新冠病毒疫情防控應急預案（通用15篇）

新冠病毒疫情防控應急預案 篇1

這篇學校疫情防控應急預案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衞生局、市教委聯合印發的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

一、指導思想：

按照《豐台區教育系統預防與控制突發性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規範化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衞生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責任制

在區教委體衞中心、區衞生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衞生防疫部門和區教委，並及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作採取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。

3、分級控制、快速反應

根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

1、制定和完善有利於開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衞生工作的重要內容納入到年度工作計劃，並給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫或衞生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨着學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

組長：王瑛琨校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。

組員：工會主席何萍。(負責全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預防監測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監測。

馬桂雙(學生預防監測組負責人)負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。

呂長明：(後勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規範化

1、健全各項傳染病管理制度，及時彙總、分析學校傳染病信息，採取必要的'防控措施，做好相關工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯繫方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人並繪製傳染病疫情報告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。

學校出現疫情上報流程

⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話或發短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告後，再重點了解確認新的體温異常者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，通報給主管校長、校長後通過電話、教委辦公網傳給區教委體衞中心;如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。

三、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，並將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病癒且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫或衞生老師複檢後，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

四、認真落黨課

1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤，並將相關信息每日上報給校醫室。

2、校醫負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時上報疫情，配合衞生部門進行疫情追蹤調查並做好記錄和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境衞生，消滅衞生死角。

2、醫務室至少每週進行一次消毒並記錄，特殊時期每日一次。

3、發現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環境進行徹底消毒。

六、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤並記錄存檔。

七、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衞生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養成良好的衞生習慣。

2、通過家長會或向家長髮放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查範圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環節，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體紮實、系統、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

此應急預案自下發之日起開始執行。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇2

為進一步明確新冠染肺炎疫情綜合防控工作職責，強化聯防聯控工作機制，做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，防止出現防控漏洞和疫情反彈，結合我鎮工作實際，制訂本預案。

一、指導思想

堅持以__社會主義思想為指導，認真貫徹落實__對新冠肺炎疫情的重要指示批示精神和__視察安徽重要講話精神，切實發揮鎮黨委領導作用，狠抓政府具體職責落實，堅持“四早”，落實“四方責任”。廣泛動員，依靠科學、依靠法制、依靠羣眾，建立長效機制，有效預防控制疫情的發生、傳播和流行，切實保障人民羣眾身體健康和生命安全，促進經濟發展，確保社會穩定。

二、編制目的和工作原則

（一）編制目的

為做好秋冬季新冠肺炎等可能發生的疫情工作，有效處置散發和聚集性疫情，切實做好我鎮疫情防控應急準備，保障我鎮人民的生命健康，應對可能發生疫情的流行，根據“外防輸入，內防反彈”的策略，做好常態化疫情防控，特制定本應急預案。

（二）工作原則

1.預防為主，羣防羣控。堅持“預防為主”的工作方針，實施網格化、地毯式管理，羣防羣控，穩防穩控，宣傳普及新冠肺炎防治知識，提高公眾防護意識和公共衞生水平，有效落實綜合性防控措施，防止疫情的輸入、蔓延和輸出。

2.統一領導，屬地管理。各村、各部門要做好重點人羣特別是從高、中風險地區返鄉人員、境外人員的疫情監測、健康隨訪與管理，外防輸入，內防擴散。

3.完善機制，快速反應。建立新冠肺炎疫情預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，保證“四早”，落實“四方責任”等環節緊密銜接。

三、組織體系

（一）鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部

1.鎮疫情防控應急指揮部職責：統一領導、指揮新冠肺炎疫情防控工作。定期會商研判新冠肺炎疫情發展趨勢，研究確定新冠肺炎疫情防控策略；商定新冠肺炎疫情防控工作政策、應對預案和重大措施；統籌協調和指導各村、鎮直單位落實各項防控措施，並組織對防控工作落實情況進行督導檢查。

2.鎮疫情防控應急指揮部辦公室（同為鎮疫情防控工作領導小組辦公室，簡稱鎮疫防辦）

鎮疫情防控應急指揮部辦公室是領導小組和指揮部的具體辦事機構，由鎮相關成員單位抽調人員組成，辦公地點設在鎮黨政辦。分管副鎮長任辦公室主任，黨政辦、計生辦、衞生院等負責同志擔任副主任。對本鎮內的所有醫療衞生資源實施統一管理和調度，組織實施疫情防控工作。

