開展青年志願者的活動總結範文（精選26篇）

開展青年志願者的活動總結範文 篇1

為廣泛傳播志願服務理念，進一步在全社會營造學習雷鋒、志願服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展，根據省、市文明辦相關通知要求，縣委農辦近期參加“國際志願者日”主題志願服務活動。現將活動開展有關情況總結如下：

一、組織開展服務活動

為了服務社會公益事業，傳承志願者精神，在“國際志願者願者”期間，積極響應市、縣文明辦的號召，展開了以“匯聚愛心，傳承志願精神”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與服務活動。

1、以單位領導幹部所在地居住點為服務對象開展服務。組織志願者為空巢老人、殘疾人打掃衞生，存儲果凍蔬菜和代購物品等，指導空巢老人，農民工正確使用電暖氣、煤氣等的，檢修水、電煤氣存在的安全隱患，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。

2、組織開展送温暖、獻愛心活動。組織志願者到空巢老人、殘疾人家中進行走訪，瞭解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題配空巢老人嘮家常、讀書報、玩棋牌給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。

3、開展法律宣傳活動。積極組織幹部開展法律知識宣傳，深入社區、村鎮廣泛開展法制宣傳活動，為農民工、殘疾人無償提供法律諮詢。有針對性地為農民工提供政策諮詢、技術指導等幫助。

4、組織開展優秀志願者推薦活動。自中央文明辦積極推薦的優秀志願者以來，單位要認真組織幹部職工積極參加推薦投票活動，推選出來自己志願一線，來自身邊的志願服務先進典型。

二、活動自我評估

總體來説，我們這次以“匯聚愛心，傳承志願精神”為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集各部門幹部商量活動事項和流程，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了各部門的密切合作，更體現了各青年志願者之間的團結友好，積極互助。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，主管部門就已經將工作任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，各青年志願者普遍反映良好。

三、活動結果及意義

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感，加深同學對志願者精神的瞭解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。

開展青年志願者的活動總結範文 篇2

20xx年4月21日下午兩點，由青年志願者兼社會實踐部主辦的第xx屆大學青年志願服務項目大賽初賽在文南105順利舉辦。

本次共17個團體參加比賽，各個志願項目負責人代表團體講解項目的PPT，評委老師對他們提出關於項目運行的相關問題並對項目提出相應的建議。之後評委老師為各個團體項目打分，評選出更具有志願意義的優秀項目。本次評比項目書佔總分的40%，PPT佔60%，選出6組獲獎團體。

比賽中所有參賽團體的志願項目都圍繞着新穎、切合實際、落實服務他人的想法，引起我們的強烈志願願望，負責人的講解給人極大的説服力。

在這次比賽中，所有參賽團體通過比賽尋找差距、尋找不足，學習優秀隊伍的先進經驗彌補自己團隊的不足。評委的點評犀利，提問一針見血，給出的建議也給人很大啟發。這次志願服務項目大賽已經不是單純的比賽，而是一個互相學習的過程。

本次青年志願服務項目大賽初賽的成功舉行提升了廣大志願服務工作者的項目策劃能力，推動了我志願服務項目化運作和制度化發展，給志願服務的發展帶了新的希望。

開展青年志願者的活動總結範文 篇3

青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極響應團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。以志願為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。

在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與優化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。

一、青年志願者活動規範化、制度化。

早在xx年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委（團總支）書記任理事的青年志願者協會，並且根據各院系特點組織了一助一服務計劃。我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。我們制定制度，要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委（團總支）進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。

二、開展社區援助等重大活動，參與社會服務。

20xx年，在三城會期間，我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的廣泛讚譽，為此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志願者活動組織獎；在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。

開展青年志願者的活動總結範文 篇4

四月份是院裏的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯繫了長沙市孟媽媽青護園，並在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯繫。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一羣兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，並以長沙市流浪兒童站的孩子們為服務對象的一次志願心理輔導。這個活動也正是我係學子展現愛心的時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。收益匪淺!

在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見和建議，並給我們做了心理輔導，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。

在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我係學生會副主席帶領我部門大一成員和一些大二的志願者組成的志願者服務團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和佈置下，此次志願者服務團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和遊戲。

在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據那裏的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當中。

當然我們從這次的活動當中，發現了孩子們的些許問題，他們的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子裏缺少關愛和關心，同時也養成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志願者們深深的被那些可愛的孩子們感動着，他們不捨得我們離開，並在活動快要結束的時候送給了我們這些志願者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。

這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關懷、關愛和關心。來進一步的發現他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，並讓他們可以快樂、健康的成長和發展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。

在以後的工作過程中，我們會繼續努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務，可以進一步的走進他們的內心，儘可能的幫助他們所遇到的困難和問題。

開展青年志願者的活動總結範文 篇5

五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月文明月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。

(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閲覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。

在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

開展青年志願者的活動總結範文 篇6

沐浴着冬日的陽光，懷着滿腔的激情和喜悦，我們青年志願者又一次踏上了送教的征程，年輕的我們將知識傳播，將把愛心奉獻。在這寒冷的冬日給孩子們送去春日般的温暖和夏日般的熱情，就這樣，志願者們出發了。

