藝術學校彙報演出主持詞（通用21篇）

藝術學校彙報演出主持詞 篇1

男：尊敬的各位領導！

女：尊敬的各位來賓！

男2：尊敬的各位老師！

女2：親愛的同學們！

（四合）大家下午好！

男：春回大地、萬物復甦；陽光和煦、生機盎然。

女：草長鶯飛、百鳥歌唱；奼紫嫣紅、芬芳校園。

男2：三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

女2：三年後，我們參加藝術專業大學聯考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！

男：藝術專業上線率全區第一。

男2：藝術專業本科上線率同樣是全區第一！

女：這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；

女2：這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

男：感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；

女：感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。

男2：今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；

女2：今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

（四合）：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生彙報演出現在開始。

女：讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。

男：一個美麗的地方，一種美好的嚮往；

女：一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。

女：請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

男2：春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

女2：柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

男2：接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春。激情》。表演者：李佳張藝等。

女：感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

男：美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求；

女：進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

女：下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

藝術學校彙報演出主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好！

“有朋自遠方來，不亦樂乎！”首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自兄弟縣、市、區的各位領導！歡迎您們蒞臨南部縣檢查指導工作！

今天，為了祝賀南充市音樂家協會理事（擴大）會在我縣隆重召開，我們南部縣音樂家協會精心準備了這台文藝彙報演出，敬請各位領導和音樂界的老師們對我們的節目多提寶貴意見。

朋友們：這次理事（擴大）會的順利召開，得到了南充方果麪粉有限公司的大力支持，在這裏我們表示衷心的感謝。下面，有請南充方果麪粉有限公司的董事長趙毅先生講話。

朋友們：今天，我們還特別地邀請了我縣經典浪漫樂團參加今天的演出，歡迎您們！

下面，請南部縣經典浪漫樂團團長、南部縣宇光圖片攝影有限公司總經理、南部縣音樂家協會副主席鄧鳴湖先生向來賓致詞。

嘉陵江畔人如潮，

歌聲更比笑聲高。

美妙音樂頌盛世，

且聽新曲在今朝。

我是王雪明，來自南部縣音樂家協會，很高興主持今天的文藝彙報演出。

1、今天彙報演出的第一個節目是民樂合奏《歡慶曲》。

《歡慶曲》的曲作者蒲海川先生是我縣音樂家協會主席。他年近六旬，但卻壯心不已，他不僅編配了許多的器樂作品，而且他自己還堅持創作。那麼，他的《歡慶曲》作品的質量到底怎麼樣呢？讓我們不妨來聽上一聽。

演奏：南部縣經典浪漫樂團

2、南部，是一塊肥沃的土地，山青水秀，人傑地靈。它不僅養育了130萬南部兒女，而且也激發了作曲家的創作靈感。我縣音樂家協會副主席田雲龍先生，長期堅持業餘音樂創作，由他作詞、作曲的歌曲《祝福南部》，就是讚美我們故鄉――南部縣的，同時也表達了我們共同的心願。

今天彙報演出的第二個節目，女聲獨唱《祝福南部》，作詞、作曲及編配：田雲龍

演唱：李桔春

伴奏：南部縣經典浪漫樂團

3、今天彙報演出的第三個節目是民樂合奏《龍飛鳳舞》。

作曲、編配：付學信

嗩吶和板胡演奏：王波

4、“沒有土地就沒有花，沒有祖國就沒有家……”下面彙報演出的是男聲獨唱：《中華之戀》，曲作者是我縣音樂家協會常務副主席敬良保先生，演唱：曹大中，鋼琴伴奏：敬良保

5、今天彙報演出的第五個節目是京劇曲牌《夜深沉》。

樂曲整理：付學信

京胡演奏：王波

6、“在我的心中有一條河，她的名字叫西河……“下面彙報演出的節目是女聲獨唱《西河，母親河》，作詞、作曲：田雲龍，演唱：李桔春，指揮：田雲龍，伴奏：南部縣經典浪漫樂團

7、魯海平是我縣音樂家協會的祕書長，工作之餘，他同樣在用自己手中的筆抒發着自己的情感。下面彙報演出的男聲獨唱《哥想打工下南洋》就是魯海平作曲的一首歌曲作品，作詞：王玉，王玉先生是我縣教研室的一位幹部，演唱：魯海平，鋼琴伴奏：敬良保

8、最近幾年，我縣音樂家協會主席蒲海川先生，在為別人的歌詞作品插上音樂翅膀的同時，他還自己作詞作曲創作了一首男聲獨唱歌曲：《朋友，攜手朝前走》，好！讓我們一起來聽一聽。

演唱：曹大中，指揮：魯海平，伴奏：南部縣經典浪漫樂團

9、今年我省“5.12”大地震發生以後，我縣音樂家協會會員創作了許多的抗震救災的歌曲作品，我和蒲海川主席一起創作了一首女聲獨唱《有您同在》，借今天的機會向各位領導彙報一下，請大家多提寶貴的意見，謝謝！演唱：王歡

10、今天彙報演出的第十個節目是，民樂合奏：滬劇曲牌《紫竹調》，樂曲整理：蒲海川，演奏：南部縣經典浪漫樂團

11、蒲海川主席在完成了《祝你好運長久》的作曲以後，他由衷地發出了這樣的感慨：人一生旨在於追求，樂把輝煌人生譜就。送上我美妙心曲，祝天下人好運長久！

下面，是我們彙報演出的最後一個節目，男聲獨唱：《祝你好運長久》，演唱者：趙君

結束語：尊敬的各位領導、各位來賓、相聚的時間是短暫的，但是，我們的友誼卻是長久的。再過幾天，我們將要邁進20xx年新年的大門，在這辭舊迎新的時刻，讓我借用蒲海川先生的一句話：祝大家好運長久！

今天的文藝彙報演出到此結束。

謝謝大家！

20xx年12月12日

藝術學校彙報演出主持詞 篇3

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的同學們：

晚上好。歡迎大家今晚一同參與我們未來之星藝術培訓中心彙報演出活動.在此,我代表未來之星藝術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝……經過了一個月時間的學習,我們的學員都有了很大的提高,今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，展現我們未來之星的風采。

1.“台上一分鐘，台下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。首先請欣賞學員們精彩的舞蹈技巧展演。

2.我們是一羣快樂的小鳥，揮動着五彩的翅膀，在舞蹈的世界裏自由的飛翔。請欣賞有啟蒙班小朋友為我們表演的《小鳥，小鳥》。

3.掌聲有請陳瑩小朋友為我們帶來獨舞《瑪利亞》。

4.未來之星藝術培訓中心的考級教材選用《中國舞蹈家協會考級教材》。中國舞協凝聚了中國舞蹈界最優秀的編導、表演藝術家、教育家和理論家，教材編寫的質量和水準具有堅實保障。著名理論家、博士生導師馮雙白先生親自擔任教材主編，集中優秀的舞蹈編導和教育專家精心編制，全國最優秀的舞蹈專家組成最具權威性的考官隊伍。《中國舞蹈考級》教材注重舞蹈素質教育，倡導“快樂、健康、科學”的舞蹈教育理念。以展現孩子自我風采為目的，把枯燥、緊張的考試變為孩子們熱衷參與的表演活動，激發孩子的想象力和創造力。該教材還注重表演性和科學性，適合短期集訓。舞種豐富多彩，共分10級，適用於4—17歲的少年兒童。

我們將要看到的是啟蒙班小朋友帶來的一級考級展演。

5.蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。接下來請欣賞李澍欣表演蒙古舞蹈《吉祥》

6.請欣賞初級班學員帶來的二級考級展演。

7.熱巴舞被稱為熱情洋溢的東方吉普賽舞，舞者手拿熱巴鼓，高舉頭頂，熱情歡舞，猶如孔雀開屏。將整個舞場沉浸在歡快的氣氛中.把快樂的情緒向觀眾們傳遞，請看有五級班表演的《我愛我的熱巴鼓》。讓我們一起來感受熱巴舞者飛揚、灑脱的激情。

8.請欣賞學員們帶來的六級考級展演。

9.快樂的鈴鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，把藝術的靈感多一些、再多一些帶給我們吧，我們是正在成長的舞蹈精靈……，請欣賞舞蹈《快樂的小鈴鼓》

10.淡淡的雲，淡淡的風，淡淡的歲歲年年裏留下一串串淡淡的遐思，在這個繽紛的人生中總有一些人一些事如同那淡淡的茉莉花開落為我們留下一串串淡淡的回憶。接下來請欣賞謝麗欣同學為我們帶來的茉莉一樣的情懷。

11.請欣賞學員們帶來的五級考級展演12.印度舞蹈舞姿輕柔，撩人心絃，充滿神祕的異域風情，特別是演員那既傳神又會“説話”的大眼睛，讓人印象深刻。請欣賞由初級班表演的印度舞《大眼睛》

13.大紅的扇子舞起來，帶着夢想和希望，在與舞蹈藝術結緣的日子裏，我們用執着，抒寫我們靈動的青春。請欣賞羣舞《扇舞靈動》。

結束語：未來之星藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃；未來之星藝術培訓中心是收穫夢想的地方.

