中國小體育工作情況彙報

根據山西省人民政府教育督導室晉教督（2010）10號《關於對全省中國小體育工作進行督導檢查的通知》的文件精神,對照督查的《指標體系》各項要求，結合我縣實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我縣中國小體育工作進行了認真的自查，現將自查情況彙報如下：

基 本 情 況

平定縣位於山西省中部東側，地處晉冀要衝，佔地面積1394平方公里，現轄10個鄉鎮，318個行政村，總人口32.5萬，其中農業人口27萬，城鎮人口5.5萬。XX年年，全縣國內生產總值完成38.93億元，財政總收入完成7.83億元，農民人均純收入4532元。

近年來，縣委、縣政府以構建和諧社會為基礎，認真落實科學發展觀，加大實施“科教興縣”戰略力度，不斷強化黨政行為，依法治教，深化改革，確保投入，強化管理，教育事業取得了長足發展。基礎教育紮實鞏固，“兩基”水平不斷提高，教育規模得到進一步擴大，素質教育向縱深推進，教育教學質量穩步提高，教育信息化步伐明顯加快，教育佈局結構不斷趨於合理，學校體衞藝工作健康發展，體育競技水平不斷提高，在歷屆省、市學生運動會上都取得了驕人的成績，受到了國家、省、市的表彰和獎勵。目前，全縣共有中國小168所，其中：完全中學1所，普通高級中學1所，初級中學21所，九年一貫制學校2所（包括1所民辦九年一貫制學校），國小139所（不含教學點47個），職業中學3所，少體校1所；全縣教職工總數3123人，其中國小1558人，初級中學998人，普通高中430人，職業中學137人；在校學生48476人，其中國小生26154人，國中生15589人，普通高中生5771人,職業高中生962人。

主 要 工 作

一、以政府投入為保障，統一思想，創設機制，牢固樹立健康第一的教育觀念。

隨着時代的進步，社會和家長對學校教育提出了更高的標準和要求。學生不但要學到文化知識，還要有健康的身體和健全的人格，有傳承文化的藝術修養。只有這樣，才能最大限度地滿足羣眾在教育方面的訴求。

我縣在1990年就被國家體委命名為“全國體育先進縣”，羣眾性體育活動有着豐厚的基礎。縣委、縣政府始終關注青少年學生的體質健康，高度重視學校體育工作。一是成立了由政府分管教育的副縣長任組長，教育、財政、體育、衞生等部門主要負責人為成員的全縣體育工作領導小組，建立了聯席會議制度，每年召開1次聯繫會議，專門研究學校體育活動、體育設施配套、體育安全管理、會考體育測試等相關問題，確保學校體育工作的順利開展。二是出台了《平定縣學校體育工作三年規劃》、《平定縣關於進一步加強學校體育衞生工作的若干意見》、《平定縣關於貫徹〈國家學生體質健康標準〉的實施意見》、《平定縣關於開展中國小陽光體育運動、落實體育藝術“2+1”工程實施方案》、《平定縣關於落實教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展第二屆全國億萬學生陽光體育、冬季長跑活動的通知實施意見》等一系列指導性文件，要求各級各類學校按照政策要求，切實做好學校體育工作。三是形成了體育工作獎懲考核機制，縣教育局制定了教學責任考核制度，將學校體育工作納入考核範圍，國小佔10分，國中佔15分，每學年末進行督導評估，獎優罰劣。四是實施了以發展學校體育、衞生工作為中心的教育重點工程，XX年以來，投資105萬元對全縣中國小進行了體育器材配套，達標率為100％；投資637.8萬元新建、擴建和改建了12個學校操場，其中投資520萬元建成了平定一中塑膠標準田徑操場；投資70萬元新建了實驗國小操場；投資300萬元修建了平定二中食堂，投資115萬元實施了農村中國小寄宿制學校食堂改造工程，全部實現了食堂衞生防疫達標；投資171萬元完善配套了中國小音體美器材，基本滿足了教學需求。

通過逐年加大投入和制定有效措施，全縣各級各類學校體育課開設率為100％，學生體質健康及格率為83.8％，在校學生體育測試達標率為96％，體育器材配備達到了國家標準要求，全縣基本做到了校校有操場（包括簡易操場），有活動器械，學生體質定期檢測，所有寄宿制學校學生食堂衞生全部達標，保障了學生體質健康，所有學校成功上報了《國家學生體質健康標準》數據，促進了學校體育教學的正常開展。

二、以師資建設為重點，強化培訓，提高能力，不斷提升學校體育的教學水平。

數量足、質量高的體育教師隊伍是做好學校體育工作的基本保證。目前，我縣共配備體育專職教師96人，兼職體育教師238人，能夠基本滿足學校體育教學的需要。

在配齊配強體育教師方面，我縣對學校當中第一學歷是體育專業的教師實行專業對口，專人任專職，發揮他們的特長。同時積極招聘大專以上畢業生充實體育教師隊伍，組織富餘教師通過轉崗培訓，達到勝任體育課的標準。教師緊缺的農村學校，由班主任或科任教師擔任兼職體育教師，具體指導組織體育活動課及學生體育鍛煉。

