醫生下鄉扶貧的活動總結（精選5篇）

醫生下鄉扶貧的活動總結 篇1

4月15日上午，彭文標副院長參加了衞生局舉行的動員會和啟動儀式，醫|學教育網蒐集整理隨後由中山市人民醫院10名醫師(其中有5名博士，外科、內科、心理諮詢、超聲等專家)和5名護士長組成的幫扶小分隊一行15人來到我鎮，開始了為期3天的“百名醫師下鄉幫扶農村衞生活動”。4月15日至4月17日，小分隊分別到古鎮醫院及11個社區衞生服務站開展工作，取得了較好的成效，現將情況總結如下：

一、活動開展情況

1、開展學術講座

15日下午，由小分隊成員在院會議室為我院臨牀及社區醫務人員開設了《急診急救基本知識》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個專題的學術講座，有65人次的醫務人員參加。

2、實施診療工作

在16、17兩天的工作中，專家們到古二、曹步等服務站診室為廣大羣眾進行診療和諮詢活動，共為85人次的羣眾實施診療工作。

3、為羣眾義診

小分隊專家們主動到古二，古三的敬老院開展義診和健康宣教工作，共為羣眾義診126人次，深受羣眾的歡迎和好評。

4、小分隊專家們分5小組到我院各社區衞生服務站，積極與醫務人員進行交流、指導等，幫助完善服務站的各項工作制度，對醫生的醫療行為進行診療規範的指導，為提高他們的診療技術作出努力。

二、指出存在的問題

通過三天的幫扶活動，小分隊專家指出部分社區衞生服務存在的問題如下：

1、雙向轉診制度不夠完善，一些病人送往古鎮醫院診療後，並沒有轉回社區衞生服務站進行康復治療;一些應上送醫院診治的病人仍留在衞生站中治療。

2、個別社區醫生在診療過程中診療行為不規範，用藥不規範，很少應用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫療安全隱患。

三、提出建議

1、希望制定相關的規章制度，使醫務人員自覺執行雙向轉診制度，做到“小病在社區，大病到醫院，康復回社區”。

2、加強對社區醫生業務培訓，規範其診療行為，並制定嚴格的獎懲制度，努力杜絕醫療隱患。

3、進一步完善社區衞生服務站的各項功能，積極開展康復保健、健康教育等工作。

“中山市20xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動的開展，對幫助我鎮社區衞生服務站健全業務規範和制度、提高診療業務技術水平、糾正不良診療行為(如藥物濫用等)、指導和協助開展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進規範的作用，為我鎮社區衞生服務站和市級醫療機構建起了溝通的渠道，將對今後促進和提高農村醫療衞生工作的發展奠定良好的基礎。

醫生下鄉扶貧的活動總結 篇2

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送温暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”新春扶學助貧活動。現將具體情況總結如下：

一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先後召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢關愛貧困生”新春扶困助學活動倡議，並結合地震當時的捐款情況，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶國中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校範圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。

醫生下鄉扶貧的活動總結 篇3

10月17日是全國扶貧日，是國際消除貧困日，也是我國扶貧日。是扶貧開發“四年集中攻堅”的決戰之年，組織開展好扶貧日系列活動，對於深入實施精準扶貧、精準脱貧基本方略，聚焦全區年度脱貧目標任務、打好打贏脱貧攻堅戰具有十分重要的意義。--區糖業發展局根據《--區扶貧日活動方案》工作要求，紮實有效開展好扶貧日各項工作，現將活動開展情況總結如下：

一、加強宜傳，菅造良好氛圍

在--區扶貧日活動週期間，我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門户網站等方式開展宜傳，擴大羣眾知曉率，營造我局積極參與的良好氛圍。

二、組織開展走訪慰問貧困村扶貧户活動

在--區扶貧日到來之際，我局幫扶責任人積極到幫扶貧困村樟木鎮中唐村開展貧困户走訪慰問活動。積極到户為貧困户講解宜傳扶貧相關政策，詢問了解貧困户需求和想法，幫忙出謀劃策。