這是大理學院第xx屆社團文化節系列活動之第xx屆百名志願者送教育下鄉活動從策劃到活動具體安排都是由我們幾位新干事負責的，而我有幸成為此次活動的主要負責人。部長説：“只有放手讓你們新人去做，才是你們的東西，你們才會成長起來”的確，從寫策劃方案，到前期活動宣傳，再到現場諮詢報名，以至最後的帶隊下鄉，我們的空間是大的，足夠讓每一個新干事發揮自己的才能，與前兩屆百名志願者送教育下鄉活動相比，我們有不足，但更多的是進步。首先，在前期活動宣傳中，我們製作了彩繪海報以及小型宣傳海報，確保昂廣大師生了解此次活動的簡單事項;其次，在設置現場諮詢點上，我想，這是我此次活動中最成功之處，在現場諮詢點，由我們新干事輪流值班，向前來諮詢的同學詳細的講解此次活動，並通過我們自制的宣傳欄上生動的照片將活動宣傳到了極致。

報名者在前兩天就已經超額，我想，成功的第一步已經邁出了，最後，在帶隊下鄉的時候，我負責帶規模的一隊到岑完全國小，這也是第一次與該國小合作，所以任務多責任重。由於上次帶隊至上末完全國小，出現很多問題，在此次帶隊中，特別注意志願者在上課期間走動的情況，所以在此次下鄉活動中，志願者沒有在上課期間走動，而且配合工作人員穿上我們志願者的衣服，以的形象展示給國小的老師和學生們。

等到其餘兩隊回到學校之後，我們部搞了一次聚餐，這也是我離開家鄉來到美麗的彩雲之南最開心的一夜大家雖然相處時間不長，但彼此敞開心扉，放肆的吃、喝、玩、樂。我也好激動，我知道，大學四年的時光，我是離不開送教部，離不開青協了，因為，我對他們有了一份難捨的感情。

在青協這個大舞台，每個人都有施展自己才華的機會，在送教這種活動中，每個人都會收穫自己成功的喜悦。願我們青協能夠堅持它曾經和現在擁有的努力，在一代又一代人的奮鬥下，越辦越好。

開展青年志願者的活動總結範文 篇7

參加青年志願者協會組織的“特校之行”活動，我更加深刻的理解了“志願者”的內涵。也深深體會到了關注弱勢羣體的重要性。這次活動讓我受益匪淺，深入青協這個集體，感受這個集體綻放的光芒，青協引領我們更好為社會服務。

十一月十九日，百色學院青年志願者協會組織了“特效之行”活動。在副會長的帶領下我們有秩序的開展活動。這次活動有34名同學能積極參與其中，這次活動發揚了青年志願者的服務精神，活動取得了圓滿成功，全面推進了學院青年志願者服務事業不斷走向深入。

這次活動我們主要是與與聾啞兒童交流，教他們繪畫希望他們的啟蒙教育產生影響。看着孩子們認真畫畫的樣子，我看到了他們也在為自己的夢想而努力，但他們需要更多人的尊重和關注。

在活動之前我們副會長組織我們學習了一些簡單的手語，但是與孩子們交流時候還是因為交流方式不同產生了阻礙。孩子們的熱情感染着我，讓我們體會到了他們的活潑和天真爛漫。他們有着正常人的智力和感情，卻生活在一個無聲的世界裏，他們無法感受到音樂給人帶來的快樂。很難想象在他們那個或無聲或無法言語的世界是怎樣的。跟孩子們學手語的時候我還體會到了記住那麼多個手語的艱辛。

我們用筆紙和孩子們交流，感受到他們同樣有着對世界的渴望和交流。看到孩子們對手機的熱愛，我覺得孩子對世界的好奇心都是一樣強烈的。我們還幫助孩子們打掃庭院與孩子們留影。

開展青年志願者的活動總結範文 篇8

我社區在區政府及鄉政府的領導下，緊緊圍繞黨的中心工作，堅持青少年教育工作社會發展方向，在不斷鞏固和發展已有工作成果的基礎上，內強素質、外樹形象。把社區建設與社區青少年教育工作結合起來，開展了多種形式的青少年組織活動，讓社區青少年適當參加社會公益活動，在健康愉快中成長。全面推進素質教育，是黨中央提出的一項以青少年自身的發展為目的的教育，關心青少年思想品德教育，以思想品德教育為指導思想，以提高青少年素質為目標，充分利用社區優勢，透過教育活動來加強對青少年的革命傳統、愛國主義教育。今年上年主要做了以下工作：

首先在思想政治方面，透過開展豐富多彩的系列活動來進行日常化、規範化思想教育。

1、日常行為規範訓練教育活動。以思想品德教育為重點，對青少年進行日常行為規範進行教育和訓練，加強“三自”潛力—自我教育、自主學習和自理生活的培養。我們利用暑假，組織社區青少年用心參加法律知識講座，學習未成年人保護 法、公民道德規範等法律知識。從而提高了青少年的法律知識和行為道德規範。

2、禁毒宣傳教育活動。為使青少年遠離毒品，我們開展了集知識性、趣味性和指導性為一體的禁毒知識講座，全方位、多側面地介紹毒品給社會、家庭、個人帶來的危害，教育廣大青少年遠離毒品，珍愛生命。

3、革命傳統教育活動。我們透過社區老英雄李中澤向青少年們講述自己的革命經理，喚起他們對歷史的記憶，進行革命歷史教育、愛國注意教育、道德情操教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情。

