2023年環保活動總結（通用27篇）

2023年環保活動總結 篇1

我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、做好宣傳

結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型，發揮榜樣的作用

結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衞士”，並將其事蹟進行宣揚，讓全體同學學習。

三、開展環境保護活動，注重教育效果。

（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

（2）美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。

（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。

2023年環保活動總結 篇2

我鎮的環境保護工作在縣委、政府的正確領導下，在縣環保局的具體指導下，圍繞從源頭抓起，從基礎抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，着力抓好社區環境、生態環境和企業環境建設，不斷改善生態環境、人居環境，為加快全鎮經濟和各項社會事業發展作出了應有的貢獻。回顧今年的工作，我們主要抓以下幾個方面：

一、領導重視，機制健全

為確保全鎮環保工作紮實有效開展，鎮黨委政府十分重視，一是建立領導班子。成立以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，經發辦及相關部門、單位負責人為成員的鎮環境保護工作領導小組，從上到下形成了較健全的管理網絡；二是明確職責。根據上級要求和今年全鎮環保工作任務。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，實行一級抓一級，一級對一級負責；三是嚴格考核，使環保工作真正落到實處。

二、提高認識，強化宣傳

我鎮堅持通過宣傳發動，統一大家的思想認識，教育引導廣大幹部羣眾正確分析改革開放經濟發展的形勢，充分認識當前一些地區環境造成的危害，務必抓好環保工作，實現環境保護和經濟建設同步，協調發展。

三、抓好工作結合，增強環保實效

1、把環保工作列入城關鎮全年工作的議事日程，對全鎮環保工作加以落實。20xx年鎮黨委、政府就環境保護工作，召開了x次黨委政府聯繫會議，對全鎮的環境保護工作的發展落實聽取各方面的意見，加大城關鎮對環境保護治理的工作力度，分析我鎮環境保護工作現狀；

2、利用標語、櫥窗、廣播等多種形式對環保工作進行宣傳，全年就環境保護的工作，出了x期牆報、過街橫幅x條；

3、藉助“六五環境保護日”在設置諮詢台，對市民發放環保節能方面的書籍，利用宣傳車在街上進行宣傳環境保護知識，使環境保護，人人有責，家喻户曉，全鎮廣大市民環保意識增強。

4、鎮屬企業杜絕了重大污染事故和污染物的排放，未發生一起越級上訪事件，未產生“十五小”和“新五小”企業。

5、對鎮屬企業的新建項目，嚴格按照環境保護的法律、法規去執行，嚴格執行“三同時”制度；

2023年環保活動總結 篇3

最近我們學校開展了"綠色班級"創建活動。在創建中，首先要求做到“三淨”。即學生語言淨、教室靜、衞生淨。其次美化班級環境。每個班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環境，打造優雅的校園文化。

在創建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本着資源充分利用的原則，成為學校常規管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環保型校園。

我校以創建學校為生態學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發展的校園文化氛圍，校園牆畫、壁畫、專欄等圖文並茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環境，反映了全校師生已養成了良好的環保行為習慣，具有了較高的環保意識，這為最終實現創建生態學校辦學目標打下了良好基礎。

生態學校的創建，不僅培養了孩子們的環境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在“創建生態學校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。

環保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創建“國際生態學校”，學校嚴格按照生態學校七步法實施創建工作。全校師生都將保護環境為己任，從自身實際出發，力所能及地為環保工作做出自己的努力。當然，環保工作是一個長期的過程，今後我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內與課外、校內與校外環保教育常態化，不斷總結環保教育的經驗和成果。我們將繼續努力，開拓進取，將“弘揚生態文明共建綠色校園”活動開展下去。

2023年環保活動總結 篇4

根據學校11-xx年度環保教育的工作計劃和安排，深入貫徹落實環保基本國策，進一步增強全民環境保護意識，改善環境質量，加快全面建設小康社會的步伐，根據上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開展了綠色環保活動、進行了環保基礎教育、宣傳環境保護基本國策、激發廣大師生熱愛家鄉、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預期目標效果。

一、綠色環保活動目標與實現效果

通過開展本次綠色環保活動，全體師生明白了綠色環保是一項我們支持任何政府、社會團體及個人的一切有利於環境保護和社會持續發展的政策、措施和行為，並願與其合作；同時對一切與環境保護相悖的行為進行監督、披露和呼籲等形式的鬥爭。其宗旨就是促進學生對生態環境惡化現狀的認識，倡導綠色文明，推動我們的環保事業，爭取我們和諧地融入地球生態系統，得以持續發展。可以肯定地説在開展了這次活動後師生對綠色環保有了較深入的認識、理解，環境保護意識也有了明顯的提高，與此相應的是他們在日常生活中的環保行為的變化，從不自覺向自覺邁了一大步。

二.綠色環保與教材知識結合

環境因素至關重要，尤其是在當前可持續發展的呼聲下。在綠色環抱的宣傳教育中，師生們瞭解到了目前困擾地球的十大環境因素：

1.二氧化碳等温室氣體過度排放導致全球氣候變暖；2.由空氣污染

引起臭氧層大面積破壞；3.全球森林面積鋭減；4.酸雨快速蔓延；5.亂墾亂伐導致土地日益荒漠化；6.大氣污染日趨嚴重，空氣中的有害排放物有增無減；7.城市污水未經處理排放，導致江河、湖泊水洋污穢不堪；8.由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；9.生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動植物瀕臨滅絕；10.濫用化肥和農藥造成土壤污染與退化，導致耕地減少。為此我們把綠色環保融於教材中，把它和當前我國乃至世界的經濟發展相結合，對學生進行深入教育。

