防災減災活動總結（精選15篇）

防災減災活動總結 篇1

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強連隊職工對自然災害的防範意識，根據團民政科防災減災相關文件精神，我連領導高度重視，及時安排部署，認真紮實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況彙報如下：

一、提高認識，大力宣傳

由於33團地處塔克拉瑪干大沙漠邊緣，是一個沙塵暴多發的地區，每年春季來臨都會對農業生產產生不同程度的影響。若遇特大沙塵天氣，將會給人民生命財產帶來巨大威脅。今年出苗期，由於受北部寒流及冷空氣影響，大部分棉田苗情都受到嚴重影響。因此，大力宣傳，認真紮實地開展“防災減災日”宣傳活動，不僅有利於喚起連隊職工對全團防災減災工作的高度關注，而且進一步增強全團對沙塵暴、低温、霜凍天氣的防範意識，廣泛普及自然災害羣測羣防和自救互救知識，深入推進全團減災綜合能力建設將具有十分重要的意義。

二、加強領導，精心組織

為了切實做好“防災減災日”宣傳活動。

1、我連成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組，指導員楊燕青同志為組長，連長王孟輝為副組長，其他幹部、黨員為成員。組長和副組長具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。

2、連隊召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。並對活動期間幹部的工作職責進行明確説明。

3、我們以深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立“講政治、樹正氣、謀發展、抓落實”的指導思想，大力推進“防災減災日”宣傳活動，我們採取形式多樣的宣傳工具，在連隊宣傳欄和林帶區張貼和刷寫標語3幅，在連隊設立諮詢點1處，懸掛過街橫幅1條，諮詢點向過往羣眾宣傳講解有關防災減災常識，發放各種宣傳材料300份。

4、深入貫徹落實團相關文件精神。4月24日連隊領導帶隊兵分四路到田間地頭，圍繞大風、低温、霜凍等災害進行了全面的排查，在排查工作中，向職工宣傳防災減災和自然災害防治常識，提高了廣大職工自救互救能力。

5、此次活動由於領導重視，精心組織，措施得當，形式多樣，宣傳期間，我連幹部緊緊圍繞各自的防災減災工作職責，認真開展了防災減災工作，達到了預期目的，取得了較好成效。

三、羣策羣力，不斷提高全連職工防災減災意識

防災減災事關廣大職工的生命財產安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措，關鍵是要不斷提高全連職工的防災減災意識。今後，我連將在以下幾個方面繼續推進防災減災工作。

1、要進一步完善防災減災工作機制，加強對突發性自然災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防範及時到位。

2、要建立防災減災工作長效機制。繼續加強基層防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對災害點責任人和監測人的業務培訓，進一步完善羣測羣防體系建設，努力提升防禦自然災害的綜合能力。

3、要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識的學習，通過各種行之有效的方式，向廣大職工普及防災減災知識，不斷提高廣大職工羣眾的防災減災能力和安全防範意識。

防災減災活動總結 篇2

今年5月12日是我國第--個“防災減災日”，我辦積極組織開展了多種形式的防災減災活動，進一步加大森林防火宣傳工作力度，提高全社會預防與撲救森林火災的意識和能力，取得明顯成效。現在有關情況總結如下。

一、加強領導，周密部署

我辦對防災減災工作高度重視，積極成立以局主要領導為組長的領導小組，切實加強防災減災活動的組織領導。同時，我辦認真制訂活動方案，對活動的目標任務、步驟、時間等作了明確的要求，確保了活動的順利開展。

二、形式多樣，深化宣傳

為加強防災減災活動的宣傳，我辦積極開展“進農村、進社區、進學校”宣傳活動，提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全縣中國小廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動，提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農村活動，充分利用橫標、標語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規和鄉規民約的宣傳。全縣共拉掛橫標70多條，張貼防火宣傳標語10000多張，防火宣傳資料5000多份，派發《森林防火條例》小冊子3000多本，出動宣傳車6車次，在電台、電視台播放森林防火知識60次，進一步加強羣眾對森林防火防災減災的認識，促進全民防災減災。

