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全國助殘日的活動總結報告(精選27篇)

全國助殘日的活動總結報告(精選27篇)

全國助殘日的活動總結報告 篇1

20xx年5月16日是第X次全國助殘日,為倡導殘疾人以法捍衞權益、以文加強修養、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會禮貌成果,我街根據渝中殘工委4號《關於開展第X次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動現總結如下:

全國助殘日的活動總結報告(精選27篇)

一、領導高度重視,精心安排部署

街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動,於5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作佈置會,制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區分成三個片區開展助殘活動,其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”,袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”,大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”,掀起關心關愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德。

二、法律教育講座,依法捍衞權利

5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人蔘加了講座。個性邀請億安律師事務所律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的潛力。會後街道殘聯還召開第X屆“殘疾人聯合會”第二次大會,徵求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的推薦與意見。

三、文化走進社區,以文加強修養

趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體狀況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百餘名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎,浮圖關社區獲得團體一等獎。

全國助殘日的活動總結報告 篇2

今年的五月十五日是第二十三個法定“全國助殘日”。為開展好第二十三個助殘日活動,市教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實教育局有關通知精神,我校於五月九日,在全校範圍內大力開展了助殘捐款活動,此項助殘捐款活動現已經結束,所收全部捐款已經準時交到磐石市教育局。現我們對此項活動做如下總結:

一、活動範圍廣,參與面大

全校二百多名教職員工,一千七百多名學生全部參加了捐款活動。全校師生共捐助16604.00元人民幣。

二、教師熱情參與,在活動中表現積極

按市教育局要求,每位教師20元,中層領導30元,副校級40元,校長50元。全校領導和教職員工捐款總額達4990.00元。非常出色的超額完成助殘捐款任務。

三、學生熱情參與,在活動中表現積極

按市教育局要求,每名學生助殘捐款5元(特困生免捐)。而我校學生表現出空前高漲的積極性和仁愛之心。捐款總額達11614.00元,超額完成捐款任務。

全國助殘日的活動總結報告 篇3

江海街道“全國助殘日”活動,結合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農村貧困殘疾人”為主要內容,根據街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

一、助殘日期間,街道、社區利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講座。

二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任,社區殘協專職委員,部分殘疾人代表共25人蔘加了區殘聯組織的"弘揚助殘風尚。

三、舉辦一系列志願者為民服務活動。

1、舉辦第二十二個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動,主要內容有法律諮詢,政策解答,就業康復諮詢等內容。活動中,社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5台(件),自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動,幫他們理髮,打掃衞生。

全國助殘日的活動總結報告 篇4

今年5月16日是第31次全國助殘日,為積極推動殘疾預防和殘疾人康復工作,幫助廣大殘疾人共奔小康,推動踐行社會主義核心價值觀,在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍,號召全社會都來關心關注關愛殘疾人事業,17日,吉林省第_次全國助殘日“推進殘疾預防,健康成就小康”主題宣傳活動在省殘疾人康復中心舉行。

在省殘疾人康復中心一樓大廳,大家參觀了由省殘聯、省衞計委聯合開展的吉林省殘疾預防和殘疾人康復工作成果展覽。講解員向大家系統介紹了近年來全省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作所取得的成果,並介紹了各市州、省殘疾人康復中心、省聾兒康復中心的殘疾人特殊康復工作。

在主題活動現場,省殘聯、省衞計委的負責人分別介紹了近年來我省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作方面所做的工作。據瞭解,隨着二胎政策開放,出生人口增加,出生缺陷發生率在一段時間內維持較高水平,這對相關防治工作帶來了較大挑戰。今年助殘日期間,省殘聯、省衞計委等部門將圍繞推進殘疾預防工作組織開展多項公益活動,在醫院內設置公益門診,組織義診隊伍開展診療服務,同時組織專家開展諮詢、主題講座等。昨日現場還舉行了愛心企業捐贈活動,在訓兒童康復成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長,深深地感動了現場的人們。