三、綠色環保在實踐中開展

環保問題，是世界性的。學校利用了一切可利用的渠道，對學生進行環保知識的宣傳。在綠色環保宣傳教育中，師生們真正體會到了也實踐了從身邊小事做起的準則。大力開展宣傳：在國旗下講話時結合“環境日”、“植樹節”等，對學生進行環保教育講座，宣傳環保的意義，讓學生了解我國的環境狀況，明確我們做到什麼，可以做些什麼。校園內、各班級都設立了宣傳牆報、張貼了宣傳標語，抓好每一個環保宣傳節，組織全校性的環保知識競賽和主題的宣傳講座，運用廣播、錄像、投影、多媒體等先進的教學手段，將環保教育與德育工作相結合；結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動，使學生了解祖國、家鄉美麗山河的同時，激發其熱愛祖國熱愛家鄉的熱情，培養學生節水、節電、不隨地吐痰等生活習慣和良好的道德風尚。如教育學生回收廢電池：一節小小的電池，危害卻是存在而持久，無論是luo露在大氣中，還是

深埋在地下，隨意丟棄，又會嚴重危害居民及子孫後代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質。讓每一個學生知道廢電池的危害和價值所在，進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點去。

學校從改造校園，改善環境入手，投入了大筆資金，進行校園建設。如今走進校園，便能看到錯落有致的花木，在優美舒暢的校園裏，學生們植樹護綠，積極參與美化、綠化工作，環境保護的意識已在學生心中紮下了根。學校還從節水省電等方面做了大量的工作。學校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費。

但是我們也發現有部分學生校內校外兩個樣，校內能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學生的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。學校把德育工作與環保教育相結合，在學生中展開大討論，並給家長髮出了倡議書。在家長學校的活動中，環保宣傳也成了一項重要內容，讓環保教育從課堂延伸到了社會。

環境保護對我們來説並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着，就順手關掉；當生活用品用完後就分類處理而不隨手扔掉；當購物時能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。毋庸置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關，

在校園裏我們最容易找到環境保護的支持者。總之環保既要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。這次活動就是把教育和環保結合起來，培養學生實現從身邊做起的環保理念和習慣。

20xx年x月

2023年環保活動總結 篇5

我局按照縣環保局有關文件精神，積極投身我縣環保工作，強化環保教育宣傳，不斷改善周邊工作條件，營造健康綠色的生活環境，結合我縣創建生態文明示範區工作，組織幹部職工積極整治環境衞生，營造了整潔優美的工作和生活環境。

一、領導重視，齊抓共管

局領導高度重視我縣環保工作，工作有計劃、有安排、有檢查，確保投入；環保工作領導小組成員根據分工，各負其責，精心組織，狠抓各項工作的落實，主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體職工積極參與，環保各項工作落到了實處。

二、工作紮實，效果明顯

我局幹部職工發揚環保工作打硬仗的作風，克服厭戰麻痺思想，以主人翁姿態積極參與我縣環保活動，積極配合我縣生態文明示範區建設，按時完成環保部門交辦的相關工作，同時認真開展了以公共場所衞生為主要內容的專項整治，進一步加大了環境衞生治理力度，狠抓衞生管理，徹底清除了衞生死角，開展了經常性的環境衞生檢查，堅持不懈地抓好門前三包、門內達標工作，保持了較好的辦公室環境。

三、鼓勵全局幹部職工參與綠化

單位經常開展環保意識教育宣傳，積極鼓勵全體幹部職工多種花草、多植樹。截止年底前，寶興縣民政局在單位樓周邊形成了較好的植被覆蓋，在辦公樓內部添置了一些綠色盆栽，形成了優美、整潔、綠色、環保的辦公環境，以自身實際行動，支持了我縣環保事業的發展。

四、積極配合項目環評審批，全力助推災後重建

為確保民政局災後重建項目順利高效推進，按照縣環保局的要求，對重建項目全部完成環境評估報告，在項目選址前認真瞭解項目選址周圍環境狀況，請有環保資質的單位做評估報告，嚴格遵循環境監察和項目管理流程，確保災後重建項目不破壞環境。

2023年環保活動總結 篇6

xx縣北新藝術國小自20xx年8月創辦以來，十分重視生態文明教育，將生態教育工作納入到學校的發展規劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態教育，努力打造“綠色北新”“生態北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發展。

一、營造生態文明氛圍打造綠色校園文化

為更好地創設生態文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規範學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態文明校園氛圍。

學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的佈置。食堂環境整潔美觀，食堂內外佈置了教育學生從小勤儉節約、文明用餐的生態文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用於種植、採摘、游泳等活動的大型綠色生態園。生態園內班級分區域進行種植，自設區域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的説明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

二、整合學科內容，樹立環保意識

在學科教學中滲透生態文明理念。課堂教學是生態文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環境保護的參與者。在國小語文、數學、科學等學科中都能滲透生態文明環保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手製作，變廢為寶，利用礦泉水瓶製作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。

三、開展生態文明行動，根植生態文明理念

1、大力開展環保宣傳活動。

通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環保氛圍，提高環保意識。活動中堅持學生自主教育的原則，充分發揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環境、從我做起”、“節紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環保的瞭解和認識。結合植樹節、世界環境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創造性地開展植樹護綠活動。