三、積極“開展20__年扶貧日”主題黨員活動日活動

進一步學習領會習扶貧開發重大戰略思想、中央和自治區關於打贏脱貧攻堅戰的決策部署等，切實結合我局實施情況增強黨員幹部支持扶貧、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。

四、下一步工作計劃

1、加強調研。圍繞定點幫扶的工作要求，在社會扶貧、產業扶貧方面進行專題的調查研究，瞭解、掌握幫扶村建設需求，摸清底數，為開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎。

2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯繫，適時召開對口幫扶座談交流會，總結工作，研究對策，為幫扶活動理清思路。

3、加強宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關政策和定點幫扶工作中的成功經驗，進一步增強幹部參與幫扶的積極性和主動性。

醫生下鄉扶貧的活動總結 篇4

一學期來，我們的幫扶工作持之以恆，做到每個學困生都有人輔導，每個學困生都能感受學校的温暖。幫扶工作得到了上級部門的認可，贏得了家長、社會的一致好評。現將我校的幫扶工作總結如下：

一、領導高度重視，確保順利實施。

為了確保學困生幫扶落到實處，我校成立了以黃立東校長為組長的學困生幫扶領導小組，並由呂書記分管此項活動。輔導員--具體組織學困生幫扶的全面開展，力求建立一個以學校為主導、社會廣泛積極參與的學困生幫扶機制，使學困生幫扶工作長期化、制度化。

二、加強輿論宣傳，提高責任意識。

學校還充分利用宣傳櫥窗、LED、橫幅等宣傳載體，加大力度宣傳開展學困生幫扶的意義和具體要求。為營造良好的輿論氛圍，我校將有關學困生幫扶的要求、考核細則印發到每位教師手中，方便每位教師學習、監督和宣傳。

三、徹底排查登記，建立學生信息檔案。

我校為不漏掉一個孩子，由學校的幫扶領導小組的成員親自到各班級進行詢問、排查，將全校的7名建檔立卡及3名低保學生逐一登記，摸清了他們的情況(包括他們的家庭成員、住址、聯繫方法、家庭實際情況)，再通過訪問、調查的形式，弄清楚了每個孩子的興趣愛好、健康狀況等方面的事宜，最後統計成冊，作為全校幫扶的對象。

四、結合學生實際，提出不同要求。

針對每個學生的不同情況，我校結合上級主管部門的意見，從關愛入手，特提出了幫扶的相關要求：對學困生做到安全上優先教育和監管、學習上優先幫助和輔導、生活上優先關心和照顧、活動上優先參與和指導“四優先”，與學生本人和其中遠在他鄉的學生父母、在家照看學生的第二監護人保持“三溝通”，實行班主任或任課老師和“代管家長”協同管理的“雙管理”制度，一個關愛學困生的大家庭就這樣不知不覺地形成了。

五、開展豐富多彩的業餘生活，愉悦孩子身心。

學困生成績暫時落後或行為習慣較差，在家庭、班上優越感不強，所以很大一部分孩子的性格很內向、甚至是孤僻，不願意和別人交往，常常獨來獨往。針對這樣的狀況，我們採取了以活動來促進他們改變的方法，讓這些孩子能和其他正常的孩子一樣充滿歡聲笑語，健康快樂的成長。

1、讓他們找到知心朋友。每個班級利用班隊會的時間，號召學生主動和他們做朋友，給他們以純真的友誼，讓他們覺得自己的有朋友作伴，不感到孤單。

2、給他們創造表現機會。美術課上、音樂課上、體育課上、電腦課上、勞技課上……抓住每次的機會，根據各自的`特點，有意識地讓他們展現自我，在他們各自擅長的“領域”裏張揚自己。

3、讓心理諮詢室成為傾訴委屈的港灣。他們的心理或多或少的存在着問題，他們的表現也是很反覆無常的，有時會懊惱，有時會亢奮，有時會冷漠，有時會放縱。為使他們的身心健康，我們學校成立心理諮詢室，張巖老師對他們進行定期或者不定期的心理諮詢，及時地排除他們內心的憂慮，開導他們以積極的心態去面對學習和生活。