三、強化措施，確保成效

一是加強火災隱患排查。活動期間，我縣開展了火災隱患排查，重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區內的林農交錯地帶、林區作業點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉枱等重要設施以及倉庫、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查，再三督促他們做好森林防火工作，預防火災發生，減少災害損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作，確保我縣森林資源和人民羣眾生命財產安全。三是立足預防，在安全生產領域開展多種形式的防災避災應急演練。

防災減災活動總結2

5月12日是我國第--個全國防災減災日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構建安全和諧校園，--道中學開展了防震減災日系列活動。

學校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話，由王老師就如何防災減災發言。學校給每一位學生髮放《防溺水致家長一封信》，要求家長閲讀簽字後，學生把回執帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練。隨着刺耳的警報聲，演練正式開始，學生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起後，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓，到學校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發事件中的快速反應能力、應急處理能力，積累了實戰經驗。

通過開展防震減災日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構建了安全和諧校園。

防災減災活動總結 篇3

為切實做好“防災減災日”宣傳週各項工作，學校認真貫徹落實德惠市教育局安全工作會議精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

一、加強領導，保證防災減災宣傳教育活動順利實施

學校領導高度重視“防災減災日”宣傳週安全教育活動的開展，牢固樹立“科學減災、依法應對”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題“科學減災、依法應對”教育活動取得實實在在的效果。

二、積極宣傳，促進防災減災宣傳教育真正走進校園

學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

1、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

2、各班辦一期以“防災減災”專題講座。

3、學校張貼安全宣傳標語，並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

4、組織學生參與“四個一”活動，要求每位學生閲讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

總之，學校通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳週教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

三、開展“防震減災應急疏散演練”，提高師生避險自救能力

學校在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合學校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分多鐘的時間內，學校師生共470多人，全部按照預定疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，基本上達到了預期目的。這次演練活動是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅落實了學校應付突發事件的防範措施，提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，而且也提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。

四、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處

學校圍繞“減少災害風險，建設安全城市”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

總的來説，第八個“防災減災日”宣傳週的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今後，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學校的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。

防災減災活動總結 篇4

今年5月12日是我國第防災減災日，主題是“科學減災依法應對”，根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，於5月11日至17日開展了為期一週的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現總結如下：

一、廣泛宣傳

學校製作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長髮送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。

二、製作防災減災知識展板

組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。

三、積極開展防災減災知識科普知識競賽

通過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

四、組織全校師生進行安全疏散演練

在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。

防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災活動總結 篇5

根據縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動方案，“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，並制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。

三、開展演練，增強意識

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改

學校圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總之，我校開展的第九個“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創平安、和諧的校園環境。

防災減災活動總結 篇6

根據區教育局關於做好今年防災減災宣傳週有關工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳週活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，採取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳週期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閲讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，採取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網絡電影，教師自己製作了交通安全標誌、寶寶説安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳週期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防範情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳週活動推向高潮。

宣傳週活動雖然結束了，但幼兒園安全工作我們會常抓不懈，警鐘長鳴!

防災減災活動總結 篇7

20xx年x月xx日，是，x月x日至xx日為首個“防災減災宣傳週”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳週”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防範，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳週”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、x月xx日班主任會議，宣傳佈置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、x月x日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、x月xx日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、x.x開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。

7、x月xx日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

8、x月xx日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優秀學生習作上交政教處，並由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、 創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣傳週，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災活動總結 篇8

今年5月12日是我國第-個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校自接到上級有關文件後，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的`走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳週活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

及時整改學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來説，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障!