鎮黨政辦、鎮紀委、鎮組織室、鎮宣傳室、鎮衞生院、鎮計生辦、鎮中心學校、鎮派出所、鎮民政所、鎮經濟發展辦、鎮司法所、鎮財政所、鎮社保所、鎮水利站、鎮農業綜合服務站、鎮統計站、鎮文化站、鎮市場監督管理所、鎮規劃所、鎮國土資源所、鎮信訪辦、鎮為民服務中心等單位負責同志任領導小組（應急指揮部）成員。

3.鎮疫情防控應急指揮部成員單位與職責

鎮疫情防控應急指揮部辦公室：承擔指揮部日常工作；協調領導小組（指揮部）成員單位信息報送；負責組織制定疫情防控技術方案；組織實施病例救治和各項預防控制措施；提出啟動和終止應急響應的建議；根據預防控制工作需要，依法提出隔離、封鎖有關地區的建議；及時發佈疫情信息；組織全社會開展愛國衞生運動；完成應急綜合指揮部交辦事項。

鎮宣傳室：做好疫情防控信息發佈和宣傳報道工作；組織安排疫情防控應急處置情況對外信息發佈。

鎮紀委：負責對各村、單位貫徹落實鎮黨委政府工作部署情況進行明查暗訪，做好督導工作。

鎮中心學校：配合衞生健康部門組織實施各類學校、托幼機構疫情防控措施，加強在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。

鎮派出所：密切關注與疫情防控有關的社會治安動態，依法查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩定；協助衞生健康部門依法做好強制隔離等相關應急處置工作。

鎮民政所：組織、協調有關部門和社會組織開展社會捐助工作，對符合條件的困難患者提供臨時救助；協調做好死亡人員火化和其他善後工作。

鎮司法所：負責疫情防控工作中活禽交易、野生動物管控、確診病例隔離等法律糾紛處置等。

鎮財政所：負責安排疫情防控應急處置、疫情防控人員補助等所需經費，做好經費和捐贈資金使用的監督管理工作。

鎮社保所：負責按照工傷保險政策有關規定，落實參與疫情防控應急處置工作人員的工傷保險待遇。

鎮農業綜合服務站：負責家禽等疫情防控工作，開展與人類接觸密切的動物相關傳染病的監測、調查和應急處置等工作。

鎮文化站：負責指導督促旅遊、文化行業做好疫情防控應急處置工作；必要時協助衞生健康部門做好旅遊團隊及人員宣傳、登記、觀察工作；及時接收、發佈國家文化和旅遊、衞生健康部門的警示信息，有針對性地做好有關工作。

鎮市場監督管理所：負責活禽交易市場管理，根據疫情防控工作需要關停城鄉活禽交易市場的活禽交易；加強冷鏈食品管理；加強疫情防控應急物資、生活物資市場價格監管等。做好疫情防控應急處置藥品、醫療器械質量安全的監督和管理工作。

鎮國土所：負責會同市場監督部門做好野生動物交易管控，組織開展野生動物監測、基礎調查和樣品採集工作；組織做好快速隔離、病樣採集等工作，組織專家分析和提出有關野生動物活動範圍和趨勢等預警信息。

鎮環境整治辦：做好環境衞生整治、消殺及愛國衞生運動，確保無遺漏、無死角。

（二）疫情防控專家諮詢組

鎮衞生院組建新冠肺炎疫情防治專家組。包括秋冬季疾病預防控制專家組、醫療救治和病例診斷專家組。

鎮級專家組職責：負責疫情分析評估工作，對新冠肺炎疫情性質、態勢進行預測判斷，提出防控和醫療救治策略和對策措施建議；對鎮疫情防控工作和醫療救治進行技術指導；根據新冠肺炎疫情發展情況提出突發公共衞生事件應急預案啟動、調整、終止建議，開展疫情終止終期評估等。