全國助殘日的活動總結報告 篇5

今年五月二十日,是我國第__次“助殘日”,根據市殘聯的要求,結合我鎮的實際,進一步推進殘疾人事業的發展,營造我鎮文明進步,和諧的社會環境,為了很好的開展助殘日活動,我鎮開展了以下幾項工作:

一、為了開展好我鎮助殘日活動於五月二十三日由主管領導王佔忠同志,組織召開了鎮直機關各部門及各村書記會議,宣傳“助殘日活動方案”,傳達市殘聯四月二十七日召開的_年殘聯工作會議精神,提高了各部門對殘疾人事業的重視,使各部門領導進一步關注殘疾人工作及殘疾人事業的發展。同時安排了五月二十日的全國“助殘日”活動內容。根據上級精神,結合我鎮實際及各部門的實際情況,搞好宣傳。切實加強基層殘疾人工作,貫徹落實殘疾人事業的各項方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時機,為殘疾人提供切實有效的服務,鎮殘聯組織部分二級帶頭人,為朝陽村殘疾户徐延堂噴灑農藥,為德勝村丁成忠家拉網捕魚,真正的讓全社會關心、愛護、尊重、理解廣大殘疾人。

二、在政府的關懷和支持下,由主管領導牽頭、吸收相關部門領導組成“助殘日”走訪小組,分成三組走訪慰問十七個村48户殘疾人和殘疾人家庭,瞭解他們家庭生活情況及在教育、康復、就業、文化等各方面的現狀,調查瞭解殘疾人的需求等。這次活動收到了很好的效果,也受到了廣大殘疾人對政府的信任和好評。

三、為了更好的開展好“助殘日”的活動,使全社會真正理解、尊重殘疾人,更加關心殘疾人事業、關心殘疾人的生產生活,於十三日組織了全鎮十七個村的“一帶十傳百”工程,二級帶頭人和部分三級帶頭人的培訓會議。由一級帶頭人閆永傑,作如何開展好帶傳工作的具體實施辦法以及農村種養殖的一些技術等。組織中心校和細林二小的學生上街喊話,到部分殘疾人家中義務打掃衞生,全鎮共張貼標語280條。

總之:這次全國第_次助殘日活動在市殘聯的指導下,充分的體現了政府對廣大殘疾人及殘疾人事業的關懷和支持,也展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,也倡導了扶殘、助殘的良好社會風尚的一個重要窗口。今後我們要更加深入學習領會國家關於殘疾人的有關政策,更好的為殘疾人服務,弘揚人道主義,形成團結互助、平等友愛、共同進步的人際關係,更好的理解、尊重、關心、愛護我鎮的全體殘疾人,充分發揮好最基層的殘疾人事業工作者的作用,抓好兩個試點村,帶動全鎮殘疾人事業的發展。

全國助殘日的活動總結報告 篇6

宣傳“尊殘、愛殘、助殘”理念,讓更多人瞭解殘疾人關注殘疾人。我們特教系_班全體成員於20__年5月13日開展“盲道清障”活動,並取得了很好的效果。現將活動總結如下:

一.活動過程經過統計,在邁皋橋至燕子磯人員密集路段,佔用盲道車輛共有27輛。其中有機動車3輛,人力三輪車2輛,其餘為自行車。佔到車輛大多集中在超市門口。我們在佔用盲道的車輛上都掛上了寫有“請關愛殘疾人,為殘疾人打造無障礙空間!”等內容的宣傳牌,提醒車主關心視障人士,避讓盲道停放車輛。同時,把佔道的自行車儘可能的挪出盲道。有時車主在場,我們對其講了佔用盲道將給盲人帶來的很多不方便後,車主們都願意配合我們。並表示,以後停車時一定讓出盲道。此外,有兩家路邊小店,在工作室將物品擺放在盲道上,經我們勸説也讓出盲道。

與此同時,我們還在行進過程中,散發宣傳單給路人。希望通過這種方式帶動更多的愛心人士加入到尊殘助殘的隊列中來

他們都對我們的做法予以肯定,並且表示大力支持我們的活動。

經過大家的努力和社會上熱心人士的全力配合,自邁皋橋到燕子磯路段的盲道已暢通無阻!至此,我們已圓滿完成例這次活動!

