青年志願者組織活動總結（精選29篇）

青年志願者組織活動總結 篇1

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣文件精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衞生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”，然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;

2、以活動和團校為平台，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

青年志願者組織活動總結 篇2

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣文件精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衞生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”，然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;

2、以活動和團校為平台，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

青年志願者組織活動總結 篇3

學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。

我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於201x年x月5日，我校團委副書記，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環境衞生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：

一、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調動現場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本着全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。

四、認真總結，改善組織形式。

在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費集體的時間。

發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動為主動，提前瞭解活動內容及要求，積極開展活動，並及時上報我院活動的開展情況，同時認真總結，積極進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。

青年志願者組織活動總結 篇4

201x年12月5日，xx集團職教中心組織了由生活部、勞衞部負責的，以“安全志願行”為主題的青年志願者活動，很多同學積極參與了此次活動。活動圍繞排查校園、職教中心小區安全隱患展開。這不僅是一次社會實踐活動，更是一次奉獻自己、回報社會的精神洗禮。

201x年12月5日下午4:30，21名志願者全部集結完畢，這些志願者部分來自煤化，部分來自通風，還有部分來自生活部和勞衞部。在進行了簡單明確的工作分配後，本次活動正式拉開了帷幕。各志願者由各小隊負責人帶領，迅速趕往所負責的區域開展排查工作。

志願者在行動，志願精神放光彩。本次活動開展時，天氣情況十分不好，氣温很低，給户外的排查工作帶來了很大難度。但是各志願者沒有放鬆對自己的要求，儘管寒風凜冽，可他們仍然咬緊牙關積極認真的進行排查，用行動展現了新時代青年志願者的風采--自強，堅毅，奉獻。

在大家共同的努力下，排查的工作進行的很順利，最終圓滿完成了排查任務。

201x年12月5日5:30，全體志願者回到集結位置集結，在全體志願者到齊後，各負責人對活動進行了簡潔明要的點評，為此次活動劃上了句號。

儘管本次活動中每個人都積極認真，努力堅持，並完成了預期任務，但也存在很多問題，例如隊伍的紀律性較差。活動結束後，各負責人認真的進行了回憶反思，又組織進行了經驗教訓的分享和交流，以望在以後的活動中能取得更好的成績。

青年志願者組織活動總結 篇5

201年12月5日，集團職教中心組織了由生活部、勞衞部負責的，以“安全志願行”為主題的青年志願者活動，很多同學積極參與了此次活動。活動圍繞排查校園、職教中心小區安全隱患展開。這不僅是一次社會實踐活動，更是一次奉獻自己、回報社會的精神洗禮。

201年12月5日下午4:30，21名志願者全部集結完畢，這些志願者部分來自煤化，部分來自通風，還有部分來自生活部和勞衞部。在進行了簡單明確的工作分配後，本次活動正式拉開了帷幕。各志願者由各小隊負責人帶領，迅速趕往所負責的區域開展排查工作。

志願者在行動，志願精神放光彩。本次活動開展時，天氣情況十分不好，氣温很低，給户外的排查工作帶來了很大難度。但是各志願者沒有放鬆對自己的要求，儘管寒風凜冽，可他們仍然咬緊牙關積極認真的進行排查，用行動展現了新時代青年志願者的風采--自強，堅毅，奉獻。

在大家共同的努力下，排查的工作進行的很順利，最終圓滿完成了排查任務。

201年12月5日5:30，全體志願者回到集結位置集結，在全體志願者到齊後，各負責人對活動進行了簡潔明要的點評，為此次活動劃上了句號。

儘管本次活動中每個人都積極認真，努力堅持，並完成了預期任務，但也存在很多問題，例如隊伍的紀律性較差。活動結束後，各負責人認真的進行了回憶反思，又組織進行了經驗教訓的分享和交流，以望在以後的活動中能取得更好的成績。

青年志願者組織活動總結5

學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。

我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於201年月5日，我校團委副書記，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環境衞生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：

一、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調動現場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本着全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。

四、認真總結，改善組織形式。

在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費集體的時間。

發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動為主動，提前瞭解活動內容及要求，積極開展活動，並及時上報我院活動的開展情況，同時認真總結，積極進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。

青年志願者組織活動總結 篇6

我們都是家長的掌上明珠，捧在手裏怕飛、含在嘴裏怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，”為藉口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”。

但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會使人養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格，才會讓我們明白什麼才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

因此201x年12月16日晚，設備系建環xx班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年志願者活動。

活動前期準備：

在活動前團支書向同學們做了去食堂勞動的動員，同學們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那麼多的人力，所以就挑選了14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配，以便活動可以有序的開展。

活動過程：

晚上五點二十，同學們就來到食堂，有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候，此時志願者們充分的發揮了他們的作用，幫同學們打包晚飯，協助工作人員清理餐盤。志願者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味，沒有躲避髒活累活，臉上更沒有疲倦的表情，而是始終微笑着為同學們服務，一直持續到食堂內吃飯的人漸漸稀少。

活動心得體會：

學校是一個大家庭，我們每一個同學都是這個家庭中的一個成員，所以要愛我們的家，愛家裏的每一個人。在食堂為同學們服務並非什麼高難的的勞動，只是舉手之勞，但卻可以給同學們帶來方便，我們建環x班的同學因此快樂和欣慰。

因為我們知道，我們作為當代大學生，作為中國不久將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。

儘管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“一心只讀聖賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁着這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

我們衷心感謝學校為我們提供了在食堂服務的機會，我們學到了很多。更重要的是，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

青年志願者組織活動總結 篇7

我們都是家長的掌上明珠，捧在手裏怕飛、含在嘴裏怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，”為藉口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”。

但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會使人養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格，才會讓我們明白什麼才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

因此201x年12月16日晚，設備系建環xx班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年志願者活動。