四、疫情準備

（一）預案及方案制訂

各村、鎮直各單位要按照職責分工和縣級主管部門出台的相關方案，研究制訂相應的新冠肺炎防控應急預案。

（二）應急物資準備

按照“保及時、保基礎、保應急、保必須”的原則，結合本鎮實際情況建立完善應急物資儲備體系，健全儲備物資調用機制。購進醫用口罩、體温槍、醫用手套、隔離服、護目鏡、84消毒液、酒精等疫情防控物資。做到全鎮統一調配、統一調度，提升防控和應急處置能力，保障鎮衞生院醫療物資儲備量滿足疫情可控情況下30天滿負荷運轉需求。做好應對疫情防控重點區域、重點機構生活必需品保障，物資儲備均落實消防安全防範措施。

（三）人員準備

按照鎮級30人的標準，專兼職結合原則，組建三支流調隊伍，由鎮衞生院的精幹專職人員組成。通過抽調派出所、食管所等專業人員，動員鎮、村網格員、志願者等方式組建流調預備隊，每個小隊至少包合一名專職公衞人員、一名公安、一名村級網格員。建立專門協作機制，鎮各部門在鎮疫情防控應急指揮部統一指揮下，協同參與流調工作。在20__年10月下旬對流調人員進行流行病學調查能力培訓，為期一天，以提高有關人員綜合運用公共衞生專業能力，提高流調工作質量，確保在24小時之內完成。

（四）集中隔離區準備

將我鎮衞生院一棟樓作為集中隔離區，以解決面臨短時間內已無法實現全部密接和密接的密接縣級集中隔離觀察時的困境，確保對患者的應收盡收，應治盡治。

（五）開展應急演練

鎮、村要注意強化疫情防控人員的專業訓練，及時進行衞生應急演練，要制定隊伍建設、調配預案。以便及時有效處置疫情，提高防範聚集性疫情應急處置能力和水平。各村要於10月底前將疫情應急演練預案上報至鎮疫情防控指揮部，鎮疫情防控領導小組於10月底開展衞生應急演練。

五、應急響應

（一）無輸入病例、確診病例

按常態化疫情管理實施。做好醫療預案和應急準備；加強發熱門診和預檢分診；加強對高、中風險地區返鄉人員的跟蹤管理和健康監測。做好應急物資儲備和防控宣傳教育。

（二）出現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例

1.應急響應措施

鎮疫情防控應急指揮部立即啟動聯防聯控機制，對病例發現的村莊封閉管理、學校停課等有效防控措施，防止疫情的進一步擴散。並向縣委、縣政府尋求支援。

（1）啟動應急響應。啟動聯防聯控機制，防止疫情進一步擴散。

（2）醫療救治。鎮衞生院組建醫療救治專家組，包括呼吸、感染、院感、重症、影像、檢驗、中醫、產科、兒科等專業；鎮衞生院、村衞生室要規範設置預檢分診點，切實做好預檢分診工作。

（3）開展衞生防疫。做到病例早發現早診斷，快速實現所有密切接觸者追蹤和管理。加強發熱病例監測排查、疫點和疫區的消毒處理、愛國衞生運動等工作的開展，避免發生第二次交叉感染。同時對發熱人員特別是疫點人員實施信息登記、監測、上報等。

（4）疫區管制和檢疫。疫區實施交通管制和衞生檢疫，切斷病例輸入輸出。保障羣眾基本民生和疫情防控、醫用物資等運輸服務需求。

（5）人羣聚集限制。疫區內採取人羣聚集管制管控措施，疫區內嚴禁一切人羣聚集聚餐活動，限制人員間相互接觸。實行網格化管理，每日對疫區內人員進行排查登記和管控跟蹤，限制外出和與他人接觸。

（6）疫點疫區封鎖。有確診、疑似病例或無症狀感染者的村莊、院落、單位、場所等，依法依規予以封鎖、嚴禁人員流入流出。根據疫情情況劃定疫點疫區並實施封鎖，疫區內全部居住人員實行健康監測，封鎖期間一律不得外出；除工作必須和生活補給外，嚴禁其他人員進入疫區。