2、開展美化、優化校園環境的日常活動。

在學校日常教育管理中，把環境教育制度化、經常化，將校園劃分為各個班的衞生區，落實每班衞生崗位責任制，並將衞生清掃和積極保持環境整潔等規定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衞生，設立環保衞生監督崗，開展“彎腰”行動。

2023年環保活動總結 篇7

日前，全國綠化委員會、教育部、國家林業局聯合下發通知，決定在全國開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動。十年樹木，百年樹人。為促進我校學生參與生態文明建設，提高他們生態文明意識，我校根據富川縣教育和科技局下發的文件精神，啟動了白沙中心校“弘揚生態文明共建綠色校園”的系列活動。根據通知要求，我們結合學校的實際情況，制定了出了詳細的計劃。

一、學校領導高度重視此次活動，認真做好規劃，並和德育處一起制定出詳細的計劃。

建設綠色校園既是推進綠化工作和生態文明建設的需要，又是育人的'需要。優美宜人的育人環境，讓一代又一代畢業生終身難忘。不少人回憶起當年的學校生活，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶裏。

二、其次，要堅持以種樹為主，綠化校園。樹木可以淨化空氣，還可以美化環境。

要選擇當地適用、好維護、易存活的樹種開展校園綠化活動，讓學校樹木成林、綠樹成蔭。學校因為佔地較少，可供種植大型樹木的地方較少，在植樹節前後，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物，讓同學下課後，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物。

三、再次，要以校園綠化為載體，組織全體學生人人蔘與。

開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，培養學生熱愛自然的情趣和改善環境的責任意識，影響和帶動整個周邊社區居民生態文明意識的提高。

1、學校利用紅領巾廣播站的時間，向全體師生髮出“弘揚生態文明共建綠色校園”活動倡議。

2、學校組織一至四年級的學生製作校園綠樹認領卡，學生們把自己美好的願望寫在卡片上，並認領了一棵棵綠樹，讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的一草一木。

3、組織五、六年級的同學開展“弘揚生態文明共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動，並有各班推薦優秀作品到學校。

4、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態文明共建綠色校園”主題班會活動。同學們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個環保小衞士的決心。

2023年環保活動總結 篇8

為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，宣傳節約資源和保護環境的基本國策，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，大力倡導勤儉節約的社會風尚，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發展，機場開展20xx年節能宣傳週活動，就活動情況總結如下：

本年度節能宣傳週的主題為“節能有我，綠色共享”，低碳日的活動主題是“工業低碳發展”。機場積極倡導和實施“綠色發展”理念，在機場開航至今植樹綠化空地達2萬多平米，且全部使用節約水資源的滴灌方式進行灌溉；在機場職工餐廳張貼“節約用水、珍惜糧食、光盤行動、浪費可恥”等圖片和文字標語；在生活中，引導全員減少使用一次性筷子、所料帶等用品；在航班保障期間，使用手推客梯車，既節約能源，又避免了使用油氣客梯車產生的碳排放；嚴格員工在夜間用電安全，減少公寓樓內大功率用電設施，減少使用空調、電風扇等設備，儘可能使用自然通風，教育員工時刻注意節約用電，及時將無用的用電器關閉。

為了深入開展節能低碳宣傳教育，目前已將“綠色發展”理念深植在員工生活、工作的每個環節，時刻引導全員充分認識節能低碳的必要性、重要性，樹立資源憂患意識，節約意識、責任意識。並不斷總結創新“綠色發展”理念和措施亮點，將節能、低碳、綠色的發展理念貫穿到機場的基礎發展工作當中。

2023年環保活動總結 篇9

在公共機構節能宣傳活動中，我鎮政府高度重視，及時制定活動方案，併發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳週活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排佈置。要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，活動中突出"綠色辦公、低碳生活"主題、結合當前創先爭優活動，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

一、突出主題、加大宣傳

在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞"綠色辦公，低碳生活"的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾瞭解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。

二、點滴做起、形成習慣

節能宣傳週期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鎮工作人員從細處着手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用於清掃地板來節約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、複印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理後用於廢品回收再利用，文字材料都採取"正反打印"的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，"節約每一滴水、每一度電、每一張紙"，養成節能的良好習慣和行為。

此次宣傳週活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步瞭解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。

2023年環保活動總結 篇10

今年以來，我公司認真貫徹落實節能環保管理辦法，紮實開展各項節能環保工作，並相繼實施完成了20xx年度節能環保目標責任書任務。堅持規範操作與強化管理相結合，通過宣傳培訓，全面提升員工節能環保意識、努力改善生產環境，及時調整產品結構，合理開發資源，深入開展清潔生產，進一步降低生產成本，順利完成了今年各項節能環保工作目標任務。現總結匯報如下：

一、20xx年集團公司及上級節能環保管理制度執行情況

今年以來，認真貫徹上級一系列節能環保文件精神，不斷完善節能環保管理制度。年初公司以集團公司節能環保目標責任書為大綱，印發了節能環保管理制度彙編，建立和完善了能耗定額、計量、統計及獎懲等各項規章制度，明確了職責分工，細化了任務目標，逐級簽訂了節能環保目標責任書，制定了詳細的管理實施考核辦法，並認真貫徹執行，做到制度考核不留死角，獎懲兑現不留情面。