優美的旋律還在耳邊迴響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，未來之星藝術培訓中心暑期彙報演出就要在此告一段落了。

告別今天，我們將站在新的起點；展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。

感謝大家來觀看我們的彙報演出，再次祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！

藝術學校彙報演出主持詞 篇4

【男】各位領導、各位來賓

【女】老師們、同學們

【合】大家晚上好!

【男】當四月的雨季滋潤着五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，

【女】當四月的雨季催生着五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節彙報演出現在開始

【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一(7)班魏天等

【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的鬥志;

【合】我們的心中裝着祖國，我祝福你祖國。

【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(1)羅玄

【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞八年級(1)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶，執着歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個悽美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(1)班吳瑩瑩。

【男】有人説，我可以一頓吃十斤米飯，有人説我可以一步跨過長江;也有人説我一歲大學就畢業了，也有人説我下嘴脣挨着地、上嘴脣挨着天。觀眾朋友們，你們説他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

【男】感謝高一(5)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

【女】人生如夢，一個美麗的夢，

【男】十七歲正是美夢的開始，

【女】我們是充滿活力的一代，

【男】我們是一代追夢人，

【女】讓我們從現在開始，邁向成功。

【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(4)班文柯等。

7、【女】今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光裏。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝願我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：七年級(4)班胥金谷等

8、【男】青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(4)班李雅等

9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬着未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：高二(2)班李琴等

10、【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那裏不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一(8)

藝術學校彙報演出主持詞 篇5

【男】各位領導各位來賓

【女】老師們同學們

【合】大家晚上好!

【男】當四月的雨季滋潤着五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，

【女】當四月的雨季催生着五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中九屆“五月的花海”藝術節彙報演出現在開始

【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感奔放激揚，同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一(x)班魏天等

【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的.鬥志;

【合】我們的心中裝着祖國，我祝福你祖國。

【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(x)羅玄

【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞八年級(x)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶，執着歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個悽美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(x)班吳瑩瑩。

【男】有人説，我可以一頓吃十斤米飯，有人説我可以一步跨過長江;也有人説我一歲大學就畢業了，也有人説我下嘴脣挨着地上嘴脣挨着天。觀眾朋友們，你們説他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

【男】感謝高一(x)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

【女】人生如夢，一個美麗的夢，

【男】十七歲正是美夢的開始，

【女】我們是充滿活力的一代，

【男】我們是一代追夢人，

【女】讓我們從現在開始，邁向成功。

【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(x)班文柯等。

【女】今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光裏。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝願我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：七年級(x)班胥金谷等

【男】青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有輕的我們!今夜的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(x)班李雅等

【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬着未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：高二(x)班李琴等

藝術學校彙報演出主持詞 篇6

樑澤蘭：尊敬的各位領導

蘇誠：尊敬的各位來賓

樑夢婷：親愛老師、同學們

合：大家下午好！

樑澤蘭：這裏是20xx年柳州二職校《炫舞青春，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業彙報演出現場。

蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節，我們要畢業了。

樑夢婷：多想留住那些温暖的日子，老師的諄諄教導、關心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。

樑澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術專業的同學們在校兩年時間裏的學習成果。

（樑澤蘭）首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業彙報演出現場的領導和嘉賓，他們是

（蘇誠）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

（樑澤蘭）下面有請上台講話。

謝謝領導的鼓勵。

一、《青春紀念冊》

蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮；

給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，

風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。

請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。

二、《窗外》

下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。

三、《come》

展現青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧！下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。

四、《涉會》

蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶着天真，懷着好奇踏入藝術殿堂。

羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞台又一個舞台上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。

請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。

五、《不上你的當》

蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎？

冼：不吃。

蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎？

冼：不去。

蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。

冼：對啊，我以後也要教育我的學生不上陌生人的當。

請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。

坑下來請欣賞10歌舞班帶來的流行舞——paparazzi [，pɑp'rɑts]

七、《莫斯科郊外的晚上》

《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳的前蘇聯歌曲，曾經給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。

狂天讓我們重温這首經典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》

八、《溜溜康定溜溜情》

有一個美麗的地方，叫康定，那裏有清澈的藍天白雲，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

九、《小小的船》

“彎彎的月兒小小的船，小小的`船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。

多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。

十、《紅旗飄飄》

每一箇中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切讚美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。

十一、《AH》

疽是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

在我們腳步將要踏出校門的那一刻

我想説，其實，我真的不想走

生命的魅力在這裏揮灑

青春的風采在這裏綻放

在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《AH》。

十二、《我愛洗澡》

下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》

十三、《畢業照》

畢業了，我們開始了回憶；畢業了，我們開始懂得珍惜；畢業了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。

請欣賞歌舞《畢業照》

青春散場，我們等待下一場的開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想。

等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的兩年。

梔子花開的季節，我們走出校園

走向社會，去譜寫更加輝煌的人生

同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞台

藝術學校彙報演出主持詞 篇7

陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英採。

田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。

姜：感動是剎那間觸動心絃的美;

張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;

田：難忘今宵，不論天涯與海角;

陳：告別今夜，不論故友與新交，

姜：再次啟程，我們意氣風發、豪邁昂揚。

陳：成都航空職業技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團彙報表演到此結束。

田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。

張：祝大家，

合：晚安!

音樂響起《最美的太陽》

陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。

姜：請各位嘉賓、演員上台合影留念。

藝術學校彙報演出主持詞 篇8

樑：尊敬的各位領導、各位專家

張：尊敬的來賓朋友們

趙：敬愛的老師們

王：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

趙：踏着歡快的腳步，我們裝點着畫一般的校園

王：帶着求知的渴望，我們把熱情和真愛無私奉獻

樑：在初夏清爽的涼風中，正安職校創建報省級示範中職校第二次評估素養展示今天在這裏唱響。

張：20xx年6月，正安職校決定爭創省級示範校，轉眼一年過去了，我們正安職校人始終團結一致，奮發向上

樑：是啊，學校堅持立足地方，服務“三農”，面向市場，服務社會的辦學方向，深入推進校企合作，與園區的緊密

對接，為學生專業能力的發展提供了有利條件。

趙：學校與企業的聯合，不只是有利於企業人才需求，更有利於學生崗位能力的培養和提高

張：對，這種直接參與企業生產的培訓，更激發了同學們學習的激情和成功的信心

王：看，服裝製作班的同學們就充分展示了他們的自信

樑：下面掌聲歡迎服裝製作班的同學們為我們帶來時裝展示《綻放》

張：十五年前，為了促進社會經濟發展，全面建設小康社會，黨中央提出了西部大開發的偉大戰略

樑：十五年來，我們西部地區發生了翻天覆地的變化。我們正安人民也在奔向富強的路上大步前進

張：因此，我們沒有理由不自豪，我們沒有理由不歌唱

樑：是的， 我們沒有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》

樑：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀

趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量

樑：咦！這話怎麼講？

趙：還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》

張：我們正安縣是一個多民族的地區，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。

趙：大力發展職業教育的春風吹遍了神州大地，讓每一個心中有夢的孩子都有了求學的機會，特別是讓那些生活在大山深處的少數民族的孩子們看到了希望，

張：全面普及十五年教育工程的實施，讓每一個幼兒都有了接受良好的教育的機會，近幾年，學校培養了一批又一批優秀的幼兒教師，看，小老師們來了，請欣賞舞蹈《仡家女兒情》

樑：也！王老師，你有手機嗎？

王：嗨！瞧你問的什麼話，現在誰會沒手機呢？

樑：那你常玩手機遊戲嗎？

王：這個......

樑：別這個那個了。在這現代信息技術快速發展的時代，很多人都沉迷在自己的網絡世界中，人與人之間的交流溝通是越來越少了。

王：是啊，有時候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。

樑：那沉溺於現代信息網絡，對我們的生活會帶來怎樣的

影響呢？請看小品《瞧這一家人》

樑：剛才這個小品就是告誡我們的同學們，要正確看待和使用現代信息技術，正確運用信息網絡，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。

張：對，走出去，為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想，正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑，因為只有這樣，我們才能儘快地實現我們的目標。

樑：是的，我們相信我們的未來不是夢，為了我們的理想

樑張：奔跑！

張：求實創新的正安職教人，施展才華，營造美麗四射的學習氛圍

樑：勵志圖強的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠流長的'人文氣息

王：加強校園管理，發展教室文化，秉承“守正篤實、銘志立業”的校訓

張：青春在這裏放飛夢想

樑：友情在這裏得到收穫

王：請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》

樑：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求

張：當我們揮動雙手，變換腳步，騰空躍起，旋轉飛舞，就感覺我們跳出了青春的節拍，跳出了時代的風采

樑：是的，我們的同學們就用他們學習的工具敲出了音樂的節奏，敲出了青春的活力

張：好！請看我們的同學們為大家帶來的現代舞表演

張：正德安業是我們的主題

樑：志存高遠，腳踏實地是我們一貫的精神

張：致遠路上，我們攜手共進，篤行廣場，我們快樂求知

樑：我們每個人就像一滴水，川流不息，在這裏匯聚，奔向寬闊的大海，請欣賞大合唱《奔向大海》

藝術學校彙報演出主持詞 篇9

a尊敬的各位領導

b敬愛的各位老師

a：親愛的同學們

合：大家下午好!

a在這陽光普照、冬韻飄香的日子裏，我們雙語實驗學校迎來了同學們最歡快的時刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!

b幾年來，各級領導的關懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。

a幾年來，每位老師的呵護如雨露一樣滋潤心房，讓一個個蓓蕾迎風綻放。

b幾年來，在教師、學生全員參與下，在與經典、名著的對話中，在發展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養提升了!

a經典的詩詞誦起來，我們在這裏展示多彩的藝術。

b動聽的歌兒唱起來，我們在這裏奏響時代的強音。

a雙語實驗學校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示彙報演出------

合：現在開始!

