愛耳日活動總結500字（通用28篇）

愛耳日活動總結500字 篇1

20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區殘聯、區教育局主辦，西安市青年路國小承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路國小多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫學院附屬醫院的耳鼻喉科主治醫生喬峯為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，並結合實際生活講述瞭如何對耳朵進行愛護;在最後半小時的互動提問環節中,同學們積極踴躍地提問, 喬醫生對所提問題進行了耐心細緻的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識，加強了學生的愛耳意識,提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關知識，不僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。

愛耳日活動總結500字 篇2

在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第七個"愛耳日"宣傳教育活動。

以"預防聽力損失，共享動聽世界"為主題，我小組於3月5日早上到嶽王路社區進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費諮詢活動。現將具體數據公佈如下：共有22人蔘與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

共有3人佩戴着助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由於各種原因未繼續使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，並且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恆心去創造自己的動聽世界。在服務過程中，我們也發現有許多人是配戴着助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售後服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用户使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。

另外，由於對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用户我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人羣。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。

愛耳日活動總結500字 篇3

20__年3月3日是第__次全國愛耳日。根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入紮實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:

一、領導重視，精心組織。

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關於構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢羣體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區範圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區衞生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人羣密集的街路設立了諮詢台。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座，為居民羣眾進行聽力健康諮詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了__區中醫院耳鼻喉專家為社區居民、羣眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的諮詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民羣眾對愛耳護耳的認識，使居民羣眾更加珍愛生命，保護聽力。

四、為殘疾人辦好事、辦實事。

愛耳日活動總結500字 篇4

在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第七個“愛耳日”宣傳教育活動。

以“預防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組於3月5日早上到嶽王路社區進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費諮詢活動。現將具體數據公佈如下：共有22人蔘與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共4.3耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

共有3人佩戴着助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由於各種原因未繼續使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，並且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恆心去創造自己的動聽世界愛耳日活動總結愛耳日活動總結。在服務過程中，我們也發現有許多人是配戴着助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售後服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用户使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。

另外，由於對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用户我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人羣。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。

愛耳日活動總結500字 篇5

結合我縣實際，積極組織開展了第__次全國愛耳日宣傳教育活動，並主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，加強領導，召開了專題座談會。為開展好這次全國愛耳日宣傳教育活動，縣殘聯印發了開展愛耳日活動的通知，對全縣開展愛耳日活動進行了全面的安排和佈置。縣政府專題組織召開了開展好全國愛耳日宣傳教育活動座談會，縣委辦、縣府辦、縣農辦、縣殘聯、縣衞生局、縣教育局等單位的領導參加了會議。會上，組織學習了開展全國愛耳日宣傳教育活動文件、資料，傳達了上級會議精神，討論明確目的和意義，佈置了開展愛耳日宣傳教育活動工作。會上還具體明確了各部門的職責，確保了我縣愛耳日宣傳教育活動紮實有效地進行。

二、開展了愛耳日諮詢宣傳和耳聾疾病防治義診服務。

1、由縣府殘工委、縣農辦、縣康復辦分室、縣殘聯牽頭協調，在__伍城大廈至中國銀行段設愛耳日宣傳教育活動諮詢台，縣農辦、縣殘聯、縣民政局、教育局、廣播電視局、縣婦聯等30多個單位參加，宣傳減少噪聲，愛耳護耳，預防耳聾，保護耳朵的重要意義與作用。

2、由衞生局、人口與計劃生育局組織牽頭，在伍城大廈段設置傳諮詢和義診服務點。縣衞生局、計生委、縣人民醫院、縣紅十字醫院、縣婦保幼健院、縣防疫站等單位參加，宣傳耳毒性藥物科普知識，進行了耳聾疾病義診服務。

三、愛耳日宣傳教育活動期間，縣廣播電視局及時宣傳報道了開展愛耳日宣傳教育活動情況和感人事蹟，重視聽覺，預防藥物中毒耳聾方面的科普文章。

四、縣殘工委、縣康復辦、縣殘聯等單位牽頭，結合縣開展的衞生、文化、科技三下鄉活動到鄉鎮進行了愛耳日宣傳教育活動巡迴宣傳，通過開展愛耳日宣傳教育活動，對樹立全民愛耳意識，減少耳聾發生，加強耳病防治，產生了積極的影響和作。