二、節能環保目標任務完成情況

嚴格環保設施管理，持續開展污染防治工作，積極開展節能環保技術改造，不斷提高污染物排放達標率。嚴格按照ISO14001環境管理體系標準持續有效運行,持續開展清潔生產。

完成節能量：預計年底可完成節能量噸標準煤；各種產品能耗限額低於山東省定額限額標準；電石泥用於電廠脱硫及處理酸性廢水、芒硝進一步乾燥製成硫酸鈉成品出售，

實現了廢物循環利用；粉煤灰等固體廢棄物實現綜合利用；污染物排放達標率100%，廢水、廢氣全部合格排放。

2023年環保活動總結 篇11

校園環保活動一向是我校的特徵活動，為了增強師生的環境知道，推動維護環境的自覺做法，營建人人講環境維護的傑出空氣，我校打開了校園環保活動：

一、加強組織處理，增強環保知道

我校一向注重環保宣揚教育，領導有較強的創先爭優知道，樹立了校園環境教育作業領導小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創立方針，並抓好進程處理，守時研討，履行辦法，往常加強查看催促，搞好評比總結。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯絡活動宣揚內容，並打開手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果

1、運用班隊會課打開環保教育，讓學生了解我縣環保效果，增強學生環境維護的決心。

2、在國旗下講話中，聯絡我校的特徵活動“環保日”，進行環境維護首要性的教育，增強環境維護的知道。

3、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、淨化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、淨化不遺餘力。

4、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。

2023年環保活動總結 篇12

按照縣公共機構節能領導小組《關於20xx年全縣開展節能宣傳週活動的通知》文件要求，我鎮緊密圍繞今年的宣傳主題，結合工作實際，廣泛開展節能宣傳活動，現總結如下：

一、傳達文件精神

在節能宣傳週活動一開始，我鎮就圍繞節能宣傳週活動安排，在全鎮週一工作例會上，傳達縣公共機構節能領導小組的文件精神，安排部署了今年宣傳活動周的工作重點、要求，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範開展了節能工作。

二、營造節能氛圍

通過週一例會組織幹部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》法律法規，提高全體幹部職工的法律認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過張貼温馨警示語，進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。通過節能宣傳週活動的開展增強了全體職工的節能意識，節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。

三、狠抓節能落實

為切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項節能活動，我鎮在活動期間用廢棄紙張製作了10餘張宣傳標誌張貼在打字室、公共廁所及辦公場所醒目位置。以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，做蘇區節儉好乾部。

2023年環保活動總結 篇13

在20xx年《公共機構節能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：

1、我校結合上級活動中工作安排，本次節能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳的活動主題是“節能”，圍繞主題開展了大量的工作。

2、我們迅速成立了本次節能宣傳活動領導小組，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。

3、活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

2023年環保活動總結 篇14

今年以來，我局節能減排工作在區政府的正確領導下，在公共機構節能工作領導小組辦公室的具體指導下，堅持以科學發展觀為指導，以建設節能環保型社會為己任，強化措施、狠抓落實，較好地完成了各項工作任務。現將我局20xx年節能減排工作總結如下：

一、認真組織，加強領導。

按照區公共機構節能減排辦公室的工作部署，我局節能減排工作按照區委、區政府建設節約型社會、大力開展行政機關節能減排工作要求，成立節能工作領導小組。

二、統一思想，加大宣傳。

我局全面貫徹落實科學發展觀，廣泛開展宣傳動員，增強全體幹部職工節約資源的緊迫感和責任感，努力營造節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，讓幹部職工切身感受到環保的責任和義務，堅持從身邊的每一件小事做起，營造"個人帶動單位(家庭)，單位(家庭)影響社會"的節能減排良好氛圍，把節能減排活動變成每一個人的自覺行動。一是在醒目處懸掛了節能橫幅、張貼了節能宣傳標語、節能宣傳畫、製作了節能宣傳欄，使大家在進與出之中增強了節能知識和節能意識，營造節能宣傳的良好氛圍。二是組織機關幹部職工認真學習了《公共機構節能條例》、《節能宣傳資料》以及國家有關節能的方針政策和法律法規，增強了幹部職工的法律意識，從而推動節約型機關的建設。三是把節能要求以警言和告知的形式在空調上張貼"控温要求"、在水龍頭前張貼"節約用水、人人有責"、在照明燈開關上張貼"減少照明、節約用電"、在打印機上張貼"正反打印"等節能降耗的温馨警示語。

2023年環保活動總結 篇15

節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織

1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統一思想，全員參與

為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用週一國旗下講話向全校學生髮出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動

同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、遊戲、討論、採訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利於保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

2023年環保活動總結 篇16

我校從建校之初就把創辦“現代化、開放式、文化型”智能化綠色學校作為辦學目標。在創建綠色學校的活動中，領導有力，規劃科學，措施得當，經費到位，活動落實，成果顯著。對照呼倫貝爾市中國小校“綠色學校”評估標準進行全方位自評檢查，20xx年我校被評為海拉爾區級“綠色學校”，現特此申報呼倫貝爾市級“綠色學校”，請領導對我校的“綠色學校”創建工作進行檢查和指導。