4、為發揚中華民族的傳統美德，培養青少年敬老助老。我們社區經常組織青少年為孤寡老人楊珍雲做家務、聊天，讓老人在物質上得到支持，精神上趕到安慰。

其次，社區十分重視青少年教育活動，並投入很多熱情，利用寒暑假組織社區青少年各式各樣的活動中展示自己的活力與才能，提高對自己的認識，增強自信心。例如：硬筆書法比賽、我為跳蹬做貢獻演講比賽、自辦小報比賽、籃球比賽等。

20xx年社區在青少年教育方面進行了不斷的探索和實踐，取得了必須的成績。我們將進一步加大工作力度，以新的思路、新的勇氣，在三個加強中日益成熟—加強組織，鞏固特色;加強宣傳，擴大影響;加強反饋，做好總結，把社區青少年教育提高到一個新的水平。

開展青年志願者的活動總結範文 篇9

愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收穫快樂。這是我們每一位大學生志願者共同的理想和心願。

我是一名青年志願者，我加入了xx學院xx學院青年志願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收穫着我們自己的快樂和信念，並且讓志願者的奉獻精神傳承下去。

有人説，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閲歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負着不單是普通大學生的責任，而是一名志願者。作為一名志願者，我比普通人更多的是熱情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志願服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收穫更多的快樂。其次，鍛鍊了我的協調能力。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裏，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

腳踏實地，堅持不懈，才能登上峯頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什麼事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志願者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一直保持着良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中温存了熱，温存了讓人快樂，讓人感激的熱。

進入青協一年以來，我們的幹部幹事秉着“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮鬥。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭裏，充滿温暖，協作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志願精神。

開展青年志願者的活動總結範文 篇10

我作為學生會生活部的一員，同時又是一名光榮的志願者，我很榮幸的再一次加入了這個充滿青春活力的志願者一族。並且見證了這次有意義的活動，和我們合肥學院志願者令人滿意的表現。

因為我是生活部的，所以我只負責食堂的工作，在這裏做一下這幾天的工作總結。食堂很大，人也很多，當然工作也不好做。但合作可以產生無窮的力量和效果，我們依然把工作做得很好。每天我們會提前通知各小組組長提前到達，以便志願者的工作準時開展。每天中午或晚上我們會按照提前排好的值班表，早早的在工作地點等候志願者的到來，作為負責人我要把簽到表和志願者的帽子，袖章，如數帶過去，再如數帶回來，以保證第二天志願者活動的順利進行。我們為了保證志願者的形象，會在工作開始前檢查每個人的衣着穿戴，並把注意事項和細節問題詳細的告訴他們。認真的簽到簽退，保證物品一個不少。

這次活動中，志願者的表現真的很好，充分表現了當代大學生的優秀作風與奉獻精神。他們大都能提前到達，聽從負責人的安排，認着負責的工作着，督促每一位同學學習文明，做到文明。他們來回的巡視，絕不放過一個不文明的行為。我想我們應該是想讓這個文明的社會更加文明。在結束時都把東西完好無損的交還給我們。

當我把志願者的物品清點清楚，交至學生會辦公室後，我知道我的工作也畫上了圓滿的句號。當然我要感謝同學們的積極配合，正是你們的支持，成就了我們工作的圓滿。

我心微笑，我很驕傲。為志願者的成績，為合肥學院的學生，同時也為自己的付出而高興，助人為樂，大概就是這個樣子吧！志願者活動真的很有意義，可以看到別人的不足，也可以認清自己的缺點，己所不欲，勿施於人。教我工作中的語氣與待人的態度，如何掙得別人的信服。希望這樣的活動可以多開展。

開展青年志願者的活動總結範文 篇11

6月22日上午，我們班組織了“共創中國夢”為主題的志願服務活動，活動內容是宣傳交通法規，規範交通行為。上午九點，志願者們分別赴各個重要路口路段開始活動。我們向過路行人發放交通安全知識宣傳單，宣傳交通安全知識。這次活動整整持續了三個小時，志願者們在自己的崗位上也整整站了三個小時。其中沒有一個喊苦叫累。他們用自己的熱情向市民宣傳交通法規，正在用自己一點一滴的努力改變市民的交通安全意識。志願者們成為了城市道路上一道靚麗的風景線，樹立青年志願者良好的社會形象。路過的市民紛紛對志願者們的這種精神表示了讚揚，有了大家的鼓勵，志願者們表示自己要繼續發揚“不怕苦不怕累”的精神，為構建和諧社會貢獻一份力量。

經歷了半天的路面執勤，我深深的體會到作為交通秩序的維護者和執法者的辛苦和責任，在路面站崗執勤，從早到晚經受風吹日曬，更重要的是時刻保持高度的注意力，隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機動車駕駛員都能遵守交通規則，過馬路看紅綠燈、走斑馬線，但仍有部分羣體不走斑馬線，當提醒他們的時候，有的甚至置之不理，有的機動車抱着僥倖的心裏，不顧路中央的雙黃線隨意調頭，有的見路況好，速度開的很快，還有的搶過紅綠燈，在行車中不繫安全帶等等這些不文明的行車行為，都會為我們自己和他人的生命安全帶來危害。

