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6.21父親節感恩教育2022活動總結(通用5篇)

6.21父親節感恩教育2022活動總結(通用5篇)

6.21父親節感恩教育2022活動總結 篇1

我校在學生中開展了"父親節"感恩教育活動,讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

6.21父親節感恩教育2022活動總結(通用5篇)

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在6月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學生髮出了感謝父親的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閲讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一

進行感恩專題"給父親洗一次腳"、"給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。

這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

6.21父親節感恩教育2022活動總結 篇2

孝為人生之根,值父親節來臨之際,為培養少先隊員知恩、感恩父母的思想感情,小少先大隊組織各中隊開展了“父愛如山,感恩告白”主題系列感恩教育活動。

一、國旗下的講話

利用國旗下講話,首先先由四中隊的少先隊員代表王怡婷向全體少先隊員發出倡議,要求每個隊員用自己的實際行動為自己的父親做一件貼心事;然後由政教處李主任給各個中隊佈置了不同的感恩內容:一年級隊員送給父親一首讚美父親的詩歌或歌曲;二年級隊員手工製作感恩賀卡;三年級安排隊員為父親捶捶背、倒杯茶,講一個孝敬父母的故事;四年級製作一份感恩父母的手抄報,體會父母對自己的愛;五年級安排隊員為父母做一頓可口的飯菜,幫父母打掃一天衞生;六年級安排隊員寫一封書信《爸爸,我想對您説》,通過説心裏話表達對父親的愛。

二、主題隊會

各中隊進行了“父愛如山,感恩永遠”主題隊會,隊會課上,小隊隊員發言積極、討論熱烈。其中四(1)中隊隊員沈芯羽説:“親愛的爸爸,您每天接送我上學,輔導我作業,您辛苦了!我要好好學習回報您。

三、紅領巾廣播站

充分利用紅領巾廣播介紹“父親節”的由來及意義,使學生們懂得父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力,父親對家庭和社會的貢獻,感念父親養育之恩。

四、手抄報、黑板報、自制感恩卡

通過“爸爸,我愛您”主題手抄報,感恩父母在自己成長過程中對自己的無私付出。通過“父愛如山”黑板報,創設濃郁的班級感恩教育氛圍,感恩父母在自己成長過程中對自己的無私付出;開展“自制感恩卡”活動,感謝父母養育之恩。

五、實際行動

開展“每天一件家務事”活動,如“打掃衞生、為父母捶捶背,洗洗腳,給父親做一頓飯”等,體驗父母的艱辛,表達對父親的感恩之情,用敬愛之心和實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

此次活動的開展,架起了孩子與父母溝通的橋樑,通過實踐教育活動,隊員們不但懂得了感激自己的父母,還懂得了去感激國家、社會、感激教給自己知識的老師,對感恩有了更高層次的認識,期待隊員們從孝敬父母開始,做一個知恩、感恩,心中有愛的好少年。

6.21父親節感恩教育2022活動總結 篇3

人們在慶祝母親節的同時,並沒有忘記父親的功績。這一天是父親節。據説,選定6月過父親節是因為6月的陽光是一之中最熾熱的,象徵着父親給予子女那火熱的愛。

父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報;父愛更是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅強的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠高大偉岸,父親的愛護、關懷和勉勵將伴我們信步風雨人生。

今的徵文在今天已結束了,該活動由同城友約廣場發起。從6月17日至6月20日,短短4天的時間裏,在各位圈友的積極發帖互動中我們獲得了同城友約廣場“最佳團體獎”,將作為下週廣場頂部推薦圈子的展示。其中更是堅強的鳳凰 積分:86731 等級:9級 副經理堅強的鳳凰、 生活是自己創造的 積分:4866 等級:5級草塘結廬生活是自己創造的獲得了“最佳個人獎”將會選出一篇推薦為下週廣場頂部精華帖。沒有置頂的帖子同樣也很優秀,感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽。這是大家努力的結果,在此我代表感謝大家的積極參與。

父親節是一中特別感謝父親的節日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對於父親節的慶祝活動不像對母親節一般的重視與熱鬧,但是在教導我們的路上父母的關愛卻是一致的,當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演着上帝所賦予他的温柔角色。

“百善孝為先。”父母無私的愛並不圖什麼回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起牀疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規範。

在這個節日也許你不在父母身邊,不能和父母團聚,但我們孝敬的方式有很多種,現在網絡通訊這麼發達,打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個父親節到來之時,讓我們一起為我們的父母許願吧!

