活動策劃的工作總結匯報（精選6篇）

活動策劃的工作總結匯報 篇1

在學校體育部的號召和安排下，我們學院的第十屆運動會在10月19日勝利進行。為此，我們部門進行多次會議，合理的分配工作，場地的佈置用品，書寫獎狀，準備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學院運動會做充分的準備工作。

二、活動亮點一、在第十屆運動會上，我們率先採用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。

三、工作總結從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現我部作出以下總結：

一、工作分配不夠明細和欠缺合理，很多幹事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來説，工作分配有待提高。

三、其它部門配合不夠，在頒獎環節不夠明細，導致獎項誤差，部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。四、運動會結束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。以上就是我部對第十屆運動會的.總結，

總體上説，本次活動還是比較成功的。但是在以後的活動中，我們會更好地認識自己，做好每個接下來的任務，希望每一項工作每一次活動都能受到學校學院及各同學的肯定，在以後的日子裏我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績!

活動策劃的工作總結匯報 篇2

在一年一度的萬聖節到來之際，我們準備開展“萬聖節狂歡”的活動。希望借萬聖節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業餘時間內得到放鬆，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的瞭解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的後備力量。

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展;

2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流;

3、通過與萬聖節活動，增進與同學之間的友誼;

4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向;

5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與;

6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人蔘與其中;

7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

二、活動地點

第一飯堂二樓

三、活動展開

(一)前期宣傳

製作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

(二)場地佈置

先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞台。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

(三)活動流程

1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以後)持續約一個半小時

2、當晚到活動現場的'各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞台中央，但是什麼也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。

舞台上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大賽

策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最後的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化粧舞會

南瓜燈製作比賽結束後，相關人員將事先佈置好的舞會室向同學開放。舞會室的佈置應該以恐怖氣氛為主，牆上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神祕色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演

狂歡的化粧舞會過後就來個文藝範的表演。由英語專業的同學表演關於萬聖節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬聖節的來歷與歷史故事。

活動4：萬聖節祈福活動：

基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞台中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

(四)後續工作

活動結束之後，相關後勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。並將飯堂桌位還原。

(五)活動預算

小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽(2-3個約15元)

獎品(糖果約50元)

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

活動策劃的工作總結匯報 篇3

社會公益活動是直接服務於社會公益事業無償的義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和職責感，學習和掌握必須的自我服務和生產勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關係、社會關係的理解都有重要的好處。

我校多年來一向堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，20__年4月23日全校師生又組織了一次公益活動，這次公益活動是清掃鎮裏的白色路面和清理市場東側的排水溝兩項勞動。七年級、八年級學生清掃路面，九年級學生清理排水溝，這次勞動很艱苦，那天風比較大，灰塵很多，個性是市場東側的水溝，溝很深垃圾又多，九年級的學生們不怕髒不怕累，在班主任和班級幹部的帶領下，把這條臭水溝清理得乾乾淨淨，他們的精神深深感動了過路的行人。

為了幫忙和促進大學生構成良好的思想素質和道德修養，加強和改善大學生對傳統革命精神的繼承和發揚，以此影響社會上更多的人蔘與到傳統革命精神的學習中來，提高人們的思想覺悟，構成良好的社會風氣，以實際行動弘揚老一輩革命家的優良品質，特此，我校於20__年3月30日組織了一次以“弘揚先烈遺志傳承革命精神”為口號的給革命先烈清掃陵園的社會公益活動。

此次公益活動以倡導大眾學習傳統革命精神為目的，讓大學生親身參與到實際活動中，近距離了解革命家的先進事蹟，以此號召更多的社會人羣用心加入到這樣的精神生活的學習隊伍中，為建立更加完美的社會風氣而努力。現將公益活動的具體資料彙報如下：

一、活動議程

1、4月2日下午1點整，我校全體學生在校園門口集合從校園整隊出發，步行道郫縣葛民烈士陵園(約兩點到達)

2、4月2日下午2點10分，主持人宣讀悼詞，全體默哀

3、4月2日下午2點30分，全體同學開始清理打掃陵園

4、4月2日下午2點55分，全體同學集合返校

二、活動經費結算(共計60元)

花圈2個

三、活動自我評價

總的來説，我們這次以“弘揚先烈遺志傳承革命精神”的社會公益活動，各階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的思考、周全的計劃和充分的準備，這次掃墓活動才有了成功開展的前提。如學生會提前派人聯繫去陵園的相關事宜，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的用心協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員，由祕書部負責人清點人員。有組織部人員準備清潔工具，新聞宣傳中心準備主持人的發言稿。新聞宣傳部負責攝影和新聞稿等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，學生會負責人就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

4、活動影響範圍大

這次掃墓活動，大家步行走到郫縣陵園。一路上，同學們有組織有紀律的有序前進，並高舉“弘揚先烈遺志傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳達了學習傳統革命精神的信息，倡導人們學習革命精神。在校內外都發揮了很好的社會效益。到達了此次公益活動的最終目的。