這次活動的開展，有效的提高了我們的文明交通意識和安全意識，拓展了文明交通宣傳陣地，營造了濃厚的文明交通氛圍。通過實地參與交通管理，更能瞭解駕車過程中的注意事項，充分認識到不文明出行可能造成的後果，有助於自己練好駕駛本領，樹立正確的交通安全觀念。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時候，該怎麼規勸才能讓他們真正的認識到橫穿馬路的危險性與不負責性，從而以後再也不做類似的事。

總之，這次活動讓我獲益匪淺。我會好好珍惜這段時光，同時今後再接再厲，從自身做起，呼籲身邊的人，遵守交通規則，安全出行。

開展青年志願者的活動總結範文 篇12

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。

一、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

二、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。

1.立足校園，當好53中人。

(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號，

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閲覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。

在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

2.走向社會，做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導國小生等。

開展青年志願者的活動總結範文 篇13

我社區志願者工作在鎮黨工委和社區“兩委”班子的關心，幫助下，順利完成了一年的工作。一年來，我社區志願者工作始終緊緊圍繞黨的中心工作，堅持把志願者工作與社區建設工作結合起來，開展形式多樣的志願者活動。現將一年來的工作情況總結如下：

一、建立健全組織機構

建立健全社區服務工作領導組織機構和志願者服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。

二、具體工作內容

1、積極做好宣傳工作，以宣傳欄、板報、橫幅、標語等多種形式，面向社區羣眾宣傳社區志願者服務和諧行動，從而影響社區青年人羣對社區志願者服務的認識，推動社區志願者服務活動能有效良好的發展。

2、充分利用資源優勢，開展圍繞社區特點活動，使活動豐富多彩。這一年，我們不僅發揚了雷鋒精神，還為我們社區的環境衞生創造良好的條件，關愛他人，人人做到，活動豐富多彩，形成了一種良好的氛圍。

3、動員社區居民，讓更多人加入到志願者行列中，為大家，為社區服務。這一年裏，我們的隊伍不斷強大，每個月我們都積極地開展兩次活動，大家踴躍參與，互相幫助，出謀劃策，討論熱烈，真正發揮社區主人翁的作用。這些活動豐富多彩，豐富了大家的生活，陶冶了情操，形成了一種和諧美好的活動氛圍。

4、動員志願者，開展豐富多彩的活動。一年的志願活動，不僅提高了居民知識水平，加強社區志願者的思想道德素質，讓他們感受到人不只是索取還有回報，從為居民的服務中感受到快樂，更重要的是居民對志願者這項工作的認可，都積極加入，為社區服務，創建和諧美滿的大家庭。

一年過去了，我們社區在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與鎮領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，我們將再接再厲，把志願者之火傳播下去，讓更多的人加入到我們的行列中，讓我們的家園更加美好!

開展青年志願者的活動總結範文 篇14

轉眼間志願支教工作已接近尾聲，這十八天的支教經歷已經在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我的心裏。十八天，對於我和那裏的孩子來説，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經踏上了返程的火車。這十八天，在給孩子們留下美好回憶的同時，也給了我們提供了鍛鍊成長的機會。在相處的日子裏，我們各方面都在進步。現就從以下幾個方面對我的這次支教活動做一下總結：

第一、教學方面

教學作為我們支教活動最主要的部分，對於我們這些從來沒有上過講台講課的大學生來説，是一個巨大的考驗。但是，在長沙，我就做了充分的準備。每次給孩子們上課前，我都會認真的備課，力爭每節課都給孩子們介紹一些新的東西。

同時，在支教過程中，我擔任了國中一年級的班主任。當我接過國中一年級時，我就感覺到了我身上的責任有多重。我始終把“愛心點亮生命，責任成就未來”的支教口號銘記在心中，用責任和愛心去上好每一課。當然，在這些孩子當中，肯定有特別不聽話、特別調皮的孩子，對於這些孩子，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關懷，希望關懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候，我也儘量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間，我都始終堅持自己的教學信念——用自己的人生經歷去影響與感化自己的學生。就這樣，我在教學的過程中收穫了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天。當我要離開的時候，孩子們送給我好多禮物就是的憑證。

第二、調研走訪

調研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受。走訪中，能夠真實的體驗這裏人們的生活，總的來講，這裏的村民家裏面的生活都差不多，經濟作物大多都是：種煙葉，除了種煙葉之外可能就是養一些家畜用來增加家裏面的收入。但是，這裏孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子成績還好可是家裏面沒有錢送他上學，只好留在家中幫助爸爸媽媽幹農活，白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談談現在與未來，具體瞭解孩子們的生活與學習狀況。

第三、日常生活

在生活上，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房。來到這裏之後我拿起鍋鏟學着做飯，甚至是砍柴、燒火，用大鍋煮飯。好在適應力都比較強，很快就學會了一些基本的東西，做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這裏除了教學生，也是對自己的一種學習與鍛鍊。早上六點多種就起來做飯，然後開始一天的課程，中午的時候，我累了就爬在桌子上睡一會，或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息，在教室裏給學生補課，或者和他們一起聊天，開啟他們心靈的窗户，走近他們的世界去了解他們的想法。在這裏，老師和學生相處的很愉快，上課是師生，下課是朋友。

