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學歷教育合作協議(通用12篇)

學歷教育合作協議(通用12篇)

學歷教育合作協議 篇1

甲方:_________________

學歷教育合作協議(通用12篇)

乙方:_________________性別:_________________身份證號:_________________

甲方因工作需要,同意乙方參加在職學歷教育學習,甲乙雙方在平等自願的基礎上,就有關事宜達成如下協議:_________________

一、甲方同意乙方參加(院校)(專業)(學歷學位)的在職學習,學習方式為,自年月起,至年月止。

二、乙方按約定時限完成學歷教育學習,並獲得學位,甲方承擔乙方全部學費,其他費用由乙方自理。

三、乙方在學習期間必須服從甲方的工作安排,不能以參加學習為事由拒絕甲方正常合理工作安排,如有違反甲方不再承擔本協議書第二條之約定。

四、乙方取得學位後,以參加學歷學位學習開始計算,乙方在甲方的服務年限不得少於五年。

五、乙方在協議約定的服務期限內要求解除勞動合同或擅自離職,應向甲方支付甲方承擔的乙方學位學費的100%,做為乙方支付給甲方的違約金。

六、本協議一式兩份,簽字各方各持一份。

七、本協議自簽字之日起生效,未盡事宜按相關法律規定執行。

甲方:_________________(公章)

乙方:_________________

簽字日期:________________

學歷教育合作協議 篇2

甲方:_________________乙方:_________________

授權代表人:_________________授權代表人:_________________

甲乙雙方本着相互信任的原則經過友好協商,就乙方學習項目事宜達成如下協議。

第一條、合作內容

一、甲方為乙方代辦理的學習工作,學員所報層次為、專業。

二、第二條、費用收取及相關政策

1、乙方在提供真實有效的個人資料後,配合甲方前期的考試工作,總學費:_________________。大寫。若因甲方服務原因使乙方未取得畢業證書(教育部電子註冊的學歷),則退還乙方全部學費

第三條、保密事項

甲、乙雙方有義務嚴守本協議所涉及的各種文件、協議本身、技術資料、學費標準、招生信息等一切機密信息,且不得向第三方泄密。在未經對方同意的前提下,任何一方有權拒絕和制止對方涉嫌泄露機密的要求和行為。一經發現,將追究其法律責任,並要求賠償。

第四條、違約責任

一、合作期間不論發生何種情況與分歧,在雙方未能達到一致意見期間,雙方均應從維護雙方利益出發,首先按本協議規定繼續履行各自職責。已入學學員依然按原協議執行,直到完成學業。除非另一方同意,不得以任何理由推卸這些職責,否則將負責賠償有關損失和承擔相關的連帶責任。

二、甲方在執行本項目過程中未按照本協議以及教育部、試點高校的有關要求進行宣傳,出現不當承諾和違規行為並造成不良社會影響,視為嚴重違約,甲方除承擔相關責任外,乙方有權索賠並提出解除合作關係的要求。

三、乙方在學習等重要環節出現重大違紀、違規、失職和失誤行為時,甲方有權責令乙方限期整改;限期不予整改或造成損失嚴重的,甲方有權終止本協議。

四、乙方在學習過程中無故停止學習,如拒絕繳納學費的餘款、中途換專業等等。甲方有權終止本協議或終止學習的一切事宜。

五、若乙方持不符合條件的學歷證書或者假畢業證書報名者,在學習期間,一旦查出,則取消學籍,由此造成的費用損失等,均由乙方本人自負!

第五條、協議附件

對於本協議的未盡事項,或在合作中需要補充的事項,可以作為本協議的附件進行約定,且該附件具有同等法律效力。

第六條、糾紛解決

本協議履行過程中如發生糾紛,雙方應首先通過友好協商途徑解決,若協商不成,向仲裁委員會提請仲裁,並且其裁決是終局。

本協議一式兩份,雙方各執壹份,簽字蓋章生效。

甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________

授權代表:_________________授權代表:_________________

日期:_________________年月日日期:_________________

協議附件:_________________

學歷教育合作協議 篇3

甲方:法定代表人:地址:電話:郵箱:乙方:法定代表人:地址:電話:郵箱:甲乙雙方本着真誠合作,互惠互利,共同發展的原則,決定合作開辦_________________教育機構,經充分協商一致達成如下協議:

