舞蹈活動總結（通用18篇）

舞蹈活動總結（通用18篇）

舞蹈活動總結 篇1

20xx年x月13日受公司委託由人事部負責組織、策劃、籌備、主持的舞蹈大賽基本算結束，本次比賽基本評價基本都上不論是觀眾還是公司高層都給予了高度評價，但我個人作為舞蹈大賽全程的設計者，能夠比別人感受到活動與原定計劃的很多出入，也是作為我本次練習自身能力的一次評估做以下總結。

1、活動於下午14:10開始到15:55分結束，總結時間105分鐘，比我預計的70—100分鐘的預估時間、時間還要多5分鐘，這方面項目預估能力個人總結還需加強。主要表現在預估之處沒有對做人力資源個人能力評估，導致講話超時。

2、預估時間還停留在空間距70—100分鐘，也就是間距30分鐘，下次要縮短預估時間，提升能力。

3、一部分看似無關緊要可有可無的細節，沒有注意到。

4、本次舞蹈比賽、從比賽計分表、主持人手中稿子樣式、頒獎嘉賓上台頒獎開獎稿改進，改良純粹舞蹈比賽加入、單人歌曲、雙人歌曲、詩詞朗誦等節目元素以參照即將舉辦的週年慶規模為宗旨提供了寶貴的經驗。

5、個人提升了組織能力、協調能力、策劃能力但提升值不大，下次還需要多多搶點類似此類任務，提升經驗。

6、本次舞蹈活動之初即決定，運用管理學原理以點控面的原則，委以小組長任務，我把控結果、監督過程、及時糾正並傳輸正確積極的思想，從實驗結果來看基本上做到了以上幾點，提升了從理論到實踐的管理水平，但還有不足需在以後的工作中改進提升並多吸取經驗教訓。

本次舞蹈大賽自己給活動打分，B+、凡事需多努力，年輕人要多笑、不要那麼嚴肅、當心沒人要。放鬆心情準備去旅行一下。

舞蹈活動總結 篇2

不知不覺來到安陽實驗中學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年裏，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中國小藝術節國中羣舞一等一的好成績，並代表瑞安去温州參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多:有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我着重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。一基礎訓練:

1、由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:

A、腿部訓練(壓前腿、壓後腿、前踢腿、側踢腿、後踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)

B、舞蹈組合訓練

C、技巧訓練

D、民族舞基本動作訓練

2、為了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友，不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，説實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收穫。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人，20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，在下學期裏我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

舞蹈活動總結 篇3

本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導，本小組共有學生16人，舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛鍊意志、增強才幹，從而造就人才。現將活動情況作以下小結：

一、輔導內容：

1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的慾望。

3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

5.主要以排練《紅紅的中國結》為主要內容進行舞蹈教學，通過觀看視頻對學生動作及表情的規範及學習的一個學習過程。

二、出勤情況：

每次週五下午，我均能按時到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調整的學生外，其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況：

由於隊員基礎不同，所以我儘量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。

四、學習成效：

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現較好。

舞蹈活動總結 篇4

不知不覺來到安陽實驗中學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年裏，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中國小藝術節國中羣舞一等一的好成績，並代表瑞安去温州參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多:有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我着重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。一基礎訓練:

1、由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:

A、腿部訓練(壓前腿、壓後腿、前踢腿、側踢腿、後踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)

B、舞蹈組合訓練

C、技巧訓練

D、民族舞基本動作訓練

2、為了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友，不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心

由於孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，説實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收穫。我堅信!

舞蹈活動總結 篇5

力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!xx年下學期，我院舞蹈協會本着“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內外開展瞭如下活動：

一、x月下旬師大交誼舞進修活動

為了加深協會成員的舞蹈功底，豐富協會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校後對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協會於本年度暑假――xx年x月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。

交誼舞進修各項情況總結如下：

1、在院舞蹈協會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。並加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、複雜化了。同時，一併學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收穫頗多。

2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優雅的氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步舞蹈活動總結精及小結舞蹈活動總結精及小結。

總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協會的每個成員都有了進一步的溝通，為協會以後的發展做了堅強的後盾，為培養下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二、迎新舞會之20xx俱樂部