在生態環境建設和環境教育方面，學校確定了“三優先”原則：經費優先投入，活動優先安排，設備優先保證。學校的環境建設根據樂園於一園，集自然美、社會美、藝術美為一體的原則，進行系統性的規劃建設，充分發揮環境的育人作用。學校的校園建設別具匠心，風格獨特，主體空間由一個大操場、一個籃球場、自由活動場組成，藴涵着高雅、純潔的人文精神，洋溢着勃勃向上的生機，滲透了現代教育思想和教學理念。各種各樣的教學空間、展示空間、休閒空間、體育鍛煉空間、閲讀和實驗空間中，在看似不經意中體現各種環境教育的設計，同時利用樓梯間、長廊、牆角和開放空間，學校創設了各種環境教育園地，從知識性內容到學生成果和活動展示，讓學生在潛移默化中得到環境教育的薰陶，提高了學生對環境保護工作的意識，讓每個學生成為環保工作的小衞士。

學校的教學區運動區佈局合理，可綠化地均能得到合理的綠化，校園一年四季花開花落，綠意濃濃。每天兩次，負責衞生的學生都會撿拾乾淨草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運動場等大型草坪鋪草的時候，每個學生都積極參加勞動。通過多年的投入、大建設，我校的校園環境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衞生、空氣清新、光線明亮、景點美觀。每層教學樓和每個教室都裝有“飲水機”，方便學生隨時喝上衞生潔淨的礦泉水。校內設有定點垃圾存放點，所有的生活垃圾，每天都進行分類處理，按時統一清運走。校園內無衞生死角，無放養家禽，無亂堆放雜物的現象。

2023年環保活動總結 篇17

為增強大學生社會責任感，提高環保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我班於6月16日開展了班會活動，本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。現把本活動小結如下：

一、加強領導，營造氛圍。

學校成立了以懷化學院團委、後勤管理處、校環保協會的節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用各個系部週末，發起“踐行節能低碳，建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個大學生都參與到活動中來。

二、圍繞目標，紮實推進。

我班在良好的學習低碳環境下，開展以“踐行節能低碳，建設美麗校園”為主題的主題班會。班會內容如下：

1、演講低碳知識，養成低碳習慣低碳並不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衞生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。

2、開展“低碳生活體驗”競賽

組織開展“三少三不”問答競賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環保意識。

2023年環保活動總結 篇18

在咸寧職業技術學院新大門行政樓門前，咸寧職業技術學院學生社團聯合會開展了“節能減排綠色生活”校園清掃活動，在社聯主席的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。院學生社團聯合會以其一貫的宗旨和口號，本着為環境保護作貢獻，為廣大同學服務的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為“節能減排美化環境低碳生活節約資源”。我們此次活動主要範圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對各地點進行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動中，參加活動的成員不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現了我院大學生的崇高精神和優良作風，從中我們看到了他們對環保的那份執着，那份真誠與熱愛，看到了中國乃至世界的環保事業的光明前景。

通過本次活動，讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質仍待提高，廣大同學依舊沒有認識到環保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數不勝數等，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來，切實的提高同學們的環保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學生。環保是個永恆的話題，不論是現在還是將來，大事還是小事，都需要我們去關注，努力的保護環境，愛護環境。

本次活動中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到所有會員的時間問題，一些會員沒能夠按時參加此次活動等；在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會在今後的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。

我院現在正在爭創省級優秀院校，是關係到學校日後發展的重要時刻。我們作為本校學生，又是學生幹部，理所應當的要為學校的工作貢獻自己的力量，積極的宣傳節能減排，保護環境知識，積極號召廣大同學投身到此次活動的浪潮中，同時也希望有更多的同學加入我們環保志願者行列，共同祝願母校在省級評建中取得佳績，勾畫更美的藍圖。

2023年環保活動總結 篇19

校園環保活動一向是我校的特徵活動，為了增強師生的環境知道，推動維護環境的自覺做法，營建人人講環境維護的傑出空氣，我校打開了校園環保活動。

一、加強組織處理，增強環保知道。

我校一向注重環保宣揚教育，領導有較強的創先爭優知道，樹立了校園環境教育作業領導小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創立方針，並抓好進程處理，守時研討，履行辦法，往常加強查看催促，搞好評比總結。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯絡活動宣揚內容，並打開手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1 、運用班隊會課打開環保教育，讓學生了解我縣環保效果，增強學生環境維護的決心。

2、在國旗下講話中，聯絡我校的特徵活動“環保日”，進行環境維護首要性的教育，增強環境維護的知道。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環保小衞兵”、 “新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮着，就隨手關掉;日子用品用完後，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不製作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環境，淨化心靈。聯絡活動的打開，運用校園播送、板報等大力宣揚，然後增強了全體師生的環境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、淨化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、淨化不遺餘力。

5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環保日”的義賣活動，發起學生節省維護本錢。

三、走向社會，深化教育

為進一步培養學生參與環境維護，培養學生自我教育，自我處理才幹，咱們把環境教育走向校外，面向社會，打開有關於性的環保教育實習活動，並組織學日子躍參與社區環保實習。

1、帶領學生收拾校園鄰近的廢物，讓學生更多地參與社會環境宣揚監督活動。

2、組織學生向家長髮放環保宣揚材料，讓學生把環境維護知道進一步帶進家庭和社區，讓家長和子孫一同承受環境教育。

可是，環保教育作業任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻打開下去，行進全體師生的環保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉，做維護環境的衞兵，並使這項活動變成弘光德育品牌活動!