二.活動意義通過此次活動,不僅培養了大家的愛心責任心,也提高了我們的社會實踐能力,並且,使社會上更多的人瞭解了殘障人士的需求,熱情主動的加入到助殘隊列中來,與我們一起去關愛殘疾人。

三.存在問題與今後打算此次活動實施時間較短,範圍較小,佔用盲道現象亦會不斷出現,因而,我們定期組織這項活動。這是一項長期的任務,需要大家共同去完成,並且跟廣泛的宣傳尊殘助殘理念,希望其能深入人心。

讓我們與殘疾人之間互相尊重,互相理解,自覺的要求自己。在傳遞愛的過程中,用該傳遞愛,激發愛!那麼,我們周圍的一切就會變得更加和諧美好!

全國助殘日的活動總結報告 篇7

今年_月__日是以“____”為主題的第__次“全國助殘日”。根據上級有關文件精神,我村結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況簡要彙報如下:

一、領導重視

鎮黨委、政府對此高度重視,成立了專門的“領導工作小組”,並召開了專題會議,分析本村殘疾人工作的態勢,部署“助殘日”活動,在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、準備充分。

為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備,一是入户調查全面瞭解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,製作專門版面,設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳,積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衞生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。

三、形式多樣。

這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2户特困殘疾人家庭進行了慰問,二是為殘疾人辦好事、辦實事,志願意者為3户殘疾人家庭搞衞生。三是為1户貧困殘疾人家庭辦理低保。

總之,我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的温暖。

全國助殘日的活動總結報告 篇8

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,長沙市紅十字會志願服務隊芙蓉分隊攜手社區陪伴項目愛心之旅開展了主題為“放飛心靈的翅膀”協助殘障人士暢遊橘子洲頭的活動。

這天陰雲密佈,一早,細細密密的雨絲不斷地擊打着我們的臉頰,雨水順着髮絲,沿着面龐不斷地往下流淌,但是芙蓉區分隊的幾位殘障志願者儘管都是開着敞篷摩托車,卻沒有絲毫怯懦,每個人都在各司其職,盡心盡力地為大家服務着。由於天氣的原因,我們的活動只能在橘子洲頭的沙雕遊樂園門口的寬大屋檐下舉行。現場已經有了很多的志願者朋友,他們都在緊張有序地做着活動準備。

活動在徐子傑小朋友那強勁有力的架子鼓鼓點音樂聲中拉開了序幕。聽着這節奏鮮明、結實立體的鼓點聲,真是想不到這是一個年僅六七歲的瘦弱的小男孩擊打出來的。

唐瑞敏為大家分別帶來的京劇《花木蘭》和《神筆馬良》、黎姿麟小朋友的《隱形的翅膀》,他們天真爛漫、風趣賣力地表演讓我們這些殘障朋友及志願者們都感動不已,多麼可愛的一羣孩子們呢!中間還穿插了芙蓉分隊隊長李春為大家主持設計的一系列遊戲環節,如《長沙俚語歌謠大傳遞》、《歌曲接龍》、《數青蛙》等,將活動現場氣氛一次次推向高潮。

最後活動在一曲由所有小朋友及手語老師表演的手語舞《感恩的心》中落下了帷幕。

全國助殘日的活動總結報告 篇9

20xx年5月17日是第十九次“全國助殘日”,今年助殘日的主題是:關愛殘疾孩子,發展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動,市殘聯根據上級殘聯有關通知的精神,及時進行了研究部署,開展了一系列形式多樣的助殘日活動。

一、召開會議,專題研究助殘日活動

4月20日,市殘聯召開會議,專題研究安排部署我市開展第十九次“全國助殘日”活動計劃,並明確了在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長就如何搞好第十九次“全國助殘日”提出了三點要求:一是各區殘聯務必緊緊圍繞今年助殘日主題“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”開展助殘日活動;二是結合當前全市殘疾人工作實際,以開展助殘日活動為契機,進一步抓好各項年度目標任務的落實,促進全市殘疾人事業的發展;三是認真搞好宣傳活動,倡導扶殘助殘新風尚。