為了迎接20xx級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現當代大學生的青春活力。我院舞蹈協會於20xx年X月X日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。

舞會情況如下：

1、為成功舉辦本次舞會，我協會按組織形式分工細緻地佈置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。

2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，並穿插了猜燈謎等遊戲，為舞會增添了色彩。

舞蹈活動總結 篇6

舞蹈作為一門藝術，以它優美的舞姿詮釋着本身的靈魂。院舞蹈協會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本着"舞動青春，芳菲自我的理念"在校園內外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!xx年下學期，我院舞蹈協會本着"以舞會友，共建河蟹校園"的宗旨，在校園內外開展瞭如下活動：

一、八月下旬師大交誼舞進修活動

為了加深協會成員的舞蹈功底，豐富協會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校後對10級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協會於本年度暑假--xx年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。

交誼舞進修各項情況總結如下：

1、在院舞蹈協會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。並加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、複雜化了。同時，一併學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收穫頗多。

2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優雅的氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步。

總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協會的每個成員都有了進一步的溝通，為協會以後的發展做了堅強的後盾，為培養下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二、迎新舞會之20xx俱樂部

為了迎接20xx級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現當代大學生的青春活力。我院舞蹈協會於20xx年X月X日舉行了一場主題為"快樂迎新之20xx俱樂部"的迎新舞會。

舞會情況如下：

1、為成功舉辦本次舞會，我協會按組織形式分工細緻地佈置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。

2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，並穿插了猜燈謎等遊戲，為舞會增添了色彩。

3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為協會各成員交流提供了另一個平台。

當然，本次舞會也有不足之處，比如説一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統的格局，更加新穎，更加有特色。

三、交誼舞培訓班教舞活動

為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術舞台，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協會於本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。羣體性、正對性地教授交誼舞培訓課程。

教舞活動總體情況如下：

1、教舞過程中的細節總結：

1教課方式獨特，採取因材施教的原則;

2在規定課時將預計課程量及教授完畢後最大限度地讓新學員跟着節拍實際運用所學舞步;

3制定一定的規章制度，加強組織性和紀律性。

2教舞過程中發現的問題:

1學員到位情況一般，有些班次不能全到;

2由於學校運動會及元旦節目彩排，有些學生未能及時趕到學舞;

3教舞量稍大，學員接受、融匯有待加強。

以上幾點都是本次教舞活動中發現的細節、問題，總的來説，本次教舞活動我們按部就班地進行，把預期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收穫了舞藝、收穫了友誼、收穫了悦憶!

舞蹈活動總結 篇7

本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導，本小組共有學生16人，舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛鍊意志、增強才幹，從而造就人才。現將活動情況作以下小結：

一、輔導內容：

1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的慾望。

3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

5.主要以排練《紅紅的中國結》為主要內容進行舞蹈教學，通過觀看視頻對學生動作及表情的規範及學習的一個學習過程。

二、出勤情況：

每次週五下午，我均能按時到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調整的學生外，其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況：

由於隊員基礎不同，所以我儘量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。

四、學習成效：

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現較好。

五、存在的問題及下學期打算：

1.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高，個別學生訓練的積極性還有待加強

2.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

3.一小部分學生的基礎不是很好，沒有紮實的基本功，對於排練成品節目有很大的難度。

4.我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合.

通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈知識和動作的協調性能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎。

舞蹈活動總結 篇8

20xx年x月18日晚上七點整，街舞協會在寶蓋校區體育館內舉行了學院首屆舞蹈大賽。這一活動，無論對於我們學院和我自身而言，都意義非凡。

想起辦這個活動的初衷，那年我還是大二，在學校街舞社也工作了一年多，發現學院裏至今沒有一個正兒八經的舞蹈活動或者比賽，學院早些年就開始舉辦的啦啦操比賽我覺得並不能滿足所有舞蹈愛好者的需求，所以，一個想法從我心裏萌發：我要給同學們搭建一個”舞蹈平台“，讓他們發揮出自己的想法，揮灑屬於自己的青春夢想;我要用現有的一切資源，在學院辦一個舞蹈大賽。

一個活動我認為有這幾個步驟：【1】拉贊助;【2】申請場地;【3】活動前後期的過程安排以及活動中的現場佈置。這三大點是最主要的，那麼這裏我主要總結並與大家分享我的經驗和方法：

