中秋節的優秀活動總結（精選19篇）

中秋節的優秀活動總結 篇1

八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。

一、總輔導員利用週一國旗下講話開展了”我們的節日·中秋節”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閲資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，説中國話，過中國節的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情號碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞着對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日?中秋節”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育20xx國小中秋節活動總結百科。

通過一系列活動的開展，使學生們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日?中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節的優秀活動總結 篇2

9月21日下午，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園裏共度中秋佳節！為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍，更好地瞭解中國傳統節日的文化習俗，為了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下：

大班：中秋節要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最後用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲、圖片、故事、製作等形式，讓中班的小朋友瞭解中秋節的來歷與典故，知曉中秋節的許多趣事。開展了“中秋賀卡製作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地製作了美麗的賀卡來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的瞭解，體驗濃濃的中秋節日氛圍，增進幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠製作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子製作的樂趣，激發幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力，整個活動洋溢着濃濃的中秋節之情。

最後，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區，把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨着優美的音樂，孩子們品嚐着芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快樂。

此次活動，孩子們不但瞭解了中秋節的來歷和文化背景，還培養孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節日氛圍。

中秋節的優秀活動總結 篇3

為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照區文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求，我校於中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題感活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

1.組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2.開展中華經典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優秀童謠；3-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠，中高年級蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

3.認真開展“我們的節日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平台，抓住重大紀念日活動，採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前後，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節的優秀活動總結 篇4

在中秋節來臨之際，xx鎮本着既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動中，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律。

20xx年9月20日，XX鎮開展了“我們的節日·中秋”經典誦讀活動。全鎮十個村居積極參與其中，朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹，贏得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統文化元素和中華經典詩文的無窮魅力。

經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，經典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統美德的深刻內涵，通過富有感染力的踐行經典活動，使我們情感得以昇華，行為得以內化，提升了我們的文化和道德素養。

最後我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結束了，大家感受到了關於中秋節傳統知識和古詩的薰陶，希望這樣的傳統節日代代相傳，常過常新。

中秋節的優秀活動總結 篇5

為使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤國小利用一週的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物，品嚐着甜甜的月餅，分享着節日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、説中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的温暖。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節的優秀活動總結 篇6

為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照區文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求，我校於中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題感活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

1.組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2.開展中華經典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優秀童謠；3-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠，中高年級蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

3.認真開展“我們的節日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平台，抓住重大紀念日活動，採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前後，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節的優秀活動總結 篇7

期盼中伴着愉快，我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積澱凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對居民進行民族傳統和愛國主義教育，尚書巷社區開展如下活動，現總結如下：

尚書巷社區工作人員帶着禮品上門慰問各類困難羣體，幫助他們解決實際困難，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節。

尚書巷社區組織居民代表、統戰對象、殘疾人、獨居老人、低保户以及特困職工等居民開展了中秋節座談會。社區工作人員向大家介紹了中秋節的來歷，通過知識競賽等形式讓居民瞭解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嚐着月餅一邊和社區工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區建設獻計獻策，體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。

通過此次座談會居民不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識，還感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

中秋節的優秀活動總結 篇8

為了切實加強中華優秀文化傳統教育，對學生進行中華民族的傳統教育，9月21日到25日，XX區XX國小開展了“我們的節日·中秋節”系列主題文化活動。目的在於深度挖掘藴涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

1、學校通過佈置假期作業，讓少先隊員們主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓少先隊員們更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。

2、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。全校廣泛開展了“表孝心、送關心”、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

3、開學後各中隊組織“我們的節日——中秋節”主題隊會。

4、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的手抄報比賽等活動，幫助少先隊員們合理表達過節的愉快心情。

中秋節的優秀活動總結 篇9

為了引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情，實驗國小開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動。

在隊會課上，師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節，在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下體驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網絡搜索、圖書查閲等途徑，蒐集有關中秋節的資料製作手抄報和黑板報，供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節的優秀活動總結 篇10