活動前期準備：

在活動前團支書向同學們做了去食堂勞動的動員，同學們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那麼多的人力，所以就挑選了14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配，以便活動可以有序的開展。

活動過程：

晚上五點二十，同學們就來到食堂，有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候，此時志願者們充分的發揮了他們的作用，幫同學們打包晚飯，協助工作人員清理餐盤。志願者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味，沒有躲避髒活累活，臉上更沒有疲倦的表情，而是始終微笑着為同學們服務，一直持續到食堂內吃飯的人漸漸稀少。

活動心得體會：

學校是一個大家庭，我們每一個同學都是這個家庭中的一個成員，所以要愛我們的家，愛家裏的每一個人。在食堂為同學們服務並非什麼高難的的勞動，只是舉手之勞，但卻可以給同學們帶來方便，我們建環x班的同學因此快樂和欣慰。

因為我們知道，我們作為當代大學生，作為中國不久將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。

儘管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“一心只讀聖賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁着這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

我們衷心感謝學校為我們提供了在食堂服務的機會，我們學到了很多。更重要的是，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

一個班級，就是在一次一次活動中變得越發團結，同學們也是在一次一次活動中走向成熟。我們建環x班全體同學對待每一次活動都很用心，所以我們收穫頗深。我們也堅信，我們的活動開展的越來越好，真正的把志願者所擁有的愛心傳遞的更遠。

青年志願者組織活動總結 篇8

三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”後。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心裏。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。

今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二週年，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”文明月活動。

我們班積極響應團委的號召，經過精心的準備，於3月27日，開展了“環衞xx社區之行”的青年志願者活動。對xx社區進行了一次徹底的清掃活動，給社區居民帶去了一份温暖，得到了居民們的一致好評，同時也讓我們這些平時沒怎麼勞動過的大學生們，獲得了一次難忘服務社區的經歷……

奉獻着是美好的，奮鬥着是精彩的，在志願者的道路上找到了快樂的真諦，奉獻是快樂的源泉，因為我堅信“予人玫瑰，手有餘香”.居民們真誠的笑臉是我們參與活動的無窮的動力源泉。用實際行動給社區送去我們最真摯的祝福，這也是我們的活動的宗旨之一。“服務社區，從我做起，和諧社會，有你有我……”,我們將繼續貫徹這個理念，將志願者活動進行到底。

這次活動，同學們熱情高漲，積極參與，培養了同學們的團隊協作精神，增強了同學們的集體榮譽感，走出去，我們代表的是一個團隊，增強了班級凝聚力，同時也鍛鍊了同學們了吃苦耐勞的精神。

短暫的實踐雖然結束了，但對這次活動來説，或許大家都成長了。我們開始真正明白志願者精神的含義，我們也開始真正踐行這種精神，同時，我們也會努力向周圍的人傳播這種思想，讓志願者精神融入我們的生活，成為我們生命的一部分。或許，這才是這次活動的最大意義吧。

作為一名青年志願者，一個給予他人關愛的羣體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與温暖的自豪與真誠。

創建衞生城市，從每個居民做起，讓城市更美!

青年志願者組織活動總結 篇9

三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”後。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心裏。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。

今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二週年，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”文明月活動。

我們班積極響應團委的號召，經過精心的準備，於3月27日，開展了“環衞xx社區之行”的青年志願者活動。對xx社區進行了一次徹底的清掃活動，給社區居民帶去了一份温暖，得到了居民們的一致好評，同時也讓我們這些平時沒怎麼勞動過的大學生們，獲得了一次難忘服務社區的經歷……

奉獻着是美好的，奮鬥着是精彩的，在志願者的道路上找到了快樂的真諦，奉獻是快樂的源泉，因為我堅信“予人玫瑰，手有餘香”.居民們真誠的笑臉是我們參與活動的無窮的動力源泉。用實際行動給社區送去我們最真摯的祝福，這也是我們的活動的宗旨之一。“服務社區，從我做起，和諧社會，有你有我……”,我們將繼續貫徹這個理念，將志願者活動進行到底。

這次活動，同學們熱情高漲，積極參與，培養了同學們的團隊協作精神，增強了同學們的集體榮譽感，走出去，我們代表的是一個團隊，增強了班級凝聚力，同時也鍛鍊了同學們了吃苦耐勞的精神。

短暫的實踐雖然結束了，但對這次活動來説，或許大家都成長了。我們開始真正明白志願者精神的含義，我們也開始真正踐行這種精神，同時，我們也會努力向周圍的人傳播這種思想，讓志願者精神融入我們的生活，成為我們生命的一部分。或許，這才是這次活動的意義吧。

作為一名青年志願者，一個給予他人關愛的羣體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與温暖的自豪與真誠。

創建衞生城市，從每個居民做起，讓城市更美!

青年志願者組織活動總結 篇10

過去的一年裏,我們組織並圓滿完成了情繫湘西活動保護母親河"湘江大學生清潔志願活動等一系列志願者公益活動。同時,我們繼續大力弘揚“提供志願服務，弘揚志願精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志願者行動準則為服務理念，積極開展志願服務活動、動員志願者主動獻血，環境保護等志願服務活動。

我們外事部也在這些活動中積極主動參加，且盡職盡責的為各種活動拉贊助，並加強與其他各部門的聯繫，使青志協更好的開展工作。

1:文史系青年志願者分會動員大會,外事部交流會議

經過一個學期的磨合期，志願者都熟悉了自己的工作，開展內部交流活動有助於明確志願者的工作方向，更好的服務校園，服務社會。在動員大會和外事部交流大會期間，各成員積極主動發言，提出許多可行性建議，為接下來一期工作順利開展做好準備。

