點點滴滴做起,那麼,我們就都是小雷鋒。

雷鋒精神是一種時代精神,我們學習雷鋒,不能只停留在每年的三月,我校要將雷鋒精神深入到每位學生的心中,讓每位學生心懷善良,常懷幫助他人之心,

讓雷鋒精神在我們心中永駐。

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇2

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“國小生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午,我們班同學在參加“三·八”文藝活動後,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕髒,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現了一中生的精神。

3月17日下午,我們校在分別在各自的教室裏,在班主任的召集下,開展了“國小生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽。活動中,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞國小生如何把自己培養成為一個合格的人才,使同學們更進一步規範自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的國小生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落後的同學,提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中,班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部,像王迎迎,黃鍵金等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學生在以後的日子中,也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

鋒活動總結範文,歡迎閲讀。

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇3

3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更落到實處。 根據通知精神和班級學生實際,我們的活動分為宣傳發動——活動啟動——實踐體驗——總結評比四階段進行,讓此次活動真正深入人心。

具體事例:讓孩子自己尋找身邊的好人好事,每人至少做一件,班主任做好記錄,同時及時在班上做好宣傳,這樣的話,即肯定了做好事的同學,同時也提醒其他同學做個有心人,走出教室門去尋找需要幫助的人。班隊課上,以“學雷鋒 獻愛心”為主題展開活動。作為文娛委員丁亞楠教大家學唱《學習雷鋒好榜樣》,其他中隊委員教隊員們一句雷鋒名言。隊會結束後,各小隊成立"學雷鋒小隊",分頭為班級學校服務,還有發動全班學生為孤寡老人捐物,由少隊組織到敬老院慰問。

通過此次活動,學生們清楚地認識到“學習雷鋒好榜樣”不是一句空話,而要從身邊做起,從小事做起,把獻愛心活動轉化為實實在在的奉獻行動。同時,學生們認識到學習雷鋒精神並不只是依靠一兩次活動就能達到目的,應該將樂於助人的精神滲透到日常生活中去,使之成為一種習慣,還需長期的堅持。

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇4

為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,以3月5日學雷鋒日為契機,大窯灣街道格林社區開展了“學雷鋒幫扶獻愛心”活動,志願者們在社區工作人員的帶領下,走上街頭為民服務。“五老”志願者們向沿街店鋪發放《預防火災發生》安全資料,向居民朋友宣傳“低碳生活”,倡導大家要節約資源,合理利用,充分意識到低碳的重要性;青年志願者們來到小區內擦洗居民樓道扶手、清掃居民樓道,同時勸説一些居民朋友要提高安全意識,不要把雜物亂堆亂放在樓道口,以免發生突發狀況時,居民能安全、快速地撤離;幫助困難户收拾室內衞生;醫務志願者到服務宣傳點為羣眾義務量血壓;格林社區第一團支部在服務點義務為羣眾理髮。

通過開展不同形式的活動,讓老百姓真正地感覺到學雷鋒活動不僅是為民服務,更是雷鋒精神的發揚和深化,同時用志願者的實際行動來影響身邊人,相信在以後的雷鋒日中會有更多的志願者參與到活動中來。

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇5

今天是20__年3月5日,是雷鋒同志犧牲50週年、毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”題詞49週年紀念日!為深入貫徹落實校團委“學習雷鋒精神”文件的指示。為實現與時俱進弘揚雷鋒精神,構建和諧校園的目標。我人文與社會科學系團總之結合實際情況積極開展組織學習雷鋒精神系列活動,現將活動情況總結如下:

一、愛我校園、清潔美化活動

3.5日,我係團總支在全系範圍內發起愛我校園清潔美化活動。活動方案在同學們心中引起廣大反響。並於當日中午在系團總支的帶領下,同學們放棄吃飯休息時間在校園A區至B區至三餐的路上、草坪、樹上撿拾垃圾。活動加深了同學們對雷鋒精神的認識,並且運用到了實處。也使同學們認識到美化校園愛護環境的重要性。

二、我心中的雷鋒主題座談

活動當晚,人文與社會系團總支趁熱打鐵,開展深化雷鋒精神、我心中的雷鋒專題座談活動。藉此將雷鋒精神深入人心,使大家一起分享學習雷鋒精神心得體會。活動中同學們踴躍發言,紛紛將自己的內心情感表達出來。結合中午的清潔活動,座談取得了廣泛的成功。同學們紛紛表態誓要踐行諾言、知行合一。把雷鋒精神傳承下去。

通過這兩次活動的開展,我係進一步增強了廣大團員青年對雷鋒精神的認識,堅定了大家從我做起、從現在做起、從身邊做起的雷鋒意識。

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇6

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是全國雷鋒活動月,也是我們10機械三班服務院校師生,服務社會的季節。 從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,不求回報、服務社會的雷鋒精神,五十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。我們10機械三班也不例外,在本月雷鋒活動中,我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊,大愛遍佈社會”這一主題,積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的説我們是這樣開展工作的:

一、活動主題:

我班從實際出發樹立了“雷鋒在我身邊,大愛遍佈社會”的主題,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

二、活動具體工作:

1、觀看雷鋒同志相關視頻,召開座談會討論雷鋒精神的實質。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們去學習。

2、組織人員積極對學院衞生,市區公共場所的衞生進行清理,去汽車站幫助往來行人運送行李,指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂於奉獻,鍛鍊了自我。

3、以漂流瓶、愛心信封,微博形式的形式傳遞雷鋒精神,讓更多的人蔘與到學習雷鋒的行動之中。

榜樣的力量是無窮的,通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習,可以説我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學!

最新3月5日學雷鋒活動總結 篇7

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為弘揚雷鋒精神,展現葦林高中學生們的精神風貌,在各班主任的積極配合下,我校開展了“弘揚雷鋒精神”系列活動,號召同學們從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。這次學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,現將“弘揚雷鋒精神”活動總結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳

3月5日,我校利用LED宣傳板,打上了“繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神”的宣傳語。

各班級做了一期以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報,內容圍繞雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

利用早自習時間,我校各班級播放了關於“雷鋒事蹟”的視頻,學生們認真觀看,視頻提倡學習雷鋒精神並不僅僅是要求同學們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準則上規範自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂於隨時伸出友愛之手的文明人。從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。

早自習觀看完視頻之後,同學們深有感觸,有的同學將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來,經過小組討論,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起。課間時間,許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾。

雖然“學習雷鋒日”很快就過去了,同學們參加學習雷鋒活動的熱情高漲,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,同學們體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

標籤: 學雷鋒 精選
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