防災減災活動總結 篇9

為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”主題宣傳週活動的安排部署，結合我校工作實際，於x月x日—x月xx日開展了“防災減災”主題宣傳週活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到教育局有關文件和通知後，學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動；成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

學校利用x月x日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳週活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳週活動為契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年x月xx日下午x點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改

學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳週活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

防災減災活動總結 篇10

5月12日是我國“防震減災日”，為進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動。

各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育，讓孩子們進一步瞭解地震的危害，瞭解地震時應該如何應對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助於進一步增強孩子的防震減災意識，提高孩子們抵禦和應對緊急突發事件的能力。

為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細的演練方案，組織全體教職工學習，安排部署，明確責任。演練活動分為室內緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學活動正在進行中，警鈴突然響起。後勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的班級，協助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到牆角處。隨着疏散口令的下達，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學樓，順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數並向總指揮報告。整個演練活動井然有序。

天橋區幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳週內對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防範為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。

防災減災活動總結 篇11

5月12日是我國第五個“防災減災日”， 為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

上週各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒説明演練程序和演練要求。10點整隨着“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨着緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

防災減災活動總結 篇12

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1.x月x日召開班主任會議，宣傳佈置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2.x月x日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3.x月x日每班發放一份《國小生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4.x月xx日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5.x月xx日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6.x月xx日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會

7.x月xx日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8.每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1.學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2.通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3.管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4.創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

防災減災活動總結 篇13

近日，__幼兒園結合第13個全國防災減災日開展了一系列以“防範化解災害風險，築牢安全發展基礎”為主題的防災減災宣傳和演練活動。

利用校園電子屏、微信家長羣、微信公眾號向大家宣傳了第13個全國防災減災主題活動和口號。號召全體教職工，加強防災減災意識，認真學習防災減災知識，做好防災演練活動，從我做起，防患未然。

各班老師根據幼兒年齡特點，通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進行了防震減災安全教育，使幼兒充分了解安全的重要性，學會安全自救小常識。

當警報聲響起時，小朋友們快速地躲到就近的桌下、牆角邊進行緊急避險，並用雙手護住頭部，等到第二次警報聲響起時，老師立即組織幼兒雙手抱頭，按預定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序，有條不紊，做到了快速、安全。

(第一次警鈴響起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在牆角或牀底)

(第二次警鈴響起，聽從指揮有序離開，逃生至室外空曠區域)

圖片“安全“童”行·我的安全我關注圖片

言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環節中，讓孩子們真正成為自身安全的小主人，參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中，真正實現了“我的安全我關注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。

通過開展“防災減災”主題活動，我園全體師幼增強了防災減災意識，掌握了避災自救的基本常識和技能技巧，收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位，“防災減災記心間，築牢生命安全線”，為幼兒安全、健康、快樂的成長保駕護航!

以彩虹傘、人為基本元素，雨後天晴的彩虹寓意着美好、未來和希望，傘的弧形形象代表着保護、呵護之意，兩個人代表着一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民羣眾生命財產安全之意。

防災減災活動總結 篇14

今年是第三個“防災減災宣傳月”，我們單位在縣委縣政府統一指導下，認真組織幹部羣眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。

一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實<通知>精神

接到文件後，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會後，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。

二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

(一)開展防災減災宣傳週活動。防災減災活動總結。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網絡，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網絡宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民瞭解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。

(二)積極查找防災減災薄弱環節。活動期間，後勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建築等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。

(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。

(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患於未然。通過災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民羣眾的生命安全和環境安全。

通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和羣眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。

防災減災活動總結 篇15

一、加強監測，努力提高地震監測水平。

一是跟蹤瞭解我市地震活動動態。通過微機聯網和手機短信，我辦實現了與局數據傳輸現代化和信息化共享，及時接受地震監測台發佈的我及附近海域地震活動信息並記入我辦“大事記”，從而能夠及時瞭解我市及周邊地區地震活動情況。

二是加強地震監測。原-師範斷層氣CO2觀測是我市重要的地震前兆觀測手段，為確保測報工作準確性、連續性，我辦除做好正常觀測外，還做好寒暑假、長假期間的值班安排，確保地震監測工作能夠連續不間斷地進行。同時，我辦還及時分析整理每日的觀測資料，在規定的時間內上報市地震局。