四、活動結果及好處

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，讓社會更多的人們繼承和發揚傳統革命精神盡一份微薄之力的良好心願。

2、這次活動緊扣發揚革命精神的主要任務，提高社會人羣的思想覺悟和精神境界，充分調動了各方面的用心性，努力構成良好的社會風氣，並且讓我們大學生透過參加此次社會公益活動，瞭解革命先烈的輝煌歷史，繼承革命先烈的精神精髓併發揚和傳承下去。

3、活動緊緊圍繞“弘揚先烈遺志傳承革命精神”的創衞口號，在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也到達了預期的目的。

4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了此次社會公益性的活動。

活動策劃的工作總結匯報 篇4

三月雷鋒月，在這熱情洋溢的三月，環藝系用心響應院團委的號召，圍繞學習雷鋒精神在三月初，三月中旬，三月底進行了四個活動。為了讓更多的大學生了解並貫徹落實雷鋒精神，從而鼓勵更多的同學熱衷於學雷鋒、做好事以及弘揚雷鋒精神，為人民服務，樂於助人，做好事不留名。為我們做好本職工作、協調人際關係、促進社會和諧樹立典範。近期關於學習雷鋒精神，環藝系團總支大致活動如下：

一、“益陽市學習雷鋒活動”啟動儀式：

為了引導學生了解雷鋒事蹟，認識雷鋒精神。20__年03月05日，在秀峯公園，我係團總支八個部門都用心參與了益陽市義工隊舉行的“益陽市學習雷鋒活動”啟動儀式，祕書部負責簽到。

1、活動的資料：

活動中提出學習雷鋒精神的具體活動資料，發揚雷鋒樂於助人、勤於奉獻、刻苦鑽研、艱苦奮鬥的優秀精神品德。強調雷鋒精神是中華民族全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們這天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。

2、活動的感悟：

會議讓我們明白作為當代大學生，務必要在活動中發揚雷鋒的高尚精神，更要在日常生活中一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓雷鋒精神永久的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。我係的八個部門都用心投入到活動中來，各部長以身作則參加了活動的舉行，為我係接下來“雷鋒月”一系列的活動打下了堅實的基礎。

二、環藝系輔導員辦公室清掃活動：

為響應三月“雷鋒月”號召，弘揚當代大學生學習雷鋒精神的時代旋律。同學們利用午休時間打掃老師辦公室;環藝系組織部全體幹事相應號召於03月14日午後11：40以“弘揚雷鋒精神，做新時代雷鋒“為主題打掃環藝系所有老師的辦公室活動。

1、活動進行：

11：40組織部全體成員整裝待發，組織部部長張鵬飛帶領本部門幹事和其他七個部門的部門幹事對環藝系所有老師的辦公室進行全面的打掃工作。隨後，幹事們都用心投入到衞生清掃中去。衞生清理工作井然有序的進行着，三十多分鐘之後，辦公室在幹事們的努力下變得煥然一新。

活動最後，輔導員老師表達了對同學們的感謝，並期望同學們繼續發揚這種雷鋒精神。幹事們的體會更是深刻，感受到了“團結合作”和“服從羣眾”的力量。同學們敢於為羣眾出力奉獻，培養自己的職責感。衞生掃除時的用心踴躍，每個同學都為羣眾作着貢獻，都深深融入到了羣眾中，在羣眾中感受快樂，在羣眾中享受知識的沐浴。

此次打掃環藝系老師辦公室活動緊緊圍繞弘揚雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣的主題，充分體現了大學生對雷鋒精神的感悟，讓大學生更加重視雷鋒活動，為精神禮貌送上一份微薄之力。

2、活動的不足：

(1)在這次活動中，策劃方面還是有些思考不周全，導致各部門對這次活動具體步驟不太瞭解，

(2)工作分配上沒有很明確。

(3)還有在這次活動的宣傳方面，沒能做到更大範圍。

三、曙光國小“大手拉小手，書繪畫秀”：

(一)活動的資料：

三月是一個春光明媚、三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了延續和繼承"志願服務，快樂奉獻"的精神，20__年03月18日(下午13:30)，針對湖南工藝美術職業學院環境藝術設計系團總支紅會帶領的其他七個部門及曙光國小部分學生(30人)舉行的：“大手拉小手，共同繪雷鋒精神”活動。在活動過程中出現了很多問題，我們也及時採取了措施，所以在紅十字協會的帶領和努力下還是比較順利的開展完了與曙光國小共同舉辦的書法繪畫義教活動。活動結束後也得到了曙光國小許多老師的讚賞，並且期望我們能多開展這樣的活動。