一、機構名稱、地址機構全稱:_____________________________。地址:__________________________________。

二、合作年限自________年____月____日起至________年____月____日。合同期滿後,如各方對合同沒有進行否決要求,則合同按照相同要求進行優先續約;如各方無意願繼續續約,則合同屆滿,按照法定程序解散_________________教育機構。風險提示:

投資協議最重要的部分便是出資問題,因此一定要在協議中載明出資的方式,以此方式認繳的出資額是多少,確定該出資額所佔的出資比例等。其中,最為重要的是,出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協議後,因各種原因而遲遲不予繳付出資,從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協議中對此約定,或使遲延履行出資義務人逃脱責任。

三、投資與分配股東人各出資折現__________元,各持有__________%的股份。利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行,按學期進行利潤換算和分配,每學期税後利潤的__________%雙方分配,__________%用於資金積累及_____________教育機構的發展或提高福利待遇。學校所有收入存入同一存摺中,户名由__________開户,存摺由__________保管,印章、密碼由__________來保管,所有支出須經雙方協商認定後方可生效。風險提示:

在盈餘分配問題上,投資人通常不會忽略,但對於投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上,投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的範圍和內容是一致的,但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協議約定確定的。若因約定不明,會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任,甚至數倍於有過錯投資人。

四、經營方式雙方共同制定、執行、修改發展規劃;審定財務預算及決算;決定重大問題及內部管理機構設置;制定基本管理制度;決定員工的任免及工資待遇。

五、解散後的清算因下列情形解散的,按股份清算後結算:本協議約定期屆滿;股東人退股或意外;因國家政策變化或其他不可抗拒的因素;經雙方一致同意解散合作。風險提示:

為避免發生潛在風險,合同各方將違約責任條款作出明確約定,就會使簽約人謹慎簽約,全面系統的估計自己的履約能力,防止簽約人故意違約,提高簽約人履行合同的自覺性,並在履約過程中積極按合同約定履行義務,使合同風險消弭於簽約階段。

其次,合同中,許多當事人常約定因違約造成對方損失的,應當承擔賠償責任,但確忽略對具體違約金的確定,而在後續糾紛爭議中,守約方又對損失的大小無法確切舉證,而造成無法彌補全部損失,因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。

六、違約損害賠償

1、因一方違約造成其他投資人損失的,違約一方應承擔相應賠償責任。違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額,包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的,違約金為________萬元人民幣。守約方實際損失大於______萬元人民幣的,以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的,依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

七、不可抗力因素

1、不可抗力是指本協議各方所不能控制且不可預見,或者雖可以預見,但不可避免的妨礙任何一方全部或部分履行本協議的一切事件。此種事件只包括地震、塌方、陷落、洪水、颱風等自然災害以及火災、爆炸、事故、戰爭、暴動、起義、兵變、社會動亂或動盪、破壞活動或任何其他類似的或不同的偶發事件。

2、如發生不可抗力,導致任何一方無法履行協議時,在不可抗力持續期間應終止協議,履約期限按上述中止時間自動延長,不承擔違約責任。

3、遭受不可抗力的一方,應書面通知對方,並提供遭受不可抗力及其影響,並出具公證部門的證據。遭受此種不可抗力的一方還應採取一切必要措施終止或減輕此種不可抗力造成的影響。

4、如果不可抗力發生或影響的時間連續超過三個月以上,並且妨礙任何一方履行本協議時,任何一方有權要求終止本協議項下有關各方的義務。當本協議因此被終止時,各方應公平合理地處理相互間的債權、債務關係。

八、爭議解決任何因本協議引起的爭議,應通過友好協商方式解決。如不能協商解決,則爭議任何一方均可將爭議事項,提交_________仲裁委員會仲裁,並按_________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。在仲裁期間,除提交仲裁事項所涉及的合同義務外,甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定,承擔其他的合同義務。