為了歡慶我國中秋傳統佳節，藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們瞭解了許多關於中秋的古詩詞，瞭解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳説，瞭解了中國傳統節日，增強了我是中國人，説中國話，過中國節的愛國情感。現將活動總結如下：

在瞭解，了中秋佳節的基礎上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋，節主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在瞭解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓，思念親人的情感。

各班利用班級微信羣平台，為家長送去節日的祝福。同時，向廣大家長宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過節、節儉過節，低碳過節。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解了更多有關中秋節的知識和故事傳説，更讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化，有更深層次的瞭解和熱愛，這些活動給同學們留下了美好的回憶，同時也進一步激發了廣大師生學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節的優秀活動總結 篇11

“海上生明月，天涯共此時”，期盼已久的中秋佳節悄悄來臨，為了讓同學們過一個開心愉快的中秋節，20日下午，xx學校三年級一班認真開展了“共賞一輪月”主題班隊活動。活動由賀、冷兩名同學主持。

活動中，緊緊圍繞介紹中國的四大傳統、聽聽中秋的由來、談談中秋節的習俗、説説中秋經典故事、唱唱經典《水調歌頭.但願人長久》等主要內容，通過猜謎語、講故事、觀看視頻、有獎問答、朗誦詩詞、擊鼓傳花等形式，讓學生在互動活動中知道了中秋節是我們秋季裏的民族傳統節日，瞭解了中秋的由來，懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語、舞龍、聯歡會、燈會展、賞桂花、吃月餅等風俗習慣知識，學會了賞月、吃月餅的基本禮儀，體驗了班級過節的熱鬧氣氛和温馨感受。

本次活動，主題明確，內容豐富，形式多樣，同學們在活動中受到了啟發和教育，激發了熱愛傳統文化、熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，感受了在班級活動中的開心歡樂、甜美幸福的大家庭的温暖。大家表示一定要好好學習，學習中華傳統文化，學習古人的勤勞，學習古人的智慧，讓中華文化源遠流長。

中秋節的優秀活動總結 篇12

作為酒店的副總經理，主要分管餐飲部管理和市場部的銷售工作，九月份迎來了一年一度的中秋佳節，也是中國人倍受喜愛的節日，當然中秋月餅也是各家酒店爭先推出的主打產品。隨着行業競爭的愈加激烈，企業也正面臨優勝劣汰的市場競爭原則，“惟有質量才是生存之道”。正因我們有了過硬的產品，再通過銷售部各同仁的不懈努力，使月餅銷售取得了可喜的業績。總結下來，在工作中也有所忽視，未抓住不同消費羣的消費心理，忽視了市場需求，給月餅的銷售帶來一定阻力。現將酒店月餅的銷售成績彙報如下：

一、取得的業績

1、成績的取得，是全體酒店為之昂揚奮進的結果。行銷酒店客户終端網絡，遠銷省內外，的企事業單位中秋節送禮隨處可見“金旺角”系列月餅，得到了社會各界人士的充分認可，為金秋的節日市場增添了一道靚麗風景線。

2、市場規劃為前提，沒有健全的市場規劃，做任何事情也無法到達終點。早在今年三、四月份，銷售部就着手開始月餅外賣的前期準備工作。首先徵集了月餅包裝設計方案，從圖案設計、品種、規格、價位到技術要求等等都一一做了詳盡的規劃;五月份馬不停蹄地奔赴各地挑選、確定月餅包裝樣品。

六月份，開展了月餅餡料的招標工作，分別確定了不同產品供貨商;七月份，確定了《月餅銷售方案》，統一安排，明確任務;八月、九月上旬，集中供貨，集中銷售;十月份，要求統一收回貨款。一環扣一環，緊密相連，周密部署，為月餅的銷售提供了保障。

3、新穎包裝帶動銷售，隨着市場的快速發展，月餅市場需求即將飽和，品牌化競爭更加激烈，產品差異化是趨勢。月餅的包裝設計也是越來越多樣、新穎。市場證明，越是精美的包裝，越能吸引消費者的眼球和購買的慾望。產品包裝體現在包裝的大小、新穎的紙張、全新的裝幀等等。