2：青志協校園清潔工作的開展

為了使我們的校園更乾淨，環境更舒適，部門發動志願者開展校園的清掃工作。那天一大早，志願者就相繼來到集合地點，一個個熱情高漲。他們一邊唱着歌，一邊彎着腰仔仔細細的清掃衞生，汗水從他們額頭上流下來，卻阻止不了他們為校園服務的心。這次活動不僅使得我們的校園更乾淨，還起了一個宣傳號召作用，激勵每一位一師人愛護自己的校園，愛護自己的家園，取得了很好的效果。

3："保護母親河"湘江大學生清潔志願活動;志願者愛心獻血活動

我們情繫湘江。為保護湘江，我們的志願者相邀一同前去湘江邊進行清潔志願工作。在那裏，志願者們不怕髒不怕累，一遍一遍清掃湘江邊的垃圾，好多羣眾被我們的行為所感動，有一些羣眾也熱心加入到我們的志願活動中。還有就是愛心獻血。每當想起那些急需救助的病人因為找不到足夠的血而耽誤治療，我們就特別心痛。志願者們排着長隊，一個個挽起他們的衣袖，在身體的血流出的那一刻，他們腦海裏浮現着病人的笑容，他們也都會心的笑了。

4："情繫湘西活動"拉贊助，拉橫幅.協助其他部門開展捐書活動

外事部的成員們在外奔波着。情繫湘西活動正在準備之中，外事部成員必須拉到贊助，橫幅，來對活動進行宣傳並拉來經費支持活動的進行。他們一個一個店鋪的跑，一次又一次的遭到拒絕，他們也沮喪，但為了完成應盡的義務，他們只得帶着笑臉繼續奔波着。當然，最後他們完美的完成了任務。

我們青年志願者分會一直堅守着以服務學校為起點，以服務社會為目的的理念，在一次次活動中發展自身，強大自己。在做好本職的同時，還協助其他部門開展各項工作，促進集體共同進步。青志協將以更飽滿的熱情，更負責的態度，更完美的辦事能力服務校園，報恩社會！

青年志願者組織活動總結 篇11

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。

一、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

二、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。

1.立足校園，當好53中人。

(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號，

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閲覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。

在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

2.走向社會，做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導國小生等。

青年志願者組織活動總結 篇12

為了認真貫徹落實全國志願服務工作會議精神,在全社會營造學習雷鋒志願服務的濃郁氛圍，進一步推動“鄰里守望情暖”志願服務活動常態化。XX年X月9日上午，團市委聯合市電業局、市工商銀行、市司法局、市職業技術學院護理系、市高速公路南征所、武警支隊等各級文明單位志願者代表，深入東安社區開展了以“爭創全國文明城市青年志願者在行動”為主題的學雷鋒志願服務活動。

活動以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人為重點服務對象，在現場為他們開展健康義診、農民工法律知識宣傳、理財知識宣傳、縫補、理髮、焊補、贈送便民環保袋、量血壓等十餘項活動內容。福建高速公路南征所的志願者們則把重點放在關愛農民工子女身上，用自己的一片真心、愛心，以聊天、遊戲的方式與農民工子女開展趣味遊戲，同時給孩子們送去圖書、文具、玩具等慰問品，讓孩子們在遊戲、互動交流中體會到歸屬感和幸福感，把關愛農民工子女志願服務活動落到實處。

本次活動進行了兩個多小時，服務社區居民達500餘人次，受到了市民的一致好評和熱烈稱讚，在小區中進一步形成了“我為人人、人人為我”的良好風尚。

青年志願者組織活動總結 篇13

我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志願者。

我想我係今後要多舉行一些青年志願者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心！

青年志願者組織活動總結 篇14

在近一年的志願服務工作中，我努力踐行志願者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和羣眾的一致認可。

我一向本着常在基層跑把羣眾服務好的心態，儘可能為羣眾多做一點力所能及的事。青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年學生參與為主題，以志願服務為手段，透過青年志願者為他人、為社會帶給服務和幫忙，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造完美明天的行動，是有個着眼於開拓未來的事業，是青年成才和增強社會職責感的偉大事業。

在思想上，我認真學習黨中央的方針政策，用心向黨組織靠攏。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與領導和同學之間的關係。

在學習中，我認真做好自我的本職，努力學習自我的專業知識，刻苦鑽研。同時，我利用業餘時間學習自我喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自我的知識面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應這個社會。

在工作上，我努力做好領導和老師安排的工作，把自我潛力範圍內的事做好。當同學遇到困難時，我會主動伸出自我的援助之手，儘自我最大的努力去幫忙他(她)。

社會實踐方面，我用心參加志願活動，奉獻自我的青春。每次有什麼獻愛心的活動，我都會獻上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶着禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優秀先進個人”。

志願者是指不為物質報酬，基於良知信念和職責，自願為社會和個人帶給服務和幫忙的人，加入志願者是按照務必程序在團組織，志願者組織下，參加服務活動的志願者。青年志願者活動是由團中央發起並在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特徵，以扶貧幫困和社會公益事業為主要資料的一項社會服務活動。青年志願者活動面向全社會，主要是圍繞公益勞動，美化環境，義務植樹，搶險救災，文體活動，社區服務，勵志天下123

社會治安，移風易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動，用心倡導奉獻，友愛，互助，進步的青年志願者精神。

青年志願者組織活動總結 篇15

20xx年，我社區在區政府及鄉政府的領導下，緊緊圍繞黨的中心工作，堅持青少年教育工作社會發展方向，在不斷鞏固和發展已有工作成果的基礎上，內強素質、外樹形象。把社區建設與社區青少年教育工作結合起來，開展了多種形式的青少年組織活動，讓社區青少年適當參加社會公益活動，在健康愉快中成長。全面推進素質教育，是黨中央提出的一項以青少年自身的發展為目的的教育，關心青少年思想品德教育，以思想品德教育為指導思想，以提高青少年素質為目標，充分利用社區優勢，透過教育活動來加強對青少年的革命傳統、愛國主義教育。今年上年主要做了以下工作：

