防災應急預案（精選7篇）

防災應急預案 篇1

今年5月**日是全國第*個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。

三、活動時間

20xx年5月**日為“防災減災主題日”，5月7至13日為防災減災宣傳週

四、活動內容

1、營造防災減災活動濃厚氛圍。

學校在校門口張貼活動主題黑板，懸掛主題宣傳標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，出一期防災減災知識黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳週活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脱節。

(2)　5月7日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。

3、開展防災減災應急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，按要求開展一次全校性防震應急疏散演練。

4、認真開展校園安全隱患排查和整改。

由學校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

五、活動要求

1、提高認識，高度重視。

學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2、加強領導，精心組織。

成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。

3、營造氛圍，擴大影響。

學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4、強化措施，確保安全。

活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂並落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

防災應急預案 篇2

5月12日，是汶川地震**週年的日子，是國家法定的“防災減災日”，為切實增強全民應對地震災害的應急處置能力，提高全民在發生特大地震災害時從容應對和自救互救能力，最大限度地減輕各類災害造成的損失，確保安全。根據省、市有關要求，經研究決定，於“5。12”防災減災日期間組織一次防震減災應急演練活動。現將活動要求通知如下，請各單位按照方案要求認真準備和落實。

一、演練時間

20xx年5月12日（星期二）上午9：20開始，演練時間約30分鐘

二、演練地點：

閶江國小

三、演練內容：

1、突發地震災害時應急避險

2、地震過後人員安全疏散

四、參加人員：

閶江國小所有在校師生

五、演練目的：

通過此次演練，使在校師生在遇到緊急情況時能夠冷靜應對，並按照正確的疏散線路安全快速的撤離，最大限度地保護在校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過活動的開展，進一步宣傳防震減災及應急自救知識，切實提高全民在突發事件下的應急反應能力。

六、演練組織機構設置

（一）防震減災應急演練工作領導小組

組 長：馮飄時

副組長： 胡育林 方 芳

領導小組的主要職責：

1、在地震和其他災害發生時，決定啟動應急預案，指揮全校開展防震救災應急工作;

2、指導督促有關單位做好演練準備工作。在演練時，負責各預定區域的疏散指揮工作;

3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施。

（二）防震減災應急演練指揮部

總 指 揮：陶麗娟

副總指揮：陳劉傑（政府辦）

指揮部主要職責：

1、對學校防震減災應急演練實行具體的統一指揮領導;

2、負責及時修訂演練預案，收集和分析相應的演練準備情況，提出演練的指導意見和具體保障措施，協調參演各部門工作;

3、檢查、指導演練工作小組認真履行工作職責，並對演習情況進行講評;

4、演練過程中，確保人員安全、物資充裕、信息暢通，並制定切實可行的緊急情況處置方案，保證順利完成演練任務。

七、 演練流程

（一）9點20分，演練總指揮下達演練開始的命令。工作人員將放置在各區域的防災警報器、揚聲器鳴響，發出警報信號（防災信號為鳴60秒，停30秒，反覆兩遍為一個週期，時間三分鐘）;同時，設置在各建築物內的電鈴、消防警報也同時響起。校園廣播也發出警報信號，並同時播放語音信息，內容為“全體師生員工請注意，學校發生緊急情況，請大家不要慌亂，聽從指揮，迅速有序地撤離各建築物，到預定避難集結地域（安全區域）集中！”;

（二）聽到“地震發生”的信號後，每個教室的老師要指導學生用書包護住頭部迅速躲在課桌下面，抱頭，閉眼，掩護好身體。”

（三）當險情結束後，各建築物內的疏散引導組迅速開啟全部疏散通道，並通過喊話、廣播等方式穩定人員情緒，消除恐慌心理，防止擁堵踩踏，積極引導師生員工採取正確的逃生方法，通過安全出口、疏散樓梯向安全地點疏散。

（四）全體師生員工在撤離各大樓後，全部在指定避難集結地域（安全區域）集合;

（五）所有參演人員在各避難集結地域（安全區域）集中完畢後，各避難集結地域（安全區域）負責人逐級向上彙報情況，情況彙總後由總指揮根據現場情況決定是否向120、119請求支援，並向縣委、縣政府報告此次地震災害人員傷亡、財產損失和後續搜救受傷埋壓師生工作等方面情況。最後，總指揮宣佈“險情排除，本次防震緊急疏散演練圓滿結束”。

演練結束後，總指揮現場對此次演練進行簡要講評，各參演單位分別進行總結。

八、演練注意事項

1、演練開始後，師生員工要認真按照規定的疏散路線進行有序疏散，不得在建築物內滯留。演練指揮部將派出督查組對各樓進行專項檢查，並將各樓滯留人員的多少作為演練考評的重要指標;