為了提高體育教師的執教水平，使他們更好地適應新課程改革實驗中體育教學的發展要求，我縣實行體育教師三級培訓制度，首先是縣教育局選拔體育骨幹教師參加省、市舉辦的中國小體育與健康教學大綱、體育與健康新課程標準等相關培訓，其次是教育局體育衞生藝術教育辦公室組織專門人員對體育專職教師和部分兼職體育教師進行縣級培訓，第三是接受了省、市、縣培訓的體育教師回到學校後，要對本校以及本聯校所屬的兼職體育教師再培訓，全縣無論專職還是兼職體育教師，接受培訓率達到了100%，體育專職教師經過培訓後取得了合格證書，兼職體育教師通過培訓，對學校體育工作的認識明顯提高，轉變了教學理念，更新了教學方法，體育教學成績有了很大提高。

為了促進體育課程改革的創新性和實效性，我縣積極組織體育教師參加省市體育教師教學大賽、體育教學論文評比和優質課競賽活動，取得了較好的成績。實驗國小的餘素芳在全省基礎教育課程改革體育優質課評比中榮獲二等獎，全縣有5名教師獲得省傳統體育項目學校優秀教師獎，3名教師獲得全市體育優質課比賽二等獎，5名教師獲得三等獎。

體育教科研活動的蓬勃開展，極大地調動了廣大體育教師鑽研業務、提高教學質量的積極性，進一步提高了全縣學校體育教學水平。

三、以文體活動為載體，確保課時，形成特色，着力培養中國小生的綜合素質。

一是把文體活動納入教育教學的整體計劃，把活動時間排進課表，減輕學生課業負擔，保證學生每天鍛鍊1小時。根據統一的學校春季和冬季學生作息時間表，國小一二年級每週4節體育課，三至九年級每週3節體育課，高中每週2節體育課，中國小每天有1個小時的活動時間。我縣堅持開齊開足體育課，嚴格落實體育課教學標準，任何教師、任何學科都不得擠佔。國小每天在上午二、三節課之間安排30分鐘的大課間，緩解學生學習的緊張情緒。每天1小時體育鍛煉時間由早操、課間操、眼保健操、體育課和課外體育活動等內容構成，農村中國小一般是長跑、跳繩、踢毽子三項傳統體育活動，我們要求必須確保活動時間，確保陽光體育運動堅持不懈，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

二是把豐富多彩的文體活動同創建特色學校、特色班級相結合，構建和諧校園，快樂校園。利用本地豐富的人文資源，各級各類學校因地制宜，在校園藝術節期間展示文體活動風采，平定一中的高一新生軍訓表演鏗鏘有力，參訓率達到100%，實驗國小的大型團體操美輪美奐，岔口中學的百人拔河蔚為壯觀，寧艾國小的武術隊功底紮實，都成為了校園體育鍛煉的一道靚麗風景。

三是體育會考改革促進了學校體育工作科學化和規範化。按照有關招生考試政策，我縣把滿分為30分的體育測試成績計入會考分數，測試項目為身體機能、耐力、身體素質和運動能力四大類，由市體育考試領導小組負責實施。由於體育鍛煉內容被列入了考試範圍，起到了以考促建，以考促管，以考促教的效果，極大地調動了學校的教學積極性和學生鍛鍊的主動性。

四是確保體育教學課的安全，各學校都有專人管理、維護體育器材，杜絕了不安全因素的產生。

四、以體育競賽為激勵，創優爭先，選拔人才，充分展示學校體育的競賽水平。

我縣羣眾性體育競賽歷史悠久，蔚然成風。縣政府每四年定期舉辦全民運動會，行業與部門之間的各類競技比賽更是絡繹不絕。縣教育局每年都要舉行全縣中國小生田徑運動會，分年度舉辦籃球、乒乓球、廣播操、健美操、棋類等各種單項體育比賽活動，各級各類都要組隊參賽，展示了學校體育教學成果，培養了學生體育競爭意識。XX年以來，全縣共有10人12次打破市、縣中國小生田徑運動會比賽記錄，21名體育特長生達到了國家級運動健將標準。平定一中連續九年榮獲全市中國小生田徑運動會高中組團體總分第一名，並代表市參加了全省中國小生田徑運動會。近三年來，平定一中有103名學生取得了大學聯考體育合格證，為上一級體育院校輸送了58名體育特長生；實驗國小田徑代表隊多人多次在市運會上取得優異成績，被表彰為陽泉市“學生體質健康測試先進學校”；教育系統組隊參加的教師籃球賽、乒乓球賽、象棋比賽、交誼舞比賽等多次名列全縣前茅；縣文化體育局所轄的少體校，是我縣培養體育拔尖人才的搖籃，該校文化課教學和體育競技訓練並重，學生多次代表我縣參加國家和省、市專業大賽，成績優異，共有20多名隊員被選拔到了上一級體校。

存 在 問 題

一是對學校體育工作的認識有待於提高。雖然中央7號文件早已下發，但實際瞭解的人並不多，體育鍛煉對青少年學生全面發展、終身發展的積極作用還沒有形成社會的共識，大學聯考和會考仍是全社會對教育成果最主要的評價和檢測標準，一些學校重智輕體，一味抓文化課教學成績，缺乏翔實而有效的體育教學計劃，活動時間和應有課時不能全部保證。

二是學校體育教師隊伍有待於加強。受教師編制限制和學校自然條件的影響，我縣體育教師隊伍整體專業素質不高，兼職體育教師比例較大，