首先在思想政治方面，透過開展豐富多彩的系列活動來進行日常化、規範化思想教育。

1、日常行為規範訓練教育活動。以思想品德教育為重點，對青少年進行日常行為規範進行教育和訓練，加強“三自”潛力——自我教育、自主學習和自理生活的培養。我們利用暑假，組織社區青少年用心參加法律知識講座，學習未成年人保護法、公民道德規範等法律知識。從而提高了青少年的法律知識和行為道德規範。

2、禁毒宣傳教育活動。為使青少年遠離毒品，我們開展了集知識性、趣味性和指導性為一體的禁毒知識講座，全方位、多側面地介紹毒品給社會、家庭、個人帶來的危害，教育廣大青少年遠離毒品，珍愛生命。

3、革命傳統教育活動。我們透過社區老英雄李中澤向青少年們講述自己的革命經理，喚起他們對歷史的記憶，進行革命歷史教育、愛國注意教育、道德情操教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情。

4、為發揚中華民族的傳統美德，培養青少年敬老助老。我們社區經常組織青少年為孤寡老人楊珍雲做家務、聊天，讓老人在物質上得到支持，精神上趕到安慰。

其次，社區十分重視青少年教育活動，並投入很多熱情，利用寒暑假組織社區青少年各式各樣的活動中展示自己的活力與才能，提高對自己的認識，增強自信心。例如：硬筆書法比賽、我為跳蹬做貢獻演講比賽、自辦小報比賽、籃球比賽等。暑假期間，社區和青年志願者組織青少年一同為社區家園打掃院落衞生。

20xx年社區在青少年教育方面進行了不斷的探索和實踐，取得了必須的成績。我們將進一步加大工作力度，以新的思路、新的勇氣，在三個加強中日益成熟——加強組織，鞏固特色;加強宣傳，擴大影響;加強反饋，做好總結，把社區青少年教育提高到一個新的水平。

青年志願者組織活動總結 篇16

五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月文明月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。

(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閲覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。

在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

青年志願者組織活動總結 篇17

愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收穫快樂。這是我們每一位大學生志願者共同的理想和心願。

我是一名青年志願者，我加入了xx學院xx學院青年志願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收穫着我們自己的快樂和信念，並且讓志願者的奉獻精神傳承下去。

有人説，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閲歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負着不單是普通大學生的責任，而是一名志願者。作為一名志願者，我比普通人更多的是熱情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志願服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收穫更多的快樂。其次，鍛鍊了我的協調能力。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裏，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

腳踏實地，堅持不懈，才能登上峯頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什麼事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志願者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一直保持着良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中温存了熱，温存了讓人快樂，讓人感激的熱。

進入青協一年以來，我們的幹部幹事秉着“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮鬥。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭裏，充滿温暖，協作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志願精神。

青年志願者組織活動總結 篇18

青年志願者活動是大力弘揚“奉獻、有愛、互動、進步”的志願精神，是當代中國一項十分高尚的事業，體現了中華民族助人為樂，扶危濟困的傳統美德，努力做好這項事業，是當代青年志願者肩負的使命。今年3月5日是第12箇中國青年志願者服務日。為迎接全國養護大檢查，推動公路誌願服務事業深入發展，團委在團市委的帶領和支持下，積極配合開展活動，圍繞“我心有你，助人悦己，創公路品牌，樹公路形象”這一主題，開展了一系列志願活動，下面就本次活動的一些具體情況，將此次活動略做總結。

一、高度重視，確保活動紮實有效。

為確保今年“3.5中國青年志願者服務日”活動順利開展，韓團委專門召開委員會議，提前研究活動的形式和內容，結合工作實際，制定實施方案，要從弘揚志願精神，構建和諧社會的高度，充分把握此次活動的重要性，統一部署，加強領導，立足實際，充分展現公路青年的新風貌，使公路青年志願者服務工作貼近羣眾、貼近生活、務求見實效。

二、立足實際，積極開展豐富多彩的志願服務活動。活動當天，我團員在收費區內設立了青年志願者服務崗，義務疏導交通，為過往的司乘人員提供優質的通行服務，積極宣傳收費政策，解答司乘人員的疑問，對收費區域的路邊邊坡進行修正，植被護綠，對崗亭進行了大掃除。並在3.12號植樹節當天在收費區，站院內開展了植樹造林活動。

三.擴大影響，樹立良好的品牌形象

在“3.5中國青年志願者服務日”整個活動的開展過程中，團委通過開展志願服務活動，擴大了社會影響，以豐富的內容和多樣的形式，明確主題，立足實際，樹立了公路人的良好形象，在做好宣傳的同時，加強了對公路法規、政策的宣傳，與羣眾建立了有效的溝通渠道，為進一步開展青年志願者活動奠定了良好的基礎。

在此次志願者活動其間，青年志願者充分展示了公路青年的“服務”理念和志願精神，營造了文明行業的新風尚，引導廣大青年為構建和諧做出了新貢獻。

青年志願者組織活動總結 篇19

一學期接近尾聲了。回首展望，青協在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩，多了的成熟。在改善以往的缺點和不足的同時，每位志願者都全身心的投入到青協發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會。現將這學期工作總結如下：

開學初，組委會經過協商，制定出一套嚴密的獎懲制度，實行積分制，是青協成為一個有紀律，有組織的團體。而後又制定了“志願之星”評選細則，每月評出一名“志願之星”，充分調動志願者們的用心性。