五、據統計，在愛耳日活動期間，全縣各地各單位共書寫標語300多幅，張貼宣傳畫441張，發送宣傳資料20000餘份，大小會議100多次，共出動1500人直接參加與全國愛耳日宣傳教育活動。

我縣開展這次全國愛耳日活動，收到了較好的效果。通過開展全國愛耳日宣傳教育活動，增進了全民愛耳護耳意識，對減少耳聾發生、保護勞動力、提高了人口素質、促進社會穩定、促進經濟發展都具有重要意義。

愛耳日活動總結500字 篇6

3月3日是全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是康復從此刻開始，大力推廣新生兒聽力篩查。圍繞這一主題，我社區在轄區範圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。

大力推廣新生兒聽力篩查，這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識並採取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是能夠避免的，如，能夠不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是能夠正確治療而無後遺症的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那麼有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。

我社區在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區組織轄區單位新疆腫瘤醫院開展義診諮詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發放宣傳資料110餘份;理解諮詢人數達70餘人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250餘人，透過這次活動的開展，使轄區居民瞭解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。

愛耳日活動總結500字 篇7

3月3日是全國“愛耳日”，為了向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，並養成良好的護耳習慣，根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求，結合我園實際，我園於3月1日—3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向學生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識，衞生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給學生講了耳部養護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了積極的推進作用。

一、提高認識，加強領導

首先本園成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。

二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。

同時加強對學生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及徵文。取得了較好的效果，得到了學生家長的好評

三、開展了活動的評價總結

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。

愛耳日活動總結500字 篇8

3月3日是第__個全國愛耳日，主題是“減少噪聲，保護聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環境下而不採取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明，37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。為了保護我們的聽力，減少噪聲對我們聽力的影響，我們在鎮範圍內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

在愛耳日活動中，我們在衞生所門前進行了深入的宣傳活動，宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，減少超聲污染，保護生活環境，呵護聽力的健康理念。

二、舉辦知識講座和廣播宣傳，為居民進行聽力健康諮詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。

衞生所舉辦“減少噪聲，保護聽力—聽力健康講座”，共有40餘名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衞生。各村進行廣播宣傳“減少噪聲，保護聽力”。

三、正常有序地開展新生兒聽力篩查工作。

如城鎮開展了新生兒聽力篩查工作，對聾兒做到早發現、早干預、早治療。對社區內的家長也進行了詳細的愛耳普及説明，例如：如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵，讓家長和幼兒互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等説明。

通過愛耳日各項活動的開展，提高人們愛耳護耳的必要性和重要性，同時還普及了居民聽力健康的科學知識，減少超聲污染，保護生活環境，呵護聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。

愛耳日活動總結500字 篇9

201x年x月3日是全國第18個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些校園開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。

針對當前學生耳機使用氾濫的問題，這次宣傳活動的老師引用超多的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英校園教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬於青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金髮育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的藉助於手機耳機聽音樂，這個聲音十分大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，透過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”

保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

保健老師的講解引發幼兒許多問題，小朋友説：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什麼阿”保健老師告訴她：春天天氣乾燥發生的耳鳴一般由於挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由於肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。小朋友説：“這天我明白了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”

愛耳日活動總結500字 篇10

201x年6月6日是第十七個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“情繫白內障患者，共享和諧新視界”。為了培養羣眾良好的用眼習慣，逐步消除白內障致盲現象，進一步提高羣眾眼健康水平，好力保鄉殘聯合開展了宣傳活動。現將活動狀況總結如下：

一是加大“愛眼日”活動宣傳。為過往羣眾發放宣傳資料1000餘份，着重為貧弱人羣、老年人和殘疾人帶給眼保健服務，幫忙羣眾掌握眼保健知識，培養科學的用眼習慣，降低眼病發生率和致盲率。

二是開展預防老年性白內障知識講座。6月5日下午，在好力保鄉政府會議室中心開展了預防老年性白內障知識講座，為60餘名老年人蔘加。眼科醫師從白內障的病因和症狀、老年性白內障的發展過程、治療及術後護理等方面進行了細緻的講解，使在場的老年人受益匪淺。

三是繼續做好白內障患者篩查工作。從4月份至今，對貼合手術條件的白內障患者篩查登記，做好治療前的各項準備工作。

透過這次“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了羣眾愛眼護眼意識，對推動我鄉防盲治盲工作起到了用心的作用，到達了預期的目的，收到了良好的社會效果。