2023年環保活動總結 篇20

本月班級德育主題是“校園環保”，採用“五環、四步、三階梯”的模式，對學生進行了不同形式的教育，收到了較好的效果。

一、利用各種環境圖片的鮮明對比對學生進行對比教育， 激發學生的環境意識。

在主題活動的初期，通過收集資料，老師準備的影像資料， 各種鮮明環境的對比讓學生感受深刻，能很好地説出哪裏的環境美，哪裏的環境不美。 懂得清潔的環境優美、 舒服， 骯髒的地方令人噁心， 從而使學生初步意識到保護環境是每個人應盡的責任， 懂得環保應從我做起，應該保護水資源，節約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木， 不製造噪音等等。並在此基礎上，幫助學生樹立保護環境光榮，破壞環境可恥的觀念。

二、 根據國小一年級的年齡特點和興趣， 開展形式多樣的環保教育活動。

在主題活動實施過程中， 時刻注意根據一年級學生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。 如：鼓勵學生利用廢舊物品製作小物件，變廢為寶，畫環保宣傳畫、清潔班級設施等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進行環保宣傳教育的喜悦和成就感， 而且對環保行為有了更強烈的興趣 和自覺意識。此外，在主題活動中，還把環保知識以學生喜歡的故事、兒歌，使環保教育內容兒童化、 趣味化。 孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點，從而獲得良好的教育效果。

三、融會貫通，將環保知識隨機滲到日常的教育教學活動中。

對學生進行環保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的， 在學校日常生活中，隨時都可以滲透環保教育，關鍵在於教師是否做個 教育“有心人” 。我們班教師的環保意識較強，平時都會密切注意學生的一舉一動，及時進行環保教育。如：學生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手後不及時關水龍頭，以及自由活動時高聲喧譁等現象，我們教師就會及時曉之以理，幫助學生克服自身的不良行為， 使他們懂得了保護環境要從自己做起，從小事、小環境做起。此外， 在日常的教育教學中， 注意在與環保有關的紀念日中組織一些活動，如在“植樹節”時給學生介紹森林資源及其作用，森林與人類的 關係及人為破壞森林引起的地震、颱風、大氣污染等惡果，瞭解植樹造林的重要意義;既豐富了學生的環保知識，又增強了學生的環保意識。

總之，環境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環保 教育，以及相應的環保活動，使學生確立環保意識，形成環保觀念， 提高對環保的覺悟，增強環保責任感，成為真正的“環保衞士” !

2023年環保活動總結 篇21

為增強中學生社會責任感，提高環保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校開展了校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。現把本活動總結如下：

一、加強領導，營造氛圍。

學校成立了以賀海龍校長為組長的節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。

二、圍繞目標，紮實推進。

1、樹立低碳意識，養成低碳習慣低碳並不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衞生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。

2、開展“低碳生活體驗日”活動

組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環保意識。

3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動

通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節約能源，保護環境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環保意識。如教學樓熄燈巡查，節約用電活動，細心的同學會發現，我們教學樓裏上完課後經凡人往樓空，但電燈依然開着，電扇依然扇着。

2023年環保活動總結 篇22

為了全面貫徹科學發觀，認真做好“十二五”節能環保工作，完成“十二五”節能環保目標任務。我公司強化措施、狠抓落實，全過程、全方位地抓好節能環保工作。先將我公司節能環保工作總結及計劃彙報如下：

目前，我公懷正處於工程基礎建設階段，十分重視節能環保工作，加強了工程設計優化工作和建設過程中的節能管理、施工質量控制和調試管理。堅決杜絕新投機組二次改造，確保新機組廠用電率達標投產。

1、加強領導，完善機制

我公司成立了以總經理為節能環保工作第一責任人、各部門主管為成員的節能環保領導小組，制定了《年度節能減排工作措施》、《節能減排工作方案》、《節能環保管理體系》等制度，組織研究、部署、調試節能環保的各項工作。定期召集輸電網員，學習上級公司節能環保工作文伯精神，並嚴格按照標準要求進行監控和管理。

2、認真部署、明確責任

我公司《節能環保管理體系》，明確規定節能管理領導小組中各組員的職責。根據上級公司有關節能環保工作的規定和要求，結合我公司節能環保管理體系中的管理文印和目標，我公司對節能環保工作進行總結和分析，並制訂節能環保工作計劃。指導我公司節能環保工作的開展，失去節能環保工作的進步。

3、加強節能環保工作的宣傳教育，提高節能環保工作意識

為抓好工程節能環保工作，我公司圍繞“節能環保、科學發展”為一主題，積極開展了宣傳教育活動，深入各施工單位宣傳節能環保的重要性和緊迫性，以及國家有關節能環保的方針、政策，法律法規，對駕駛員開展了節約一升油，公司職工及施工人員開展了節約一滴水、一度電、一張紙活動，節約、勤儉傳統美德深入人心，反對浪費，節約光榮，通過多渠道宣傳教育，提高每個職工及施工人員節能環保的意識，讓節能環保逐漸形成自覺的行動。

4、加強工程設計優化工作

為了從根本上做好節能環保工作，我公司十分重視工程設計中的節能環保環節，對設計方案層層審核，嚴格抬頭，並對設計院提出了節能環保要求，在設備採購時，優先選用低能耗、高可靠性產品，在招標文件中均規定了設備損耗上限值。例如：我公司將原設計的電鍋爐更換為節能型鍋爐，大大的降低了廠用電率。