我們十四個人，生活上就是一家人，互相幫助、團結合作。讓我們在艱苦的支教生活中，收穫友愛。

開展青年志願者的活動總結範文 篇15

xx區青年志願者協會是以共青團組織為依託，以青年志願者為主體的志願者組織。xx年，區青年志願者協會團結引導全區廣大青年志願者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願服務理念，組織開展了豐富多彩的志願者活動，為全面實施“新北京、新奧運”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會首善之區作出用心貢獻。

一、全面加強青年志願者協會自身建設1.組織建設。xx年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，xx區青年志願者協會和xx區青春奧運志願服務團正式成立，選舉產生了協會第一屆理事會和領導機構，完善了《xx區青年志願者協會章程》等規章制度。協會對全區青年志願者工作實施統一規劃，逐步建立健全招募、註冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統整合區域資源，初步建立了區屬為核心、區域為外延的屬地化管理機制，構成了較規範的“協會-總隊-支隊”梯級服務網絡。協會整合區域青年志願者資源，青年志願者服務團隊30餘支，青年志願者30000餘人。

2.調查研究。為進一步摸清我區志願服務工作的底數，團區委從今年5月啟動了志願服務調查工作，共發放調查問卷500份，系統總結了我區志願服務工作的現狀和特點，分析了存在的問題和不足，並結合我區實際狀況提出了對策和推薦。今年7月，團區委舉辦了“青春與奧運同行”青年志願者工作什剎海論壇和青年志願者工作答謝會，邀請有關領導、專家和駐區中央、市屬單位團委書記，研究奧運志願服務內在規律，用心探索長效工作機制。配合團市委做好20xx年奧運會志願者招募註冊和立法調研工作，為志願服務規範化、法制化發展奠定了良好基礎。

二、摸索創新志願服務工作模式

在豐富多彩的志願服務活動中，協會逐步摸索構成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，並綜合運用到志願活動中，不斷促進志願服務向縱深發展。

1.品牌化運作——將重點志願服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平台，凝聚志願服務力量，服務社會需求，並加大宣傳力度構成用心的品牌效應。多年來，分會着眼於各類服務需求，塑造出“社區學習中心”、“城區愛心行動”“社區關愛工程”“温馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領青年志願者勇開禮貌風氣之先，服務社區主義和諧社會和首善之區的構建。

2.社會化運作——樹立全面資源觀，以青年志願者工作為紐帶突破區屬概念，全面整合區域資源。邀請各駐區單位團委書記擔任青年志願者協會副會長，用心開發適合駐區單位參加的志願服務項目，構成區域良性互動。大力加強“區校共建”，廣泛引入大學生志願者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合駐區中央、市屬單位資源開展志願服務活動。

3.項目化運作——以志願服務工作項目為載體，系統規劃一段時期、必須領域的志願服務資料。充分發揮青年志願者協會牽線搭橋作用，實現志願服務供需雙方的直接聯繫，明確服務資料，突出工作重點。以“青年志願者服務‘三區’戰略”項目簽約為標誌，開創了志願服務項目化運作的新模式。目前，“社區學習中心”志願者項目、大學生擔任社區青工委主任助理項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為志願者日常化志願者服務活動。

三、認真做好奧運會志願者工作

今年，區青年志願者協會以“志願奧運和諧先鋒”為主題，深入開展迎奧運志願服務活動，為做好20xx年北京奧運會志願服務積累經驗、儲備人才。

2.綠色奧運環境志願者工作。今年3月，團區委組織全區各基層團組織和青年志願者服務隊，開展了“同迎奧運，共創禮貌——學雷鋒迎奧運環境改善日”活動，累計開展清理衞生死角、小廣告等志願服務六千餘人次。“十一”前夕，聯合區08環境辦和北京師範大學團委，組織五十餘名環境志願者開展“綠色奧運魅力——迎國慶環境改善志願行動”，在什剎海周邊集中清理小廣告、撿拾垃圾，倡議大家爭做20xx環境志願者，共同建設北京良好的市容環境。

3.奧運會志願者公益實踐活動。團區委用心組織開展“迎奧運講禮貌樹新風”共建交通禮貌志願活動，組織近800名青年志願者在我區重要路段勸阻不禮貌交通行為，累計帶給志願服務上千小時。繼續組織中國青年政治學院大學生志願者深入社區、機關和企業開展奧運知識賽場禮儀宣講活動，增進社區羣眾和青少年對奧運的認知和體驗。今年9月，組織北京交通大學、中國青年政治學院、外交學院等13家單位的500名志願觀眾禮貌觀看中網公開賽，使志願者進一步瞭解國際賽事規則，引導大家“禮貌觀賽事理智對輸贏”。

開展青年志願者的活動總結範文 篇16

為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，青年志願者服務隊與xx醫院就幫扶患者的志願服務達成長期合作關係。

從此刻起，青年志願者服務隊，這個特殊的組織將成為xx醫院一道獨特而亮麗的風景。志願者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的温暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志願者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，並最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。

在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志願者們並不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志願者的面容，但一個温暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悦，增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志願者們用志願服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人蔘與到服務社會的行列中來。

志願者通過參與志願服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。志願者利用閒餘時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高是十分有益的。志願者在參與志願服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