(二)活動優點：

1)、舉辦此次活動，不僅僅豐富小朋友的課餘生活、提升同學們的藝術創作思想，活動中更讓孩子們感受到同學們的熱情與關心，整個過程氣氛融洽。

2)、同時給同學們一個展示自我的舞台，在娛樂中學習更多的繪畫創作及書法書寫知識。在我係團總支和曙光國小部分學生(30人)的共同努力下，很完美的在一副十米的畫布上畫完了紅會準備的圖案。

3)、志願者們增長見識，激發了當代青少年學習雷鋒精神的熱情，提升廣大青少年的思想境界，在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播。

(三)活動缺點：

1)、時間方面沒有很好的控制。在開始的時候緊迫的就選定了隊伍。畫畫的途中也沒有足夠的時間讓學生們完成所佈置的圖案。最後收畫的時候，有的沒畫完的也只能遺憾的停筆。

2)、人員分配上是兩個人帶領四個學生，完成的卻是同一副畫，導致一個在畫、一個在塗的過程中，有兩個人沒有參與到活動中去。之後是我們自己進行的調整，一個人帶兩個學生。這樣才能讓他們有足夠的空間展現自己的水平。

3)、在活動中的工具準備不足，馬克筆的使用過程中出現不夠，以至於學生們出現搶筆或者等待筆的結果。

4)、畫布太短，沒有及時處理。之前的布只有五米，導致幹事們因為面積不夠，沒有很好的都融入活動中去。之後緊急的再拿來了一塊，再進行的分配人員。導致分配過程中現場出現凌亂。

四、拯救生命，真愛無價——環藝系成功舉辦雷鋒月募捐活動：

陽春三月，生機盎然，學習雷鋒精神，弘揚傳統美德，我係開展了以“拯救生命，真愛無價”為主題的募捐活動。

(一)環藝系室內1205班的詹詩翔同學的捐款：

湖南工藝美術職業學院環藝系團總支和學生會在院校領導和老師關心和組織下，為環藝系室內1205班的詹詩翔同學進行捐款，從三月二十七日到四月一日，為期六天的捐款總額為：30033.5元。其中院領導、環藝系及學院各職能部門捐款：7000元，環藝系各個班級捐款：14215.8元，其他系院捐款：5525.6元，流動攤點現場捐款：3292.1元。

1、活動資料：

1)、輔導員以班級為單位，在班級上進行宣傳、講解了關於詹詩翔同學的狀況。

2)、團總支學生會在(尚美樓大廳、青蛙坡、校內、外流動點)進行擺點進行募捐。

(二)我院還用心的配合了服裝系組織的，為鄭潔同學的捐款。

我係也是從班級着重入手，同時也在校內進行擺點。出了環藝系的一點點微薄之力。

自我係四月二日的計算，捐款金額(班級)：20271.3元，捐款金額(個人)：3840.6元。共計為：24111.9元。(環藝系專任教師捐款：2490元，團總支現場募捐：350.6元)。

(三)兩次捐款的總結：

這兩次的募捐活動，弘揚了雷鋒無私奉獻的精神，增強了同學們的愛心意識，發揚了傳統美德，有重要的教育好處。我係會組織和幫忙更多需要幫忙的同學，以奉獻為目的。並利用這兩次活動激發同學們的愛心與職責心，體現校園和諧的風貌，更為以後生活部愛心活動的開展起了一個好頭。

五、活動經驗總結：

1、在以後的工作中準備要充分。做好充分的調查工作，指定可實行方案，細節要清楚。

2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，同學們應要按組分成小分隊，便於管理，也有利於安全。各部門之間要做好協調和溝通的工作，以便於活動的實行速度。

3、總結教育要及時。活動結束及時進行總結，對活動的缺點和有點及改善寫明白，表現出色的同學要進行表揚。

為了進一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，作為校園一項傳統教育活動，我校師生用心投入到“學雷鋒精神，樹校園新風”的活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮，活動開展得有聲有色，收效甚好。隨着三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但在同學們的心中，他們認為每個月都就應是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。相信每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。

活動策劃的工作總結匯報 篇5

一、活動目的：

1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度;

2、通過中秋、國慶八天長假，限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;

二、活動主題：

派送九重禮

三、活動時間：

9月29日—10月8日

四、促銷活動內容的設計：

1、一重禮：進店免費禮

無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記後均可免費領取精美禮品一份。促銷説明：活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

2、二重禮：國慶特價禮

驚爆價，立馬優悦車型1900元/輛，立馬200車型2100元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。

3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象徵團圓的禮物，又因中秋在國慶之後，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商户可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束後再結賬。也可由商户自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤範圍內儘量保持月餅的檔次，根據店裏面的低利潤車型送月餅。

4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)

根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客户，在保證利潤的範圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。

⑴高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悦、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

⑵中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風鋭、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