2023年環保活動總結 篇23

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

20xx-12-21號下午13：30分我們班在班長和團支書的帶領下，在教2大廳集合，進行校園環境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學，由每組的班幹擔任組長，帶領活動。團支書分發抹布，每組兩條。一共9組，7組執行清理垃圾筒外表的任務，一組在學校內部宣傳環境保護，一組到宿舍進行宣傳。

活動在1個半小時內完成。由於是冬天，我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動調查每組的活動情況，發現同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得乾乾淨淨，而且很負責的張貼了環境保護宣傳標語，發現難擦的污漬，有的同學還用自己的校園卡進行削刮。

在校園內宣傳的同學則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇於帶頭宣傳環保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做的貢獻。看同學們環保的積極性，覺得這次的活動對大家，真的有很好的作用，以前不愛衞生的同學也很好的意識到了這點，幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環境的重要性也對環境保護起到了很好的宣傳作用。

最後，呼籲全體深職同學們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

2023年環保活動總結 篇24

一·引言：

在世界環境問題面臨嚴峻考驗的今天，環境問題越來越多地被人們關注，提及和了解。而當代大學生作為國家後續知識和力量的儲備，是我國環保事業的主力。因此，瞭解大學生環保意識的現狀，對於解決我國現存的環境問題具有現實意義的。

為此，對大學生羣體展開關於其環保意識的調查。本次調查共收集有效問卷189份，其中包括華北水利水電大學各個學院的學生。使得數據具有代表性，同時使我們的調查結果更具説服力。

二· 情況總結及介紹：

以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學生五個方面的情況。

1)對環保基本知識的瞭解較少

過半的學生不知道世界環境日是哪一天。他們於環境日做一些響應環保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環保知識的希望亦成泡影。關於20__年12月7日192各國家的環境部長和其他官員在丹麥首都哥本哈根召開的“世界氣候大會”，15.5%的同學對此事一無所知，30%左右的同學對大會有初步的瞭解，較深入瞭解的同學的僅22.1%。對於這種與自身密切相關的國際性大會，作為一個大學生，本應是做為常識瞭解的。

2)對環保知識或者新聞的關注度不高

問及是否關心與環保相關的新聞或主動查閲相關知識時，只有4.61%的學生會時常關心，6成的同學表示偶爾會關注一下，而近一層的同學幾乎不會關注這一與切身利益有關的問題。

3)大部分贊成國家或學校於環境問題採取的措施

對於國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”，72.3%的大學生持十分贊成的態度，持反對或無所謂的態度的大學生僅一成。對於有些大學食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學贊成不提供塑料袋，雖然有56%的同學不贊成，但其中76%的同學希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。

4)認為現大學生的環保意識一般

第六題是大學生之間的自我測評——您認為現在的大學生環保意識如何，超過一半的同學認為一般，近兩成的同學認為較差或者很差，只有4%的同學覺得大學生羣體的環保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調查結果顯示，超過六成的同學認為自然災害與環境有聯繫或很大聯繫，同時九成的同學意識到“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環境。所以我們相信大學生的環保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結論。

5)絕大部分大學生用實際行動響應低碳

大學生有沒有特別的行動來響應這一號召呢?絕大部分大學生用實際行動響應低碳。較多同學選擇能夠做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，儘量不使用一次性餐具，儘量少用高功率高耗能電器等來響應低碳生活。僅3.8%的同學無行動。但我們相信，在絕大多數同學的影響下，這些同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中。

據權威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調查表明，超過八成的同學有循環利用塑料袋的習慣，而隨手丟棄的僅一成同學。

到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標語。迴歸調查，超過八成的同學有準備購物袋的意識或習慣。

在垃圾分類上，能做到經常分類的同學較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學很少，幾乎沒有甚至從不。

面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導或自己撿起來，持消極態度的同學為少數。

三·分析及建議

1) 從學生自身出發

1.大學生應積極瞭解與環境問題相關的知識和新聞，提高環保意識

在問及大學生環保意識增強的原因時，選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數的大學生認為提高環保意識的根本是從學生自身出發的。在問卷中我們可以看到大學生對環保基本知識的瞭解較少，對環保知識或者新聞的關注度並不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識並獲得通過，那麼在20__年《京都議定書》第一承諾期到期之後，全球將沒有一個共同文件來約束温室氣體的排放。這將導致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對於與自身密切相關並且具重大意義的大會，作為一個大學生，還是應該做為常識瞭解的。

2.大學生應從日常生活中養成良好的生活習慣

雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民大學生的參與。我們可以，在購物時自備環保袋，循環利用塑料袋，自覺把空調調至26℃;我們還可以，拒用保麗龍，並要求自助餐店或coffeeshop使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節約珍貴的水源，拒絕拿取或使用氣球

3.以自己的力量感染更多的人蔘與到環保事業中

作為大學生羣體中的一員，不僅要從自身出發，做個環境的'守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調的時候提醒他們把温度調至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環境是每個人的責任，不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。

2)從周圍文化氛圍出發

“周圍文化氛圍好”是大學生認為羣體環保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，併為環保發現自己的力量。

3)從學校管理出發

通過調查可知，有42.5%的同學希望飯堂通過收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。

四·展望與呼籲

我們看到，絕大部分大學生通過各種各樣的實際行動來響應低碳，同時大部分大學生有較好的生活習慣，所以我們有理由相信我國大學生羣體的環保意識正趨於增強的狀態，會有更多的大學生參與到環保事業中，為我國環保事業的順利開展和解決我國現存的問題做出重大貢獻。