二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘活動

助殘日期間,市殘聯結合實際,通過開辦盲人電腦培訓班、舉辦殘疾人手工藝術展示會、走訪慰問貧困殘疾人家庭、發放殘疾人輔助用具、出台殘疾人優惠扶助辦法等形式,開展形式多樣內容豐富的助殘活動。在社會各界弘揚人道主義,倡導助殘風尚,全市上下掀起新一輪的助殘高 潮。

5月5日,滿洲裏市首期盲人計算機培訓班開班。此次培訓班為期15天,10名盲人蔘加了培訓班。開辦盲人計算機培訓班,幫助盲人拓展了無障礙信息渠道,學會利用互聯網,通過現代信息技術探尋更廣泛的知識領域;為盲人朋友開闢一個新的學習和交友路徑,既有助於提高他們的專業技術水平又豐富他們的業餘生活。

全國助殘日的活動總結報告 篇10

為了迎接“全國助殘日”的到來,社區在助殘日來臨之際,開展了以“改善殘疾人生活,保障殘疾人權益”為主題的,多種形式,豐富多彩的宣傳與知識講座活動,現將工作做如下小結:

一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳,5月8日社區殘協召開專題會議,討論研究助殘日期間的活動安排,5月10日,組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。

二、舉辦一系列志願者為民服務活動。

1、舉辦“全國助殘日”志願者大型義務為民活動,主要內容有法律諮詢,政策解答,就業康復諮詢等內容。活動中,社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5台(件),自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動,幫他們理髮,打掃衞生。宣傳康復知識。

三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,併為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願,願他們早日康復。

四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,瞭解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情,又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助,解決了他們的實際困難。同時,以“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”為主題,對進一步落實中共中央、國務院起到了積極的作用,進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。

全國助殘日的活動總結報告 篇11

20xx年5月15日是我國第x次“全國助殘日”,我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

我鎮殘聯為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動

5月14日,徐州市銅山區副區長蔡世旺,區殘聯理事長陳興元同志帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問,並送去慰問金2萬元。活動結束後鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人,發放輪椅3輛,電視機2台,解決了他們的出行問題,為他們帶去了精神食糧,所到之處無不為之感動。

全國助殘日的活動總結報告 篇12

“全國助殘日”這天,圍繞着“關愛孩子,發展特殊教育”這一主題,5月13號,外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下:

搶答的題目由主持人搜索,主要圍繞“關愛孩子,發展特殊教育”這一主題。以班級為單位,把全班同學分為4個小組,當主持人唸完題目説開始之後方可搶答。搶答對的小組可加一分,搶答錯的則不得分,其它小組繼續搶答,由計分員計分。活動激烈的展開了,每個小組成員都想為小組加分,舉手的速度都很快。剛開始第一小組,後來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行着,時間也在一分一分地過,活動接近尾聲的時候,我們的第三小組了。最終由第三小組勝出。

同學們都積極地參與這次團日活動,從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動,同學們對“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷,渴望有聲的世界,而且對知識的渴望超出我們的想象,我們都應該用自己的一顆愛心去關愛,幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量,讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子,獻奉自己的愛心。

5月13日下午12:30分,在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一,送温暖”由團支書主持。

活動主要分為三部分進行。在12:30分,全班同學已經全部到了,並按照小組的形式坐好,共五小組。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕,隨着音樂的響起,同學們跟隨着音樂一起唱,並有8個同學陸續上台點亮桌上的蠟燭,然後全班同學一起唱歌。

活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問,測試同學們對全國助殘日的瞭解程度。問題包括全國助殘日的由來,時間及主要的活動形式等等。當然,比賽有相關的遊戲規則,如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分,回答的聲音,速度,手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利,回答正確的小組加10分,如果出現多個人爭搶回答的現象,則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然,活動中同學們的表現相當的激動,還有同學用各地方的方言來回答問題。最後加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的瞭解和掌握全國助殘日的相關資料,還有在這個環節的最後,同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什麼,及我們該如何正確面對殘疾人。