2、演練時，樓層長（或學院指定負責人）要恪盡職守，穩定學生情緒，有序地組織學生迅速撤離;

3、學生在撤離過程中，要聽從各樓層負責人的指揮，特別在樓梯口，不準推、拉、擠，動作要迅速而又不慌不亂，排成兩列縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要儘快扶起來，迅速撤離，確保演練過程中不發生踩踏的事故。各樓層負責人要在學生撤離後1分鐘內檢查校舍，確保無學生後撤離;

4、疏散引導人員要沉着冷靜、反應靈敏，在疏散過程中要隨機應變，及時處理突發事件，如發生演練意外事故，立即報告指揮部。

防災應急預案 篇3

各區、縣（市）人防辦，機關各處、直屬各單位，市本級鎮（街）人防辦、社區民防工作站：

今年5月12日是我國第**個“防災減災日，為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力，檢驗各級防空防災應急預案的可行性，經主任辦公會議研究，決定於5月12日組織全市防空防災警報試鳴並開展防災減災日系列宣傳活動，為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作，特制定本方案。

一、活動目的

1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，進一步增強災害風險防範意識;

2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力;

3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;

4、檢驗社區疏散方案的可行性。

二、活動內容

（一）、防空防災警報試鳴

1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。

2、試鳴方法：全市統一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。

（二）防空防災知識宣傳

開展防空防災知識圖板巡迴展示;向市民發放防空防災宣傳資料;製作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。

（三）組織疏散演練

1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山國小學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中國小可視情組織疏散演練。各區、縣（市）至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。

2、演練重點

（1）社區疏散組織指揮程序;

（2）疏散引導員熟悉職責及引導方法;

（3）居民疏散編組及行動。

3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。（與全市防空防災警報試鳴同步實施）

4、演練方法：以社區疏散方案為依據，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。

三、組織領導

市人防辦成立“5﹒12”防災減災活動領導小組，下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組（詳見附件：《紹興市20xx年防災減災日活動編組與任務表》）。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。

四、有關要求

（一）要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防範各類災害風險，保障人民羣眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視，把“5。12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。

（二）要精心準備。要根據市人防辦統一部署，落實各項準備工作，把問題想的複雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失;各區、縣（市）要根據此方案，制定一個實施計劃，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案，於5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必於5月11日前完成。

（三）要嚴密組織。要嚴格警報操作規範，落實各項保障措施，確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散羣眾安全。

（四）要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌，疏散引導員袖章由市人防辦統一製作下發，其它器材由街道、社區自行解決。

（五）要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待採訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地於5月13日12時前將活動總結報市辦。

防災應急預案 篇4

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，今年5月12日是我國第九個防災減災日，今年的主題是“減少災害風險 建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。為認真做好第九個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據高郵市教育局《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、指導思想

緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。

二、活動主題

減少災害風險 建設安全城市

三、活動時間

20xx年5月9日至15日(5月12日為“防災減災日”)

四、活動領導小組

組 長：江平

副組長：張正安 田明華 朱秀華

成 員：各年級組長及班主任

五、活動內容

1、加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;

(2)5月9日，利用顯示屏進行防災減災的標語的宣傳，營造防災減災活動的濃厚氛圍;

(3)5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

3、開展防災減災系列教育活動。活動形式和內容：結合我校國小生的實際，開展“五個一”活動。

(1)、閲讀一本關於防災減災的書籍。少先大隊組織各班進行讀書交流活動，並將活動內容在各班隊角中展出。

(2)、5月13日，少先大隊利用校園廣播進行一次宣傳，其主題《提高防災減災意識，創建平安和諧校園》。

(3)、進行一次安全教育主題活動。學校在5月9日星期一利用升旗儀式，輔導員進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。

(4)5月13日，各班圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，創建平安和諧校園”為主題開展一次主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(5)5月12日，開展一次防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

六、活動要求

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

防災應急預案 篇5

一、指導思想

為了更好貫徹落實國務院、關於推進防空防災一體化建設的指導精神，加強學校安全工作力度，強化安全教育，提高全校師生應變能力和自救自護、安全撤離的能力，確保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。

二、演練目的

通過應急演練，使廣大師生掌握應急避難的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災難來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護我校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