愛耳日活動總結500字 篇11

20xx年3月3日是第18次全國愛耳日，根據上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入紮實，具體總結如下：

一、領導高度重視，精心組織。

我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，並安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。

二、創新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。

在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是藉助微信、微博、QQ等網絡平台廣泛發佈“愛耳日”活動消息，宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。二是印發宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體幹部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環境，安全用耳，保護聽力。

三、成效明顯，意義深刻

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局幹部職工安全用耳，保護聽力的意識，養成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規和知識，推動建設健康聆聽環境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。同時進一步動員了全體幹部職工關愛聽力和語言殘疾人羣。

愛耳日活動總結500字 篇12

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是“康復從現在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題，我社區在轄區範圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。

“康復從現在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識並採取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無後遺症的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那麼有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。

我社區在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區組織轄區單位-新疆腫瘤醫院開展義診諮詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發放宣傳資料110餘份;接受諮詢人數達70餘人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250餘人，通過這次活動的開展，使轄區居民瞭解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題——“康復從現在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。

愛耳日活動總結500字 篇13

3月3日是第__個全國愛耳日，主題是“減少噪音，保護聽力”。為了使大家增強愛耳護耳意識，正確認識噪聲對聽力健康的損害，提高廣大羣眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識，讓廣大羣眾養成健康用耳習慣，形成社會風尚，我們在加工總廠範圍內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

1、在愛耳日活動中，我們在加工總廠的四個分廠內進行了深入的宣傳活動，四個分廠分別在廠內的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

2、加工總廠的四個分廠還通過廣播進行宣傳活動，讓廣大羣眾瞭解愛耳日的由來，耳聾的定義，引起耳聾的原因，為什麼要注重保護聽力等科學知識。累計廣播宣傳達3小時。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康諮詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了一名耳科醫生，為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。

在一分廠進行“珍愛聽力，愛護耳朵——聽力健康講座”，共有50餘名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衞生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。受到了廣大羣眾的熱烈歡迎。

三、閲讀科普知識，增強防治意識。

在活動期間“農家書屋”內還專門提供保護耳朵的相關保健書籍共20餘冊，供職工羣眾閲讀，同時還開展了宣傳漫畫為職工羣眾形象的提供愛耳保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內職工羣眾對聽力損傷與耳聾的防治與康復，和減少產生噪音的好處，同時也提高了居民愛耳護耳的意識。

愛耳日活動總結500字 篇14

3月3日是第__次全國“愛耳日”，為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預防與康復工作，特將20__年第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下:

一、精心準備、加強協調

活動前一週，張勁主任圍繞“大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，並主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們製作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳

3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的瞭解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受諮詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，張勁主任當天中午應邀在廣播電台做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結500字 篇15

20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。

針對當前學生耳機使用氾濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬於青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金髮育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的藉助於手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”

保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

保健老師的講解引發幼兒許多問題，小朋友説：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什麼啊?”保健老師告訴她：春天天氣乾燥發生的耳鳴一般由於挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由於肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。小朋友説：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”

愛耳日活動總結500字 篇16

根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞“正確使用助聽器”這一主題，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入紮實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下：

一、領導重視，精心組織。

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關於構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢羣體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區範圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、村屯進行了廣泛、深入的宣傳。分別在正陽廣場、景陽大路、萬福街、普陽街等十餘條主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人羣密集的街路設立了10個諮詢台。以“奧運精彩?我聽到”活動為主要內容的板報30塊，橫幅21條，彩旗35面，發放宣傳單20__餘張。收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座，為居民羣眾進行聽力健康諮詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了綠園區中醫院耳鼻喉專家為社區居民、羣眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的諮詢，約100多人蔘加活動，通過這次講座學習，提高了居民羣眾對愛耳護耳的認識，使居民羣眾更加珍愛生命，保護聽力。

四、為殘疾人辦好事、辦實事。

在活動期間，社區等醫療服務站還在社區內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發現、早干預、早報告。幫助聽力殘疾人實現“融入奧運、聆聽奧運、參與奧運、分享奧運”的夢想。

紅旗社區組織了社區志願者到聾啞人__家中進行志願服務，幫助其打掃室內外衞生，清洗衣服，買米買面，受到大家的好評。

五、成效明顯，意義深刻。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“關愛聽力，正確使用助聽器”的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結500字 篇17