3月x日是意一年一度的植樹節，在團委的組織與領導下，青協開展了種植藥材厚林的活動，志願者們冒着大雨，揮着鐵鍬，勁頭十足的包一棵棵小樹苗種植到小山坡上，校園領導也參與了活動，青協的優秀表現得到了他們的稱讚。此次藥材種植，美化了校園環境，為同學老師創造了良好的學習和生活氛圍，同時也使志願者們增添了知識，好處重大。

4月x日，青協組織志願者們去灣裏二中開展義教活動對於志願者們的再次到來。灣裏二中顯出了比以往更高的熱情。此次義教活動不同以往，不在拘泥於呆板的課本知識，各位學生教師恁發揮各自特長，學到了不少知識。漫長的40分鐘在此刻如一眨眼功夫。義教活動的開展讓灣裏二中的學生的瞭解了課外的東西，對於志願者也是一次良好的鍛鍊機會。此次活動再次受到了灣裏二中領導的稱讚和表揚。4月底志願者們應邀到了灣裏二中幫其整理圖書，他們犧牲了雙休日，在圖書館中為圖書編號、分類，累得腰痠腿痛，可從沒喊過苦，這不正是志願者精神的充分體現嗎?

4月x日清明節這天，青協組織20多名志願者去江西革命進行義務勞動，經過莊嚴的烈士紀念碑前宣誓之後，大家都投入到了熱火朝天的勞動之中，把整個革命紀念館掃得乾乾淨淨。之後還參觀了革命烈士遺物。此次活動重大，受到江西電視台等多家媒體的關注，並對其進行了採訪報道。

針對校園內隨意踐踏草坪的現象，青協與督察部環保協會聯合倡議“拒絕踐踏草坪”，之後還組織人員每週六、週日定期到各草坪進行看護。此次活動頗有成效，踐踏草坪的現象大大減少，草坪漸漸又恢復了往日生機。

五一長假為火車站客流高峯期，志願者們來到火車站為旅客們幫忙搬運行李，一臉倦意的旅客看到志願者們的熱心表現，都大加稱讚，表示感謝。

五月中旬，針對校園內竹林被破壞的現象，青協與後勤總公司聯合開展了“竹林在哭泣”大型保護竹林活動，創作圖片進行宣傳，到達良好效果，此外青協還組織人員深入竹林，清除雜草，為竹林創造良好的生存環境，同時也美化了校園，為師生們創造了良好生活環境。

5月x日，為叫強志願者們對醫療知識的瞭解，青協特邀專業老師前來講解“急救自救”方面的知識，透過培訓，志願者們提高了自身的知識水平，對以後相關活動的開張椰油很大的幫忙。

除開展各項活動之外，青協每週五定期打掃職責區的衞生，並且平時加以防護。對於其他部門的活動，青協都予以大力支持。從每個成員身上都能夠看到志願者所特有的無私奉獻的精神。

青協邁着穩健的步伐，走過了這一學期，總體來説作出了不少成績，每位志願者都付出了汗水。但由於各方面的原因，工作之中難免尊在疏漏一些細節上的問題曾被忽略掉了。但是，前進之中我們在不斷的改善，一步步的積累經驗，每位志願者都發揮着作用。青協並不滿足於現狀，要打拼，要讓的人明白江中的青協，要讓志願者的精神發揚到每一個角落。相信，青協的明天會更輝煌。

青年志願者組織活動總結 篇20

愛心志願者活動小組自XX年9月成立至今，已經有一年多的時間，這個純民間團體在各級領導的關心和指導下，在社會各界愛心人士的支持和幫助下，在我們xx餘名小組成員的共同努力和付出下，我們圓滿完成以下活動：

一、1月26日，小組聯合麥田（）共同組織xx餘人，到縣福利院開展“包餃子、送温暖、舞蹈義演”活動，提前給老人送新春祝福。

二、3月16日，協助公益協會，到xx國小捐助課桌椅套，書櫃1套及圖書xx餘本。

三、4月20日，組織10餘人到縣城郊區幫農村留守老人採茶。

四、5月4日，經過前期募集，組織人員到一中給白血病學生送去7千餘元善款。

五、5月26日，經過前期募集，組織武漢和兩地xx餘人，到希望國小開展“力量·春蕾行動”活動，給兩所學校xx名學生募集到：套校服及部分體育用品；兩校食堂各斤大米；兩校xx個班每班各一個書櫃一套圖書；給xx名來自所不同學校的特困學生，每人募集到xx元捐助善款。以上捐助物資和善款共計萬餘元。

六、6月19日，經過前期募集，給華河、趙河兩所學校食堂各捐助斤大米，給xx餘名會考學生送去件礦泉水。

七、6月22日，組織人員探望老紅軍，及、兩户貧困家庭，給他們各送去xx餘元慰問物資。

八、7月份組建小組管理團隊，並制定各項管理制度。

九、9月份組織開展了小組週年慶。

十、10月2日，協助武漢武展中心愛心團隊，到草鞋店國小捐助x萬餘元善款及物資。

十一、11月2日，經過前期募集，組織40餘人將七裏（xx國小、xx國小、xx國小）、xx國小xx名貧困學生接到縣城，開展“大手牽小手”愛心公益活動。帶他們參觀縣革命烈士紀念園，學習革命精神；陪護進行了豐富的中餐；觀看了精彩的義演節目；每人還領取了xx元的過冬物資。以上捐助物資和善款共計x萬餘元。