（7）信息告知。及時更新疫情動態，做好全鎮人民的健康教育的就診指導，引導發熱患者到就近醫院發熱門診就診。

2.應急響應終止

根據疫情的實際發展情況，由應急指揮部對疫情形勢的研判，實時調整完善防控方案和應急預案，及時調整應急響應等級或終止應急響應。

3.恢復與評估

根據縣疫情防控專家組的評估建議，縣疫情防控應急指揮部宣佈進入恢復評估階段。

4.總結評估

做好疫情的總結和自評工作。評估內容包括：疫情危害、流調情況、應急物資使用情況、病人的救治情況、採取措施的實施效果、應急響應過程中存在的問題和取得的經驗。

5.恢復生產生活

鎮人民政府組織相關部門制定相關方案，恢復社會正常生產生活秩序。衞生院、派出所、學校等有關部門做好復工、復產、復學等相關工作。

六、附則

本預案自發布之日起施行。由鎮新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急指揮部辦公室負責解釋。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇3

一、新冠肺炎疫情防控籌備

(一)成立疫情防控工作小組

編制防疫預案，成立項目應急小組，建立24小時值班聯絡機制，一旦出現疫情可以配合街道進行迅速處理。

(二)開展防疫培訓

培訓員工加強自我防護意識，指導大家正確佩戴口罩，強調洗手的重要性。學習消殺的流程、方法和頻次。

所有服務人員，門崗、巡邏崗、管理員、維修工、清潔工、綠化工、監控中心值班人員等全體員工，並提醒員工勤更換口罩。

(三)廣泛發動宣傳

配合街道的防疫宣傳，在通知欄、電梯、業主微信圈進行病毒相關介紹、防護知識、最新進展等宣傳。

(四)項目管控升級

防控期間非小區住户，快遞、外賣等實施在門崗測量體温正常方的進入。對外來車輛進入在門崗登記，並主動配合政府部門進行人員排查。

根據街道指示暫時關閉小區東門和西門

二、清潔消殺工作安排

公共服務區域(樓道、電梯、電梯、垃圾點位)每天消毒2-3次

本小區物業員工做好本職工作，

把各項防疫部署落實到位，

堅決做好防疫工作。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇4

為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組

組 長：___(黨支部書記監校長)

副組長：___ (副主任)

成 員：

各班班主任及安保人員

疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關信息，彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級行政部門報告有關信息，彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前後的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，並做詳細記錄。

(2)宣傳工作領導組：

組長：___

成員：___、___、___。

職責：及時收集整理疫情防控動態信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據，打擊不實言論。一旦出現輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時蒐集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態。其次及時反饋信息。小組成員發現輿情問題後，應立即首先向主管領導報告，並向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面彙報材料，並及時續報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到彙報後，有針對性地佈置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，並及時向有關部門通報事件發展狀態及相關信息。再次關注實時動態。對新冠疫情懷着的突發重大輿情被消除或趨於平穩後，要對事件實行動態實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果後續影響，並及時採取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發生及擴大。

(3)後勤保障工作領導組：

組長：___

組員：___、各班主任。

職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和温度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯繫網絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯防聯控。

4、嚴格執行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體温測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。

5、嚴格落實疫情防控時期門衞管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信羣、公眾號、班級羣、釘釘羣等信息平台，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發佈，關注本地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體温測量儀(水銀體温表)等防控物資採購和儲備。設置用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衞生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息台帳

1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統計排查。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

(三)防控措施

1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衞生運動，全方位改善學校環境衞生，淨化教室、廁所等重點區域和場所環境衞生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。

2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開學時開展學生疫情監測。

3、開學時，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時，開展健康檢測。開學後，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的症狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。

二、開學時/後具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統計和追蹤工作。對發現的發熱咳嗽等不適症狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，並立即上報教育辦。開學後，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體温檢測及消毒工作，具體分工如下：

週一：___

週二：___

週三：___

週四：___

週五：___

學生上午及下午上學前要在家測量一次體温，並上報班級羣，體温正常的方可上學，不正常的上報後，家長要及時就醫，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體温後，到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐後再次測量體温。第二節課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體温後，到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後再次測量體温。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)加強教育教學秩序管理

1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。

2、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。

(四)持續保持校園環境衞生

1、加強人員密集場所衞生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。

2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。

(五)加強校園安全工作

嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。

(六)具體責任區劃：

各班教室：本班班主任，公共區域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)___，大型玩具(前)___，大型玩具(後)___，隔離室：____。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇5