公司的月餅設計充分迎合消費者的購買喜好，在設計包裝方面大方、典雅，採用温馨的黃色系，給人以温暖和家的感覺給消費者留下深刻的第一印象，這樣一來，給人面目全新的感覺，也使產品品牌形象深入人心，為提高銷售發揮了不可忽視的作用。在口味方面，也得到了購買者的一致稱讚和好評，再加上靈活多樣的銷售模式等方面創新手段，給月餅銷售帶來了奇效作用。

4、合力成業績，銷售部全體同仁形成合力，完成銷售業績。月餅銷售是一個完整鏈條，環環相扣，哪個環節出了問題都會影響到整個銷售。在集團公司的大力協助下，月餅銷售從預訂、庫管、搬運、送貨、售後等環節嚴密控制，確保質量，彰顯了酒店超強的凝聚力，雄厚的團隊力量打贏了今年月餅銷售戰役的勝利。

二、銷售中的不足

1、對市場分析和把控不足，定價偏高;

知己知彼，方能百戰百勝，殘酷的市場競爭，使們不得不對產品的周邊市場進行分析和定位，掌握購買羣體的消費習慣，消費心理和消費觀念，對月餅產品的銷售價格都要了如指掌，並對目前的市場環境進行分析判斷，找出產品差異，進行準確定位，並在最快的時間裏進行決策，着手準備月餅的銷路問題。由於在工作中執行力的疏忽，對市場瞭解不夠透徹，分析不足，導致定價偏高，直接影響了月餅的銷售成績。

2、營銷計劃未做到羣策羣力;

產品營銷是一個系統的過程，不管是前期的調研、分析、定位、決策和執行，並非某一個人的責任，整個團隊齊心協力，分工明細，各盡期職，羣策羣力，將市場研究透徹，做出科學、有市場依據及有可執行性的月餅營銷計劃，從前期的定位到後期的銷售環節都要做到嚴謹，具有一定的市場導向性。本次月餅的銷售在羣策羣力方面有待加強和改進，爭取在以後的銷售計劃上，集思廣義，充分調動各位同仁的參與積極性，使公司的銷售業績發展再創佳績。

3、盲目最求品牌效應，疏忽市場需求;

月餅的品牌包裝越來越受到消費者的青睞，不管是走親訪友，還是領導送禮，精美的禮盒包裝越能吸引他們的眼球，激發他們購買的慾望。公司恰恰看重這這部份消費人羣的心理，重點打造月餅的品牌效應，從外包裝到設計再到產品的口味嚴格把關，做好產品質量，讓中高層羣體吃到放心月餅，買到稱心如意的美味月餅。

由於決策的失誤，疏忽了市場的真正需求，如中低端的客户他們不僅注重月餅的口味，在價格上也要得到實惠經濟，才能激發他們的購買慾望。由於產品定位問題，沒有抓住這部分人羣的消費習慣，給產品的銷售業績帶來一定阻力，再加上對市場的把控不足，使生產計劃大於銷售計劃，影響了月餅的銷售總業績。

4、銷售團隊人員少，銷售網點未全面鋪開.

由於營銷團隊人員數量有限，使整個月餅營銷在銷售終端環節顯於有些薄弱。未把銷售網點全面鋪開，銷售渠道有限，再加上月餅提貨晚，錯過了前期的市場預熱期，消費者接受程度不高，再加上其他月餅品牌的衝擊，使月餅的銷售成績下滑。

