參加農村助教工程總結

依據縣教育局開展“縣城教師到農村助教工程”實施方案，我校高度重視，緊緊抓住向縣城教師學習和交流的這一平台，積極和實驗中學聯繫，精心研究、部署具體事宜，實驗中學領導和教師對此給予大力支持，派出了強大陣容，精心備課、上課、評課並指導我們的教育教學工作，使我校受益匪淺，現具體總結如下：

一、高度重視

接到實施方案後，學校高度重視，專題召開幹部教師會學習、研討，明確此次活動的重大意義，決定由教務處全權負責、全程陪同、具體安排接待事宜。

二、精心組織

1.經實驗中學和我校具體協商，定於5月8、14日和21日三次開展助教活動，本次助教活動與教學協作區活動合一進行。參加同課異構活動的教師分別為：實驗中學派出七年級生物1名教師、英語1名教師、八年級物理1名教師，另有縣級名班主任1名、教師2名參加；第七中學派出七年級生物1名教師，另有3名教師參加；府君廟中學派出七年級數學x名教師，另有1位主任參加；x中學派出七年級英語1名教師，另有1名主任和x名教師參加。協作區助教活動分別由武x主任、薛x副校長帶隊來我校助教。我校選取了相應年級、學科的x名中青年教師引導、受教，商定授課班級、節次、內容，並認真聽課、評課，作好記錄、寫好體會和心得。同時，由各教研組長組織相關教師積極參加聽、評、議課及座談活動。

2.實驗中學教師共計助教課x節，聽課x節，評課x節，講座x次，指導我校教師x人，我校教師共計x人次參加了此次活動，在不同程度上受到了啟示。

三、具體操作

1.5月8日，實驗中學與x鎮中學“縣城教師到農村助教工程”正式拉開帷幕。縣級名班主任、實驗中學班主任張x老師來我校講座，主題為“課堂教育教學管理”。我校全體幹部教師認真聆聽、學習了張老師的精彩講座，受益匪淺，感觸頗多。

2.5月14日，依據協作區的約定，我校派出崔x副校長和8名青年教師到x鎮中學，參加由實驗中學副校長薛x主講的“教師的專業化發展”專題講座。

3.5月21日實驗中學助教團隊在薛x副校長帶領下再次來到我校，繼續以“同課異構”形式開展助教活動，參加同課異構的教師分別為：

實驗中學：七年級生物：韓x 英語：黃x 八年級物理：劉x

第七中學：七年級生物:劉xx

府君廟中學：七年級數學：李x

良王莊中學：七年級英語：於x

王口鎮中學：七年級數學：袁x 八年級物理：董x

協作區教師互聽互評後，就授課方式、方法，重難點把握，命題方向，班級及學校管理等方面進行了深入交談，融入了新的教育教學理念和實驗中學的辦學特色，在一定程度上激活了我校部分教師的思維意識，並在自己的教學中嘗試。

四、活動延伸

1、經協作區商討，我校教師將適時到實驗中學參加學訪和相關教研活動活動。

2.建立了實驗中學和我校李x、劉x、劉x、張x等11名教師的一對一長效幫扶機制，經常聯繫、指導，溝通知識、解惑疑難，對我校青年教師迅速成長起到促進作用。

五、活動反思

1、存在問題

助教活動時間短暫、次數少，參與助教活動的雙方都很難長時間接觸，助教學校很難給被助教學校提供切實、持久、有效的幫助。

2、活動建議

（1）縣城學校骨幹教師長期在農村學校助教，最少一個學期。

（2）農村學校選派幹部教師定期到縣城學校參觀學習培訓。

總之，通過實驗中學和我校教師的上課、座談、交流、觀察等活動，實驗中學教師就教材處理、教法選擇、教學技巧、教學程序、班級建設、校本教研等多方面提出了具有較強針對性和可操作性的意見和建議，對我校教育教學質量的提升注入了新的理念。