一、工作目標普及傳染性疾病防治知識,提高項目辦公人員及工作人員的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情發生和蔓延。

二、工作方針和組織架構

(一)工作方針:項目傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早

(早發現、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

(二)組織架構

(三)工作內容:得到相關疫情信息後,項目應做一下處理

1、項目迅速做出相應,工作人員必須佩戴口罩並及時將工作區域及電梯等部位進行每天不少於兩次消毒並粘貼消毒提示牌。

2、在項目的進場口含地庫,對進入項目人員進行測温。

3、工程部應加大新風的攝取,同時減少內部迴風量。

4、做好相關預防措施的宣傳工作。

5、加強與業/租户及政府部門之間的解釋、溝通工作。

6、發現異常人員及時勸就醫及做好臨時隔離工作。7、對近期返京人員做好隔離工作,重點區域回家隔離不低於15天,非重點區域回家隔離3-5天,其他人員隔離不低於48小時。

三、物業職責

(一)負責建立、健全項目傳染病疫情等突發公共衞生事件的發現、收集、彙總與報告管理工作制度、預案;

(二)指定項目安保部負責本單位內傳染病疫情等突發公共衞生事件、因病缺課等健康信息的收集、彙總與報告工作;

(三)協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衞生事件進行調查和處理,接受政府行政部門與衞生行政部門對項目染病疫情等突發公共衞生事件的督促、檢查;

(四)負責組織開展對本項目辦公人員及工作人員傳染病防治知識的宣傳教育;

(五)項目經理是傳染病疫情等突發公共衞生事件報告的第一責任人,並指定值班經理作為項目傳染病疫情等突發公共衞生事件報告人

(以下簡稱項目疫情報告人)。

1、項目疫情報告人的設置要求①首選行政值班經理或安保部主管;②工作要認真負責,責任心強;③瞭解傳染病防控相關知識;④必須為項目物業的在編人員。

2、項目疫情報告人職責①在項目經理的領導下,具體負責項目傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衞生事件報告工作。②協助項目建立、健全傳染病疫情等突發公共衞生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程;③定期對項目員工的出勤、健康情況進行巡查;④負責指導項目的晨檢工作。

四、項目傳染病疫情監測建立由員工到部門負責人、到項目的疫情報告人、到項目經理的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。項目內發現有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人等情況時,應及時報告給項目疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。

(一)檢測 檢測在項目報告人的指導下進行,由安保人員對項目在崗的的每個員工進行觀察、詢問,瞭解學生健康狀況。發現有傳染病早期症狀

(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知項目疫情報告人,疫情報告人要進行勸離就醫,以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。發現傳染病疫情填寫報告記錄。

(二)出現以下情況的學校應立即啟動應急預案

1、發現相似症狀

(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)且無醫院的檢測證明;

2、項目內發現傳染病或疑似傳染病病人時;

3、辦公人員或項目員工出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時;

4、項目內發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件時。

五、應急措施:一旦發生羣體性傳染病疫情,應採取以下應急措施:

1、疫情報告 ①員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向疫情報告人彙報同時進行單獨隔離。②逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任,直至依法追究刑事責任。

2、應急措施 ①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。②經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,行政值班經理指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,物業採取必要的檢查和預防措施,並進行醫學觀察。⑤傳染病人在醫院接受治療時,未經醫務人員同意,任何同事不得前往探望。 ⑥暫時停止大規模的集體活動,加強項目的出入管理,控制人員的進出。⑦項目經理髮現傳染病人後,應採取積極的措施,讓員工瞭解情況,穩定的情緒,安定人心,維護項目的運行穩定,樹立戰勝傳染病的信念。 六、善後處理

1、要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

2、執行國務院《突發公共衞生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,藉故推諉拖延,擅離職守,臨陣脱逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發佈,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發佈,要待上級部門核實情況後,以集體形式發佈,不得主觀臆測,誇大其詞。.