三、單位的基本情況

我校共有校長辦公室、工會、教務處、政教處、教科室、教學督導室、藝體處、總務處、安保處、團委等十個職能處室和六個年級部。

四、演練組織機構和分工

(一)領導小組

總 指 揮：朱益民

副總指揮：陳進才、韓 暘 、貢元良

成 員：蔡永青、程淮萍、杜召海、施海泉、王玉兵、諶梅東、毛宗善、苗玉紅、趙宜瑾、嚴 春、王大貴、趙淑芳、陳 玉、任玲玲、胡彥民、陳錦文、許 誠

主要職責：

1、召開演練協調會議，周密部署演練的各項工作和各個環節。

2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到責到底。

3、全體人員提高安全意識，聽從統一指揮。

4、職能部門和年級負責人，要調度好本樓層撤離順序，安排人員維護安全秩序，保證有序安全撤離。

5、安保處制定演練方案，制定評估標準，組建評委，拿出評估成績，彙總和上報演練信息。

6、要做好演練前的安全常識教育，讓師生懂得演練的意義，瞭解演練中的注意事項和應採取的保護措施。

7、做好演練中音像資料的拍攝和收集，連同總結上報牽頭單位、市民防局。

(二)樓層指導小組

組 長：陳進才、韓 暘、貢元良

成 員：各樓層組長、

組長職責：

1、“警報”(防空警報聲)發出後，帶領師生進行迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

2、樓層指導成員要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(三)疏散線路沿線工作組

一樓組長：趙宜瑾

成 員：七年級年級四個組長及班主任

二樓組長：毛宗善

(三)後勤服務協調保障小組

組 長：貢元良

成 員：施海泉、王玉兵、胡彥民、蔡永青、程淮萍、諶梅東、

趙淑芳、任玲玲、陳 玉、陳錦文、許 誠

職 責：全面負責演練準備和組織。其中許誠同時兼任信號員。

五、演練安排

1、內 容：緊急疏散演練

(1)應急防震減災演練;(2)緊急疏散演練

2、對 象：全體師生。

3、時 間：20xx年5月**日。5月10召開會議，部署演練方案。

六、演練準備

1、識別防空警報信號。預先警報：鳴36秒，停24秒，3遍為一個週期(共三分鐘)。空襲警報：鳴6秒，停6秒，15遍為一個週期(共三分鐘)。解除警報：連續長鳴3分鐘為一個週期。

2、使全體師生明確應急疏散演練的任務和注意事項。

3、進行演練動員，讓參演人員熟悉應急疏散方法和應該注意的事項，講明演練的程序、內容、時間、和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急和疏散，以免發生誤解而引發謠言。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通。

5、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

七、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路和時機疏散。

八、演練注意事項

1、參加演練的全體師生應本着珍惜生命的態度嚴肅、認真的投入到這場演練中來。各班應利用班會對疏散演練的重要性及其安全性進行再一次教育;確實守好樓梯、轉交等重點部位，確保演練安全。

⑴、演練中應遵守疏散順序，集中注意力聽從疏導老師的指揮，不打鬧、不推擠，不得擅自衝撞，安全第一，寧慢勿急。

⑵、懂得疏散時要彎腰護頭前行。

⑶、按要求指導學生明確演練撤離的路線與集中地點。學生撤離時，應按每高一層，延遲40—60秒撤離，指揮員將依次發出“請××樓層的學生開始疏散”的廣播信號。請遵守指揮員發出的信號疏散。

⑷、做好本班學生的健康狀況的排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學幫助撤離。

⑸各班應做好本次疏散演練總結。六個年級於20xx年5月27日甄選五篇疏散演練心得上交安保處。

2、5月**日上午9:20防空警報響起時，所有師生按要求進行有序疏散。無課的老師應提前到達本年級疏散路線上的樓梯轉角處，擔任疏導員工作，提醒學生有序疏散，最後撤離到年級集中點;班主任應提前到達班級，承擔本班級學生疏散時的指揮疏導責任，確定班級學生全部撤離後，與學生一起到達班級集中點，馬上組織清點人數，並上報給年級部主任。

3、各職能部門的領導，參加所在年級的學生演練疏導工作。要求全體師生不得穿高跟鞋、拖鞋參加演練，確保本次演練的安全有序。

防災應急預案 篇6

為提高全校師生在密集場所應急避震防火能力，進一步深化全校師生的防災減災意識，保證全校師生在災害來臨時最大限度地減輕災害造成的損失，制定如下演練實施方案。

一、演練目的

提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生地震或火災時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練準備