1、演唱一班《祖國祖國我愛你》：

女：世界的東方，有一個神奇而美麗的國家，

男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，

女：巍巍長城，是她堅強的脊樑，

男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，

女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……

合：她——就是我的祖國

合：偉大的中華人民共和國!

男：請聽合唱《祖國祖國我愛您!》

2、3.4班4.3班《滿江紅》：

民族英雄岳飛的名如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。

3、五.1班《水調歌頭》：

女：天上一輪明月，閲盡多少世間滄桑：

男：人家萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調歌頭》正是借明月承載着世間這訴不盡的豪情與離恨。

女：下面，請欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調歌頭》。

4、一.1《三經》：

《三經》是我國曆史上膾炙人口的傳統文化代表，它彙集了中國古代聖賢的思想智慧，教育着一代又一代中國人。請聽一年級一班帶來的《三經》誦讀。

5、英語三班：《懶惰的蒼蠅》《a lazy fly》

我們的社會倡導勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會有好的下場，下面請欣賞——英語三班帶來的《a lazy fly》《懶惰的蒼蠅》

6、五.4班《將進酒》

中國，是一個詩歌的國度;而詩仙李白是中國詩歌的一座高峯，他的詩歌，氣勢雄渾，豪放不羈。一首《將進酒》，如狂風暴雨，勢不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請欣賞5.3班同學為大家帶來的詩朗誦《將進酒》

7、《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》

想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那麼當小蝌蚪們在找媽媽的時候，會發生什麼有趣的事情呢?下面請欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》。

8、二.1班《春曉》

大自然是一本讀不完的書，那裏有美麗的春花秋月，那裏有動聽的古曲民風。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機。請欣賞二年級一班的詩歌表演——《春曉》

9、演唱二班《每當我走過您窗前》

女：踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

男： 老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。

女：讓花香飄進您的夢裏，那夢啊，準是又香又甜。

男：請聽合唱《每當我走過您窗前》

10、英語五班《the fox and the tiger》《狐假虎威》

我們都聽説過狐狸和老虎的故事，狐狸憑藉他的聰明躲過了喪命的危險，他是怎樣躲過喪命的危險的呢?請欣賞英語五班表演的情景劇《the fox and the tiger》。

11、四、一班古詩吟唱串台詞

男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。

女：誦讀古詩，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞四年級一班為大家帶來的古詩吟唱。

12、英語六班《little red riding hood 》《小紅帽》

小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最後又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學會應對可疑陌生人，提高自我防範意識。下面請欣賞英語六班帶來的《little red riding hood 》《小紅帽》

13、六年級一班《快板唱古詩》

女：快板是一種傳統的民間曲藝，由數來寶演變而成，而古典詩詞是中國古代文化長河中一顆璀璨的明珠，

男：一年四季，春夏秋冬，每個季節各有不同的.風景，今天就由六年級一班用快板書的形式，為大家獻上幾首四季詩。

14、六年級4班《動物園裏學古詩》

同學們去過動物園嗎?剛才欣賞了同學們們的精彩演出，真是個個身手不凡、身懷絕技啊!小動物們也不甘落後，下面請欣賞動物園裏的精彩表演!

15、五.2集體朗誦：《中華少年》：

女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺

男：這是一個日新月異的時代

女：這是一個繼往開來的時代

男：我們肩負沉甸甸的囑託

女：我們憧憬美好的未來

合：我們是中華的少年

女：請欣賞五.2班同學帶來的大型詩朗誦——《中華少年》

結束語：

a在這陽光與微笑的舞台上

b在這琅琅的誦讀聲裏，

a我們看到了雙語的未來

b我們看到了雙語的希望

a我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來

b、我們是六月的陽光，用熱情點燃希望。

a、各位領導

b、各位老師

a親愛的同學們

合：歡歌笑語寫在你我的眼裏，明天的希望放飛在你我的心上，雙語實驗學校蓓蕾讀書彙報演出到此結束，感謝各位光臨!!

再見!

藝術學校彙報演出主持詞 篇10

李：尊敬的各位領導

楊：各位來賓

李：各位家長

楊：親愛的同學們

合：大家晚上好!

李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

李：今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿

楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓

李：帶着囑託

楊：帶着祝願

合：我們相逢在這收穫的季節

李：六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報

楊：伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!

李：“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場彙報演出

合：現在開始

尊敬的各位領導、x鄉(鎮)的父老鄉親們：大家下午(晚上)好!

歡迎大家光臨文藝演出現場，感謝x鄉(鎮)政府對我們的大力支持，感謝x鄉鎮的父老鄉親們的熱情和厚愛。對大家的到來表示熱烈的歡迎和感謝!

開展這次縣藝術團文化下鄉惠民演出活動，是我市文化建設“百千萬”工程的一個重要內容，是用社會主義先進文化佔領農村思想陣地的一個有效手段，是展現農村發展變化和推進鄉風文明的客觀要求，同時也是宣傳學習和貫徹落實黨的方針政策，

首先，請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場晚會的各位領導及嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

接下來，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎給我們致開幕詞。

在這丹桂飄香、金秋送爽的季節裏，

讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!

在這秋染大地，漫山彩虹的季節裏，

讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢想越飛越高。

今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂章!

下面，文藝演出正式開始。

火熱的八月裏，在喜洋洋藝術培訓中心中心相聚;

美麗的培訓中心，灑下汗水，播種希望。

喜洋洋藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃;

喜洋洋藝術培訓中心是收穫夢想的地方。

短短的30天，但我們相識相知;

短短的30天，但我們情深意長。

我們剛剛起步，也許還沒有達到家長的預期目標，

我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。

但我們心中牢記父母的企盼;

我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長，

只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長;

只要敢於創新，就會收穫理想，嚮往輝煌。

喜洋洋藝術培訓中心暑期班節目匯演現在開始!

名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!

陳：讓時光停駐，優美的曲調還在耳邊飛揚!

名：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積澱做人的底藴，琴藝和心靈在共同成長!陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

名：今天的彙報演出，凝聚着全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚着老師和家長們辛勤指教的汗水!

陳：在這裏，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!

名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。

陳：因此，在今後的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!

陳：最後祝願北大附中全體學員百尺竿頭，更進一步!祝北大附中的明天更輝煌!

名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!

陳：今天的彙報演出到此結束，謝謝大家!

合：再見!

乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底藴

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來的四個舞蹈。

乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎?甲：感謝養育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當湧泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目《陽光園》掌聲有請

乙：歌曲2首，暫未定

甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷

女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校彙報演出到此結束

乙：讓我們共同祝願各位家長身體健康，萬事如意

甲：祝願各位青少年朋友們學習進步，天天快樂

乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚

合：各位家長，朋友們，同學們，再見!

男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨着歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關於歲月的回憶珍藏於青春的紀念冊裏，許些年後翻然回首，歎一句往昔如此美麗男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華,絢麗的夢想綻放天涯,成長的信念錦繡如畫

女：讓我們展開夢的翅膀，迎着渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐着巍巍太行求索無疆的韶光

男：我宣佈：河北大學歡送大四畢業音樂晚會

合：到此圓滿結束﹗

女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場

合：再會﹗

乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。

甲：激動人心的'舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕温馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞台，在這温馨與永恆鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。

乙：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執着躍動;夢想就如那温柔的月光，灑滿心田。

甲：藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁頁日曆，記載着藝術學校的累累碩果;有着道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍着藝術學校的心血和汗水。

乙：優美的旋律還在耳邊迴響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，藝術學校家長會彙報演出就要告一段落了。

甲：藝術學校家長會彙報演出到此結束，最後祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意!

合：家長們、老師們，再見!

男：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來;明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四(1)班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。

女：鄉愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多麼希望彩橋架到中國台灣島和中國台灣小朋友一起歡度六一啊!請欣賞獨唱《彩橋架到中國台灣島》，演唱者：二(6)班張怡。

男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最後一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的心情會是怎樣的呢?讓我們來傾聽六(2)班羅瑞雨同學的新生吧!請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。

女：活力，是一種精神;活力，是一份心情。請欣賞四(4)班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

男：欣賞完一段活力啦啦操之後，接下來有請五(2)班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。

女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環保時裝秀》。

男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統計中。接下來學校再為大家準備了幾個精彩的節目，請繼續欣賞。

女：首先學校舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。

男：下面請欣賞學校舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。

女：欣賞完一段精彩的舞蹈後，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

女：尊敬的老師、親愛的同學們：

男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。

女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝!

男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀!