【一】拉贊助

舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商，説白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯，對於哪裏籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力，你還要有懂得運用關係和資源;同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。首先，辦一個活動你要找的贊助商是什麼類型的這點你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什麼，你又能給他們什麼福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂工作室。之所以找到它，這裏又要説到機遇，大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的一位老闆。從他那我認識了我這次活動的贊助商，子先之風DJ音樂工作室的老闆。假如我不認識那個街舞工作室的老闆，我也不會遇到如今這位贊助商。後面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容，呈上了我的活動策劃書。(這裏説到策劃書我也多説幾句，活動策劃一定要寫具體，並且格式，主辦承辦，主要內容，活動當天人員安排細則，資金預算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫具體，正確。這會讓你在拉贊助以及後面校內申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當場就談妥了這次贊助事宜。那麼這裏要注意的幾點就是：你要開門見山跟贊助商説明你要的贊助明細，例如資金，舞台，燈光，音響等等。並且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮，之後你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許範圍內)雙方都同意，那麼這次贊助就算是成功了。當然，後期商家在幫助你之後，你也要及時反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎。

【二】場地申請

場地申請這一塊説實話沒那麼容易，首先，你要想好你要把活動場地批在哪裏，二期食堂門口，或者寶教二教學樓內，或者是體育館內等等，總之要想清楚你想在哪裏辦。其次就是申請過程，學院場地申請過程我大致分為兩條路，一條是院學生處團委，一條就是後勤處，這兩邊都同意了，場地自然就批下來了。我個人建議是：先走團委，再走後勤。審批場地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書裏)以及活動主持稿等。拿着這些材料在社團部人員帶領下(不要一個人去，找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過目，在確認之後，得到許可後讓兩位老師在場地申請報告上簽字。而後就是後勤處(寶教一四樓)，後勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長以及處長。總而言之，申請場地這一塊不要急，準備好材料，找好該找的老師或者領導，一步步來。Ps：申請場地建議提前一週申請，以免特殊情況耽誤時間。

【三】活動前後期的過程安排以及活動中的現場佈置

拉好贊助，申請好場地，那麼你的活動也差不多成功了一半了。那麼最後當然就是對於整個活動的前期與後期過程的安排。一個活動的宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個關係到整個活動的參與人數問題。如今的宣傳方式從出不窮，網絡微博，海報，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的儘量多多宣傳。其次是發放邀請函邀請嘉賓。而後安排好彩排時間，對活動行進彩排和調整，在活動前一天，再次確認好活動主持稿，嘉賓信息，評分表，以及參賽選手或隊伍信息。最後就是活動當天的現場佈置。(我這裏拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞台場地為例)時間上提前幾個小時進場佈置，並向負責老師詢問好館內的各個逃生通道，以及安全出口的位置，並且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗，做好突發事件的應急準備。而後就是用電，我們這次比賽的失誤就是這裏，當天我們未能具體瞭解館內的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個要謹記!之後就是調試音響以及燈光。並且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走台，主持人試音，並且按照參賽人員的意思調試燈光以及音響設備。這些準備妥當，那麼我們就可以等候活動開始。

一個活動，從想法到執行到結束，我用了將近一年，這一年對我來説特別不容易，有時候你想做什麼事情，只是想想其實很簡單，天馬行空，怎麼想都行。但是你真的投入進去做了，你就知道事情背後的成功是有多麼的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經歷，因為它讓我成長了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會實踐。

總結到此，我認為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那麼必定有一些是你做得不夠的地方，應當改正與加強。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學院發展的步伐，積極做好協會各項事宜，不斷髮展!不斷向前邁進!