活動的最後一個環節是獎罰分明,通過另二個環節的激烈比賽,已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲,還得到了一些小獎品。最後一名的小組上台接受懲罰。後來全班的同學一起玩遊戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。

本次的團日活動,同學們的熱情比較高,活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中,並能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝願。

全國助殘日的活動總結報告 篇13

結合今年的助殘日主題“加大扶持救助力度,幫扶農村貧困殘疾人”為主要內容,根據街道主要殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的一系列助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的這項助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了良好的效果。

一、助殘日期間,街道、社區利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講座。

二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任,社區殘協專職委員,部分殘疾人代表共25人蔘加了區殘聯組織的"弘揚助殘風尚,發揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模範參加了演講。

三、舉辦一系列志願者為民服務活動。

1、舉辦“全國助殘日”志願者大型義務為民活動,主要內容有法律諮詢,政策解答,就業康復諮詢等內容。活動中,社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5台(件),自行車、殘疾車15輛。2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動,幫他們理髮,打掃衞生。宣傳康復知識。

四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,併為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願,願他們早日康復。

五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,瞭解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

全國助殘日的活動總結報告 篇14

今年助殘日的主題是“推進殘疾預防,健康成就小康”。我縣殘聯從實際出發,切實瞭解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

縣殘聯為全面搞好“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認識,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳營造助殘氛圍

助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發放宣傳單等形式,將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、開展助殘幫扶系列活動

開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人,併到前所鄉前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜,在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節日的祝福,並詢問了生活和身體等情況,並鼓勵他們積極面對困難,堅強樂觀地讀好書。通知34名白內障患者填表辦手續,組織他們去太原愛爾眼科醫院做免費手術。

“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業、關注殘疾人的良好風尚,勇於創新、敢於擔當,為促進殘疾人事業發展和殘疾人脱貧奔小康而努力奮鬥。

全國助殘日的活動總結報告 篇15

積極開展“__”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排佈置。

召集學校相關領導召開會議,對我校第____次“全國助殘日”活動作出安排佈置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”扶殘助殘系列活動,並認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

我校結合自身實際,以“__”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《關心幫助殘疾人,實現美好中國夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之後,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。

(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生____、____,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的温暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

(三)愛心傳遞,深入社區。

我校又組織了學生志願者到____鎮街道、社區開展了扶助弱勢羣體、關愛殘疾人的公益活動,搞衞生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區,延伸到了社會,受到了社區居民的一致稱讚。

通過“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的瞭解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新台階。

全國助殘日的活動總結報告 篇16

本次助殘日主題是“__”。為積極推動殘疾預防和殘疾人康復工作,幫助廣大殘疾人共奔小康,推動踐行社會主義核心價值觀,在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍,號召全社會都來關心關注關愛殘疾人事業,__日,吉林省第__次全國助殘日“__”主題宣傳活動在省殘疾人康復中心舉行。副省長、省殘工委主任隋忠誠出席活動。省政府殘工委相關部門、社會愛心企業等參加了本次活動。

在省殘疾人康復中心一樓大廳,大家參觀了由省殘聯、省衞計委聯合開展的吉林省殘疾預防和殘疾人康復工作成果展覽。講解員向大家系統介紹了近年來全省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作所取得的成果,並介紹了各市州、省殘疾人康復中心、省聾兒康復中心的殘疾人特殊康復工作。在三樓腦癱兒童康復區,隋忠誠親切看望了在這裏康復訓練的腦癱兒童,鼓勵孩子們努力鍛鍊,早日康復,併為他們送來了小禮物,提前祝小朋友們“六一”兒童節快樂。