十二、11月中旬組織人員，分別到、探望了三户貧困家庭，給他們各送去xx餘元慰問物資。

十三、11月中旬組織人員，到福利院探望慰問27名老人，給他們送去過冬衣服和物資，並幫他們打掃院舍，整理內務。

十四、11月底協助精英愛心團隊，到xx國小捐建圖書室，捐助書架1套，圖書xx餘本及部分體育用品。

十五、12月初與信息網共同首倡發起：“助最美繡女—席圓夢中國夢想秀”，並拍攝了微電影進行網絡前期宣傳。

十六、準備年底組織xx大學生，開展第二期網上幫農民工義務搶購返鄉火車票。

愛心志願者活動小組，XX年全年參與活動xx餘人次，募集資金物資多萬元，捐助貧困羣體多人，在社會上產生了非常大的正能量影響力，獲得周邊公益團體組織的一致好評，也得到相關領導機構的肯定。愛心公益，健康人生，温暖他人，快樂你我！請大家繼續共同努力，積極參與，將我們的愛心公益活動繼續進行下去，一起通過參與活動，去感受團結的力量和公益的快樂。

青年志願者組織活動總結 篇21

機電部青年志願者行動始終堅持致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善，致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境污染，普及科學文化知識，促進經濟社會協調發展和全面進步；致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設的宗旨。按照鞏固，提高，延伸，輻射的工作思路，利用各種志願服務活動，宣傳活動，循序漸進的拓展了我部青年志願者活動的服務領域，有力的促進了我部的精神文明建設。

一、建立健全機制，全面拓寬服務領域

xx年，我部在校團委的指導下，制訂了我們的行動發展規劃，並建立健全了組織機構，成立了分管發展，註冊，策劃，宣傳等多個職能部門，規範了青年志願者的招募，管理制度。各小組統籌管理，建成以團總支為總站，志願者協會為龍頭，以服務隊，班級分站，志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。建立了青年志願者檔案，組成了一支固定有序的青年志願者隊伍，逐步形成了中心——分點——志願者的服務網絡。

二、以服務他人，社會為依託，積極探索志願者服務的新思路，新方法

青年志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的青年志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標，不斷的完善着。我部的青年志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。組織和指導全院青年志願者活動，為社會提供志願服務，提高青年素質，為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻。

近幾年來，我部志願者活動共開展大小活動200餘人次，先後開展了青年志願者社區援助計劃，生態環保宣傳，慰問老人，樹木命名掛牌，為弱勢羣體捐款獻愛心等一系列志願者服務活動。在活動中，我們注重和專業相結合，力求發揮專業特色，為社區羣眾提供了科技幫助，併為孤寡老人，列軍屬，殘疾人，老教師等提供了打掃衞生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。隨着服務活動的不斷深入開展，我部青年志願者行動積極探索服務活動的新思路，新方法，XX年，我部按照《江蘇省青年志願者行動規劃》的總方針和學校團委的計劃，重新修訂和完善了我部青年志願者活動的計劃，為今後的服務還是提出了長遠的戰略方針。

三、加強宣傳力度，全面提高青年志願者行動的社會知名度。

在開展青年志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以分團總支為龍頭，由宣傳部牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳報道力度。特別是一些新的項目，新活動中涉及到的機制，管理，招募等內容都進行了翔實的宣傳報道。回首過去的工作，我部青年志願者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗，我們也有一些體會：

1、青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際，結合自己的實際開展一些效果顯著的工作。如我部的崗位青年志願者行動計劃，要求青年學生從自身做起，在學習生活中爭先創優，爭做合格的當代職高生。

2、樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志願者的社會影響，爭取更多的社會響應。

3、積極爭取校領導的支持是青年志願者活動持續開展的保證。我部青年志願者活動自開展以來，得到了狄校長，戴主任，張主任等領導的大力支持和關心，他們多次參與志願者行動的計劃制定和方案規劃，並統籌安排，為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎。

青年志願者組織活動總結 篇22

近幾年來，我校的青年志願者工作以羣眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志願服務活動。

一、建立健全志願服務組織體系，為青年志願者行動持久健康發展提供組織保障

幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志願服務組織機構，努力形成青年志願服務組織正規化、多元化的新格局。一方面，依託團支部和團總支層層建立青年志願者服務組，志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志願者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志願服務組織間的交流和合作，擴大了志願服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發展壯大志願服務隊伍，為青年志願者行動的順利開展提供人員保障

我們通過實施“註冊志願者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志願者隊伍。“兩關”：一是，青年志願者關。在青年志願者招募中嚴格執行青年志願者章程，以志願為前提，確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志願人員具有較高素質，增強了青年志願服務組織的戰鬥力，志願服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標準。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。

三、立足校園開展服務

學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全着想，青年志願者活動主要立足於校內。

1、長期性地開展校園衞生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的青年志願者同學佩戴志願者標誌利用下課時間進行校園衞生維持和督導工作，使我校的校園衞生天天、時時保持乾淨和整潔；

2、每週五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗；

3、結合節假日安排青年志願者開展服務，如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衞生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織xx同學到xx公司清潔衞生等，xx同學到省軍區幹休所搞衞生等；

青年志願者組織活動總結 篇23

為了使這個冬天多一點温暖，教育科學系在懷化特校開展了"情繫聾啞兒童，愛心點燃夢想"青年志願者活動。

早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和説話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始佈置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀着我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣佈本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接着文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲"杯水傳情"更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅老師致辭。

本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解，激起了志願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。

綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢羣體的志願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和温暖。

青年志願者組織活動總結 篇24

xx區青年志願者協會是以共青團組織為依託，以青年志願者為主體的志願者組織。xx年，區青年志願者協會團結引導全區廣大青年志願者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願服務理念，組織開展了豐富多彩的志願者活動，為全面實施“新北京、新奧運”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會首善之區作出用心貢獻。

一、全面加強青年志願者協會自身建設1.組織建設。xx年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，xx區青年志願者協會和xx區青春奧運志願服務團正式成立，選舉產生了協會第一屆理事會和領導機構，完善了《xx區青年志願者協會章程》等規章制度。協會對全區青年志願者工作實施統一規劃，逐步建立健全招募、註冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統整合區域資源，初步建立了區屬為核心、區域為外延的屬地化管理機制，構成了較規範的“協會-總隊-支隊”梯級服務網絡。協會整合區域青年志願者資源，青年志願者服務團隊30餘支，青年志願者30000餘人。