1、組織學生觀看避震防火教育有關內容，提高學生對這方面的認識。

2、讓學生熟悉應急避震防火的方法。

3、讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。

4、演練前組織學生進行疏散的訓練。

5、進行模擬發生地震或火災的演練。

三、演練領導小組

總指揮：熊正華

副總揮：周潤保、

四、活動時間、地點

時間：4月12日上午08：00 地點：學校操場。

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。

當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

1、教學樓到外操場。

2、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

六、疏散管理

1、聽從指揮，聽到第二次警報聲響起就有序撤離教學樓，由班主任帶領導沿疏散路線從就近全出口撤離。

2、疏散樓道、通道具體位置人員安排

以上人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠踩踏事故發生。

七、撤離後學生安全管理：

張志良：負責指定各班集合地點(按升旗各班站點)，做好學生思想安撫工作。

各班主任組織本班學生按指定地點集合待命，並及時清點人數，報告指揮(應到幾人、實到幾人，受傷幾人)。要求在1分鐘半鍾內完成。

夏小勤：負責繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其字全撤離。

八、演練過程(自護---疏散---互救)

1、總指揮：宣佈麻丘高級中學師生防災抗災疏散演練現在開始，各小組迅速啟動突發事故應急處置預案。

2、張國強老師廣播：“老師同學們請注意，這是地震(火災)廣播。同學們聽到廣播後不要慌亂”。

3、第一次警報聲響(三響短促哨聲)，在教室裏的師生迅速下蹲，雙手護頭(火災：捂住鼻和口)躲在課桌下，就地避險(臨震警報，假想地震發生了，師生自護)。

4、第二次警報聲響(一聲長哨)後，上課老師或靠門的學生立即把門打開，按照前兩組走前門，後兩組起後門，迅速撤離。班主任迅速到自己班級，帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離(班主任最後撤離)疏散到指定地點雙手護頭下蹲。有分工的老師同時迅速上崗(注意把學生交給班主任)。

九、演練要點：

1、做到不驚慌，採取就近避險。

2、必須按疏散線路撤離，以免產生碰撞、擁擠、踩踏。

3、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘早小，躲到桌下或牆角，以保護身體不被砸，但不要靠近窗口。

4、在走廊的學生，也應立即選擇的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口。

5、在廁所的學生，也要採取應變措施，就近躲避。

6、在室外的學生，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。

十、注意事項：

1、演練前，班主任要對學生進行安全防護教育，要有效穩定學生的情緒，並注意觀察通道的通暢情況並進行疏導。

2、各人必須明確自己的崗位和職責，演練領導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。

3、要認真對待，要當作是真的地震、大火災發生，而不是一種遊戲。要及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時，要及時作出處理。

防災應急預案 篇7

20xx年5月**日是我國第三個“防災減災日”，為做好 “防災減災日”各項工作，促進我區教育系統防災減災意識和應急自救能力的提高，根據上級文件精神，結合我區教育系統實際，特制訂本方案。

一、指導思想：

堅持科學發展觀，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則，緊緊圍繞提升廣大師生防災減災意識，保障師生生命安全這個主題，從我區教育系統實際出發，深入宣傳和普及防災減災科普知識，提高廣大師生應急避險和自救互救能力，開展災害風險隱患和薄弱環節排查工作，全面提高我區教育系統防災減災的意識和能力。

二、活動主題

防災減災從我做起

三、活動時間

5月9日—14日為全區防災減災宣傳週

三、活動內容

(一)廣泛開展防災減災宣傳教育活動。

1、各學校懸掛橫幅，張貼標語(或海報、掛圖)，大力營造輿論氛圍;學校要通過網站、廣播、櫥窗、黑板報及印發材料等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。

2、各學校分期分批組織中國小生參觀市**0防空洞人防宣傳教育基地或東湖廣場人防宣傳長廊。

3、各學校要根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、專家講座、知識競賽、觀看展覽和專題片等方式，講授和普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防範意識和自救互救能力。

4、開展校園應急救護知識培訓。

(二)開展防震減災演練活動

5月**日當天，各學校針對本校的災害風險，組織開展一次全校性的防震減災演練活動。

(三)紮實推進災害隱患排查治理

活動週期間，各校要着力實施風險隱患排查治理，重點排查建設地質災害多發地帶(如山坡、水庫、易受洪澇災害的低窪地帶、易塌陷地帶等)的校舍。

五、工作要求

(一)各學校要充分認識這項活動的重要性，把它作為當前安全教育的一項重要活動來抓，落實組織、人員和資金等保障，要加強宣傳教育，積極組織師生開展防災減災主題教育活動和應急演練。

(二)各校要提高防範意識，加強安全隱患的排查和整治工作，確保廣大師生和學校財產的安全。

(三)各學校要將活動開展的情況和相關的照片(電子版)請於5月16日前報送到蓬江區教育局政體股。