女：陽明一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意!祝敬愛的老師工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

合：讓我們明年“六一”再相會!再見!

a：古時就有神話嫦娥奔月的故事，中國——這個古老的國度，人們從就嚮往飛向藍天了，下面有請宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》

b：當你知道你心愛的男人另外深愛着另外一個女人，你會怎麼樣?在這裏我可要告訴各位：“先別急着暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請陳昱函、戴睿逸為我們帶來小品《左撇子》。

a：剛才我們每個人都為大家演了精彩節目

b：通過演大家也都看到了我們進步與不足

a：現在我們已能勇敢站在台上但我們還需細節

b：現在我們已能大方用語言達但我們還要加強語感鍛鍊

a：面對進步我們不會驕傲我們將用更嚴格標準來要求自己

b：面對不足我們還將繼續努力學習用更出色成績報答您關愛

a：在這裏讓我們共同祝願祝願自己、以及身邊所有人

b：同時別忘了我們好口才培訓中心

a：祝願大家在新一學期裏

合：幸福、順利、平安、吉祥!

a：好口才培訓中心彙報演出

合：到此結束!讓我們下期再見

藝術學校彙報演出主持詞 篇11

A：親愛的爸爸

B：叔叔阿姨

C：敬愛的老師

D：親愛的同學們

合：大家晚上好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。

B：夏天伴着雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦。

C：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這兒，向爸爸展示我們的風采，向老師彙報我們的成績。

D：在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長；在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫。

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了，現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

B：這每一點變化都離不開爸爸與老師的支持與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

C：讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。

D：讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬於我們的時代。合：“我自信我成功”

A：現在我宣佈夢飛藝術學校彙報演出，現在開始！

節目串詞：

2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師

3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛鍊手指的靈活性，培養自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那麼甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《採蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。

4、精彩的合唱表演完之後，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《夢中的婚禮》和《和風居住過的街道》，表演者包榮基

5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給母親》。

6、接下來是由我校學生為大家帶來一段動感十足的爵士舞《bad romance》。

7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。

8、今天我們的節目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請特邀嘉賓張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元凱等

10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有好》，表演者張長盼。

11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風》，表演者吳超平、王傑、柴雯琳。

12、優美好聽的鋼琴表演之後，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。

14、時間總是過得很快，但是今天最後一個節目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結束語：

A：快樂的時光總是那麼短暫，相聚的時刻總是那麼美好，我們的節目已經全部表演完了

B：：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，我們心裏有許多的不捨。

C：經過學習，我們增強了自信心；經過學習，我們能夠站在台上表演。

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，您的掌聲讓我們收穫了更多的自信。

A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

B：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。

C：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸你們辛苦了！[鞠躬]夢飛藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】

藝術學校彙報演出主持詞 篇12

開場白：

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【 合 】大家下午好！

【生男】今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

【生女】今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

【師女】今日，我們要再次走進百樹林，聆聽美妙動人的歌聲。

【生男】今日，我們要送去我們的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。

【師合】踏着清風、沐着細雨、我們相逢在這收穫的季節。

【生合】帶着祝願、帶着囑託，我們如約來到誓言的禮堂。

【生男】鼓樂聲聲，林中練武，我們一起編織美好理想

【生女】世紀暢想、金聲玉振，我們祝願車小走向輝煌

【師男】車邏鎮中心國小第三屆“百樹林之歌”藝術節 彙報演出

【 合 】現在開始

一、《祖國，綠色的春天》（少兒舞蹈）

【生女】昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護使我抽枝發芽；

【生男】今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長；

【師男】孩子們，學校是你們學習的樂園，願你們好好學習，天天向上。

【師女】同學們，老師也祝願 你們都能在幸福的生活中快樂成長。

【生男】老師，有你們的培育，明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。

【生女】同學們，讓我們一起努力，一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧！

二、配樂詩朗誦（教師）

【生女】彈指一揮間，我們車小已走過了她92個春秋，走過了她上下求索的漫漫長路，走過了時光深處的累累碩果。

【生男】今天，讓我們走進 現代化綜合大樓 撥地而起的校園，走進網絡全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。

【生女】我們展望未來，百樹林給予我們更多的是機遇和挑戰；我們不會躲閃，更不會畏懼；

【生男】有理想為我們導航，有遼闊的藍天任我們翱翔，百樹林給了我們奮發向上的精神翅膀。

【生合】讓我們義無反顧地去飛翔，飛向世界，飛向未來。

【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》

三、《愛在天地間》情景歌舞（教師）

【生女】王學，我想和你商量個兒事。

【生男】什麼事？

【生女】新年快到了，我想給老師送個禮物。

【生男】什麼禮物？

【生女】保密，我準備的禮物是一首我剛寫好的詩，想請你看看。

【生男】寫得不錯嘛，我們來念唸吧。

【生女】忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

【生男】忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

【生女】加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

【生男】詩詞歌賦，頌不完您無私的奉獻。

【生女】因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

【生男】因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我們老師來了。

四、《小病學藝》（少兒舞蹈）

【生女】（小主持人做飛樣走向舞台，邊走邊招手）王老師，王老師，快來，這片樹林多美呀！

【師女】是呀，這是我們練飛的百樹林。

【生女】這就是我們美麗的校園！（神情非常驚喜）

【師女】是的，孩子，我們必須在這裏練好各種本領，才能飛得更高，更遠。

【生女】老師，小朋友們在那兒練起來了，我們一起去看看吧！

（學生拉着老師的手離台）

五、林中飛舞（少兒才藝展示）

【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳躍，我們伴隨着跳躍的音符在林中飛舞。

【生男】童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬， 我們沐浴着晨光暢想未來。

【生女】童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們眼裏的多姿世界。

【生男】童年是一本書，多彩的生活記錄了我們練飛成長的身姿。

【生女】一份耕耘，一份收穫。

【生男】埋頭苦練，不懈追求。

【生合】我們終於實現了自己的夢想，在林中自由飛翔。

六、《世紀陽光》（少兒舞蹈）

【師男】新世紀的鐘聲早已敲響，

【師女】鮮紅的太陽冉冉升起，

【師男】翻開新的一頁，我們感到無限喜悦。

【師女】我們願 用智慧的雙手，五彩的畫筆，為你們描繪燦爛的明天！

【師男】我們願 用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

【師女】這是多麼幸福的時刻！

【師男】這是多麼歡樂的時光！

【師合】願你們沐浴着世紀陽光茁壯成長！

七、教師獨唱

八、《晨歌》（大型歌伴舞）

【師男】運河的水流過我們的身旁,

【生女】百樹林中我們為美麗歌唱；

【師女】車樂亭裏編織幸福的未來，

【生男】老師的心願為我們插上翅膀。

【師男】温暖的陽光，誘人的花香，

【師女】喜悦的笑臉，激動的胸膛，

【生合】連小鳥都在為我們歌唱。

【生男】敬愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

【生女】親愛的夥伴，感謝你，陪伴着我們快樂的童年，

【生合】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

【師合】讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

【 合 】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱

尾聲：

【師男】老師們，讓我們與時俱進，鋭意進取，以創建為契機，使我們的校園更發生命的活力。

【師女】讓我們以人為本，走創新教育之路，使每一位學生都能全面而具有個性的發展。

【生男】同學們，讓我們在林中練飛， 越飛越高，越飛越遠！

【生女】讓我們共同祝願，祝願我們學校，越辦越好，明天更美好！

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【 合 】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術節再相會。

【師男】車邏鎮中心國小第三屆“百樹林之歌”藝術節彙報演出到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！

藝術學校彙報演出主持詞 篇13

A：親愛的爸爸媽媽。

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B：可愛的同學們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

B：夏天伴着雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦

A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師彙報我們的成績

A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了

B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

B：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

A：讓我們在今天灑下希望的種子

B：期待明天碩果累累的收穫

A：讓我們在今天暢想未來的美好

B：迎接屬於我們的時代

合：“我自信―――我成功”，

A：現在我宣佈七彩藝術學校彙報演出，現在開始！

A：快樂的時光總是那麼短暫

B：相聚的時刻總是那麼美好

C：我們的節目已經全部表演完了

D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

A：我們心裏有許多的不捨。

B：經過學習，我們增強了自信心

C：經過學習，我們能夠站在台上表演

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

B：您的掌聲讓我們收穫了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手　　甲:敬愛的老師，

乙:親愛的同學們，

合:大家下午好。

甲:在這美麗的校園裏，我們心情激動，神采飛揚，

乙:在這神聖的校園裏，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，

甲:感謝您，光復國小，您是我們展示才華的舞台！

乙:感謝您，光復國小，您是我們課外生活的樂園！

甲：在您温暖的懷抱裏，我們盡情享受着童年的快樂，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛着美麗的夢想！

甲：看，那優美誘人的舞姿；

乙：聽，那悦耳動聽的琴聲！

甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的.旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家帶來的歌曲《荷塘月色》

甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

乙：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎――咕嘎――”遊過一羣鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈《數鴨子》，

甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。

乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來的故事《永遠不要放棄》。

甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那裏一直是我們的嚮往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》。

乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在温暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悦目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！

乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

甲:踏響大地，讓童心趁着夢想飛翔。

合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。

甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚着老師的滴滴心血。

乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

藝術學校彙報演出主持詞 篇14

尊敬的各位領導，老師，

大家好！

首先請允許我代表開發區第一國小全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我們第一國小檢查指導工作。我們相信，各位領導的到來也是對我校工作的大力支持。

我們學校以活動為載體、宏揚學生個性發展，竭力秉承“為學生終身發展着想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。

接下來就請各位領導欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。

1、我是一棵小苗，沐浴着智慧的陽光，在知識的土壤裏，茁壯成長。老師啊！是您讓我們一次次走近中國文學經典，徜徉在中國文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。

2、校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的，在每一顆童心裏，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。

3、架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過兩隻手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！請欣賞架子鼓獨奏《楊基嘟得兒》

4、仙樂飄飄，鐘鼓齊鳴，雲青青兮欲雨，水淡淡兮生煙，舞姿翩翩，綵帶飄逸，婉若敦煌仙子，宛若嫦娥飛天。請欣賞舞蹈《飛天》

5、飛揚的青春，散發着無窮的活力；温柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。

6、現代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現代舞《快樂天使》。

7、在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，無微不至地關懷我們，時時都在用她那雙慈祥的眼睛在關注着我們的成長，陪我們一起學習，陪我們一起遊戲。接下來請欣賞小合唱《我愛老師的目光》

我們第一國小正沐浴着和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪着更燦爛、更美好的明天！

尊敬的各位領導，今天的素質教育彙報演出到此結束，再一次歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。謝謝！

1、主持人開場白

主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。

例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成：

跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。

勇恆，在每一個人的路上。一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態

自然的大地與天空之間，企及顛峯的心性無所不至。

奇蹟—從來只在我們手中。

例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那麼您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心裏某些柔軟且温暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關係的詞語和字眼，那麼主持人開場白就可以寫成：

走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！夢想從不止步。

2、主持人台詞、主持人串詞、主持人台本

主持人台詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人台詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。

在主持人台詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。

例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強艦活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持人台詞就可以寫成：

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉着內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。

3、主持人收場，主持人結束語

一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵讚頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘，説一些可人温婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。

現在您是否瞭解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人台詞是如何編寫並與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕鬆寫出一套完美的主持人台本哦。那麼您就是一本主持人開場白，主持人台詞、主持人串詞的大全了。

藝術學校彙報演出主持詞 篇15

合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位觀眾朋友們大家上午好！

甲：花紅柳綠，百鳥爭鳴，惠風和暢送走芬芳四月，

乙：奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎五月激情

甲：五月是火紅的五月，

乙：是充滿生機、春意盎然的五月。

甲：在這樣一個富有詩意的季節，讓嘹亮的歌聲同歡樂的鑼鼓一起敲響！

乙：讓我們用滿腔激情歌頌偉大的黨、偉大的人民！

甲：家庭是無形的絲線，繫着牽掛的心靈；

乙：家庭是美麗的鮮花，播撒馥郁的芬芳；

甲：家庭是温馨的圖畫，流淌快樂的山水；

乙：家庭是和諧的歌曲，演奏幸福的樂章。

甲：唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，

乙：母親只生了我的身，黨的光輝照我心

甲：為慶祝中國共產黨成立xx週年，表達XX市婦女兒童對黨的生日祝福，引導婦女兒童愛國家、知家鄉、曉傳統、傳文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，值“5.15”第28個國際家庭日來臨之際，

乙：xx市婦聯、xx市婦女兒童服務中心結合黨的歷史史學習教育，在這裏隆重舉行“學史崇德、賦能家庭”——“5.15”國際家庭日宣傳暨xx市婦女兒童服務中心駐會社團彙報文藝演出活動。

甲：本次活動旨在引導家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為爭創文明城市做貢獻。

乙：本次活動由xx市婦女聯合會、xx市婦女兒童服務中心主辦，謝謝市婦女兒童服務中心駐會社團組織和其它兒童社團組織承辦。

甲：“學史崇德、賦能家庭”——“5.15”國際家庭日

宣傳暨xx市婦女兒童服務中心駐會社團彙報文藝演出現在開始！

乙：首先請欣賞大合唱《燈火裏的中國》《唱支山歌給黨聽》

演出單位：市楓葉紅藝術團指揮：曹寧忠

甲：接下來請欣賞由市模特藝術協會帶給大家的舞蹈：《祖國頌》

乙：舞蹈《祖國你好》演出單位：市廣場舞協會請欣賞

甲：少年強則國強，少年智則國智：黑眼睛，黃皮膚我們是中國少年郎，説得到，做得好，為人熱心腸。請欣賞世紀智慧幼兒園小朋友帶來的精彩演出《中國少年郎》

乙：下面是市楓葉紅藝術團帶給大家的手語走秀《我愛你中國》

甲：合誦：《中華少年》演出單位：傳媒之音《亮聲平涼》誦讀團

乙：下面有請秦緣自樂班帶給大家的眉户摺子戲《樑秋燕》

甲：接下來是市模特藝術協會表演的模特表演《東方旗袍》請欣賞

乙：舞蹈：《小調情歌》 演出單位：市楓葉紅藝術團

甲：紅色是紅旗的主色，它映照着祖國蒸蒸日上，紅色是革命的記憶，在我們的腦海中深深銘記，請欣賞新智慧幼兒園舞蹈《紅色記憶》

乙：請大家繼續欣賞市廣場舞協會帶給大家的舞蹈：《祖國不會忘記》

甲：請大家欣賞秦腔自樂班帶來的秦腔清唱《楊門女將》

甲：請欣賞精彩的模特走秀：《祝福祖國》演出單位：市模特藝術協會

乙：舞蹈：《捧着一顆心來》演出單位：市楓葉紅藝術團

甲：家庭是寧靜的港灣，春風和煦，波瀾不驚。

乙：家庭是永遠的牽掛，每時每刻，縈繞心頭。

甲：家庭是一泓清泉，滋潤你我心房，

乙：家庭是一盞明燈，指引你我方向;

甲：家庭是一葉扁舟，載你我乘風破浪。

乙：值此5.15國際家庭日來臨之際，衷心祝願每個家庭和和美美，幸福快樂!

甲：衷心祝願各位領導、各位來賓、各位觀眾朋友們身體健康、工作順利。

乙：“學史崇德、賦能家庭”——“5.15”國際家庭日宣傳暨市婦女兒童服務中心駐會社團彙報文藝演出到此結束！

合：謝謝大家！

藝術學校彙報演出主持詞 篇16

甲：尊敬的各位領導，

乙：尊敬的東山社區父老鄉親們，

合：你們好。

甲：在向陽辦事處的正確領導下

乙：在東山社區的領導下，

甲：東山社區認真貫徹__屆六中全會和向陽辦事處關於開始社會主義文化建設的指示精神，

乙：東山社區的文化建設活動開展的如火如荼。

甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊在趙主任和趙書記的領導關懷下，

乙：經過兩個月的努力，精心排練了幾個不成熟的'節目並準備這場晚會。

甲：希望各位領導多多指教。

乙：也在此送上我們深深的祝福，

甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂萬事如意。

乙：身體健康步步登高吉祥萬福。

合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊彙報演出現在開始！

甲：踏歌美妙的音樂，送上最真摯的祝福。請欣賞舞蹈《中華全家福》。

表演者劉鐵雲，馬春玉等。

乙：遼闊的草原養育了豪放的藏族同胞，同時也藴育悠揚的旋律，

一曲《套馬杆》不知道撥動了多少人心絃。請欣賞舞蹈《套馬杆》

表演者孟伶俐，馬春玉等。

甲：思念,總是在分別後成詩..音樂,總是在舞動中感動,

乙：生活之所以美好，是有愛做主旋律。請欣賞舞蹈，

合：《愛的思念》，表演者：鄒麗豔，曹敏等

甲：東山社區在趙主任趙書記的領導下，認真貫徹上級指示精神，

為建設社會主義文化強國在社區大力開展了文化建設活動，

請聽女生表演唱《萬紫千紅最炫東山人》。領唱：馬春玉。

乙：這一美麗、悽婉、動人的愛情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻户曉，

流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱。請欣賞獨舞《梁祝》，表演者：付亞君。

甲：《珊瑚頌》一曲甜美動聽，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經典。

請欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領舞：鄧軼，劉鐵運，劉傑。

乙：東山社區在趙主任趙書記的領導下，以踏實的腳步，萬眾一心朝着偉大的明天前進。

請欣賞手語舞：東山社區加油！

甲：文化是一種情懷，因為她感天動地。

乙：文化是一種温暖，因為她如日中天。

甲：文化是一種呼喚，因為她啟迪心靈。

乙：文化是一種力量，因為她五千之魂

甲：建設社會主義文化強國的號角已經吹響，

乙：萬眾一心因温暖而化作無窮力量。

甲：讓我們為東山社區的文化建設的美好明天，

乙：讓我們為偉大祖國的強盛明天，

合：與時共進，努力奮鬥吧！

東山社區康乃馨踏歌起舞舞蹈隊新年彙報演出到此結束

請領導和父老鄉親批評指正。

謝謝！

藝術學校彙報演出主持詞 篇17

一：

A：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露，

D：新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語

合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

2、歌舞組合 《校園的早晨》

二：

C：走上T形台，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的雲彩縫起來。

D：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

C：瞧，我們邁着自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

3、時裝表演 《漂亮寶貝 》

三：

A：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、國小、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了x人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