⑶中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

⑷中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。

5、五重禮：中秋紅包禮(代金券後附)

凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發方式從面額200元發至50元，先到先得。

6、六重禮：國慶現金禮(特價車除外)

活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客户的單據由抓獎負責人註明“已抓獎，此單作廢”字樣。

備註説明：

建議此活動商户在平常賣車時也可採用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。

7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)

所有的電動車用户(不管是否為立馬電動車用户)，在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，衝抵為購車的費用，折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤範圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。

備註：消費者提供的舊車來源為正規渠道，否則不享受以舊換新優惠活動

8、八重禮：抽獎驚喜禮

為慶祝建國60週年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅遊文化活動。於20__年7月30日得到了延安_的批准，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

⑴活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

⑵抽獎細則：

將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子裏，抽完一個編號以後，再將此編號的球放入箱子裏再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兑換;

⑶本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。

獎項設置表

特等獎6個61個/天共3個名額免費電動車一輛(指定車型)

一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天共9個名額返還購車款75%

二等獎5個相同數字5個/天共15個名額返還購車款60%

三等獎4個相同數字10個/天共30個名額返還購車款40%

四等獎3個相同數字不限名額沙灘椅一把

五等獎2個相同數字不限名額購物藍一隻

9、九重禮：陽光服務禮(售後優惠服務卡後附)

凡是立馬電動車的新老用户，在“雙節”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。並可以收到價值50元的立馬售後維修服務卡。活動期間，購車的消費者可享受：購車一個月內，出現任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內容。

建議商户也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動，積聚人氣和樹立形象。

五、具體前期宣傳方案：

1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

3、電視媒體的滾動字幕預告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視台和收視率較高的電視台做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳，同時需要很強的連續性，至少在一週內隔天發佈三-四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。

5、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。

6、電視廣告：在活動前6至7天開始宣傳到活動結束，針對有條件的商户可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優勢，也易於闡述活動內容。

7、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平台，宣傳活動;為老客户發送國慶、中秋相關活動信息，活動期間免費給老客户保養電動車，同時挖掘潛在的消費者。

8、結合當地的實際情況，也可以採取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模遊街、電動車遊街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

活動策劃的工作總結匯報 篇6

在學術部此次外語節的策劃中，我主要負責了三部分的工作：一是寫了策劃初稿;二是配音大賽的活動流程及應急預案;三是整個策劃的經費預算。每一項我都有認真去做，但下載了學術部策劃的批註版以後我發現自己做的實在太少，大部分都辛苦了伊晴和佳文他們。我認為這也是策劃做得不好的主要原因：本來應該由大家合作完成的工作，卻不能很好地調動大家的力量，致使一些成員忙得焦頭爛額，其餘的只是象徵性地提了點意見，實質的貢獻太少。　　

細看學術部的策劃批註版，我們就可以發現我們犯了許多不該犯的錯誤，如沒有將“enter”貫徹到底，把執行策劃的內容也加進去，總是弄混先後順序等。而這個又是因為我們內部沒有協調好。如果我們能在初稿出來以後傳送給大家，讓大家好好看看並且提出自己的意見，再對此進行修改，修改完成後再上交，相信效果會好很多。也就是説，我們上交的策劃最好不是1.0，而是1.1或1.2或1.3或2.0。總而言之，本次策劃我們就是做起來太倉促了，沒有預留好完善的時間。　　

還有一點我覺得特別重要的是，很多時候我們分工不夠合理。主要表現在：籠統地説讓大家合作，但具體分工不明確;一些工作可以由一個人完成的卻變成了兩個人的任務。例如，我們第一次分工是伊晴、佳文和廖玉負責講座及草地交流會的，我和形影負責寫配音大賽的部分。現在想起來真的是不合理，畢竟一個完整策劃絕對不止這幾項的。當時我們還應該考慮的有：封面由誰去設計?總策的活動介紹、活動準備、活動流程應該分別由誰來寫?各個子活動又應該怎樣寫?(我們之前的分工只講求內容，這裏主要是説形式，也就是説設計方面的)應急預案及經費預算呢?最後統籌好整體設計的又由誰去負責呢?還有例如寫經費預算時，伊晴有叫我和形影一起寫，其實這是沒有必要的，一個人可以完成的工作就不應該浪費太多人的時間了。　　

當然，我所講的這些執行起來都是很有難度的，畢竟大家的'時間很難協調，沒能進行太多的討論。但是我們更應該看到的是，討論三兩次其實也就足夠做好決定的了，重要的是分工好以後大家能自覺利用各自的空餘時間做好分配下來的工作。　　

本次策劃活動不足之處很多，但給我們的收穫還是不少的。僅僅是這次的反思就可以讓我們學到很多了。我們作為新生，沒能注意合作的技巧很正常，但我期待和大家一起反思過後能夠有所長進，把部門的工作做得更好。