20xx年3月3日是第十次全國愛耳日。為切實組織好這次宣傳教育活動，根據市、縣殘聯下發的《關於開展第十次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯發[20xx]3號)精神要求，我院領導高度重視，在我縣縣委廣場組織開展了“愛耳日”宣傳教育活動，現將有關事活動開情

況總結如下：

一、領導重視組織精心

我院領導領導高度重視，召開專題會議部署第十次全國“愛耳日”宣傳活動。辦事處殘聯分管領導、殘聯理事長先後組織召開兩次“愛耳日”，要求居委會集思廣益、開闊思路，為康復工作整理出一整套翔實完備的工作資料，為豐富康復服務內容打下了良好的基礎。20xx年3月3日，我院為已婚育齡婦女進行健康查體的便利，在設立了“如何正確使用助聽器”諮詢台，醫務人員向準媽媽和媽媽們宣傳包括胎兒、嬰幼兒、孩子及家人的愛耳護耳知識，着重宣傳了“濫用抗生素導致不可逆轉聽力損傷”和“嵌入型耳塞對聽力的損害”知識。100餘名居民羣眾參加了此項活動，通過活動的開展，使愛耳、護耳科學知識在社區內得以廣泛普及，有助於大家良好的愛耳、用耳習慣的形成，提高了社區居民的聽力預防健康水平。健康教育課堂組織觀看“正確使用助聽器”遠程教育專題講座。

二、成效明顯意義深刻

通過各項活動的開展，大力宣傳和普及了使用助聽器的科學知識;加強了羣眾對聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結500字 篇18

根據市殘聯的工作部署要求，西濱鎮於20__年3月3日開展以“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動，現將主要活動總情況結如下:

一、領導重視，精心組織

鎮黨委、政府認真貫徹落實《關於開展全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(晉殘11號)文件精神，結合我鎮實際，精心組織，周密安排，在全鎮上下開展以“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動。

二、大力宣傳，營造氛圍

1、多形式宣傳。依託廣播、有線電視、LED顯示屏等載體，大力宣傳愛耳護耳知識;組織助殘志願隊伍進村入户分發宣傳材料，共計發放300餘份;同時在我鎮衞生院、政務服務大廳、各村(社區)服務代辦點設立知識宣傳點，以供村民、外來務工人員免費索取相關宣傳資料。切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。

2、關心關懷聽力殘疾人。我鎮結合晉江市開展的春風計劃“四幫四扶”活動，幫扶聽力二級殘疾人陳凱祺進行人工耳蝸手術，順利讓其感受有聲世界。通過實際行動關心幫助聽力殘疾人。

三、成效明顯，意義深刻

通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的.形成。

愛耳日活動總結500字 篇19

根據教育局的要求，特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

一、宣傳主題

少年兒童是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。

2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數200多人，其中教職工18人，學生191人。

3、學校少隊部發出了愛耳倡議書。

4、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，

三、活動效果

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。

愛耳日活動總結500字 篇20

__學校在開展了以“防聾治聾，精準服務”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動，現將活動情況總結如下：

一、學校高度重視。

學校成立了工作小組，專門負責此項活動開展。大隊部負責制“愛耳日”宣傳教育活動方案，各級部班主任及任課老師明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動順利開展，起到實效。

二、結合宣教主題和重點，主要進行了以下宣教活動。

1.學校所有班級在班主任的組織下，都上了一節以“愛耳”衞生健康教育為主題的班會，學生代表發表演講，其他學生都積極參與討論;

2.充分利用校園廣播、電子屏等各種媒體途徑，大力宣傳了“愛耳日”的各項內容，普及“愛耳”健康教育，讓學生處處都能瞭解“愛耳日”的相關知識;

3.舉辦了以愛耳為為主題的演講比賽，各級部選派學生代表參加演講比賽，慷慨激昂的演講感染着台下的國小生，演講現場不時引發陣陣掌聲。

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵的重要性，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。

愛耳日活動總結500字 篇21

今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了xx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：

一、確立裏了活動主題和時間

活動主題是：愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。活動時間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。

三、成立了組織領導，明確了責任。

xx年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育

學校要採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衞生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;