在四樓成人康復區,省政府殘工委相關成員單位的領導與在這裏進行康復治療的殘疾人朋友進行交流。隋忠誠代表省委、省政府對全省193萬殘疾人朋友以及殘疾人朋友的親屬致以節日的問候,對多年來關心支持殘疾人事業發展的社會各個方面表示感謝,對工作在第一線的廣大殘疾人工作者致以親切慰問。

在主題活動現場,省殘聯、省衞計委的負責人分別介紹了近年來我省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作方面所做的工作。據瞭解,隨着二胎政策開放,出生人口增加,出生缺陷發生率在一段時間內維持較高水平,這對相關防治工作帶來了較大挑戰。今年助殘日期間,省殘聯、省衞計委等部門將圍繞推進殘疾預防工作組織開展多項公益活動,在醫院內設置公益門診,組織義診隊伍開展診療服務,同時組織專家開展諮詢、主題講座等。昨日現場還舉行了愛心企業捐贈活動,在訓兒童康復成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長,深深地感動了現場的人們。

隋忠誠對我省推進殘疾預防和殘疾人康復工作給予了充分肯定,並指出,發展殘疾人事業,還是要突出各級政府的主導作用。要加強對殘疾人工作的領導力度,要充分發揮各級殘工委的作用,各個職能部門要將殘疾人工作切實納入到各個領域工作當中。殘聯、衞生計生、人社等部門要做好推進殘疾預防和殘疾人精準康復服務、基本醫療保障等工作,各有關部門在脱貧攻堅、兜底保障、權益維護、文化體育等方面對殘疾人特殊關照,確保殘疾人事業與經濟、社會協調發展,確保殘疾人朋友與全省人民一道步入全面小康社會。

全國助殘日的活動總結報告 篇17

今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。我校根據上級通知精神,結合學校實際,在“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現總結如下:

1.我校根據上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,並及早制定了活動期間的詳細方案,做到早謀劃早部署。

2.廣泛開展好宣傳教育,認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”,並通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。

3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。

4.一名學生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,並推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽,學校積極宣傳他的先進事蹟,並請他到實小502班作演講,組織全體學生向該學生學習。

5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送温暖”家訪活動,深入瞭解學生學習生活等情況,並給予力所能及的幫助。

6.開展了培智學校和嘉吉食品(科技)有限公司聯合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯誼活動。

7.平湖市殘聯、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問培智學校全體師生,並送來慰問金和生活用品,老師和同學們受到極大的精神鼓舞。

8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,併為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。

總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓培智學校的孩子們深受感動,並激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。

全國助殘日的活動總結報告 篇18

一、領導重視

鎮黨委、政府對此高度重視,成立了專門的“領導工作小組”,並召開了專題會議,分析本村殘疾人工作的態勢,部署“助殘日”活動,在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、準備充分

為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備,一是入户調查全面瞭解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,製作專門版面,設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳,積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衞生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。

三、形式多樣

這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2户特困殘疾人家庭進行了慰問,二是為殘疾人辦好事、辦實事,志願意者為3户殘疾人家庭搞衞生。三是為1户貧困殘疾人家庭辦理低保。

總之,我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的温暖。

全國助殘日的活動總結報告 篇19

5月18日是“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神,深入貫徹落實科學發展觀,大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動,對於全面推動殘疾人事業的發展,大力弘揚人道主義精神,構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。

一、主題

牽手殘疾人走進心靈世界

二、意義

“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動,必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難羣體、對殘奧會的關注程度,在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

三、活動時間:

5月13號至5月18號

四、主要活動內容及時間安排:

1、我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議。

2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。佈置教室,以嶄新的面貌迎接第23個助殘日,並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發展!