開展青年志願者的活動總結範文 篇17

我校團總支在校委會的支持下，根據市、局團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志願服務，構建和諧校園”這一活動主題，在全校範圍內開展了“送温暖、獻愛心”、“校園淨化、周邊綠化、村鎮美化”和“救助貧困生”活動。全校10個團支部，4個少先隊組織，580多名 師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。

1、廣泛開展了“校園淨化、周邊綠化、村鎮美化”的衞生清除活動。

在校團總支的倡議下，全校師生對學校內部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衞生死角，非法張貼物，中乾溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，幹勁很足，使校園內外發生很大變化。

2、開展了“送温暖、獻愛心”活動

瞿靖鎮敬老院是我校團隊開展“送温暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志願者服務也是我校團總支的一項傳統活動，各班支部自發組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。九年級4班團支部和八年級2班團支部到敬老院幫助老人清理了衞生，拆洗了牀單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的讚譽，同時也培養了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識。

3、開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動

為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節約一分錢，愛心救助小夥伴”活動，累計捐款800多元。在“活動動員大會上，對範樂、張磊等十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的温暖，充分體現了我校師生助人為樂的精神風貌。

此次青年志願者活動，在局團委的精心安排佈置和在我校領導的大力支持下，使我校的活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍羣眾的一致歡迎和好評。同時也體現出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。

開展青年志願者的活動總結範文 篇18

一、活動背景

三月春風，送來了生機勃勃的萬象，然而在我們美麗的師院裏，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃裏、走廊中，總有那麼異常顯眼的些果皮紙屑，吸引着我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了響應學院“關於組織青年志願者開展校園大清掃活動的通知”的號召，為了推動綠色環保的理念，倡導“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，加強校園文明建設，創建和諧家園，不斷增強大家的環保意識，弘揚中華民族的傳統美德。

我係將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。數學與計算科學系全體志願者在3月份對本系志願者文明示範區進行大清掃活動。

二、活動目的

1、為了營造一個潔淨良好的校園環境，使大家學習生活得舒心和愉快，並加以宣傳人文校園的環境理論。

2、通過本次活動，宣揚環保理念，提高廣大師生的環保意識，進一步推進綠化校園建設，使師生認識到環境保護的重要性，進一步推動校園清潔理念的普及。

3、通過本次活動來宣揚志願服務精神，體現志願者服務於社會、服務於他人的意識，呼籲人們“愛護環境、保護環境”，宣揚一種與時俱進的環保理念。

三、活動時間

20xx年3月7日：30開始

四、活動地點

數學與計算科學系志願者服務區

五、參加人員

數計系青年志願者協會及學生會其他各部們成員

六、活動內容

為了大力弘揚雷鋒精神，深入推進青年志願服務，號召廣大學生繼續把雷鋒精神發揚光大，同時也為了給同學們和老師營造更加整潔乾淨的校園環境。我學院青年志願者協會於雷鋒月組織學生會各部成員進行了清掃校園活動。活動前，所有參加人員自帶掃帚、抹布、桶等工具，於週二下午兩點在舊教前集合。活動中人員明確分工，對校園內一些被忽視的衞生死角（花壇裏面、以及花圃，以及虹橋兩邊欄杆上面的一些廣告條，虹橋邊上的過水孔的通暢）。

我係風紀部們負責人對本次活動做了詳細的安排，分配好了各志願者小組的清理範圍，並且分發各種清理工具（有的工具為志願者自帶），在活動開展前做了充分的準備工作，從而確保此次志願者服務活動的正常開展，取得更好的效果。

七、注意事項

各參加活動的人員要準時到場，自備工具，活動中要保證分配到組，各組按調配做事，重要的是要責任到人，以較高的質量完成活動。此外，活動中應注意全和一些貴重物品。

八、活動總結

為了塑造一個良好的環境，給人以舒適的心情。一個人只有在一個良好的環境中才能更好的發揮自己，尤其是就大學生活而言的校園環境，其本身就充滿了競爭與壓力。無論是學習，還是工作上，當你大腦疲勞之時，在你眼前的校園是那麼優美，那麼怡人，頓時就會感到身心的放鬆愉悦，這樣你才能更好地以充沛的精力投入工作與學習中去。

開展青年志願者的活動總結範文 篇19

10月22日上午院團委青年志願者去敬老院進行慰問活動。

同着温暖的陽光，志願者們帶了精彩的節目，衞生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那裏的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節裏最秀麗的菊花，温馨、温情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看着老人們幸福的笑容，每一位志願者的心裏就灑滿了陽光，志願者們的心願就是讓老人們開心。

秋風吹落了樹葉，可吹不走志願者的熱情。志願者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志願者就為老人們整理牀褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉話……敬老院裏洋溢着志願者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。

乾淨整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志願者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又温馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重温那温暖歲月，朗誦詩篇《祖國阿，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心願》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開始打着拍子，輕輕地和表演者一齊唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的用心響應和熱情的迴應，互動環節，温情無限。

一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜這天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地為老人打着節拍，靜靜地聽老人重温歲月的旋律。最後，在全體青協成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。

當我們的志願者努力為老人服務時，老人們甚至微笑着流下了感動的淚水，看着老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻能夠讓他們那麼感動，使我們更加堅定做為一名志願者的職責和義務!我們答應他們必須會常去看看他們。