舞蹈活動總結 篇9

今天，我們學校又開始了社團活動。舞蹈老師崔老師到我們班挑選參加舞蹈社團的成員。老師説，這次只挑選男生。我很不想去，因為在我印象裏舞蹈都是女生跳的。沒想到崔老師第一個就選中了我。我當時心情有些不情願，但是還想看看這次跳什麼舞。接着，老師又挑選韓宏宇參加舞蹈社團。

我們跟着別的班挑選出來的舞蹈社團成員一起向活動地點走去。到了那裏，老師説：“我們這次跳得是蒙古族的舞蹈。”老師先給我們跳了幾段，感覺一點兒也沒有女生的感覺，反而有一種爺們兒的範兒。老師教了我們兩個動作，一個是硬腕兒，一個是動肩。

今天的舞蹈社團活動結束了，沒想到舞蹈社團和我心目中的差距這麼大。

舞蹈活動總結 篇10

為全面推進素質教育，為豐富學生的課餘生活，體現我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養學生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。

我舞蹈社團的國小員們來自我校1、2、3、年級具有學習舞蹈潛質的學生。在舞蹈老師的帶領下每週堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點舞蹈基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示範，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。

在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但國小員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，並且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看着她們濕漉漉頭髮粘在小臉上，真是可親、可愛。

看着學員們迅速成長我打心眼裏高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和後腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎。

有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行舞蹈《飛吧！小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現非常出色，我們的《飛吧！小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

我們代表全市來到了少年城參加了區藝術節“舞蹈專場的比賽，榮獲了三等獎。

我們的舞蹈社團將繼續辦下去。在舞蹈老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。

舞蹈活動總結 篇11

轉眼間，又度過了一年，在近一年(兩個學期)的時間裏，剛進來的舞蹈隊新成員們(三、四年級學生)，通過第一學期的基本功訓練―壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓練―肢體的柔韌與配合，還有第二學期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛鍊，孩子們有了不小的長進。面對這份收穫，回顧這一年的辛苦訓練，我心滿意足。

實際上，在剛收進這些孩子的時候，我並不看好她們，詢問了一遍瞭解情況才知道，經正規訓練與學習的學生寥寥無幾，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好，可當第一學期的訓練開始，才讓我真正犯了難。一個動作反覆強調、示範，還是有不少做錯的，説過的要領和要求總是會忘記，再次提起只有幾個能清楚地複述。也就是説根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習最基本的東西，必須先做好規範和打基礎的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習壓腿、踢腿、下叉，後來加上了“芭蕾手位”練習，一方面它不枯燥孩子們有興趣學習、拿捏，另一方面可以訓練學生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之後，才開始了組合訓練，從一個一個的動作分解學起，到後來的串聯訓練，再到生生間的互動、配合，循序漸進地進行訓練。到第二學期，就直接從第一學期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓練，還經常提問或鼓勵個人展示、大家點評、指導的方法，督促學生記憶和重視動作要領及完整性、流暢性，先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美，再鍛鍊相互間的配合與統一。孩子們有了一定的基礎和理解後，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步，在這部分花的時間較長，起了個好頭;再訓練基本動作，規範和統一孩子們之前做錯和節奏較亂的部分;再訓練銜接的動作、隊形。這時，六一也就快到了，再沒有充分的時間去按部就班地訓練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數同學都沒有將每個動作做到家，匆匆帶過。當接到比賽任務時，我們倉促地參加了初賽;在得知被選進決賽後，我重點放在銜接與相互配合上，嚴要求、嚴把關，一段一段過，關鍵位置的學生一個一個地抓，在參加決賽時，我發現孩子們有了很大進步，知道拿捏每個動作，手試手、腰是腰，特別是動作和隊形都儘量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信、自然了。

看到孩子們的進步，我也欣慰地笑了，拿什麼獎似乎已經不重要了，孩子們成長了、進步了，有什麼能比這更開心的?

開心的同時，還有些擔心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學期來説，14周的進度計劃，在實際的活動中只有6-7次順利進行，其他均因學校的活動臨時取消了，這對我們的訓練沒有任何好處，時而中段的情況會影響到學生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節目的編排和訓練，只能另找時間進行排練;到年級排練節目時，更是無法保證按時訓練，一人多節目的現象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個別學生在活動結束後就累壞了，甚至在六一同台表演時節目、服裝等問題都無法調試，影響演出效果。希望今後校隊和年級學生儘量分開，減少不必要的麻煩。

總之，我會再接再勵，帶着這批孩子們，爭取在今後的的訓練中更上一層樓，取得更好的成績!