3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。

在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳第__次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使殘疾學生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的温暖。

全國助殘日的活動總結報告 篇20

5月20日是“全國助殘日”,根據有關通知要求,為了做好我校“全國助殘日”活動,充分體現黨和政府對殘疾人事業的高度重視,把黨和政府的關懷與温暖送到殘疾人心中,結合我校實際,就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排:

一 、主題

加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益

二、背景和意義

殘疾人文化是社會主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。

三、活動安排

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間:5月15日——5月20日。

2、5月15日,大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負責人:各班主任)

4、5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式,要求全體同學到場,各班把捐款錢數、名單彙總裝於信封內,派一名代表上台捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容:各班隊佈置學生通過網絡、報刊雜誌、查閲資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

全國助殘日的活動總結報告 篇21

我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,用心營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,構成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

我鎮殘聯為全面搞好第二十三次“全國助殘日”活動,我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫忙殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機信息、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一齊加入到關心幫忙殘疾人的隊伍中來。

三、用心配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動

1)x月14日,徐州市銅山區副區長蔡世旺,區殘聯理事長陳興元同志帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問,並送去慰問金2萬元。活動結束後鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人,發放輪椅3輛,電視機2台,解決了他們的出行問題,為他們帶去了精神食糧,所到之處無不為之感動。

2)用心組織殘疾人蔘加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓。

為提高殘疾人就業創業潛力,我們廣泛動員,用心組織10名殘疾人蔘加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。

3)開展專業康復性訓練,建立自助互助平台。在助殘日期間個性安排了衞生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日後透過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以透過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。

4)用心動員張家村殘疾人孫大力參加全國技能選拔賽。

全國助殘日的活動總結報告 篇22

今年5月21日是以“幫扶貧困殘疾人”為主題的“全國助殘日“。西湖社區結合轄區實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,在轄區範圍內開展了助殘宣傳諮詢活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況彙報如下:

一、領導重視,精心安排

社區領導高度重視此次活動,預先制定方案並進行部署,確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事。

二、廣泛開展宣傳諮詢活動,營造社會助殘氛圍

“助殘日”當天,在轄區範圍內,開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳諮詢活動,宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策,同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80餘份。參加活動的企業職工共計120人次。

三、積極營造幫扶助殘氛圍,取得良好社會效果

此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心,多參與社會活動,豐富業餘生活。讓他們感到社會温暖,使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持,促進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增進了大家的扶殘助殘意識,更加理解、關愛、幫扶殘疾人,提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。

全國助殘日的活動總結報告 篇23

今年x月21日是以“真實的瞭解,真摯的關愛”為主題的第十六次“全國助殘日”。助殘日活動總結。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展“全國助殘日”活動的通知》精神,我會結合實際對全市第十六次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全市開展第十六次“全國助殘日”活動狀況彙報如下:

一、領導重視,精心安排

國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》下發後,我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議,反覆徵集意見,制定方案並進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了彙報。用心協調市級13個部門聯合下發了《**市關於開展第十六次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知,對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們又根據狀況,用心拓展了《安排意見》的資料,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。

市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衞”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,併到市羣眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚

對普通孩子來説,由爸媽帶着看場演出,是最平常但是的事,可對殘疾兒童個性是智殘兒童來説,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,温情你我”的愛心文藝演出。**市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通分公司還向800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

三、成功舉辦殘疾人就業洽談會,為殘疾人搭建就業平台

為了促進殘疾人就業,**市殘疾人勞動就業服務中心於“助殘日”期間,在**市羣眾藝術館成功召開了為期兩天的殘疾人專場就業洽談會。共有138家用人單位向殘疾人帶給了包括後勤服務、保潔、文祕、營銷員、理貨員等500餘個適合殘疾人從事的就業崗位。洽談會的舉辦,受到了廣大殘疾人朋友的歡迎,兩天裏共有5000餘人次的殘疾人蔘加了洽談會。據統計,洽談會上,有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表,545人與用工單位初步達成了就業意向。

全國助殘日的活動總結報告 篇24

我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

我鎮殘聯為全面搞好第_次“全國助殘日”活動,我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,陽光社區充分利用手機短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、發揮社區優勢,開展助殘幫扶系列活動

(1)開展殘疾人走訪慰問活動。開發區、街道和共建單位共同努力,籌措慰問經費,先後走訪慰問了5户社區的困難殘疾人家庭,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

(2)開展專業康復性訓練,建立自助互助平台。社區在助殘日期間特別安排了衞生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日後通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。