九、合同文本本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章後生效,具有相同的法律效力。甲方(簽章):日期:________年____月____日乙方(簽章):日期:________年____月____日

學歷教育合作協議 篇4

甲方:___________學校

法定代表人:

乙方:

法定代表人:

經甲、乙雙方共同協商,本着互惠互利、共同發展的原則,就開展教育合作事宜,達成如下協議:

一、合作事項

甲方授權乙方為省市縣“________________祕書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金___________元。

二、甲方職責

1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》。

2、向乙方頒發“_________祕書學院合作基地”的銅牌。

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證複印件等有關證明文件。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放。

8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。

三、乙方職責

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續。

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,並提供教學所需要的教室及教學設施。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,並及時向甲方通報教學計劃的執行情況。

5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,並承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱

精品祕書班項目:

1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在_________週歲以下)。

2、開班條件:每班不少於_________人。

3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式。

4、_____標準及結算辦法:每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元,為保證教學正常進行,乙方可以預留_________元,餘款全部交於甲方,甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付_________元,直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的_________%向乙方返利。

校際直升項目:

1、生源定位:國中畢業生。

2、開班條件:每班不少於_________人。

3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本。

4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北祕”宣傳語,學生前_________年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊,甲方將進行全程教學監控。學生前_________年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備_____開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、_____標準及結算辦法:前_________年學費由乙方根據當地情況自定並收取,同時向甲方繳納學費的_________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利於雙方長久合作,學生後期到甲方學習期間,甲方每年按學費的_________%向乙方返利。

現代辦公管理證書項目:

1、生源定位:在職祕書及辦公管理人員及在校大學生。

2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動。

3、_____辦法:由乙方根據當地市場自行制定_____標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費_________元。

劍橋辦公管理國際證書項目:

1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等。

2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數超過_________人(已交費),甲方可協助申請開班。

3、_____辦法:由乙方根據當地市場自行制定_____標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費_________元。

合作代理招生項目:

乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的_________%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方(普通代理標準為:招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。

2、乙方違規辦學。

3、乙方違背本合同的有關條款。

4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低於_________人、精品祕書班低於_________人,或總數低於_________人。

5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低於_________人、精品祕書班低於_________人,或總數低於_________人。

六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式_________份,雙方各執_________份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期_______年,屆時可優先續簽。

甲方:

地址:

聯繫方式:

開户行:

賬號:

_________年_______月_______日

乙方:

地址:

聯繫方式:

開户行:

賬號:

_________年_______月_______日

學歷教育合作協議 篇5

甲方:

法定代表人:

住所:

聯繫電話:

乙方:

法定代表人:

住所:

聯繫電話:

甲乙雙方依據中華人民共和國有關法律之相關規定,本着誠實信用,互惠互利的原則,結合雙方實際,協商一致,簽訂本合同,以求共同遵守。

第一條、合作方式

1、甲方在中華人民共和國法律允許範圍內,在乙方提供的場地內為乙方提供國學培訓講座,在乙方的協助下,按時完成規劃課程,使學員在國學方面有進一步的提高。

第二條、合作項目

1、項目名稱:_____________________________。

2、項目經營範圍:_____________________________。

第三條、合作時間

_____年_____月_____日起,至_____年_____月_____日止。

第四條、合作分工

甲方義務:

1、甲方須向乙方提供書面形式的國學學習材料。

2、甲方應向乙方提供專業的國學講師、老師、輔導員以順利完成活動任務。

3、甲方在服務過程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國法律的有關政治、宗教或其他任何違法問題。

4、甲方自行提供所提供國學講師、老師、輔導員的交通工具。

5、甲方自行負責所提供國學講師、老師、輔導員的安全問題,包括往返及停留在乙方場地和餐飲中的安全問題。

乙方義務:

1、乙方須協助甲方共事人員,如提供必要的多媒體設備等,以保工作順利進行。

2、甲乙雙方相互協商後,乙方須根據合同簽訂的總服務時,預先將時間安排表及工作指示提供給甲方。

3、當____________任務完成時,乙方須在____________,根據甲方的具體服務數量,及時將其服務費支付給甲方,以確保工作正常進行。

4、如有額外費用,如餐飲費、車旅費、安全_____費等,乙方須將當月的額外費用連同當月的總服務費用在每月月底支付給甲方。

第五條、收益分配

甲方提成為銷售額的_____%,乙方提成為銷售額的_____%,如因乙方原因,教學工作不能順利進行,則乙方只得銷售額的_____%。

第六條、違約責任

1、因不可抗力,任何自然災害或事故、意外事件原因導致合同不能履行,甲乙雙方均不承擔法律責任。

2、如甲乙雙方因任何一方原因造成活動時間有所變化或某工作時不能完成時,任何一方須提前_____小時事先通知對方,並通過協商補齊所有耽誤的工作時。如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的義務,給對方造成損失,有過錯的一方應當向無過錯的一方支付額外費用的違約金。

3、如甲乙雙方中任意一方在合同服務期限滿之前因故中止合同,即稱毀約,違約方須支付違約金______元,給被違約方以做補償。

第七條、合同的變更、解除和終止

1、雙方應信守合同,未經雙方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

2、經雙方協商同意後,可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前,應當嚴格履行合同。

第八條、爭議的解決

雙方發生合同糾紛時,儘可能通過協商解決。若協商不成,任何一方可以向__________人民法院起訴。

第九條、其他

本合同經雙方簽字蓋章生效。本合同一式____份,具有同等法律效力。

甲方:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方:

簽約日期:________年_______月_______日

學歷教育合作協議 篇6

教育合作發展協議書

甲方:_________

地址:_________

電話:_________

傳真:_________

乙方:_________

地址:_________

電話:_________

傳真:_________

_________(以下簡稱甲方)同意作為_________大學合作發展委員會成員單位,經與_________大學(以下簡稱乙方)討論、協商,達成如下協議:

一、合作宗旨

堅持“面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展”的宗旨,建立並發展雙方的友好合作關係。通過合作發展,為我國社會經濟的發展多作貢獻。

二、合作內容

在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。

對於甲方

(1)為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金;

(2)幫助乙方籌措辦學資金;

(3)為乙方師生提供各類安全快捷的金融服務。

對於乙方

(1)為甲方提供諮詢服務;

(2)在同等條件下,優先考慮在甲方辦理存貸業務;

(3)優先向甲方提供優秀畢業生;優先接受甲方委託,為甲方培養急需的專業_____;與甲方對在校學生進行聯合培養;

(4)為甲方職工提供各種形式的非學歷教育;

(5)為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;

(6)在符合國家招生政策的前提下,優先錄取甲方職工子女。

三、協議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協商解決。

四、本協議正本一式二份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點:_________簽訂地點:_________

學歷教育合作協議 篇7

甲方:

乙方:____________________

經甲、乙雙方共同協商,本着互惠互利、共同發展,使中國祕書儘早走向職業化,達成如下合作協議:

一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等祕書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

二、甲方職責:

1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發“北京高等祕書學院合作基地”的銅牌;

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;

8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。

三、乙方職責:

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,並提供教學所需要的教室及教學設施;

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,並及時向甲方通報教學計劃的執行情況;5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,並承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱:

(一)精品祕書班合作項目:

1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26週歲以下);

2、開班條件:每班不少於40人;

3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;

4、收費標準及結算辦法:每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元,為保證教學正常進行,乙方可以預留XX元,餘款全部交於甲方,甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目:

1、生源定位:國中畢業生;

2、開班條件:每班不少於50人;

3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;

4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北祕”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專” 或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利於雙方長久合作,學生後期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目:

1、生源定位:在職祕書及辦公管理人員及在校大學生;

2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目:

1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;

2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數超過50人(已交費),甲方可協助申請開班;

3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;

(五)合作代理招生項目:

乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的 15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生XX元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;2、乙方違規辦學;

3、乙方違背本合同的有關條款;

4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低於20人、精品祕書班低於15人,或總數低於40人;

5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低於35人、精品祕書班低於20人,或總數低於60人。

六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字: 乙方法人代表簽字:

單位公章: 單位公章:

200年月日 200年月日

學歷教育合作協議 篇8

甲方:_________

地址:_________

電話:_________

傳真:_________

乙方:_________

地址:_________

電話:_________

傳真:_________

_________(以下簡稱甲方)同意作為_________大學合作發展委員會成員單位,經與_________大學(以下簡稱乙方)討論、協商,達成如下協議:

一、合作宗旨

堅持“面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展”的宗旨,建立並發展雙方的友好合作關係。通過合作發展,為我國社會經濟的發展多作貢獻。

二、合作內容

在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。

對於甲方

(1)為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金;

(2)幫助乙方籌措辦學資金;

(3)為乙方師生提供各類安全快捷的金融服務。

對於乙方

(1)為甲方提供諮詢服務;

(2)在同等條件下,優先考慮在甲方辦理存貸業務;

(3)優先向甲方提供優秀畢業生;優先接受甲方委託,為甲方培養急需的專業_____;與甲方對在校學生進行聯合培養;

(4)為甲方職工提供各種形式的非學歷教育;

(5)為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;

(6)在符合國家招生政策的前提下,優先錄取甲方職工子女。

三、協議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協商解決。

四、本協議正本一式二份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點:_________簽訂地點:_________

學歷教育合作協議 篇9

一、合作各方

甲方:______學校

地址:

郵政編碼:

校長:

乙方:

法定代表人:

通訊地址:

聯繫方式:

二、合作項目

1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師,到乙方指定的地點、機構,按照乙方規定的方式從事華語教育。

2、培訓華語教師。甲方根據乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓基地,按照雙方協商同意的方式、標準、期限,培訓已有一定教學經驗的華語教師。

3、培養華語教師。甲方根據乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養基地,按照雙方協商同意的方式、標準、期限,為乙方培養合格的華語教師。

4、hsk考試輔導。甲方根據乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)水平考試(hsk)輔導站,按照雙方協商同意的方式、標準、期限,對乙方學員進行考前輔導,幫助其通過考試、獲取證書。

5、華語強化訓練。甲方根據乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)教學站,按照雙方協商同意的方式、標準、期限,對乙方學員(年齡、華語基礎不限)進行漢語口語強化訓練,使其能説標準、流利的漢語。

6、華語教育研究。甲方根據乙方提出的需求,組織研究人員,以合作研究或委託研究的方式,為乙方研製開發華語(或雙語、三語)教材(含課外讀物、練習冊、課件、錄音帶等)、網站。

7、中華文化體驗。甲方根據乙方提出之需求,在中國境內組織“中華文化體驗”活動,按照雙方協商同意的方式、期限,安排乙方學生(年齡、華語基礎不限)觀摩中國漢語教育,體驗民族風情,並對其進行中華書畫、武術、鍼灸等短期訓練。

三、步驟與程序

1、合作方將擬開展合作的項目及基本設想書面表述成意向性文件,以傳真或郵遞方式送達甲方。同時,用email與甲方聯繫,索取相關資料,並約定進一步商談的地點或形式。

(1)聯繫人:(辦公電話:)。

(2)傳真:。

(3)郵寄地址:(郵政編碼)。

(4)email:。

2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》,書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責任及權益等事項。

3、啟動合作項目。甲乙雙方根據《合作意向書》(或《合作會談備忘錄》)所達成的初步協議開展項目調研、設計,形成合作方案,並草擬合作協議。

4、簽訂《合作協議》。甲乙雙方交流各自的調研結果,交換各自草擬的合作協議文本,通過談判,形成一致意見,在雙方律師的指導下,正式簽署《合作協議》。

5、正式展開合作。甲乙雙方根據《合作協議》的約定,履行各自的義務,正式展開合作。

甲方:

法定代表人:

簽訂時間:年月日

乙方:

法定代表人:

簽訂時間:年月日

學歷教育合作協議 篇10

甲方:___________________

乙方:___________________

甲乙雙方根據《民法典》,本着平等互利,優勢互補的原則,共同協商,決定在乙方設立_______________現代遠程教育校外學習中心,開展現代遠程學歷教育,特簽訂本協議,以資共同信守。