4、為他們成立合唱團。我校還特地成立了合唱團，學校的專職音樂教師教他們演唱感恩勵志的歌曲，讓他們在藝術的氛圍中感受生活，感受集體的温暖。在今年校慶祝元旦的演唱比賽中，他們合唱團榮獲了一等獎的好成績。

5、給他們營造家的温馨。學習有困難了，首先知道的是老師，很快就會迎刃而解，生活上有困難了，首先知道的還是老師，很快也會煙消雲散了。他們有難處時，師生們會主動幫助，他們有收穫時，師生們會及時祝賀。讓他們感覺到自己生活在這樣的一個集體中感到温暖，感到温馨。

6、讓他們學會感恩，報恩。結合一些節日，我們通過組織學困生給家長、親人寫信，通話、表演等多種形式，讓他們把自己在學校生活的點滴、感觸傳達給家長、親人、社會，證實自己的成功和長大。

醫生下鄉扶貧的活動總結 篇5

本人從20年4月開始抽調至鎮村從事扶貧開發“雙到”工作，任駐村工作隊隊長。從事駐村工作以來，我堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的屆四中、五中全會精神，按照省、市、縣的部署要求，在局扶貧開發工作領導小組的正確領導下，在縣、鎮“雙到”辦的正確指導下，嚴格遵守駐村工作制度，兢兢業業、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮“雙到辦”、村加強溝通聯繫，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協調下，村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效。現就一年工作總結如下：

一、千方百計，帶領羣眾發展經濟，致富奔小康

一是藉助此次扶貧“雙到”工作的東風，本人上下奔走，積極協調，爭取省級資金8萬元專門用於該村貧困户產業的發展。二是加強與單位的聯繫溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61户貧困户購買了生產肥料，切實解決了貧困户發展生產資金不足的問題，幫助貧困户發展生產。三是積極聯繫單位與鎮政府在村開展農業實用技術培訓班，邀請縣農業技術專家和鎮農技員到村到户開展農業技術培訓，並深入田間地裏切實解決貧困户生產過程中存在的問題。共舉辦各種技術培訓班3期，為貧困户培訓226人次。

通過我們這個團隊的不斷努力， 20年村人均收入達5567元，比20年增長10.4%;貧困户20年人均收入達2356.6元，比20年增長52.9%，有48户貧困户年人均純收入超過2500元，實現穩定脱貧，佔總貧困户數的41.02%。

二、心裏裝着百姓，真情投入，為民辦實事

我始終認為，只有用真情投入、為民辦實事，才能取得羣眾和村兩委的信任。一是組織協調利用省級資金15.5萬元、市級財政資金20萬元，按照有關文件要求，制定了省級和市級幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機耕道、修建了2座陂頭;二是充分組織協調利用扶貧資金79萬元，用於村莊整治、入股扶貧電站、產業扶持、危橋改造、貧困户危房改造等項目建設。投入資金15萬元，搞好了村小組的村莊整治工作，改善了羣眾的居住環境;投入資金15萬元(恆大集團10萬元，縣財政資金5萬元)幫助村入股縣扶貧電站，通過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩定的經濟收入，20年，村集體經濟收入達3.2萬元;投入資金17.45萬元，對村三座危橋進行了改造，改善了村民的出行條件;投入資金9萬元，用兩年時間對全村10户住房困難户進行危房改造，今年已完成7户危房改造，切實解決了無房户、危房户住房困難問題。三是組織協調利用始興縣扶貧基金會捐助的2萬元用於修繕七北村委會，改善了村委會的辦公環境。四是加強與單位的溝通聯繫，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困户解決生產生活困難。

本人駐村以來，能始終做到心裏裝着羣眾，事業想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾。顧大局、識大體、講團結，能不斷加強自身修養，堅持自重、自省、自勵，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴格以《黨章》、《準則》等有關規定要求自己，用黨紀、政紀約束自己。管得住小節，抵得住誘惑，守得住清貧。經常錘鍊自己的人格，檢點自己的言行，不貪圖、不越規。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風正派。以嚴格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經得起考驗，用實實在在的行動，做政治上的“明白人”，經濟上的“清白人”，作風上的“正派人”，較好地維護了單位與自身的形象。