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2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟(精選13篇)

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟(精選13篇)

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇1

4月15日是我國第一個全民國家安全教育日。當天,嘉魚縣在二喬廣場舉辦國家安全宣傳教育展覽,現場向市民發放宣傳教育手冊,進行國家安全知識問答,並在全縣張貼宣傳掛圖和條幅。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟(精選13篇)

此次活動把開展國家安全宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,大力宣傳總體國家安全觀,普及《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規。

活動期間,該縣普法講師團、普法志願者深入城鄉基層開展國家安全法宣講活動,電視、報刊、網絡等新聞媒體將及時宣傳、報道活動開展情況,營造良好的學習宣傳氛圍,切實提高全民國家安全意識,形成維護國家安全的強大社會共識。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇2

安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑:

第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來説,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇3

在我們以往認識中,覺得國家安全就是國家負責,領土不被侵犯等。其實國家安全涉及很多方面,包括人民安全,政治安全,經濟安全,軍事安全,文化安全,社會安全和國際安全等。而且今天,國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富,時空領悟比歷史上任何時候都更寬廣,內外因素比歷史上任何時候都更復雜,必須堅持國家總體安全國家觀!

面對國家安全形勢的新變化,既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又要重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。我國要構建一個國家安全體系,集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等於一體。

國家安全對本國人民的重要性就不言而喻了!像電影《戰狼2》中,飽受戰爭侵犯的國家,人民百姓活着都是個問題,更別提有安穩的生活了,民不聊生,居無定所。相比之下,中國人民被祖國保護着,愛護着,即使在外受了欺負也會被國家接回家,這是何等幸福!所以我們也要儘自己一份責任,愛他人,愛國家,用自己的力量,自己的方式守衞他人,守衞國家!

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇4

新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主,還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由於國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大,國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此,培養戰略思維、提升戰略素養,是做出正確戰略選擇的關鍵。一起羣體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑,而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與衝突中陷入被動

許多國家的軍事院校,都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和尼日利亞國防學院,每年不僅招收高級軍官,還招收一定數量的政府高級官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院,地方學員佔到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班,軍方和非軍方人員各佔一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是,經過學習和培訓,這些國家高級軍官和文職高級官員之間職務互換能力很強。

當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中,在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯繫條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力,已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。

就國家安全戰略而言,地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來説,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地幹部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇5

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要着力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之後的兩年半到三年裏,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨着威脅的過去,情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後,美國民眾開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇6

“總體國家安全觀”的概念也正是在這次課堂上首次提出。

堅持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,走出一條中國特色的國家安全道路。

同時,堅持“總體國家安全觀”,還需要理順五對關係,堅持10個重視,也就是既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。

具體來説,“總體國家安全觀”構建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。

這不僅囊括了國內社會生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應對國際安全問題的戰略,體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇7

我,只是一個普通得不能再普通的小學生,有許多同學比我優秀,但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所説,我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年,幾乎所有帝國主義都侵略過中國,對中國人無盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國報仇,卻又因清政府的腐 敗無能而放棄。而後,一些些愛國人士終受不了屈辱,開始了奮起反抗。是什麼力量使他們這麼勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

然而,報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國家安全防禦知識教育,我國的軍事法制也有輝煌成就:20__年12月26日,中國海軍首批護航編隊起航,法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;

20x年3月26日,軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和,開創了在異國土地提供法律保障的先例;

20x年6月7日,“和平使命-20x”聯合反恐軍事演習拉開序幕,我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這麼厲害,我們國小生也要有所行動,可是,有人卻説:“我們還小,國家安全防禦知識全都是大人的事,不用我們管!”但聯想過往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒着生命危險,仍有顆火熱的報國之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?

孫子説:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對於一個國家、一個民族來説,最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防禦知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防禦知識教育就是要從小教起,如果一個人小時候都不注意國家安全防禦知識,又怎能渴望他長大會注意呢?對於國家安全防禦知識,大人們已做出很多成就,我們國小生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現在各國和和睦睦,相處融洽,做國家安全防禦知識教育實在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國不可一日無防。”如果平時不在意國家安全防禦知識教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防禦知識,那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衞祖國的英雄人物,如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來的,我們這些後代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護祖國的領土完整,保衞祖國母親,在心中永遠刻着:“勿忘國恥,強我國家安全防禦知識!”