父愛,偉岸如青山;聖潔如冰雪;温暖如嬌陽;寬廣如江海!在此,我代表各位圈主及管理員祝天下的父親,節日快樂!

6.21父親節感恩教育2022活動總結 篇4

近年來,我校把關心學生的全面發展,實現“人人成功,各得其所”為辦學目標,以德育教育為主陣地,以課堂教學為主渠道,密切家校聯繫,充分利用教學資源,積極開展感恩教育系列活動,為孩子的成長創設良好的學習和生活環境。“感恩”是為人之本,立身之德,開展感恩勵志教育活動是加強學生思想道德教育的重要內容。通過讓學生關注和反省自己的現實生活,培養感激父母、感激他人、感激祖國、感激社會、感激大自然的美好情感,進而培養起強烈的社會責任感和不斷進取、樂於奉獻的精神。現將我校感恩教育活動的開展情況彙報如下:

一、加強領導,健全機構,把感恩勵志教育納入學校德育主要工作系列。

我校成立了以校長為組長、校辦成員為副組長、中層幹部和班主任為成員的三級階梯式的“感恩工程”領導小組,保證活動的順利實施。

二、採取切實有效的措施,形式多樣地實施“感恩工程”。

(一)思想教育先行,典型引路,讓學生的心靈受到洗禮。

1、宣傳發動、着力營造感恩勵志教育的良好氛圍。

政教處、團委、各年級、各班級充分利用國旗下講話,黑板報、校園電視、校園廣播、閲報欄、櫥窗、報告會等陣地、全方位地進行感恩宣傳教育,從而提高學生參加各項感恩勵志活動的自覺性、主動性。

2、邀請校外勵志報告團及部分成功校友返校發表感恩勵志演講。

每年學校都會從校外聘請勵志報告團來校做感恩勵志報告,同時也邀請家長共同參加。20xx年邀請北京感恩勵志報告團的高級講師黃饒平作報告,20xx年邀請“感動贛州十大人物”之一的郭奕星作戰勝病魔讓人生光彩的勵志報告;xx年邀請“杭州勵志報告團”的高級講師劉向明做勵志報告,邀請河北燕趙殘疾人藝術團來校做精彩的文藝演出。各班級利用網絡資源,組織學生觀看“感動中國十大人物”的紀實視屏,20xx年邀請著名勵志演講家王亮老師為全校師生、家長做了題為“讓愛你的人為你自豪”的感恩教育演講報告。觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿愛》、《山村教師》《洪戰輝》等。一場場報告,一個個感人的故事讓學生的心靈受到極大的震撼。與此同時學校還邀請歷屆名校友返校做報告,如陳素蘭、杜玉華、劉熙、唐聖添、劉素楠、周超文、張宗平、魏明海……他們的成功給學生予極大的鼓舞和鞭策。“知識改變命運”“奮鬥成就夢想”成為眾多學生的共識和座右銘,激勵着在校學生樹雄心立壯志。

(二)、開展形式多樣的感恩勵志教育活動,把感恩教育具體化、活動化,提高德育實效。

1、感謝父母養育之恩。

主要內容:孝敬父母、勤儉節約、珍惜錢物、幫助勞動。

活動形式:

(1)回家時,給父母一句真誠的問候,幫父母做一些力所能及的勞動;

(2)算一算自己一學期要花費父母多少錢,想一想該如何報答。養成節約用錢愛惜糧食的良好習慣;

(3)記住父母長輩的生日,並表示祝賀;

(4)各班召開一次感恩父母的主題班會 ;

(5)學唱一首感恩父母的歌曲;

(6)積極參加“勞動育人,管理育人,服務育人”為主題的三育人活動;

(7)開展“致爸爸媽媽的一封信”等徵文評比活動。

2、感謝老師教導之恩

主要內容,尊敬老師,尊重老師的勞動,聽從老師的教導,勤奮學習,不忘師恩。

活動形式:

(1)遇見老師給老師一聲熱情的問候 ;

(2)認真上好每一堂課,認真完成好每一天的作業,虛心接受老師的批評教育;

(3)開展以“感念師恩”為主題的教育活動(如徵聯、主題班會、寫作競賽等);

(4)積極參加“勞動育人,管理育人,服務育人”活動;

(5)學唱一首歌頌老師的歌曲,教師節表示祝賀,自制賀卡等;