B：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師x名，省優秀教師x名，省特級教師x名，省級名師x名，省級名校長x名，省級教壇新秀x名，市學科帶頭人x名。弱勢羣體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈 《中國鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》

四：

B：這次慶六一文藝匯演，全區共有xx個節目參賽，節目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規模最大的一次

A：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

B：是啊，看着孩子們歡快的舞姿，聽着孩子們悦耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以説，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

A：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈 《俏花旦》

10、女聲合唱 《猜調》

五：

C：媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月裏，一批少年英雄脱穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

D：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視着我們，英雄的精神始終鼓舞着我們。他們在期盼着，期盼着我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

CD合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

11、歌舞組合 《難忘的歌》

六：

D：看，操場是我們快樂無限的廣場，

C：校園是我們健康成長的家園，

D：課堂是我們放飛理想的.天堂。

C：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。

12、舞蹈 《快樂乒乓》

13、舞蹈 《向前衝》

七：

B：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發明了飛機、飛船。20xx年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終於變成了現實。我國第一次載人飛船發射成功，使全世界都記住了一箇中國人的名字——楊利偉。

A：我們水鄉的孩子期待着有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨遊。

14、舞蹈 《飛向太空》

八：

D：新世紀的太陽是我們的，

C：新世紀的鮮花是我們的。

B：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

A：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

D：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

C：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

CD合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

B：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

A：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

CD：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

B：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

A：祝小朋友們節日愉快!

合：再見!

藝術學校彙報演出主持詞 篇18

(男1) 尊敬的各位領導!

(女1) 尊敬的各位來賓!

(男2) 尊敬的各位老師!

(女2) 親愛的同學們!

(四合) 大家下午好!

(男1) 春回大地、萬物復甦;陽光和煦、生機盎然。

(女1) 草長鶯飛、百鳥歌唱 ;奼紫嫣紅、芬芳校園。

(男2) 三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

(女2) 三年後，我們參加藝術專業大學聯考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌!

(男1) 藝術專業上線率全區第一 。

(男2) 藝術專業本科上線率同樣是全區第一!

(女1) 這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;

(女2) 這是我們報答師恩、感謝老師最好的禮物。

(男1)感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福;

(女1) 感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。

(男2)今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;

(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

(四合)：重慶市進盛實驗中學20xx年藝術特長生彙報演出現在開始。

(女1)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。

(男1) 一個美麗的地方，一種美好的嚮往;

(女1) 一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

(兩合) 我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。

(女1) 請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2) 春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

(女2) 柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

(男2) 接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的.串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳 張藝等

(女1) 感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

(男1) 美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求;

(女1) 進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

(女1) 下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

請欣賞：

(男2) 謝謝高二音樂班的同學，謝謝你們帶來的小合唱《美麗的夢神》。

(女2) 夢幻的世界，瑰麗的色彩;

(男2) 傳奇的故事，久久的回味。

(女2) 浪漫的音樂能讓我們感悟生命的奧祕! 淨化人的心靈。

(男2) 下面請傾聽一曲小提琴協奏曲《神祕園之歌》。

表演者: 楊金川 楊風玲、陳佳藝等。

(男1) 感謝幾位同學的表演，用神祕的音樂把我們帶到了夢幻的音樂世界。

(女1) 70年前中華母親，遭受鬼子悽慘蹂躪。

(男1) 黃水奔流啾啾哭泣，妻離子散天各一方。

(女1) 激起億萬英雄兒女，手持武器保家衞國 。

(男1) 黃河水，奔流向東方;黃河長，河流萬里長。

(女1) 接下來由高二年級的翁明君同學為我們帶來的歌曲《黃水謠》。

(女2) 再次謝謝翁明君同學，它讓我們再次穿越時空隧道，回到抗戰的硝煙烽火。

(男2) 您的微笑依然温柔，您的慈祥醇香如酒;

(女2) 哪怕相隔天涯海角，哪怕時光匆匆流走。

母校啊，我們的情意天長地久。

(合) 我們衷心的祝願母校——進盛實驗中學永遠興旺發達，

我們衷心的祝願母校——進盛實驗中學永遠桃李芬芳。

(男2)請欣賞高三藝術本科線上的部分同學，為我們帶來的配樂詩朗誦：

《進盛啊,我為你自豪》。

表演者：張蕪蕪、劉茜、許海峯等。

(男1) 深情的祝願，動人的朗誦，在這裏，我也衷心的祝願高三年級的所有學長在六月的大學聯考取得滿意的成績。

(女1) 紅日照海上，清風晚轉涼;

(男1) 美景匆匆散，鐘聲山上響。

(女1) 東方古韻，琴鉉聲聲，多麼美好的景色啊;

(男1) 漁舟唱晚，激盪心扉，多麼抒情的古樂啊。

(女1 下面就請大家一起來欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。

表演者:李冰倩 王心迪等。

(女2) 謝謝，感謝高二、9班給我們帶來的精彩合唱。

(男2) 青春是太陽，光芒燦爛，青春是雲朵，潔白無暇;

(女2) 青春是花兒，婀娜多姿，青春是露珠，晶瑩透明。

(男2) 跳起青春的舞蹈，展現我們的活力 ;

(女2) 旋傳青春的節拍，張揚我們的個性。

(兩合) 請欣賞學校舞蹈隊帶來的現代舞

(女1) 謝謝學校舞蹈隊精彩的演出，謝謝。

(男1) 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

(女1) 發奮的學習是歡樂的前=奏，放蕩的遊玩是痛苦的源泉。

(男1) 無數的事例都告訴我們刻苦學習的重要性。

(女1) 同樣的，我校高三學習鋼琴的同學們，在三年前，她們沒有彈過鋼琴, 高一才參加了學校的音樂專業培訓，在老師的耐心指導下,加上自己艱苦的努力練習，終於以優異的成績考上了音樂藝術重本線。

(男1) 下面有請我們高三的李雲和朱麗萍兩位同學，為我們帶來十級鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽光下》。

(男2) 謝謝高三李雲和朱麗萍兩位同學精彩的鋼琴演奏。

(女2) 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難;

(男2) 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

(女2) 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。

(男2) 您默默耕耘在講台，桃李卻撒滿天下。

(女2 ) 接下來是我校全體音樂教師帶來的歌曲連唱。

(兩合) 掌聲有請。

(女1) 謝謝五位音樂老師給我們帶來的歌曲，所謂師高弟子強，我們有這麼優秀的老師，這真是我們的福分，再次謝謝老師們。

(男1) 校園，一個充滿青春的世界;青春，一個多麼誘人的字眼。

(女1) 青春是火、青春是電 。

(男1) 青春是情與愛的交織，青春是力與美的展現。

(女1) 青春是激情四射，青春是魅力無限。

(男1) 請欣賞由高二年級舞蹈隊帶來的韻律操《魅力無限》。結束語(女1)今天屬於你，今天屬於我。

(男1)今天的歡歌笑語留在你我的心田裏。

(女2)我們用三月的燦爛，映照美好的今天;

(男2)我們用三月的光環，輝映輝煌的明天。

(男1)我們是三月的花蕾，用激情擁抱未來;

(女1)我們是永生的太陽，用生命點燃未來。

(男2)高三藝術專業大學聯考取得的輝煌成績已經過去，六月的文化大學聯考依然考驗着我們。

(女2)遙想六月，我們將勇敢地迎接大學聯考。

輝煌的大學聯考成績，必將激勵着我們每個進盛人繼往開來、再書華章。

(兩合)各位領導，各位來賓，各位老師，感謝你們的到來，讓我們蓬蓽生輝。

(四合) 重慶市進盛實驗中學20xx年高中藝術特長生彙報演出到此結束!感謝各位的觀看!再見!