舞蹈活動總結 篇12

時間過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現對這學期舞蹈社團的活動進行一個總結。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於舞蹈課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對於學校佈置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。對於舞蹈的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；對於舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

在這一年裏，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今後的工作中，我會繼續努力，不斷充實自己，把舞蹈專業推向一個新的高度。

舞蹈活動總結 篇13

20xx年11月13日受公司委託由人事部負責組織、策劃、籌備、主持的舞蹈大賽基本算結束，本次比賽基本評價基本都上不論是觀眾還是公司高層都給予了高度評價，，但我個人作為舞蹈大賽全程的設計者，能夠比別人感受到活動與原定計劃的很多出入，也是作為我本次練習自身能力的一次評估做以下總結。

1，活動於下午14:10開始到15:55分結束，總結時間105分鐘，比我預計的70―100分鐘的預估時間、最高時間還要多5分鐘，這方面項目預估能力個人總結還需加強。主要表現在預估之處沒有對做人力資源個人能力評估，導致講話超時。

2，預估時間還停留在空間距70―100分鐘，也就是間距30分鐘，下次要縮短預估時間，提升能力。

3，一部分看似無關緊要可有可無的細節，沒有注意到。

4，本次舞蹈比賽、從比賽計分表、主持人手中稿子樣式、頒獎嘉賓上台頒獎開獎稿改進，改良純粹舞蹈比賽加入、單人歌曲、雙人歌曲、詩詞朗誦等節目元素以參照即將舉辦的週年慶規模為宗旨提供了寶貴的經驗。

5，個人提升了組織能力、協調能力、策劃能力但提升值不大，下次還需要多多搶點類似此類任務，提升經驗。

6，本次舞蹈活動之初即決定，運用管理學原理以點控面的原則，委以小組長任務，我把控結果、監督過程、及時糾正並傳輸正確積極的思想，從實驗結果來看基本上做到了以上幾點，提升了從理論到實踐的管理水平，但還有不足需在以後的工作中改進提升並多吸取經驗教訓。

7，本次活動基本上沒有求助於祥和興兩大部門廚部和餐飲部管理人員，對於我測評重慶市祥和興管理諮詢有限公司員工自我能動性、積極性、心態、企業文化、法人管理及思想傳達、企業文化引導，是一個很好的幫助，看來我要學習的東西還很多需多多注意。

8，下次嘗試另外一種管理策劃辦法，看是否可行，多多印證於求證年輕就要多磨練自己。

9，開始組織的時候我就講了“捨得”文化，這次各位小組長這麼配合我的工作，又是搞服裝、又是化粧、看來要怎麼感謝他們一下、回家的路上初步想了一下再從古到今擺一桌，請他她們吃飯表示感謝，這也正是他們付出了應該得到回報。

我一直堅信“搶解決問題就是在搶錢” 凡事必躬親着，莫不如古之孔明、今之王均瑤，而此二人何在，皆不滿五五俱往矣、孔明每日食不知味、鞠躬盡瘁、凡事務大小據親管之五二終逝於五丈原，今之王均瑤浙工商聯主席、均瑤牛奶董事長，三十七亦往矣，究其原因放不下心、事必躬親，我輩管理人員需引以為戒。

本次舞蹈大賽自己給活動打分，B+、凡事需多努力，年輕人要多笑、不要那麼嚴肅、當心沒人要。放鬆心情準備去旅行一下。

舞蹈活動總結 篇14

20xx年11月13日受公司委託由人事部負責組織、策劃、籌備、主持的舞蹈大賽基本算結束，本次比賽基本評價基本都上不論是觀眾還是公司高層都給予了高度評價.但我個人作為舞蹈大賽全程的設計者，能夠比別人感受到活動與原定計劃的很多出入，也是作為我本次練習自身能力的一次評估做以下總結。

1、活動於下午14:10開始到15:55分結束，總結時間105分鐘，比我預計的70—100分鐘的預估時間、時間還要多5分鐘，這方面項目預估能力個人總結還需加強。主要表現在預估之處沒有對做人力資源個人能力評估，導致講話超時。