中秋節的優秀活動總結 篇13

中秋節是一箇中國傳統的團圓佳節，為了宣傳好“我們的節日”，同時也是與社區居民共同過好一個温暖快樂的，xx社區也安排了一系列的活動。主要有以下幾個方面：

一、扶貧幫困送温暖，困難居民喜眉梢。

值此中秋佳節，社區聯繫了共建單位以及在職黨員等，對社區內的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進行了走訪慰問。9月xx日，區財政局領導走訪了結對困難居民;9月xx日，氨綸公司領導走訪孤寡老人;9月xx日，社區在職黨員代表走訪慰問社區困難居民。特別是社區在職黨員在知道社區有這麼一項志願服務以後，都慷慨解囊，積極參與其中。受慰問的家庭也表達了對黨、對政府、對關心他們的方方面面的感謝，表示一定會努力好好地過日子。中秋期間共走訪慰問困難家庭6户，送出慰問金額近3000元。

二、舉辦活動造氣氛，居民參與樂開懷。

一年一度的中秋，一年一度的象棋賽。9月、xx日兩個晚上，社區進行了第x屆的迎中秋象棋賽，共有12位選手參加，參與者增加了，棋藝也提高了，大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽，更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。

三、安全生產要牢記，社區檢查保安全。

節前，社區分別走訪了轄區內的店鋪以及安全生產的重點單位，對安全生產的狀況進行了一次全面的檢查，要求業主們及時整改，確保安全營業，規範營業。

四、召開座談多溝通，用心傾聽促建設。

xx日，恰逢黨員活動日，雖然是星期天，但老黨員們還是來到社區參與了黨員的活動，大家一起座談，社區還特地準備了小月餅，齊聚共享美好生活。同時，社區還與小組長以及義務巡邏隊的成員一起，進行了座談，傾聽大家對社區建設方面的要求，對社區在服務居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流。相互理解，相互支持，只有這樣，我們的服務工作才能做到更好，居民才能更加地滿意。

中秋節的優秀活動總結 篇14

以製作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動於9月28日在花蕊幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓活動總結網寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍，感受團結的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動無論是從設計還是流程都很完美，能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手製作屬於他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，製作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動儘管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由於人比較多，家長們比較興奮，使得開始現場比較混亂，活動沒法繼續進行，經過園長和主持人的多次提醒後活動才慢慢步入正軌，得以進行。

最後針對這次活動我們採訪了幾位家長，家長們都説這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以後能經常舉行這樣的活動。

活動結束了，家長們離開了會場，看着滿地的垃圾園長心情很複雜，我們總是告訴孩子們要愛護環境，而今天家長們當着孩子的面兒這樣做，孩子們以後會不會效仿呢?父母是孩子的老師，希望我們以後在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?

無規矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以後都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

中秋節的優秀活動總結 篇15

根據中央文明辦有關要求，中秋節期間，_省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動，引導人們進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。

一、各級領導高度重視

省文明辦專門發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

二、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日，也是人民羣眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

三、文化活動豐富多彩

1、“中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創作活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之後該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間，正值撤區建市20週年，該市舉辦了第四屆中國詩人節，舉行了一場別開生面的羣眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民羣眾共同參與，讓羣眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。

2、中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業餘文藝團體走進農村集市、城市社區、大專院校，廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。

3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目—中秋節。節目中通過講中秋的故事、説中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所藴含的深厚文化內涵。

中秋節的優秀活動總結 篇16

值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;並通過有趣的遊戲活動，讓家長以及孩子增進彼此的瞭解以及信託，促進情感的交流，體驗家庭的温暖，家人之間的聖潔，無私以及偉大。

中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)於XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討後才決定的方案。這次活動開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

親子活動開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動，為了使此次活動更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嚐着小食品。通過親子活動的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的瞭解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以説一舉兩得。

但在活動的過程中也存在了一些不足，如活動前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。

這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子活動，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今後類似這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!