(3)組織文藝演出,豐富殘疾人業餘生活。在陽光社區的殘疾人羣體中,中老年人超過80%,他們大多喜歡戲曲,但是由於身體以及經濟的原因又很少有機會看到現場的戲曲表演,為此,社區特別安排了專業戲曲演員為殘疾人們送上了一台精彩的戲曲演出,豐富他們的業餘生活,並以此共同慶祝這個屬於殘疾人的`節日,60餘位殘疾人在現場觀看了演出。

(4)舉辦殘疾人就業招聘會。為了解決殘疾人的就業問題。為了鼓勵殘疾人應聘,促進殘疾人就業,社區不僅在平日裏定期公佈適合不同殘疾人就業的信息,還在助殘日前夕特地將招聘會搬進社區,與用人單位一起為殘疾人提供適合他們的就業崗位,不僅使他們能自食其力解決日常生活支出,也使他們能在與外界的交流與互動中體現自我價值。先後有6位殘疾人與用人單位達成意向。

全國助殘日的活動總結報告 篇25

“全國助殘日”活動總結今年5月21日是以“真實的瞭解,真摯的關愛”為主題的第__次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的'《關於開展第__次“全國助殘日”活動的通知》精神,我會結合實際對全市第__次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣

場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全市開展第__次“全國助殘日”活動情況彙報如下:

一、領導重視,精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第__次“全國助殘日”活動的通知》下發後,我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議,反覆徵集意見,制定方案並進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了《__市關於開展第__次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知,對我市開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

在具體工作中,我們又根據情況,積極拓展了《安排意見》的內容,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衞”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,併到市羣眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚對普通孩子來説,由爸媽帶着看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來説,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通__分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,温情你我”的愛心文藝演出。

__市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通__分公司還向800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

全國助殘日的活動總結報告 篇26

我校在開魯縣“紅十字會”的正確領導下,在教體局的安排下,弘揚人道主義精神,大力開展助殘活動,特別是在第十七次“全國助殘日”來臨之時,學校對此項工作高度重視,召開專門會議,傳達有關文件,並佈置活動內容,認真開展助殘活動。

在校園內,充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護殘疾人,特別是殘疾兒童合法權益的法律法規的學習與貫徹,宣傳殘疾青年李智華自強不息、勤奮學習的感人事蹟。通過宣傳教育,使廣大青少年積極行動起來,走向社會,使國家的法律法規做到家喻户曉,人人行動起來關注殘疾人,關注殘疾人的事業。

各班級充分利用班會課,召開主題班會,宣講保護殘疾人合法權益的重要意義,形成全社會都來關心愛護殘疾人的良好風氣。

校委會一班人專訪慰問了殘疾學生楊冬雪及其她的家庭,校長韓鵬同志為楊冬雪贈送學習用品,並鼓勵她認真學習,爭取優異成績,並與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過校工會、團委、少先隊開展的助殘活動,取得了一定的成效,殘疾兒童感到了温暖,少年兒童愛心奉獻,在全社會形成助殘氛圍,使這項活動得到持續發展。

“獻愛心、送温暖”系列活動已在我校展開,並形成風氣。總之,在上級領導的正確領導之下,我校會一如既往地把助殘活動開展下去,確保殘疾兒童正常入學,接受九年義務教育。

全國助殘日的活動總結報告 篇27

今年5月17日是第__次全國助殘日。為開展好第__個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第__次全國助殘日活動方案:

一、活動主題:關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,並透過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人理解教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的用心政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進羣眾與個人的動人事蹟,引導學生進一步關注、關心殘疾人,用心營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生用心參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,資料能夠為介紹全國助殘日的由來和好處,或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。

(二)突出主題,採取有效措施,關心幫忙殘疾人。

1.透過倡議書的形式,廣泛發動,用心開展“關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生用心參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫忙;透過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,温暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要好處。本着自願的原則,採取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力於為殘疾人多做好事,多辦實事,着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展狀況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求:

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,用心參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,透過活動真正起到育人作用。活動結束後,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。透過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

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