透過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會羣體能將愛付諸行動，也增進了志願者之間的感情和合作力，更提高了青年志願者協會的團隊戰鬥力和凝聚力。

開展青年志願者的活動總結範文 篇20

青年志願者活動是大力弘揚“奉獻、有愛、互動、進步”的志願精神，是當代中國一項十分高尚的事業，體現了中華民族助人為樂，扶危濟困的傳統美德，努力做好這項事業，是當代青年志願者肩負的使命。今年3月5日是第12箇中國青年志願者服務日。為迎接全國養護大檢查，推動公路誌願服務事業深入發展，團委在團市委的帶領和支持下，積極配合開展活動，圍繞“我心有你，助人悦己，創公路品牌，樹公路形象”這一主題，開展了一系列志願活動，下面就本次活動的一些具體情況，將此次活動略做總結。

一、高度重視，確保活動紮實有效。

為確保今年“3.5中國青年志願者服務日”活動順利開展，韓團委專門召開委員會議，提前研究活動的形式和內容，結合工作實際，制定實施方案，要從弘揚志願精神，構建和諧社會的高度，充分把握此次活動的重要性，統一部署，加強領導，立足實際，充分展現公路青年的新風貌，使公路青年志願者服務工作貼近羣眾、貼近生活、務求見實效。

二、立足實際，積極開展豐富多彩的志願服務活動。活動當天，我團員在收費區內設立了青年志願者服務崗，義務疏導交通，為過往的司乘人員提供優質的通行服務，積極宣傳收費政策，解答司乘人員的疑問，對收費區域的路邊邊坡進行修正，植被護綠，對崗亭進行了大掃除。並在3.12號植樹節當天在收費區，站院內開展了植樹造林活動。

三.擴大影響，樹立良好的品牌形象

在“3.5中國青年志願者服務日”整個活動的開展過程中，團委通過開展志願服務活動，擴大了社會影響，以豐富的內容和多樣的形式，明確主題，立足實際，樹立了公路人的良好形象，在做好宣傳的同時，加強了對公路法規、政策的宣傳，與羣眾建立了有效的溝通渠道，為進一步開展青年志願者活動奠定了良好的基礎。

在此次志願者活動其間，青年志願者充分展示了公路青年的“服務”理念和志願精神，營造了文明行業的新風尚，引導廣大青年為構建和諧做出了新貢獻。

開展青年志願者的活動總結範文 篇21

201x年12月5日，xx集團職教中心組織了由生活部、勞衞部負責的，以“安全志願行”為主題的青年志願者活動，很多同學積極參與了此次活動。活動圍繞排查校園、職教中心小區安全隱患展開。這不僅是一次社會實踐活動，更是一次奉獻自己、回報社會的精神洗禮。

201x年12月5日下午4:30，21名志願者全部集結完畢，這些志願者部分來自煤化，部分來自通風，還有部分來自生活部和勞衞部。在進行了簡單明確的工作分配後，本次活動正式拉開了帷幕。各志願者由各小隊負責人帶領，迅速趕往所負責的區域開展排查工作。

志願者在行動，志願精神放光彩。本次活動開展時，天氣情況十分不好，氣温很低，給户外的排查工作帶來了很大難度。但是各志願者沒有放鬆對自己的要求，儘管寒風凜冽，可他們仍然咬緊牙關積極認真的進行排查，用行動展現了新時代青年志願者的風采--自強，堅毅，奉獻。

在大家共同的努力下，排查的工作進行的很順利，最終圓滿完成了排查任務。

201x年12月5日5:30，全體志願者回到集結位置集結，在全體志願者到齊後，各負責人對活動進行了簡潔明要的點評，為此次活動劃上了句號。

儘管本次活動中每個人都積極認真，努力堅持，並完成了預期任務，但也存在很多問題，例如隊伍的紀律性較差。活動結束後，各負責人認真的進行了回憶反思，又組織進行了經驗教訓的分享和交流，以望在以後的活動中能取得更好的成績。

開展青年志願者的活動總結範文 篇22

增城中學青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，增城中學共有近千名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。

自我市在全市範圍內開展“志願服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應市創文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志願者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：

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一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。

我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。

我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。我校教師志願者在登記不文明現象情況。

二、開展文明出行月活動

為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”活動方案並開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志願者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。

三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動

1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。

2、關注智障羣體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地瞭解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢羣體，樂於奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動

在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20__年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!

開展青年志願者的活動總結範文 篇23

我們都是家長的掌上明珠，捧在手裏怕飛、含在嘴裏怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，”為藉口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”。

但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會使人養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格，才會讓我們明白什麼才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

因此201x年12月16日晚，設備系建環xx班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年志願者活動。

活動前期準備：

在活動前團支書向同學們做了去食堂勞動的動員，同學們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那麼多的人力，所以就挑選了14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配，以便活動可以有序的開展。

活動過程：

晚上五點二十，同學們就來到食堂，有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候，此時志願者們充分的發揮了他們的作用，幫同學們打包晚飯，協助工作人員清理餐盤。志願者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味，沒有躲避髒活累活，臉上更沒有疲倦的表情，而是始終微笑着為同學們服務，一直持續到食堂內吃飯的人漸漸稀少。