20__年__月__日

新冠病毒疫情防控應急預案 篇6

各科室

為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證幹部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。

一、成立疫情防控應急領導小組

全面負責組織、協調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;負責制定疫情防控應急預案;當疫情發生時，負責下達預案的啟動和終止指令;全力保證幹部職工的身體健康和生命安全。

二、工作舉措

(一)按照市衞健委要求，做好有關配合工作，接到上級指示後，按時到達指定地點，迅速開展工作;

(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區返程人員的疫情防控知識宣傳工作;

(三)積極主動配合市衞健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩工作;

(四)做好單位幹部職工疫情防控知識宣傳工作;

(五)按時向市衞健委安管處報送維穩情況，有事報事，無事報平安。

三、應急預案啟動程序

市計生保障中心接到上級指令後，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現場，及時開展疫情防控工作。

四、應急結束

按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據疫情決定是否結束應急響應。

五、工作要求

(一)高度重視，提高站位。各科室及全體幹部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統一到按照成都市委、市政府及市衞健委工作要求，採取有力舉措，做好疫情防控工作。

(二)強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作羣、工作微信羣、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇7

為科學、規範、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療，保障人民羣眾的生命安全與身體健康，結合我鎮實情，特制訂本應急預案。

一、處置原則

1、以人為本，健全機制醫療衞生機構應切實履行公共服務職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發疫情的發生及其造成的人員傷亡和危害，把突發疫情應急工作與公共衞生工作緊密結合起來。

通過建立和完善應急機制，為應對突發疫情提供保障。

2、依法規範，措施果斷醫療衞生機構要按照相關法律法規的規定，完善突發疫情應急體系，建立健全突發疫情應急處理工作制度，對突發疫情和可能發生的疫情做出快速反應，及時、有效地開展監測、報告和處理工作。

3、統一領導，聯防聯控根據突發疫情的範圍、性質和危害程度，政府應對突發疫情防控工作進行統一領導，協調各單位各部門，聯防聯控，規範部署，積極處置，步調協調，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4、依法防控，科學應對依據相關法律法規和本方案規定，規範開展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進科學技術，提高防控水平。

5、預防為主，常備不懈不斷提高疫情防範意識，健全全鎮新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、設備及物資等應急準備工作，落實各項防控措施。

加強監測，及時研判新型冠狀病毒風險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置，做到早發現、早報告、早處理。

6、加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。

積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。

二、領導組織機構

領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及後勤保障組。

1、防控指揮辦公室

負責應急工作的協調、指揮和報告工作;

收集彙總各防控處置組的調查信息，進行綜合分析，並報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動態、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;

負責對新型冠狀病毒的業務指導、防控知識及醫療業務知識培訓等工作;

統籌安排現場流行病學調查處理，密切接觸都標本的採集，環境和物品的衞生學處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。

2、疫情報告組

負責掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統計和分析，並及時向防控指揮辦公室彙報工作進展情況，向縣衞健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。

3、疫情處置組

負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對醫療機構消毒技術檢查及培訓各村衞生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作;

根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目;

對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮派出所依法協助採取強制措施。

4、維穩宣傳組

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導廣播、電視、報刊、網絡及相關部門做好疫情的信息發佈、防控知識的宣傳教育等工作;

負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;

協助自治縣衞生健康局、鎮衞生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利於疫情的控制。

5、後勤保障組

負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，保障運輸車輛的正常運行，以滿足疫情處置需要;

根據各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。

三、工作要求

(一)加強組織領導。

強化聯防聯控，做好相關輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮直各單位要強化組織領導，落實“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務、排好時間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。

(二)提高政治站位。

充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發現、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責任，堅決克服麻痺大意思想，確保出現疫情及時響應處置。

(三)狠抓業務培訓。

鎮衞生院要加強對醫護人員的業務培訓，提升醫護人員對病例的識別能力和救治水平，並加強有關物資儲備，嚴格做好醫院院感以及個人防護，保障醫療安全。

(四)加強輿論引導。

科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩定。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇8

一、成立防控應急領導小組，建立保障

各行政村成立主要負責人任領導小組組長的新冠肺炎疫情應急領導小組，下設醫療保障、安全後勤保障、消毒等職能小組，同時成立由村委幹部、衞生健康及民警組成“三人工作小組”，並明確職責分工。

二、實施應急措施

（一）散發病例

1.發現可疑病例時，應立即引導病例到臨時醫學觀察點或單獨隔離觀察間進行留觀，聯繫單位所在村對應的鄉鎮衞生院等醫療機構初步排查後，送轄區定點醫院診治，確診後立即報告當地疾控中心。