藝術學校彙報演出主持詞 篇19

開場詞：

女老師：尊敬的各位領導、各位賓

男學生：敬愛的老師

女學生：親愛的同學！

男老師：可愛的小朋友們，大家

合：下午好！

女學生：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

男學生：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女老師：六月的日子，氣候宜人，鮮花盛開

男老師：六月的日子，草長鶯飛，生機盎然

男學生：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，"六一"這個屬於我們小朋友們的節日又來到了我們的身邊。

女老師：在這歡樂而美好的日子裏，社會各界、各級領導和朋友們帶着關懷和希望和我們歡聚一堂。

男老師：和我們共同慶祝"六一"兒童節，讓這個日子充滿了歌聲與歡笑，讓這片廣場匯成了鮮花與歡樂的海洋！

女學生：六月的鮮花，六月的陽光，六月的藍天，都在為小朋友們祝福。

男學生：六月的激情，六月的感動，六月的生命都是因為小朋友們而充盈。

女老師：因為有了這些可愛的孩子們，山才有了生命，水才有了靈性

男老師：因為有了這些可愛的孩子們，陽光才更加明媚，雲兒才更加絢麗。

女學生：在這個充滿着歡樂與歌聲的日子裏，

男學生：在這個洋溢着快樂與幸福的日子裏。

男老師：讓我們共同祝願心愛的小朋友們

男女老師：節日快樂！

男學生：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女學生：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男老師：金溪縣第五屆中國小藝術節暨慶"六一"文藝彙報演出（合）現在開始！

（男女同學敬禮退下）

女老師：出席本屆少兒藝術節的領導有：（男女教師輪流宣佈）

男老師：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示崇高的敬意和衷心的感謝！

女老師：參加本次少兒藝術節文藝演出的媒體有：

男老師：江西教育電視台

女老師：撫州電視台

男老師：金溪教育電視台

女老師：金溪有線電視台

男老師：歡迎你們！

女老師：下面我要介紹的是觀眾席的各個方隊：這邊是來自省市縣的各級領導和嘉賓朋友們，歡迎你們！

男老師：這邊是來自全縣各中國小的領導和老師們，你們辛苦了，歡迎你們！

女老師：這邊是來自秀谷一小的同學們，歡迎你們！

男老師：這邊是來自秀谷二小的小朋友們，歡迎你們！

女老師：這邊是來自縣實驗國小的小朋友們！歡迎你們！

男老師：這邊是來自金溪二中的同學們，歡迎你們！

女老師：接下來有請金溪縣教育局黃雲凱局長為第五屆中國小藝術節致辭，有請黃局長！

1、女老師：在中國小校推廣校園集體舞是國家教育部07年頒佈的，它的宗旨是健康團結快樂，（男教師）是的，為了積極響應教育部的精神，我縣各級各類學校都在積極開展這一活動，並取得了優異的成績。小英老師，我記得我們金溪二中代表隊在參加校園集體舞比賽中榮獲撫州市一等獎，江西省中國小校園集體舞比賽二等獎，（女教師）是的，我們縣實驗國小代表隊榮獲市二等獎，省三等獎，下面就請欣賞第一個節目，縣實驗國小的同學們給我們帶來的校園集體舞《陽光少年》。

2、男老師：百年夢已圓，千年手相牽，中國走進新時代，紅紅火火到永遠，請欣賞由縣少年宮選送的舞蹈《歡樂中國年》，表演者堯詩諾、左人文、許安琪等。

3、女學生：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇，請欣賞龔思敏、郭姿雯等幼兒園小朋友給大家帶來的舞蹈《親親茉莉花》，由縣保育院選送

4、男學生：心愛的.花書包，那是媽媽一針一線手工做的，它飽含媽媽的愛，它伴隨着我成長，請欣賞由秀谷一小周晗熠同學表演的苗族舞蹈《我心愛的花書包》，本節目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎。

5、女老師：薩克斯是一種管樂器，它的發明者是比利時樂器製作家-阿道夫.薩克斯，薩克斯音色異常豐富迷人，深受人們的喜愛，接下來請欣賞秀谷二小王智鍵同學給我們帶來的薩克斯表演《回家》。本節目曾代表金溪參加全市少兒才藝電視大賽榮獲二等獎。

6、男老師：花裙子飄起來，彷彿一朵朵綻放的花朵，裝點這美麗的節日，接下來請欣賞由李璇、王夢馨、彭坤等小朋友給我們帶來的舞蹈《花裙子飄起來》，由縣少年宮選送。

7、女學生："六一"是我們孩子們的節日，穿着節日的盛裝，跳着歡快的舞蹈，我們就是可愛的小天使，請欣賞秀谷二小洑貝潔等同學表演的少兒舞蹈《嘿，小可愛》。

舉行國小組品學兼優學生頒獎儀式，宣佈頒獎領導名單。學生名單、頒獎領導名單。

男老師：接下來我要宣讀的是金溪縣關工委、金溪縣教育局關於對全縣中國小"品學兼優"同學進行表彰的決定：（文件前面主題）

女老師：首先舉行的是國小組的頒獎儀式,(宣讀名單，每次10個)，請受表彰的同學上台領獎！

男老師：下面我榮幸地宣佈給他們頒獎的領導和嘉賓是：（宣讀名單和職務）

女老師：讓我們以熱烈的掌聲為受表彰的同學們表示祝賀！

男：請頒獎領導回席就座！

8、男學生：媽媽的眼睛是那麼的慈祥、那麼温暖，它是我們心中的一盞明燈，請欣賞由縣二中選送的獨唱《我愛媽媽的眼睛》，演唱者：林晗

9、女老師：拉丁舞起源於古巴，它動作熱情奔放，情感直率自然，具有令人無法抗拒的魅力，請欣賞由黃子怡、羅坤、周雪等小朋友帶給我們的拉丁舞表演。縣少年宮選送。

10、男學生：從小我們嚮往軍營，努力學習本領，長大我們要把祖國來保衞，請欣賞佔麗等小朋友為我們表演的舞蹈《小兵學藝》，由滸灣國小選送。

11、男老師：遼闊草原美麗山岡青青牛羊，白雲悠悠彩虹燦燦掛在藍天上，有位少年手拿皮鞭站在草原上，輕輕哼着草原牧歌看護着牛和羊，這首《草原牧歌》描繪一個牧區少年放牧的美麗場景，接下來上台的可是一羣牧區的少年，請欣賞由縣少年宮選送的藏族舞蹈《牧區少年》，表演者：彭坤、張藝、胡樂逸等。

12、女老師、男同學：老師：黃宇鵬同學，狐狸與烏鴉的故事你知道嗎？學生：當然知道，説的是……同學們説我講的對不對啊！老師：這個故事你倒挺熟悉，可是你麼你聽過狐狸與烏鴉的歌嗎？學生：狐狸和烏鴉還有歌，我還沒有聽過。老師：那好，下面就請欣賞秀谷二小官秀芳、何逸樺同學帶來的表演唱《狐狸與烏鴉》好嗎？學生：好啊！。

13、男老師：看了剛才的演出，可以看出我們的小朋友們真是才藝多多，有唱歌，有跳舞，有管樂表演，還有器樂表演，下面我們來欣賞小主持人黃宇鵬同學帶來的鋼琴獨奏《小奏鳴曲》。小奏鳴曲是器樂套曲的一種結構形式，它相對短小，單純，由三個樂章構成，彈奏小奏鳴曲能提高彈奏耐力，豐富音樂表現力，還能擴充演奏技術範圍。

14、女老師：欣賞完一段鋼琴獨奏的小奏鳴曲，我們想不想看看兩位小朋友同時彈奏一首曲子，好，接下里我們我們來欣賞一段少年宮選送的鋼琴四手聯彈《運動員進行曲》，表演者：王夢馨、聶涵琳、

15、女學生：每一天都充滿了新鮮，伸出雙臂擁抱這世界，目標就在眼前，讓我們向前衝，請欣賞王藝為、李佳慧、聶漪涵給我們帶來的舞蹈《向前衝》，由縣少年宮選送。

16、女老師：剛才我們欣賞的都是小朋友的節目，大家想不想欣賞一段老師的表演？好，下面就請欣賞樑國清和賴小軍兩位老師為大家表演的小品相聲《望夫成龍》。

舉行中學組品學兼優學生頒獎儀式，宣佈受表彰學生名單和頒獎領導名單。

女老師：接下來舉行的是中學組的頒獎儀式,(宣讀名單，每次10個)，請受表彰的同學上台領獎！

男老師：下面我榮幸地宣佈給他們頒獎的領導和嘉賓是：（宣讀名單和職務）

17、男學生：幸福快樂是我們的歌，繁榮富強是祖國的歌，請欣賞縣一小選送的舞蹈《祖國的歌》，表演者：周玲玲等。

18、女老師：我們是活力寶貝，又愛跑來又愛鬧，又愛笑來又愛跳，下面請欣賞縣實驗國小丁夢伊，鄒馨玥等同學表演的舞蹈《活力寶貝》。

19、男老師、男學生：老師：剛才看了你的鋼琴演奏非常不錯，下面我要考你一個問題。學生：什麼問題？老師：你知道什麼長長上天？哪樣長長海中間嗎？學生：我不知道啊。男老師：想不想知道？學生;當然想，快説吧！男老師：想知道啊，那就請欣賞秀谷二小同學演唱的一首雲南名歌《猜調》你就明白了，本節目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎。

20、男學生：玩具是我們快樂的童年，玩具伴我們幸福地成長，玩具帶給我們無限的遐想，玩具開發我們的智慧和思想，請欣賞洑貝潔、胡雨晨、黃璐瑤等同學表演的少兒舞蹈《玩具暢想曲》，由縣少年宮選送。

21、女老師：優美的旋律，動感的舞蹈，展示了當代少年的魅力和風采，接下來請欣賞王夢馨、李璇、徐蒙等同學表演的拉丁舞cha——cha.由縣少年宮選送。

22、男同學：我們是快樂的小企鵝，生活在銀色的南極洲，穿着神氣的燕尾服，搖搖擺擺做遊戲，請欣賞由秀谷一小選送的歌伴舞《小企鵝》，演唱龔姝懿。

23、男老師：健美操起源於20世紀70年代末，它是一項深受廣大羣眾喜愛的、普及性極強的一項體育項目，它融體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體，已逐漸走進校園，走進課堂，請欣賞由縣二中選送鄭菁菁、曾慧敏等同學為大家帶來的《動感青春》健美操表演。