(6)畢業後,不忘給老師來信來電,常回母校看看。

3、感謝他人幫助之恩

主要內容:團結友愛、和睦相處、樂於助人、拾金不昧、誠實守信

活動形式:

(1)在同學中開展“心連心,手拉手”活動;

(2)在社會上開展青年志願者服務活動,成立青年志願者服務隊;

(3)學唱歌曲《朋友》;

(4)積極參加“勞動育人,管理育人,服務育人”活動;

(5)組織學生去敬老院陪老人們説説話表演節目活動;

4、感恩家鄉,感恩祖國,感恩大自然。

主要內容:瞭解家鄉的地方人文特色,瞭解祖國的傳統文化,遊歷家鄉的山山水水,增強愛國心,愛祖國河山,愛祖國人民,愛祖國文化。

活動形式:

(1)認真學習校本課程,瞭解家鄉,熱愛家鄉;

(2)認真參加升旗儀式;

(3)關心國家大事,利用政治課,讀報課開展一句話“新聞播報”活動;

(4)學唱一首歌頌家鄉,歌唱祖國的歌曲;

(5)開展愛國主義演講和手抄報等系列活動;

(6)組織學生參加清明節烈士園陵緬懷祭掃活動;

(7)組織學生參加龍泉湖公園和縣城主要公路的衞生清潔和環保宣傳活動。

三、感恩勵志教育優化了“三風”,促進了學生的成長和學校人才的培養。

一系列感恩勵志教育活動的開展,培養了學生強烈的社會責任感和不斷進取,甘於奉獻的精神。也有效地促進了校風的優化,學校以優良的校風和較為突出的辦學業績,在省內享有校高的聲譽,被評為省市“德育示範校”,多次被評為“全省文明單位”。

感恩父母活動的開展培養了學生珍惜勞動成果、勤儉節約、不吃零食、珍愛財物的良好生活習慣和消費習慣,進一步促進了家庭和諧。感恩老師系列活動的開展激發了學生的學習熱情,促進了良好學習習慣的養成,學習常規的落實,濃厚了學習氛圍,勤學好問蔚然成風,學習成績穩步提高。近年我校各年級的成績一直列全市重點中學前茅,20xx年大學聯考中我校有194位同學上了一本線,548位同學上了2本線,其中陳松濤保送進入北京大學。杜京良同學更以省理科狀元的榮譽進入清華大學。感恩他人活動的開展和諧了同學關係,鄰里關係,減少了糾紛,吵口、打架等事件明顯減少,互助友愛,誠實守信深入人心,平安和諧校園建設有了堅實的羣眾基礎,安遠一中連續四年被評為平安校園。感恩家鄉、感恩社會、感恩祖國活動的開展,激發了學生的愛家、家鄉、愛國之情和報國之志。名校友的勵志報告,以事實説話,證明山旮旯也能飛出金鳳凰,讓學生看到了前途和希望。

6.21父親節感恩教育2022活動總結 篇5

感恩是中華民族的優良傳統。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對於今天的廣大青少年來説,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓學生們心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我們學校組織學生開展了一系列感恩主題教育活動,讓同學們在活動中有所認識,有所感悟,有所啟迪。

一、達到了活動目的

通過本次“感恩”系列教育活動,學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手,開展了父母感恩教育。

從假期開始,放假時學校做了“致家長的一封信”在信中除要求家長督促孩子完成假期的作業、注意假期安全等外,還特別要求家長對學生的思想品德教育,教育孩子要感恩社會感恩父母,做有良知的人。學校就要求各班利用班會向學生進行了全員發動,公佈感恩系列教育活動內容。讓全班同學從實際出發,從小事做起,開展了“幫父母做一件家務事”“為父母洗一次腳”“給父母講故事、送禮物”等活動,通過讓學生填寫表格等,築起了父母與子女溝通的心靈之橋。

2、從班會入手,開展了感恩父母教育。

結合班級實際,召開了主題班會。如《感謝我的父母》,《孝敬父母心存感恩》。開展了一些活動,用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學生對家長的關心和感激。

3、從讀書收集資料入手,開展了感恩父母教育。讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統美德之精華。

4、結合自己平時的教學,用不同的形式瞭解父母的生日,向父母老師表達了自己的祝福。

5、結合學校的活動我們班在3月底選出4名學生為感恩勵志小明星,並在週一的升旗儀式結束後由學校的領導為4名學生頒獎。

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