通過觀察分析，我們發現，CO2氣繼續呈現明顯的冬低夏高的年變規律，高低值之間是漸變關係而不是突變的。CO2氣值於5月份明顯抬升，至10月份開始下降，測值變化正常，未見突變。另外，CO2氣觀測值與地温測值有明顯的相關。在加強CO2觀測的同時，我辦仍加強對動物宏觀骨幹點的管理，三個骨幹宏觀點保持連續無間斷觀測的良好狀態，同時也保持了較高的上報及時率。

二、加強練兵，努力提高地震應急工作水平。

1、今年應急工作在軟件方面，重點放在應急指揮所需的各類基礎資料的收集、整理上，及時充實地震資料庫、前兆觀測資料、地震目錄等。在市地震局的技術幫助下，我辦在地震系統的局域網上設立了專用網頁，從而使我辦與市局信息傳遞更為迅捷和方便。

在硬件方面，為了解決辦公和應急中心場所緊張的問題，我辦積極向有關方面反映，在市府分管領導的協調下，在市科技局的支持下，科技局把科技大樓四樓二間辦公室調整給我辦使用。現裝修工作正在進行，年底前就可交付使用，這將緩解我辦辦公和應急中心場所緊張的狀況。

2、在崗位職責方面，我辦嚴格考勤制度，明確崗位職責，加強崗位練兵，努力提高人員的業務素質，確保在現有的人員編制和技術條件下，一旦震情出現，能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務。

三、抓好機關效能建設，促進防震減災工作全面發展

一是研究和制定了《-市地震辦公室機關效能建設考評目標與方案》和績效考評辦法，進一步明確了工作總體思路、目標和要求，樹立和強化了人員的職責範圍和責任感，做到分工明確，各司其職。今年4月份，為了迎接人大防震減災工作的檢查，我辦重新整理和制訂《-市人民政府地震辦公室主要職責》，並對“十五”期間我市防震減災工作進行認真總結和回顧，主動向市人大分管領導、市政府分管領導作了專題彙報，爭取領導的重視和支持。

二是加強幹部的教育管理。結合今年度的黨員保先教育活動，全辦人員能夠認真參加支部各項學習活動，努力提高自身的政治素質和業務工作修養，以及社會道德修養，注意把握好工作與業務工作的相關聯繫。全年度我辦人員無出現參與“----彩”賭博、泄密、瀆職等違法違紀現象。

四、立足宣傳，大力普及防震減災知識。

一是做好安排。今年2月下旬，我辦及時召開防震減災座談會，交流去年工作經驗，提出全市工作計劃和要求，並對3月份《防震減災法》頒佈實施6週年紀念活動和5月份“科技活動周”活動做了部署。

二是依託陣地。也就是以學校為教學陣地，堅持在全市各中學七年級、八年級年段和高一年段增設一課時地震知識課，並結合利用牆報、專欄、講座、興趣小組等形式宣傳普及防震減災知識。為配合學校的宣傳教育活動，我辦繼續保持與學校的密切聯繫，繼續無償向學校提供補充教材、地震科普光盤、錄像帶、科普書籍、掛圖，有力支持和指導了學校的地震教學活動。今年4月份，在我市中學期中統考時，市教育局把地震科普知識列為市中學統考地理試題，題目為：

①在上課時遇到了地震應該怎麼辦?

②在家裏遇到了地震應該怎麼辦?

根據全市地理試題評卷結果統計，由於我市政府和教育局重視防震減災知識的宣傳和教育，多數學生都能較好地掌握地震知識，給出了令人滿意的回答。通過這次考試，對今後加強我市中學防震減災知識的教學與宣傳，起到了較好的促進作用。

三是抓住時機。今年5月15—21日是我市“科技活動周”，我辦按照“積極、慎重、科學、有效”的原則，精心組織，積極參與。在活動週期間，我辦出版一期宣傳刊《地震與防震抗震》(300份)分發到各學校和宣傳網點。各宣傳網點也紛紛用講座、牆報、黑板報，播放錄像等形式開展防震減災宣傳活動。