第一條合作內容

利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統,網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育,並積極探索開展非學歷教育的途徑。

本合作項目從___________________年開始啟動。

第二條合作宗旨

充分發揮雙方的優勢,開闢一條適應地方經濟建設和社會發展需要,滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑,為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

第三條雙方責任

(1)甲方責任:

1.及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針,政策和法規;

2.負責申報招生計劃,發佈招生簡章,主持招生工作;

3.負責學生的學籍管理;

4.負責主持制定專業教學計劃,並按照教學計劃,組織課件製作和網上授課;

5.負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作;

6.負責及時提供各類教學資源,包括教學平台,教務管理系統的正常使用,教材和教學指導書的選用及編寫,出版,發行工作;

7.負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑;

8.負責教學質量監控,主持考試,考查工作;

9.負責學生畢業資格,學位資格的審查及畢業證書,學位證書授予工作;

10.負責制定和審批學習中心教務管理的規定,並監督,檢查執行情況提出改進工作意見;

11.負責對學習中心實施教學工作進行指導,並審定考點的設置,對乙方管理,技術人員進行培訓;

12.積極收集各方面反饋信息,及時召開工作會議,交流經驗,研究解決問題,不斷提高現代遠程教育教學質量;

13.參與有關網絡,軟件開發與更新工作。

14.負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。

(2)乙方責任:

1.同甲方共同協商,確定現代遠程教育的專業設置;並嚴格按照教高司函多少號,教高廳多少號,教高廳多少號等文件的規定完善設立校外學習中心,備案等手續,對學習中心實行有效,通暢的管理,禁止學習中心設立站外站;

2.負責招生工作的組織,宣傳,並具體實施招生工作;在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳;由乙方發佈的招生廣告必須經甲方審定同意;

3.負責甲方現代遠程教育學生的教學場地及有關硬,軟件設施建設,維護和升級,確保教學任務正常運行;協助甲方設定考點,報甲方審批;

4.負責平時對學生的課程形成性考核,包括學習過程管理,導學和作業批改工作;

5.負責組織考試,安排考場和監考人員,並參與部分閲卷工作;

6.負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作,確保教學秩序穩定和穩定大局;

7.負責甲方教學硬件,軟件的安裝,調試,運行,維護等工作;

8.負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行;

9.對於專科起點本科的招生,嚴把國民教育系列的專科起點關口,保證生源質量和辦學信譽;

第四條本協議一式________份,雙方各執________份,在雙方簽字後生效。

甲方:_________________

___________年___________月_________日

乙方:_________________

___________年___________月_________日

學歷教育合作協議 篇11

甲方:_______________身份證號:_______________

乙方:_______________身份證號:_______________

現有甲、乙兩方合股(合夥)開辦一家__________________,全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策,成立股份制學校。經兩方合夥人平等協商,本着互利合作的原則,簽訂本協議,以供信守。

一、出資的數額

甲方出資________出資的形式________出資的時間__________

乙方出資________出資的形式________出資的時間__________

二、股權份額及股利分配

兩方約定甲方佔有股份學校股份50%;乙方佔有股份學校股份50%;兩方以上述佔有股份學校的股權份額比例享有分配學校股利,雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤後,雙方可以提取可分得的利潤,甲方可分得利潤的50%,乙方可分得利潤的50%(按學校利潤的20%分紅),其餘部分留學校作為資本填充。如將股利投入學校作為運作資金,以加大資金來源,擴充市場份額,必須經兩方同意,並由甲乙雙方同時進行。

三、在合作期內的事項約定

1、合夥期限:

合夥期限為____年,自_______年____月____日起,至______年____月___日止。如學校正常經營,雙方無意退了,則合同期限自動延續。

2、入夥、退夥,出資的轉讓

A入夥:

①需承認本合同;

②需經雙方同意;

③執行合同規定的權利義務。

B退夥:

①學校正常經營不允許退夥;如執意退夥,退夥後以退夥時的財產狀況進行結算,不論何種方式出資,均以現金結算;按退夥人的投資股分60%退出。

⑤未經合同人同意而自行退夥給合夥造成損失的,應進行賠償。

C出資的轉讓:允許合夥人轉讓自己的出資。轉讓時合夥人有優先受讓權,如轉讓合夥人以外的第三人,第三人按入夥對待,否則以退夥對待轉讓人

3、合夥的終止及終止後的事項

合夥因以下事由之一得終止:

①合夥期屆滿;

②全體合夥人同意終止合夥關係;

③合夥事業完成或不能完成;

④合夥事業違反法律被撤銷;

⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

合夥終止後的事項:

①即行推舉清算人,並邀請____________中間人(或公證員)參與清算;

②清算後如有盈餘,則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩餘財產的順序進行。固定資產和不可分物,可作價賣給合夥人或第三人,其價款參與分配;

③清算後如有虧損,不論合夥人出資多少,先以合夥共同財產償還,合夥財產不足清償的部分,由合夥人按出資比例承擔。

4、糾紛的解決

人之間如發生糾紛,應共同協商,本着有利於合夥事業發展的原則予以解決。如協商不成,可以訴諸法院。

四、甲乙雙方的負責範圍

1、甲方主要負責學校的教學以及管理工作,但以下事宜須跟乙方商量方可決定:

(1)有關學校發展需要增設的課程;

(2)學校出現不良事件時的處理辦法;

(3)學校舉辦大型活動時的活動方案;

(4)剩下的想起來了再添加。

2、乙方主要負責宣傳招生以及各有關部門的協調工作,但以下事宜須跟甲方商量方可決定:

(1)招生/宣傳方案的確定;

(2)想起來了再加。

五、學校法人以及權限確定

在成立股東後,全權委託________作為學校運作的總負責人(法人),全權處理公司的所有事務,必須實現公司一元化領導,獨立處理公司事務,如有以下重大難題和關係學校各股東利益的重大事項,由股東研究同意後方可執行:

1、單項費用支付超過________元;

2、新產品的.引進;

3、重大的促銷活動;

4、學校章程約定的其他重大事項。

六、費用承擔

1、在本學校設立成功後,同意將為設立本學校所發生的全部費用列入本公司的開辦費用,由成立後的學校承擔。

2、因各種原因導致申請設立學校已不能體現股東原本意願時,經全體股東一致同意,可停止申請設立學校,所耗費用按各發起人的出資比例進行分攤。

七、增資

學校今後如需增資,則甲乙兩方共同出資,各佔總投資額的25%。

八、聲明和保證

本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證:

(1)發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人,並擁有合法的權利或授權簽訂本協議。

(2)發起人各方投入本學校的資金,均為各發起人所擁有的合法財產。

(3)發起人各方向本學校提交的文件、資料等均是真實、準確和有效的。

九、合同的變更

本合同履行期間,發生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應及時書面通知其他方,徵得他方同意後,各方在規定的時限內(書面通知發出15天內)簽訂書面變更協議,該協議將成為合同不可分割的部分。未經各方簽署書面文件,任何一方無權變更本合同,否則,由此造成對方的經濟損失,由責任方承擔。

十、合同的解釋

本合同未盡事宜或條款內容不明確,合同各方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯條款的內容,按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力,除非解釋與法律或本合同相牴觸。

十一、補充與附件

本合同未盡事宜,依照有關法律、法規執行,法律、法規未作規定的,甲乙丙各方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

十二、本協議未盡事宜由雙方共同協商,本協議一式三份,雙方各執一份,見證方留存1份備案,自雙方簽字確認後生效。

甲方(簽名):_______________

乙方(簽名):_______________

_______________年_______________月_______________日

學歷教育合作協議 篇12

教育合作協議範本

甲方:_________________

乙方:________________

經甲、乙雙方共同協商,本着互惠互利、共同發展,使中國祕書儘早走向職業化,達成如下合作協議:_________________

一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等祕書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

二、甲方職責:_________________

1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發“北京高等祕書學院合作基地”的銅牌;

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”;

三、乙方職責:_________________

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,並提供教學所需要的教室及教學設施;

甲方(蓋章) ___________

法定代表人(簽章) ___________

乙方(簽章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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