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇8

觀看同上一堂國家安全教育課,這天大家都在談論安全知識。下頭我就説説我自我的一些感受。

説到安全,這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,學校暴力,綁架勒索等等,由於我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種.種不安全,我們必須時刻防範着,所以,安全的意識是十分重要的。

使我們跨出自我保護的第一步。可是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,僅有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防範武器。我們在生活中必須要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。

安全,安全,是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心願。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇9

交通安全,一個對任何人都不陌生的話題,也許在大街上隨便問一個人,他都有可能説出一大堆的交通安全常識,甚至是倒背如流。那我們一定會認為,這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會經常為犯交通法規,甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。

下午放了學,我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時,這個路口雖然有紅綠燈,但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來,就在這時,我彷彿感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯着我,似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在説:“這個學生真笨,這種小路口還浪費時間!”

當綠燈亮起時,我趕緊閃開了。心裏卻始終有一種説不出來的滋味。好像很無奈的感覺,那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過,我想我是對的。因為交通規則不是一種形式,而是一種自我保護的方法。

在我看來,交通法規為的不是別人,應付的不是交警,而是為自己。當然,如果你想要“耍酷”的話,應闖紅燈也沒人攔着。但是造成的後果你有沒有考慮過。一個家庭可能會因此而倒塌,可能會使一個原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎?

明明是可以控制的事情,為什麼我們還要讓它發生呢?我想我們不可能連這點能力都不具備吧?

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇10

“民為邦本,本固邦寧”,國家安全關係每個人的切身利益。

昨日,華中師範大學音樂廳內學生代表濟濟一堂。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員,軍事戰略專業博士生導師邵永靈走上電視課堂的講台,給全省學生上了一堂生動的國家安全課。

什麼是國家安全

“到底什麼是國家安全?”在現場,邵永靈教授開門見山,請同學們看一組圖片,分辨哪些屬於國家安全事件。

台下同學們紛紛舉手踴躍搶答。

“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國家領土完整,屬於國家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問題疫苗事件,關乎百姓的環境、食品和衞生安全,也應該屬於國家安全事件。”“美國施壓導致中國企業收購德國半導體公司愛思強計劃‘流產’,看似是兩個公司之間的市場行為,實際上是影響一個國家的經濟發展,應該屬於國家安全事件。”“反腐、聶樹斌案昭雪這些事件影響社會穩定,處理不好也會危害國家安全,我覺得也應該算一個。”“同學們回答得都很好。”邵永靈為同學們的獨到見解點贊,並公佈正確答案:以上全部屬於國家安全事件。

邵永靈介紹,重點領域國家安全包括14個方面,涉及政治、經濟、國土、社會、網絡、軍事、科技、文化、生態、資源、核、海外利益、我國外部安全和新型領域國家安全等。隨着國家安全形勢和國家安全實踐的變化,國家安全的內涵必將不斷擴展,國家安全工作面臨的任務也將不斷調整。“原來國家安全涉及面這麼廣,之前我還認為只在軍事、戰爭、國防、間諜等領域。”台下,華師生命科學院學生周子琦感歎。

國家安全離我們有多遠

“這些和我們有什麼關係呢?”現場,華師學生樊蕾大聲提問。

邵永靈通過情景再現的形式,在大屏幕上展示了兩組真實案例。

案例一:20__年初,某要害部門工作人員小王的郵箱裏,收到一封來自上級機關的“思想狀況調查問卷”。小王不加懷疑地認真作答。然而,這封貌似普通的郵件,竟被境外間諜情報機關植入了竊密特種木馬。涉密單位內網系統由此遭受攻擊。

案例二:黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰,他被通知待崗。黃某狹隘地認為領導是在排擠自己。出於怨恨的心理,他決定出賣自己手頭掌握的核心機密,報復單位。最終,黃某以出賣國家機密罪,判處死刑。“國家安全其實並不遙遠,它離我們的生活、學習、工作很近很近。”邵永靈結合案例説。

觀看中,湖北大學20__級漢語言文學專業學生何歡深有感觸地説:“維護國家安全,要從自身的一言一行做起。”

維護國家安全應該怎麼做

“如果出國旅行、留學,有人指使你竊取國家的祕密、商業祕密,應該怎麼做?”