2.調查研究。為進一步摸清我區志願服務工作的底數，團區委從今年5月啟動了志願服務調查工作，共發放調查問卷500份，系統總結了我區志願服務工作的現狀和特點，分析了存在的問題和不足，並結合我區實際狀況提出了對策和推薦。今年7月，團區委舉辦了“青春與奧運同行”青年志願者工作什剎海論壇和青年志願者工作答謝會，邀請有關領導、專家和駐區中央、市屬單位團委書記，研究奧運志願服務內在規律，用心探索長效工作機制。配合團市委做好20xx年奧運會志願者招募註冊和立法調研工作，為志願服務規範化、法制化發展奠定了良好基礎。

二、摸索創新志願服務工作模式

在豐富多彩的志願服務活動中，協會逐步摸索構成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，並綜合運用到志願活動中，不斷促進志願服務向縱深發展。

1.品牌化運作——將重點志願服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平台，凝聚志願服務力量，服務社會需求，並加大宣傳力度構成用心的品牌效應。多年來，分會着眼於各類服務需求，塑造出“社區學習中心”、“城區愛心行動”“社區關愛工程”“温馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領青年志願者勇開禮貌風氣之先，服務社區主義和諧社會和首善之區的構建。

2.社會化運作——樹立全面資源觀，以青年志願者工作為紐帶突破區屬概念，全面整合區域資源。邀請各駐區單位團委書記擔任青年志願者協會副會長，用心開發適合駐區單位參加的志願服務項目，構成區域良性互動。大力加強“區校共建”，廣泛引入大學生志願者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合駐區中央、市屬單位資源開展志願服務活動。

3.項目化運作——以志願服務工作項目為載體，系統規劃一段時期、必須領域的志願服務資料。充分發揮青年志願者協會牽線搭橋作用，實現志願服務供需雙方的直接聯繫，明確服務資料，突出工作重點。以“青年志願者服務‘三區’戰略”項目簽約為標誌，開創了志願服務項目化運作的新模式。目前，“社區學習中心”志願者項目、大學生擔任社區青工委主任助理項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為志願者日常化志願者服務活動。

三、認真做好奧運會志願者工作

今年，區青年志願者協會以“志願奧運和諧先鋒”為主題，深入開展迎奧運志願服務活動，為做好20xx年北京奧運會志願服務積累經驗、儲備人才。

2.綠色奧運環境志願者工作。今年3月，團區委組織全區各基層團組織和青年志願者服務隊，開展了“同迎奧運，共創禮貌——學雷鋒迎奧運環境改善日”活動，累計開展清理衞生死角、小廣告等志願服務六千餘人次。“十一”前夕，聯合區08環境辦和北京師範大學團委，組織五十餘名環境志願者開展“綠色奧運魅力——迎國慶環境改善志願行動”，在什剎海周邊集中清理小廣告、撿拾垃圾，倡議大家爭做20xx環境志願者，共同建設北京良好的市容環境。

3.奧運會志願者公益實踐活動。團區委用心組織開展“迎奧運講禮貌樹新風”共建交通禮貌志願活動，組織近800名青年志願者在我區重要路段勸阻不禮貌交通行為，累計帶給志願服務上千小時。繼續組織中國青年政治學院大學生志願者深入社區、機關和企業開展奧運知識賽場禮儀宣講活動，增進社區羣眾和青少年對奧運的認知和體驗。今年9月，組織北京交通大學、中國青年政治學院、外交學院等13家單位的500名志願觀眾禮貌觀看中網公開賽，使志願者進一步瞭解國際賽事規則，引導大家“禮貌觀賽事理智對輸贏”。

青年志願者組織活動總結 篇25

青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極響應團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。以志願為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。

在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與優化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。

一、青年志願者活動規範化、制度化。

早在xx年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委（團總支）書記任理事的青年志願者協會，並且根據各院系特點組織了一助一服務計劃。我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。我們制定制度，要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委（團總支）進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。

二、開展社區援助等重大活動，參與社會服務。

20xx年，在三城會期間，我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的廣泛讚譽，為此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志願者活動組織獎；在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。

青年志願者組織活動總結 篇26

時光荏苒，一學年就又快過去了。回眸過去的一年，在院團委的正確領導下，在系分委的精心組織下，我帶領X班的青年志願者們盡心盡力，大力發揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，熱情為廣大同學和市民們服務，用自己最真切的行動，為學院乃至社會奉獻我們青年志願者的一份綿薄之力。

一個志願者就是一把泥土，但我們存在的好處，不是被淹沒。而是與無數把泥土聚集在一齊，成就一座山峯，一條山脈，一片羣峯。這樣的山峯，能夠改變風的走向，能夠決定水的流速。這風，就是社會風氣，這水，就是禮貌進程。假如沒有社會職責感，人是生理的人，有了社會職責感，人是社會的人，除了理解他人的愛與支持，也用自己的愛支撐別人。在盡責中收穫至高快樂。

在學習閒暇之餘，我常常不忘學習有關青年志願者相關工作的知識，學習有關就應如何更有效的開展志願工作的相關知識，努力增強自己的服務意識。我想成為一名合格的志願者，所以除了日常的行動外，我還不忘學習相關的有關志願服務的知識。我想用理論指導行動有時會更加有利於我們的志願工作的開展。

在工作方面，我深知作為班羣眾青年志願者服務隊的隊長就就應起到帶頭作用，更加用心努力地工作。因為只有這樣，你才能讓你的隊員尊重你，服從你的指揮與安排。回收宿舍生活區的可回收廢品是我班青志隊在系青年志願者服務隊的帶領下長期開展的一項不定期

