踐行社會主義核心價值觀暨弘揚民族精神活動月總結

“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐”。為落實《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神，弘揚和培育偉大的民族精神，通過一系列活動，讓學生在活動中體驗了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根於學生的心靈，教育他們要有志存高遠、立志報國的偉大理想，活動收到了良好的教育效果。為了及時總結經驗，指導下一步教育活動的開展，現將我校活動開展情況總結如下：

一、營造濃厚的活動月氛圍

1、9月1日升旗儀式,舉行了開學典禮暨弘揚和培育民族精神月活動啟動儀式.學生們面對鮮豔的國旗，獻上了莊嚴、規範的注目禮、及少先隊隊禮。趙校長向全體師生致了新學期賀詞，向同學們提出了新希望，希望大家熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母，認真學習，加強體育鍛煉，做一個有益社會發展的人。之後幾周裏，我們精心設計每次的升旗儀式，嚴格規範敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，開展了弘揚民族精神的系列專題講話，使學生深受教育。

2、出了一期主題為踐行社會主義核心價值觀，弘揚和培育民族精神的宣傳板報，營造了學生體驗民族精神的氛圍。

3、充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人並舉，把弘揚民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文、社會、美術等人文學科，要充實體現民族精神的豐富內涵。使學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。

二、紮實開展弘揚和培育民族精神活動

1、每個學生都收集了自己欽佩的民族英雄的故事，瞭解了英雄人物的光榮事蹟，感受了英雄人物的偉大精神。

2、3——6年級每個學生製作了一張手抄報，並且每班評出了五名優秀者在學校進行了展示。

3、各班舉行“弘揚和培育民族精神”的主題班會活動，學生在班會中，瞭解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。

4、開展“愛國歌曲大家唱”活動。首先利用每週一歌時間引導全體師生欣賞、學唱經典革命歌曲。在此基礎上，開展人人蔘與的“班班有歌聲”革命歌曲合唱。在歌唱中激發了民族自豪感。

5、充分利用學校的廣播站，通過學校的一日常規評價，對學生行為規範教育、禮儀教育，經過一個月的督促，學生的文明禮儀有了較大的改觀。

弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對於全體師生來説，民族精神的行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，並將其與我校傳統禮儀教育有機結合，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。