幼兒園消防安全宣傳月活動總結（精選5篇）

幼兒園消防安全宣傳月活動總結 篇1

為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，瞭解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔摺疊被子，知道了被子摺疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，瞭解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車裏的感受；觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵着二幼的孩子們健康、快樂成長！

幼兒園消防安全宣傳月活動總結 篇2

XX幼兒園於XX月6日下午，對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從國小會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓着身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

本次演習，我園還特邀了消防專業人員，演習結束後，消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程，還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉着冷靜，緊急撤離。在以後的教學中，XX幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防安全宣傳月活動總結 篇3

為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

一、加強領導，精心組織

學校成立了以校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，政教處聯合總務處制定活動方案，明確工作職責，認真組織實施，確保活動順利開展。

二、落實責任，確保實效

根據制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責任人。

三、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動

在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

1.組織認真學習相關法規、文件，部署“宣傳月”活動。

學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉建峯校長親自組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題，精心部署“安全宣傳月”活動。

2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：

（1）消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

（2）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

（3）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生鏽、鬆動、脱落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

（4）食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。

（5）消防設施是否完好，消防用水是否正常。

（6）食品衞生以及傳染病防治管理工作落實情況。

（7）校舍存在的安全隱患情況。

幼兒園消防安全宣傳月活動總結 篇4

為進一步提高消防安全意識，加強消防安全管理，提高消防安全技能，12月2日，縣人民醫院全面開展消防安全月活動。

生命至上，安全至上，消防安全責任重於泰山。縣人民醫院向來十分重視消防安全工作，逢會必講，院部每年與各科簽訂消防安全責任狀，醫院每年開展消防安全培訓、技能演練等活動，20xx年，全院還給職工發放人手一隻滅火器，不斷提高幹部職工的消防安全意識和技能。眼下正值冬季天乾物燥，火災高發，消防安全形勢嚴峻。醫院作為公共場所，更要積極貫徹落實消防安全預防為主的方針。

消防安全月活動將圍繞“檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”，展開系列宣傳教育、檢查整改活動。

在一個月的時間內，由分管領導帶隊，對全院消防安全工作進行全方位的檢查、整改，全面檢查梳理醫院消防安全管理制度、防火安全責任制落實情況，消防檔案建立情況等;對全院每一個科室的電源線路進行一次全面檢查，尤其是消控中心、吸引中心等重點部位和平常容易忽略的消防死角，及時發現存在的問題和薄弱環節，落實整改，消除隱患;重點檢查各消防安全疏散通道是否暢通、應急照明、疏散指示標誌和消防器材是否完備等。

根據活動部署，還將採取消防知識講座、組織模擬訓練、消防演練等形式，促使全院職工牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的觀念，進一步瞭解防火常識，增強憂患意識、防災意識、消防安全意識，進一步加強消防安全管理，提高牢築醫院消防安全“防火牆”，確保醫院有序運行和廣大人民羣眾的生命安全。

幼兒園消防安全宣傳月活動總結 篇5

為建設和諧校園，確保學校無消防事故發生。開學以來，我校根據上級文件要求，結合學校實際，紮實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。

堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全，營造安全穩定、文明健康的育人環境。致力於推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。努力並且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，特將本次活動小結如下：

一、領導重視，機構健全

學校領導堅持穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衞機構，充實了一線保衞人員。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。

學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、佈置工作。並聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

1.學校充分利用每週一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，舉行“消防技能大比拼”活動等。

三、落實責任，細化管理

只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來：

1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。

2.嚴格消防安全保衞紀律，出台獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衞事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

3.明確重點防火部位及其負責人。

我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。

11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衞值班人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細緻、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.

4.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標誌和應急燈。

對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衞科及後勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標誌不符合規範要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現並迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。

5.加強對倉庫、微機室的管理，定期檢查消防安全情況。並對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。

6.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

四、開展活動，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在“開學第一課”活動中，大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

11月16日至18日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會並熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校下週的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

11月21日課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。

3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。

11月23日上午第三節時間組織三、四年級觀看安全教育影片;11月25日上午進行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動(四至六年級每班選5份作品上交保衞科薛科長，需班主任組織好，並與美術教師一起指導學生完成。)

4. 計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座，11月22日下午寫字課及第三節時間)開展五、六年級安全教育講座;

五、排險整改，預防第一

學校制訂了加強整改，防範為主的工作策略：

1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

4.加大資金投入，確保消防安全設施到位。

由於學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。

只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。