的志願服務工作。大一的時候，隊員們的工作用心性都還挺高的。但是到了大二，就有部分隊員們認為這是一項又髒又煩人的工作，就應只由大一的去完成就好了。當這種狀況一開始出現時，我感到相當的失望與沮喪，是我這個當隊長的失職。之後，我主動地去和這些同學交談，用心主動地去做好他們的思想工作。漸漸地，當一個轉變了思維方式，真正意識到志願服務工作是一項很有好處的事時，他也就不會再糾結於髒與不髒，煩與不煩的問題上了。就這樣，一個用自己的行動感染了另一個。之後，大家的用心性都變得更高了，我們開展活動的效率也因此提高了不少。

我還不忘用心地參加青年志願者服務隊開展的各項工作，並及時地通知我班的其他隊員們，認真負責地做好各項傳達工作。在前陣子開展的捐衣義賣活動中，我用心向班內的同學們進行宣傳，並和他們一齊捐出了自己閒置的衣服去幫忙那些有需要的人們。

志願服務事無大小之分。身為班羣眾青年志願者服務隊隊長，我時刻不忘自己肩上的職責，時刻牢記為大眾服務的理念，並帶領我的隊員們一向行動着。

青年志願者組織活動總結 篇27

時間過得飛快，不知不覺已經過去了近兩個月。回顧當交通文明志願者的九天時光，在此期間，我經歷了很多以前未曾遇到的事情，讓我對生活有了一個更加深刻的體會。

我們工作的地點是人民東路與濠東路的交叉出。我們的任務是文明交通勸導，具體任務是勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，協助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。

剛開始參加活動時發現了很多不文明的現象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機和行人總是急着過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現象也時有發生，這樣就很容易出事故。起先，我們還不太好意思去勸導，但在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。

在志願工作日，我們早上七點二十就要到工作崗位，下午是五點。在此期間我們感受到了什麼是艱苦。陽光曝曬不説，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺腦袋就有點昏沉沉的，不過都堅持到了最後。然而把我們承擔的苦跟交警承擔的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對的困難不知道要比我們多多少倍。

有時候，我自己會想，為什麼人們會不顧後果的去闖紅燈?真的是那些人沒有素質嗎?其實不然，隨着經濟的高速發展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導致車流量劇增，所以人們為了快速的到達目的地，就會冒着危險去闖紅燈。通過這些，我發現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題：

一、城區規劃不合理。

城區分佈不合理，市中心商業過於集中，逢年過節是有的店鋪甚至會佔用道路，以及各種車輛私自停靠子馬路兩側從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

二、城區街道職能規劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。例如端平橋菜市場，佔道經營，車輛隨意停放。

三、城區道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。主觀上，羣眾參與交通守法意識比較低，行人、騎車人和乘車人違反《道路交通安全法》，存在着無意識違法和有意識違法。無意識的交通違法行為表現為許多居民在交通行為中，由於對新法規瞭解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過機動車道，應當下車推行;很多乘車人不知道在機動車道上下不得從機動車左側上下車等等。他們的行為歸根在於對交通法規知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意識的交通違法行為主要受方便、快捷、省時等因素的影響，明知不能違反，但抱有從眾、僥倖心理而違反。《道路交通安全法》規定交警可以當場進行處罰，但現實中，交警對這類交通違法的處罰執法難度較大，多以警告為主，罰款處罰的幾乎沒有。再而，行人和非機動車駕駛人交通違法由於一定程度上帶有普遍性，致使交警在執法中常常遇到“法不責眾”的尷尬局面。另外，對於拒絕接受罰款處罰的，《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過於簡單，且沒有很強的威懾力和約束力，使行人、非機動車駕駛人違法屢禁不止。民警的“嚴”管往往是很容易遭來羣眾的圍觀、乘機起鬨、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上產生一種畏難情緒，不利於交通管理工作的開展。

青年志願者組織活動總結 篇28

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有期望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。

我一向想做一名志願者，其實我參加志願者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。可是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自我，讓別人看到這個社會始終還是温暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應當讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我期望得到的只是一份體驗。

作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也能夠從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。並且，支援者的活動，也為我供給了一個接觸社會的機會，供給了一個鍛鍊自我的機會。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，而應當履行義務，肩負起時代賦予的職責。即使我們的本事仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢羣體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧禮貌的社會貢獻出自我的微薄之力！

朋友們，如果你也懷着一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志願者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個角落！

青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的温暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

讓我們為這一事業來奮鬥吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會職責。奉獻出一點微弱的力量！

青年志願者組織活動總結 篇29

從我加入志願者協會開始，到現在，很高興。一直熱衷於志願者工作，把為別人、為社會服務看作是一種享受，每次志願歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志願者協會，這一次我做的很對。

從最初的青島早報義賣活動，到志願者長跑活動，到最終的無償獻血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學長對人的熱情，領略到宋凱學長優秀的組織領導能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動於市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志願者工作。

從來沒有享受到像“志願者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益於未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以後的工作提供可借鑑的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志願者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志願者活動，但是，是最有意義的志願者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。

半學期以來，從眾多的志願者活動中，我學習了很多很多東西，那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志願者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志願者事業。

志願者工作其實是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠支持志願者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。

與諸位隊員共事了一個學期，我不得不説在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項任務都能很好的完成，有很好的個人素質修養。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個活動中表現出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。

作為隊長我向你提出建議，多多提出自己的創新想法，好好發展自己的組織領導能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷髮展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初採訪張漫子學姐時的感覺，自己站成一個經典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關係，這是你在志協想要有所發展的必須。時刻使用敬語，將自己姿態放低，處處給他人一個好印象，這是做人成熟的表現。給你的建議旨在讓你在志協有更好的發展。我是真的很看好你。