我辦掛鈎單位——海澄鎮大埕居委會，精心組織彈唱晚會，自編自演地震科普小節目，吸收廣大羣眾積極參與，5月19日與海澄中學聯合舉辦了一場“防震減災”知識科普講座，參加的社區志願者和學生代表達52----。各學校也根據實際開展形式多樣的防震減災宣傳活動，如-四中利用班級黑板報出防震減災知識專欄，-一中利用班級閉路電視組織全校師生觀看“防震減災”專題VCD片，烏礁中學舉辦“地震來時怎麼辦”專場地震避險常識講座。據統計，我辦在“科技活動周”期間，共發放各種宣傳材料100----份，提供VCD光盤5片、防震減災知識掛圖6套，出版牆報專欄26版、講座2----等。

四是突出重點。我辦把“7?28”唐山地震紀念活動作為全年地震科普活動重點，精心組織。7月20日，我辦在市中心繁華地段出版一期“7?28”城市防震減災專題宣傳欄，吸引了大批羣眾前來觀看(見圖片)。7月27—28日，-市有線電視台連續播出我辦提供的《地震揭祕》VCD及宣傳標語2條。7月28日晚，我辦組織各學校興趣小組收看《防震減災知識電視競賽》。

我辦共建單位——海澄大埕居委會，也開展了一系列形式多樣的科普宣傳活動，如圖展，防震減災科普宣傳乘涼晚會，27日上午，與蓮花中學師生聯合舉辦一場“防震減災知識講座”，隨後還播放了《地震揭祕》等電教片，《閩南日報》於7月29日刊登了大埕居委會科普宣傳活動圖片(見圖片)。

五、突出重點，努力完成上級佈置的任務。

一是積極協助市局開展項目課題。水井觀測站是漳州市局向市科技局申請的項目課題，站址定在我市九湖鎮岱仙巖附近。我辦積極協助市局開展選址工作，多次深入鎮、村、農户進行協調，確保水井觀測站土地徵用、果樹賠青、地質勘探、基建工作的順利進行。

二是認真完成市政府佈置的工作。今年4月份，為了配合我市外貿部門招商引資，根據市政府要求，我辦及時整理和提供了我市地震災害情況和我市地震地質活動概況，並在漳州市局的幫助下，打印出我市地震活動震中圖，為服務我市經濟工作做出了貢獻。

三是認真籌建自由基強震台。今年4月，、市地震局決定在-等五個縣(市)投資建設自由基強震台，我辦積極配合局專家進行各種場地勘探和選址論證，在市政府分管領導的協調下，我辦與-一中達成協議，決定把自由基強震台建在一中校園內(科學樓後面)，現項目已經完成了場地地質勘探，工程設計和預算，正進入工程施工階段，爭取在年前完成施工和安裝、檢測任務。

明年工作主要要點：

1、進一步做好防震減災宣傳工作。重點要做好：一是相關紀念日和市委中心工作的地震宣傳工作，如“7?28”唐山地震紀念日、“科技活動周”等，要做到計劃早安排、措施早落實;二是繼續配合各中國小做好地震科普教育工作，落實好地理教學中地震課教學的安排，以學校為陣地，開闢系列科普宣傳園地;三是積極探索新形勢下社區地震科普宣傳的新路子。

2、加強地震監測管理。一是要加強原-師範斷層氣CO2觀測站的管理和指導，確保觀測連續、準確、及時。同時，進一步加強觀測資料的分析整理，研究探討觀測點CO2測值的年變規律和本地地震活動的內在聯繫。二是做好強震台建設的後期工作，抓好強震台的管理和維護，探討和發揮強震台在我市地震監測方面的重要作用。

3、進一步加強地震應急能力。重點要完善各項配套設施，建立地震資料庫，加強崗位練兵，提高人員的業務能力和應急能力。

4、繼續積極配合地震局做好《-市區震害預測》項目後期工作，確保該項目的圓滿完成。

5、繼續抓好機關效能建設，推進防震減災各項工作全面發展。