中秋節的優秀活動總結 篇17

為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。20xx年中秋節期間，xx社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導幹部、黨員、羣眾進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視

長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

二、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日，也是人民羣眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照x街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

三、“中秋聯誼會”豐富多彩

參加此次聯誼會的是xx公司員工和xx社區委員會工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的温暖和社區祝願，讓羣眾切實感受到節日的温暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。

四、問題與思考

這次活動成功的舉行説明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今後應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導羣眾加強民俗傳統節日的保護意識。

中秋節的優秀活動總結 篇18

中秋節是中國的傳統節日，為了藉此機會對學生進行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校於9月24日-10月7日開展了中秋節系列活動。現將活動情況總結如下：

一、加強宣傳，營造節日的氛圍

學校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，佈置本次活動主題活動內容。並利用班晨會課、黑板報、廣播台對學生進行有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立xx週年、改革開放多年來祖國發生的巨大變化讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

二、開展中華經典誦讀活動

1-3年級主題：傳唱優秀童謠，4-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長蒐集有關中秋的童謠，中高年級蒐集有關中秋的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住了名篇佳作，更重要的是讓學生明白了一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

三、開展“我們的節日-中秋”主題班會活動

我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平台，抓住重大節日活動，採用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節前後，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉情懷。也使同學們感受到中華民族的優良傳統，對傳承中華民族的優秀傳統文化起到積極的作用。

四、開展“知中秋，話傳統”手抄報評比活動

1-3年級以繪畫為主，4-6年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎；4個二等獎；5個三等獎。

通過本次活動的開展，同學們知道了農曆八月十五這一傳統佳節的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。

中秋節的優秀活動總結 篇19

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，20xx年中秋節期間xx縣圍繞“我們的節日中秋”，開展形式多樣的活動，引導廣大市民進一步弘揚傳統節日精神，營造良好的氛圍。

一、聯動推進安全檢查，營造祥和中秋

xx縣各部門積極行動，加強節前檢查力度，確保羣眾過一個安全祥和的中秋節。市場監管局檢查人員密集場所乘梯、扶梯75台次，檢查旅遊合同26份次，抽檢月餅等食品8批次。住建局現場整改在建工地安全隱患100餘項。供銷總社各所屬企業已投入安全隱患整改資金2萬餘元。xx鎮舉辦學生用電安全培訓1場，完善“農家樂”景點設施4處。三班鎮排除道路交通安全隱患20處，培訓旅遊從業人員30人次。美湖鎮整改礦山安全隱患5處。春美鄉發放安全生產宣傳單1000多份。

二、愛心走進困難羣體，打造暖意中秋

xx鎮發送廉政短信500餘條；走訪慰問老人76人，發放慰問金1.52萬元。xx鄉文明辦聯合婦聯，計生協會等部門走訪慰問留守老人、貧困單親母親7人，送上慰問金達2100元，同時給他們送去了過節的月餅盒“孃家人”的問候。公路分局志願服務隊走進縣老人福利中心，開展了以“我們的節日中秋”為主題的敬老助老志願活動。國網xx縣供電公司與xx市質監局、眼科醫院等6個單位聯合舉辦的“金秋光明行”活動在德化縣葛坑鎮龍塔村順利開展。供電公司志願者們為留守老人講解用電安全知識，並幫助檢查電路、佈線、安裝等。xx縣國税局部分黨員幹部到xx社區開展服務活動。對該社區內的環衞工人進行了慰問，向他們送上節日的祝福，並送上了油、面線等慰問品。

三、活動開展異彩紛呈，營造精彩中秋

縣委宣傳部等部門在瓷都廣場舉辦“瓷都廣場文藝匯演”，融合山歌等特色元素，歡度中秋。xx鄉開展鄰里健身舞活動，通過舞蹈融洽鄰里關係，活躍該鄉文化氛圍，展現全民健身文化的魅力。x鎮南音社、安土廟管委會在中秋節來臨之際，通過南音這一傳統曲藝形式來慶祝中秋，以傳統話傳統，營造了歡樂的節日氛圍，在羣眾中取得了良好的反響。德化城區各社區以中秋節為契機，紛紛開展形式多樣的民俗活動，中秋主題的歌曲、舞蹈輪番登場，社區鄰里在活動中加深了理解，進一步增進感情。