“如果你是重點實驗室的研究生或博士生,正在做與國家重點項目相關的工作,應該注意什麼?”

“當網上出現危害社會穩定的謠言時,應該怎麼做?”

……

授課的最後,邵永靈向現場同學提問,檢驗課堂效果。

“留好證據,在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機關報告”“撥打國家安全機關舉報電話12339”“不信謠,不傳謠”……同學們七嘴八舌。

看到同學們學有所獲,邵永靈十分高興,並給同學們提出四點希望:第一,關心國家安全;第二,知曉國家安全相關的權利與義務;第三,掌握應對安全風險能力;第四,主動參與維護國家安全。

課畢,掌聲熱烈,許多同學仍感到意猶未盡。華中科技大學哲學系20__級學生龍鋭説:“國家安全教育很有意義,希望今後多開展這樣的活動。”

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇11

4月15日,首個全民國家安全教育日, 通過組織開展系列宣傳教育活動,大力普及《中華人民共和國國家安全法》等相關法律知識,進一步增強廣大幹部羣眾維護國家安全風險防範意識。

活動中,共青城市委政法委一方面組織機關黨員幹部參觀黨員教育基地,重温先烈先輩們為實現祖國統一建立的豐功偉績和艱辛歷程,感受共青墾荒創業發展史的“共青精神”,教育黨員幹部始終牢固樹立愛國、愛黨、愛崗、愛人民的理想信念,深入踐行政法幹警核心價值觀,爭當維護國家安全和社會穩定的“標兵”。另一方面組織相關政法部門以宣傳《國家安全法》等法律法規為重點,深入機關、鄉鎮、社區、企業、銀行、學校等地開展宣傳教育活動。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇12

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識,推動校園安全工作,在國家安全教育日當天,_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規,營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。

一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中,李主任從首個全民國家安全教育日的由來,全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入瞭解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識,七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,八年級則展了相關的主題班會。在班會上,各個班的同學都積極踴躍發言,不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法,也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識,20_年_月15日下午,全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題,不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識,還讓老師們更加明瞭自己肩負的教育使命和責任。

國家安全是每一箇中國公民的責任和義務,維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人蔘與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。

2023全民國家安全教育日心得體會_4.15國家安全日個人感悟 篇13

當前,我國正處在協調推進“四個全面”戰略佈局的重要時期,安全和發展環境複雜多變。既有傳統領域安全風險,也面臨着各種非傳統領域安全壓力;對外要維護國家主權、安全、發展利益,對內要維護政治安全和社會穩定,任務繁重艱鉅。正因如此,黨的以來,以同志為的黨中央提出總體國家安全觀,強調全面維護各領域國家安全。此次制定的國家安全法,正是一部立足全局、統領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。它以法律的形式確立了總體國家安全觀的指導地位,明確了維護國家安全的各項任務,建立健全了國家安全制度和國家安全保障措施,從而為實現國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實的法律基礎。

國家安全法的制定,將為維護國家安全凝聚合力。黨的十八屆三中全會之後,黨中央成立了中央國家安全委員會,建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。國家安全法的制定,則以法律的形式將國家安全工作的相關制度確立了下來,一方面明確了各部門、各地方在維護國家安全方面的職責,另一方面也規範了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權利和義務,從而握指成拳,形成維護國家安全的“立體護欄”。

人民安全是國家安全的宗旨,也是國家安全的社會基礎。國家安全法着力強調了“保護人民的根本利益”的立法宗旨,並將“尊重和保障人權,依法保護公民的權利和自由”作為基本原則,體現了以人民安全為宗旨的國家安全觀念。這一原則和堅持社會主義法治原則,堅持專門工作與羣眾路線相結合原則,堅持預防為主、標本兼治等原則相結合,共同體現了國家安全法的中國特色,也體現了問題導向的立法思路。

在經濟全球化、社會信息化、世界多極化的今天,維護國家安全需要統籌國內國際兩個大局。國家安全法在合理借鑑別國有益經驗的基礎上,毫不動搖地立足中國國情,走中國特色國家安全道路,是實現總體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效實施,必將為築牢國家安全的堤壩發揮重要的制度力量,鋪設從靜態安全到持續安全、從局部安全到總體安全的法治軌道。

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