2、預估時間還停留在空間距70—100分鐘，也就是間距30分鐘，下次要縮短預估時間，提升能力。

3、一部分看似無關緊要可有可無的細節，沒有注意到。

4、本次舞蹈比賽、從比賽計分表、主持人手中稿子樣式、頒獎嘉賓上台頒獎開獎稿改進，改良純粹舞蹈比賽加入、單人歌曲、雙人歌曲、詩詞朗誦等節目元素以參照即將舉辦的週年慶規模為宗旨提供了寶貴的經驗。

5、個人提升了組織能力、協調能力、策劃能力但提升值不大，下次還需要多多搶點類似此類任務，提升經驗。

6、本次舞蹈活動之初即決定，運用管理學原理以點控面的原則，委以小組長任務，我把控結果、監督過程、及時糾正並傳輸正確積極的思想，從實驗結果來看基本上做到了以上幾點，提升了從理論到實踐的管理水平，但還有不足需在以後的工作中改進提升並多吸取經驗教訓。

7、本次活動基本上沒有求助於祥和興兩大部門廚部和餐飲部管理人員，對於我測評重慶市祥和興管理諮詢有限公司員工自我能動性、積極性、心態、企業文化、法人管理及思想傳達、企業文化引導，是一個很好的幫助，看來我要學習的東西還很多需多多注意。

8、下次嘗試另外一種管理策劃辦法，看是否可行，多多印證於求證年輕就要多磨練自己。

9、開始組織的時候我就講了“捨得”文化，這次各位小組長這麼配合我的工作，又是搞服裝、又是化粧、看來要怎麼感謝他們一下、回家的路上初步想了一下再從古到今擺一桌，請他她們吃飯表示感謝，這也正是他們付出了應該得到回報。

本次舞蹈大賽自己給活動打分，B+、凡事需多努力，年輕人要多笑、不要那麼嚴肅、當心沒人要。放鬆心情準備去旅行一下。

舞蹈活動總結 篇15

舞蹈社團工作總結2篇 時間過得很快，只是轉眼，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。下面是我這一學期以來的工作活動總結，請予以點評。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

學習是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積

極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於舞蹈課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對於學校佈置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。

對於舞蹈的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思; 對於舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教. 在這一年裏，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今後的工作中，我會繼續努力，不斷充實自己，把舞蹈專業推向一個新的高度。

舞蹈活動總結 篇16

不知不覺來到xx中學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立xx年了。在今年的舞蹈訓練中，我着重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的舞蹈社團活動作一次簡單的總結。

由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動作訓練。為了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。和孩子們交朋友，不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，説實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收穫。我堅信！我是一個對生活充滿了熱情的人。

四年裏，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了藝術節羣舞獎的好成績，並代表學校去參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多：有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。

今年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，在下學期裏我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

舞蹈活動總結 篇17

為全面推進素質教育，為豐富學生的課餘生活，體現我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養學生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。

我舞蹈社團的國小員們來自我校1、2、3、年級具有學習舞蹈潛質的學生。在舞蹈老師的帶領下每週堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點舞蹈基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示範，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。

在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但國小員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，並且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看着她們濕漉漉頭髮粘在小臉上，真是可親、可愛。

看着學員們迅速成長我打心眼裏高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和後腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎。

有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行舞蹈《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

我們代表銅川學校來到了少年城參加了區藝術節“舞蹈專場的比賽，榮獲了三等獎。

我們的舞蹈社團將繼續辦下去。在舞蹈老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。

舞蹈活動總結 篇18

xx中學舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬於自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。學生社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團活動的總結。

一、活動概況

社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在一個多月的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕鬆的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。

二、社團活動中遇到的問題與不足

通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。由於社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今後重點需要克服與突破的。

三、社團活動所取得的效果

1、增進了同學們對音樂的交流。同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的瞭解，也使我社建設得到更深層次的發展。

2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力。經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課餘生活的同時，結識了很多新朋友，並良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以後組織其他活動的協調力。

3、鍛鍊了社團幹事們的工作能力。我社的骨幹同學們通過在這一個多月開展的活動，鍛鍊了自己的組織能力，交流和實幹能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以後開展其他活動擁有了更多的信心。

四、今後的打算和展望

增加活動的多樣性，過去的一個多月我社團主要以基本功為主，今後將向其他不同方面發展。增強社團成員間的交流，計劃在未來時間裏增加社團活動內容和個人展示，並且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。