在報告的最後，我呼籲全體大學生以主人公的身份，節約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園。

2023年環保活動總結 篇25

一、指導思想：

根據德育室活動方案部署展示我校實踐育人的人文性、社會性，使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結合；營造“愛我家鄉，保護環境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，促進校本教材的可操作化和普及化，提高學生對環保知識的更深入瞭解，同時也培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。

二、步驟：

（一）學習階段：

1、主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

2、校本教材學習：使學生深入瞭解家鄉，增添愛家鄉、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉而驕傲、而自豪。

3、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用週末去體察周圍不利於家鄉環保的因素收到學生髮現的幾十餘條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。

（二）綜合實踐：

1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現在只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經常深入校園衞生死角及時發現問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衞生、綠色的不良現象進行及時指出並糾正。

3、出一期環保為主題的黑板報。

4、由學生自遍、自導、自行服裝設計的一個近10分鐘的環保小話劇，幾乎讓每個學生都參與這次編排，讓他們深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些願汁原味的國小生環保論文，進一步打牢他們的環保意識，並對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉，保護綠色”。

2023年環保活動總結 篇26

為深入貫徹落實關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，我校結合自身實際開展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校採取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現將活動情況總結如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。

2、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

3、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，並作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鈎。

2023年環保活動總結 篇27

根據X市《關於開展愛國衞生月活動的通知》，我街道結合實際情況，認真開展了以“清潔環境、除害防病、健康生活”為主題的愛國衞生月活動，現將活動工作總結如下：

一、加強愛國衞生宣傳

街道愛衞辦充分利用轄區內各村居的宣傳欄、連城廣場和社區衞生服務中心的電子屏、微信公眾平台等方式廣泛宣傳，調動力量，營造氛圍，大力開展愛國衞生活動。在4月23、24、25、26日為期四天的巡迴下鄉活動中，向各村居民發放愛國衞生月、控煙、慢性病、等各類宣傳資料，普及愛國衞生月常識，動員羣眾共同參與到愛國衞生月活動中;在此活動中共向居民發放老鼠藥、蟑螂藥、扇子等，共發放蟑螂藥1000kg，老鼠藥1000kg，環保袋1000餘個,扇子200餘份。

二、開展專題講座，普及必備知識

1、邀請了國海證券的趙曉波給老年人上了一場別具精彩的老年人防詐騙講座，深得在場老年人的喜愛。

此次講座活動“以老師講座為主，詐騙案列視屏為輔”，通過視頻和講解，老年人知道了各種各樣的詐騙手段，有效的提高了老年人的法律知識和防詐騙意識，取得了良好的效果。

2、邀請了市新視界醫師丁美君給在場的每位老年人上了一場精彩的白內障的講座。

眼科醫師通過PPT，用通俗易懂的語言，讓社區居民認識了什麼是白內障，並從它初發期、膨脹期、成熟期、過熟期四個階段來分析其表現形式，讓有關症狀的居民能把握好治療的時期。

3、街道愛衞辦邀請了x市奉賢區中心醫院呼吸科副主任醫師劉宏煒，劉宏偉醫師先用PPT的形式簡潔明瞭的對在座的各位居民講解了一些中國人吸煙的歷史，吸煙的現狀，捲煙中的有毒物質都是強致癌物。

還以現場提問來活躍氣氛，最後還給居民們講了幾個劉醫生在工作中遇到的真實案列來更加堅定了居民們戒煙的決心。

4、街道愛衞辦邀請了市奉賢區中心醫院內科講師韓玉琴，對糖尿病是一種終身病只能從健康飲食和適當的運動中慢慢控制的健康講座。

要求居民們“管住嘴，邁開步”是糖尿病人的宗旨，俗話説的好：有細有粗不甜不淡少吃多餐七八分飽。會後居民們熱烈鼓掌感謝韓玉琴講師給大家上了一場這麼有意義的講座。

三、開展各類公益活動，現場宣傳

1.垃圾分類變廢為寶活動。

街道愛衞辦聯合鴻寶第三居民區黨支部與軌道5號線第二黨支部、映山紅公益服務社在5號線x站站廳內開展了“垃圾分類、變廢為寶”為主題的宣傳活動。開展此次垃圾分類宣傳活動，增強了居民對垃圾分類知識的瞭解，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，不斷提升轄區居民參加垃圾分類的積極性。

2.黨員引領新時尚垃圾分類我先行。

街道南渡村村委在南渡村廣場開展“黨員引領新時尚·垃圾分類我先行”主題黨日活動。愛衞辦藉此次活動宣傳，現場以拉橫幅、展板展示和發放宣傳資料等方式有效的宣傳了“弘揚健康文化、建設健康環境、共享健康生活”的生活理念。活動開始之前還向南渡村村民發放蟑螂藥20公斤，老鼠藥20公斤，漂白粉50斤，環保袋100餘個、還有各種宣傳資料2百多份。

本次愛國衞生月活動，各村、居積極響應號召，廣泛開展各類宣傳活動，雖然取得了一定成績，但也存在一些不足。今後，我們將加大愛衞工作力度，進一步實幹，廣泛宣傳愛國衞生常識，動員人人蔘與到愛國衞生運動中來，共同提升街道環境衞生水平。