24、女學生：接下來請欣賞由縣少年宮選送的大合唱。首先請欣賞第一首歌曲《七彩心願》。第二首《捧出所有的愛》（在後台直接報）。

結束語：

女老師：每一個孩子的歌聲與歡笑都是那麼甜美和幸福！

男老師：每一次的關懷和希望都是那麼令人感動和難忘！

女學生：看，雛鷹正在展翅飛翔。

男學生：聽，中國少年邁上新徵程的進行曲正在奏響。

女老師：孩子們是明天的雄鷹

男老師：孩子們是祖國的未來

女學生：我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多麼寬廣。

男學生：我們要奮勇向前，去知識的海洋裏徜徉，領略什麼是世界上最大的力量。

女老師：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，每一個孩子都是一顆種子，你們的未來充滿了遐想。

男老師：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，是一股追求勝利的渴望。

女老師：關注孩子就是關注祖國的未來。

金溪縣第五屆中國小藝術節暨"六一"文藝彙報演出（合：到此結束）

男女老師：讓我們共同祝願孩子們！

男女學生：讓我們共同祝願所有的小朋友們！

合：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天快樂

合：祝願所有的領導、嘉賓、老師和家長們身體健康、工作順利！

男老師：親愛的觀眾朋友們

（合）再見！

藝術學校彙報演出主持詞 篇20

石：尊敬的各位家長、老師

王：親愛的小朋友們：(鞠躬）合:大家上午好！

我們是今天的主持人石冬煜、王思譞、楊智恩、馬靖淳。歡迎大家來參加我們的國慶節鋼琴彙報演出。

楊：鮮花播種清香，收穫讚揚；

馬：春天播種綠意，收穫生機；

石：紅日播種陽光，收穫温暖；

王：我們播種勤奮，收穫成功的能量！楊：有人説：“音樂是孩童夢想的開始。”

石：有人説：“音樂是打開心靈之門的金鑰匙。”

王：還有人説：“懂得音樂才能更好地懂得人生。人生這個樂章需要音樂譜寫出美妙的旋律。”

馬：人生，我還不懂。但是我能體會到，當指腹敲打琴鍵的時候，我的心裏就如蝴蝶一樣翩翩起舞，如流水一樣涓涓細淌。

石；學琴年，我抱怨過，憤怒過，想過逃避放棄，但最終我堅持了下來！何其有幸，童年裏父母為我們選擇了音樂，選擇了鋼琴；

王：學琴年，我失望過，痛苦過，想過退縮放棄，但最終我戰勝了自己！何其有幸，童年裏遇到了德藝雙馨，勤懇嚴謹的何老師。

石：我知道我們的演奏遠沒有朗朗的激昂，沒有肖邦的震撼，更沒有貝多芬的卓越。

楊：但是，我們願意用小小哆啦咪編織夢想的天空。

馬：我們願以童心的名義奏響歡樂童年的美妙樂章。

王：上次新年音樂會後，又是大半年的勤學苦練。楊：在這個喜慶而美好的秋日裏，我們又一次相聚，為大家獻上精心準備的音樂，請老師和家長們檢閲。

王：演出即將開始，為了讓我們擁有一個高雅的欣賞環境，保證活動的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1.請勿在場內大聲喧譁，隨意走動，請保持教室安靜；

2.請將您的手機調至關機或震動狀態；

3.演奏完畢請給予熱烈的掌聲。

馬：謝謝您的配合。願您擁有一個愉快的上午，也預祝演出圓滿成功。

石：下面，我宣佈20xx年國慶節鋼琴彙報演出正式開始！

（1）石：首先上台為大家演奏的是劉鴻偉，在這個秋意盎然的十月，他為我們

帶來理查德克萊德曼的名曲《秋日私語》，大家掌聲歡迎。

（2）楊：太好聽了，熟悉的人都知道，劉鴻偉哥哥學琴挨訓多，

這就是大人們常説的.嚴師出高徒吧！接下來上場的是葛馨怡姐姐，老師媽媽都説，姐姐學琴時間雖短，卻是我們當中最努力，進步最快的一位。今天她為我們彈奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》大家掌聲歡迎。

（3）王：謝謝葛馨怡為大家帶來這樣歡快而美妙的樂曲。音樂，不僅能為大家

帶來快樂，還能用它優美的旋律，勾起人們對美好事物的憧憬，靜心聽下面的這首曲子，相信能帶給你一段美好的回憶，請欣賞《童年的回憶》，演奏者曾睿涵。

（4）馬：謝謝曾睿涵姐姐，讓我們的小朋友大觀眾們都被這動人的音樂所陶醉。接下來由郭鋭竹小朋友為大家演奏一首非常歡快的樂曲《玩具》。

（5）石：謝謝郭鋭竹，《康定情歌》大家都耳熟能詳，不但唱起來好聽，用鋼琴來演繹更是悦耳動聽，一起來欣賞我們的小主持人楊智恩為大家帶來的《康定情歌》。

（6）王：謝謝楊智恩，熟悉冬兒的朋友們都知道，她是一位性格開朗、能歌善舞的女孩，今天她為我們演奏一首《歡樂的牧童》，相信會很精彩。掌聲歡迎祁秦可閲。

（7）楊：感謝祁秦可閲的精彩演奏，下面請駱子寒為大家彈奏《扎紅頭繩》，別看她年齡小，彈起琴來卻是有板有眼，收放自如，一起來欣賞。

（8）馬：接下來有請凃睿澤為我們演奏《練習曲》

（9）石：《少女的祈禱》是一首由楊千樺演唱，獲得多項歌曲大獎的流行音樂，聽萊娜同學如何用嫻熟的技法為我們演繹。

（10）楊：萊娜姐姐琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。下面請李子藝為大家演奏《熊貓》

（11）王：謝謝李子藝精彩的演奏，下面有請何爍軒上台為大家彈奏

(12)馬：在中國的鋼琴音樂作品中，《巴蜀之夜》是一部藝術價值非常高的作品，也是中華民族音樂與西方文化結合的典範。又是最為流傳廣泛和頗受人們喜愛的一首作品。接下來請欣賞張雨晨為大家演奏的《阿壩夜會》

（13）石：感謝張雨晨精彩的演奏，接下來有請可愛的唐果為大家演奏《扎紅頭繩》

（14）馬：謝謝唐果，靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩着神奇的音符，演澤着動人的旋律。接下來欣賞一首經典的鋼琴曲—《卡農》，來看看的王思譞姐姐是如何來演繹它的，請欣賞鋼琴獨奏：《卡農》《童話》

（15）楊：王思譞姐姐不僅琴藝高超，還品學兼優，是我們學習的榜樣。接下來請欣賞由馬靖淳為大家演奏《練習曲》

（16）石：謝謝馬靖淳的精彩演奏，四手聯彈是兩個人共同在同一台鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力，這種能力對每一個學習音樂的學生來説都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯彈作品《紅頭繩》，演奏者：祁秦可閲、張鵬遠掌聲有請！

（17）馬：感謝祁秦可閲、張鵬遠精彩的四手聯彈！下面有請德麗達為大家彈奏《女神之舞》。

（18）楊：謝謝德麗達，下面請方敏哲為大家演奏《分解琶音練習曲》，掌聲歡迎。

（19）王：感謝方敏哲的精彩演奏，接下來請聽張鵬遠為大家帶來的《奏鳴曲》

（20）石：接下來上場的是薛凱丹，她今天為我們表演的是《春之歌》。我們掌聲歡迎他上場！

（21）楊：下面請欣賞一首由陝北民歌改編的樂曲《繡金匾》，演奏者：郭欣妍。

（22）馬：謝謝郭欣妍姐姐精彩的演奏，接下來請李皓澤為大家帶來《紅頭繩》

（23）王：謝謝李皓澤，接下來我們要聽到一首非常好聽的樂曲《水邊的阿蒂麗娜》演奏者：李嶽珅

（24）馬：鋼琴匯演已接近尾聲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石冬

藝術學校彙報演出主持詞 篇21

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

女：新的一年就要來臨了，在這辭舊迎新的日子裏，我

們集賢裏中學的師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

男：下面我們宣佈，青春夢想，與高雅相伴

女：允賢允能，促健康成長

合：集賢裏中學迎新年校園藝術節彙報演出暨表彰大會

現在開始~

1、女：鋼琴是一種源自西洋古典音樂的鍵盤樂

器，由88個琴鍵和金屬絃音板組成。

男：鋼琴的音域範圍廣，幾乎包括了樂音體系中的全部樂音，並因為它寬廣的音域，絕美的音色，被稱為西方樂器之王。

女：下面請欣賞由八年3班張賀飛為大家帶來的鋼琴獨奏《快樂的囉嗦》。

2、男：箏被譽為東方樂器之王，通過“提、彈、勾、抹”等不同的演奏技巧，表現各種不同的意境。

女：古箏曲《春江花月夜》旋律優美柔婉，體現了以“平和恬淡”為美的中國古代音樂審美意境。

男：請欣賞古箏曲《春江花月夜》，表演者：李紀彤

雅菲，魏媛媛，劉柯鑫，曹梓渝，趙雨軒，王欣