活動心得體會：

學校是一個大家庭，我們每一個同學都是這個家庭中的一個成員，所以要愛我們的家，愛家裏的每一個人。在食堂為同學們服務並非什麼高難的的勞動，只是舉手之勞，但卻可以給同學們帶來方便，我們建環x班的同學因此快樂和欣慰。

因為我們知道，我們作為當代大學生，作為中國不久將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。

儘管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“一心只讀聖賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁着這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

我們衷心感謝學校為我們提供了在食堂服務的機會，我們學到了很多。更重要的是，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

開展青年志願者的活動總結範文 篇24

為了繁榮校園文化生活，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，也為了滿足社會對人才的需要，培養有文化素養，有實踐技能，有社會責任感的大學生。校學生會學術科技部特在圖書館設立一個志願者服務平台，於是開展了“圖書館志願者”活動。

本活動是有校學生會下發給我們學習實踐部負責的，是在部長的細心指導下由我和我的兩個同事共同完成的。接到通知後我們立即展開了工作。

首先，由我和我的同事共同向同學們宣傳“圖書館志願者”活動，介紹活動內容，讓同學們先做了解，看誰有醫院參加並記下他們的名字和聯繫方式，確定參加人數。然後，我將部長髮給我的志願者申請表按照確定的人數並多一點的打印出來，以備還有人蔘加。在部長的指導下，我又將申請表的填法一一告訴了參加者，並讓他們附帶一份自薦書。並在11月x日將申請表及自薦書交與校學生會辦公室。這就是此次活動的整個過程。

為了提高工作效率，此次活動的工作採用了分工合作的原則，我主要負責的是對“圖書館志願者”活動的介紹與申請表的填寫方法。雖然工作有些繁瑣，但是因為有同事的配合，在工作時沒有遇到什麼大的問題。只是在介紹時要考驗我的語言組織能力和表達能力，要對一些細節問題和注意事項給予説明。

通過此次活動能夠使得同學們加深對圖書館的瞭解與認識，鍛鍊和提升自己的各方面能力和素質，同時為圖書館工作注入了新的力量。但是在活動中也出現了一些不足之處，有一些同學認為參加志願者活動很麻煩，要寫自薦書還要面試，也許這就是在介紹和解説時做個不到位的吧。對於這些不足之處我們會努力改正，爭取下次不再出現類似情況。

回想整個活動，我感到繁忙而充實，豐富而精彩，學到了不少東西，認識了不少同學，也結識了不少朋友！也希望在以後的學習、工作和生活中不斷進步，努力把工作做得更好！在這次活動中我感到無論是為人處事還是工作安排都是我有了很大的提高！

開展青年志願者的活動總結範文 篇25

一、活動的意義

緊緊抓住發展第一要務，把全面協調可持續發展貫穿到“三城聯創”的全過程，牢固樹立“以人為本、全面發展”的創建理念，堅持“羣眾參與、羣眾受益、羣眾滿意”的創建方針，把“圍繞大局，營造環境，塑造形象，辦好實事”作為創建的根本目的，着力提高市民素質，完善城市功能，打造城市特色，改善城市環境，提升城市形象，彰顯城市魅力，努力把十堰城市建設提高到新的水平。

二、活動的優勢

通過開展“三城聯創”志願者活動，加深了我們對城市建設的瞭解，拓寬了我們的視野，增長了我們的見識。在給路過的百姓的交流中，我們可以更多瞭解一些在生活中居民對自己所生活的環境的認識和看法，幫忙講解一些關於“三城聯創”的知識，讓百姓積極配合起來，努力的建好自己生活的家園。志願者在活動過程中，運用自己所瞭解的知識，幫助附近的百姓們講解有關的知識，也同時豐富了自己的知識。同時也很好的鍛鍊了志願者在實踐的能力。

三、活動的不足之處

1.由於活動的時間是五一時間，因此志願者的活動積極性不是很高，工作也不是很認真。在以後的社會實踐活動中這點應該要考慮安排周到。

2.在對志願者的安排中，各個志願者的任務不均勻，有的志願者工作時間稍長。在今後的工作安排中要注意任務與志願者的實際情況結合安排。

四、感想和期望

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

開展青年志願者的活動總結範文 篇26

青年志願者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。

為增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本着服務羣眾的思想，中文系的青年志願者們開展了“四進社區”的志願者活動。各項活動總結如下：

一、首先是將温暖送進敬老院，然後志願者們又將愛心送到了福利院。第三項活動是進行“下崗人員講座”。最重要的是公益課堂。志願者的愛心從不間斷，他們將愛心進行到了幼兒園，“真情共振”讓幼兒園充滿了愛。還有特色樓道和趣味運動會等一系列的社會實踐志願服務，將愛心灑向了社會的每一個角落。

二、深化我校青年志願者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團總支承辦的“愛心社”還舉行了一系列的愛心捐贈活動。

三、為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，中文系組織志願者參與志願者活動。他們在學雷峯活動日中做了很多好事，當然平時的他們也是本着“吃苦在前，享樂在後”的精神盡好志願者的職責。

四、各類活動還有很多，例如清明節的“掃墓”活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。

志願活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養良好的道德行為習慣。

青年志願者服務隊的成立為同學們提供了一個新的發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的同學們提供了溝通的橋樑;因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極配合院團委做好常規活動，並積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。