3、發放倡議書，提倡學生保護聽力。

4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關保護聽力的主題班會

5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環境。

五、宣傳口號：

1、重視耳科保健，減少耳聾發生

2、重視耳科保健，享受聆聽快樂

3、擁有健康聽力，享受美好生活

4、做好耳科保健，享受健康聽力

愛耳日活動總結500字 篇22

在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第七個“愛耳日”宣傳教育活動。

以“預防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組於3月5日早上到嶽王路社區進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費諮詢活動。現將具體數據公佈如下：共有22人蔘與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共4.3耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

共有3人佩戴着助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由於各種原因未繼續使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，並且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恆心去創造自己的動聽世界愛耳日活動總結愛耳日活動總結。在服務過程中，我們也發現有許多人是配戴着助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售後服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用户使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。

另外，由於對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用户我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人羣。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。

愛耳日活動總結500字 篇23

3月3日是全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我社區緊緊圍繞"愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起。為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，大家在社區內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識

在愛耳日活動中，大家在社區進行了深入的宣傳活動，分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康諮詢

為了使此次活動辦的更好，大家特聘請了市醫院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。進行“珍愛聽力，愛護耳朵——聽力健康講座”，共有40餘名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衞生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之後，社區醫療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康諮詢，併為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎

三、閲讀科普知識，增強防治意識

在活動期間，各社區的圖書閲覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20餘冊，供居民們閲讀，同時社區的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

四、為殘疾人辦好事、辦實事

在活動期間，我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告，遇到有問題的告知儘早到醫院檢查。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質!

愛耳日活動總結500字 篇24

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

一、活動主題：

康復從現在開始。

二、時間安排：

20xx年3月1日至3月5日

三、宣傳內容：

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

四、宣傳口號：

減少噪聲，保護聽力；減少環境噪聲，呵護聽力健康；保護聽力，健康用耳；健康環境，聆聽和諧；保護環境，減少噪聲；保護聽力，從我做起；防治環境噪聲污染，保護生活環境；消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

五、活動要求：

1、成立活動領導小組

組長：

成員：、。

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，並瞭解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

愛耳日活動總結500字 篇25

全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經__年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民羣眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用，也為設立“國際愛耳日”，促進全球聽力障礙預防與康復事業做出了積極貢獻。

為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預防與康復工作，特將20__年第_次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下:

一.精心準備、加強協調

活動前一週，張勁主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，並主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們製作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二.開展義診、廣泛宣傳

我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的瞭解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受諮詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，張勁主任當天中午應邀在廣播電台做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結500字 篇26

根據省、市殘疾人聯合會工作要求，為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，我們在社區內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識

在愛耳日活動中，我們在社區進行了深入的宣傳活動，分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康諮詢

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫院耳科專家，為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。進行“珍愛聽力，愛護耳朵”，共有40餘名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衞生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之後，社區醫療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康諮詢，併為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎。

三、閲讀科普知識，增強防治意識

在活動期間，各社區的圖書閲覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20餘冊，供居民們閲讀，同時社區的.電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

四、為殘疾人辦好事、辦實事

在活動期間，我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告，遇到有問題的告知儘早到醫院檢查。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質!

愛耳日活動總結500字 篇27

20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。

針對當前學生耳機使用氾濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬於青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金髮育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的藉助於手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”

保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

保健老師的講解引發幼兒許多問題，小朋友説：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什麼啊?”保健老師告訴她：春天天氣乾燥發生的耳鳴一般由於挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由於肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。小朋友説：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”

愛耳日活動總結500字 篇28

今年是第_個“愛耳日”，愛耳日的主題是“關愛兒童聽力健康”。為了提高學生愛耳護耳意識，預防和減少聽力損傷與耳病對生活質量地影響，青得裏中心學校開展了系列教育宣傳活動。

自_月_日以來，學校利用校園廣播、教師進班宣傳的形式，向全校學生宣傳耳部養護的相關知識，增強了學生的自我保護意識。通過不同形式的宣傳教育，學生充分的瞭解了“愛耳日”的由來及愛耳護耳的重大意義，初步掌握了保護聽力的基本方法。同時，在宣傳教育的過程中，還向學生滲透了“愛心”教育，號召全體學生一起來關愛、幫助、温暖聽力殘疾兒童，與他們交朋友並未他們做一些力所能及的事情。

通過宣傳教育，提高了學生愛耳護耳意識，同時還普及了聽力健康的科學知識。呵護聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。