2.配合疾控機構開展密切接觸者流行病學調查，對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫學觀察。隔離期間一旦出現發熱、咳嗽等疑似新冠肺炎症狀時要及時送定點醫院排查、診治。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、乾咳等疑似新冠肺炎症狀時要及時告知健康管理員，並主動告知近期活動史，做好體温檢測，佩戴口罩。

所有配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩等。

3.在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、車間等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。

做好其他區域的保潔和消毒防疫工作；加強人羣聚集場所的通風換氣和空調等公共設施及公共用具的消毒，每日對辦公室、食堂、宿舍、會議室、車間、廁所等公共場所及垃圾桶/站進行消毒；各工作場所和食堂入口要配備含醇速幹手消毒劑，廁所配備洗手液，指導和督促員工做好手衞生。

4.按照衞生健康部門的建議，根據疫情防控需要啟動封閉式管理，因地制宜採取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排，必要時採取停工停產等措施。

5.做好安全後勤保障工作，確保應急工作順利開展。保障需要應急處置的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控，及時停止羣體性聚集活動，及時處置安全突發事件。

6.基層醫務人員要協助當地疾控機構開展流行病學調查、採樣、密切接觸者篩查等工作。“三人工作小組”負責片區村民健康登記，做好村民的健康監測工作，配合衞生健康部門做好集中隔離醫學觀察人員的健康監測工作。每天保持與單位主要負責人、疾控機構進行信息溝通，及時上報最新情況。

7.做好宣傳和心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況，有針對性的開展心理支持和危機干預工作，穩定人員情緒，避免過度恐慌。

（二）1周內出現2例及以上聚集性病例。應立即報告當地疾控中心，由疫情防控專家評估後採取相應管控措施。對發生聚集性疫情的樓宇、院落實施硬隔離。企事業單位是否因疫情停工和停工範圍由當地衞生健康部門、人力資源部門和企事業單位主管部門現場評估研究決定。

三、預案終止

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經衞生健康部門評估，可由疫情應急領導小組決定終止響應。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇9

一、托幼機構開園前

1.制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，並進行培訓和演練。托幼機構主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。

2.每日瞭解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

3.根據上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓。

4.開園前對園區進行衞生清潔和預防性消毒。

5.所有外出的教職員工和兒童，返回居住地後應當居家隔離14天，健康者方可入園。

6.做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

7.設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等情況時立即進行隔離使用。

二、托幼機構開園後

8.每日瞭解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

9.對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風換氣，每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。

10.對園區進行日常消毒。地面和公共區域設施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘後用清水擦淨。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學生進入之前都要進行一次消毒。

11.加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒並記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、牀圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規消毒。

12.加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或採用熱力消毒櫃等消毒方式；或採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。

13.衞生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘後，清水沖洗乾淨，晾乾待用。

14.加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

15.建議教師授課時佩戴醫用口罩。

16.教職員工和兒童每天入園時測體温，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

17.嚴格落實教職員工及兒童手衞生措施。兒童出現以下情況必須洗手：入園後、進食前、如廁前後、從户外進入室內、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後等。

18.嚴格執行家長接送兒童不入園制度。

19.加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發現因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。

20.不宜組織大型集體活動。

21.通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法，培養兒童養成良好衞生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

三、出現疑似感染症狀應急處置

22.教職員工出現發熱、乾咳、乏力等症狀，囑其立即佩戴口罩去轄區內發熱門診就診。

23.兒童出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童採取有效的隔離措施，同時通知家長領返，帶兒童去轄區內設有兒科發熱門診的醫療機構就診，並做好防護。

24.對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫。

25.安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯繫，瞭解教職員工或兒童每日健康狀況。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇10

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關於疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定20_-20_學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩週更新該預案。

一、開學時間

根據疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據我院具體情況，學院暫定20_-20_學年春季學期開學時間由20_年2月17日延遲至20_年3月2日，學生返校報到時間為20_年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20_年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20_年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20_]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。

二、“線上辦公”

為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“幹部不斷線”、“師生有聯繫”、“幹羣有聯絡”、“工作有着落”，通過各類網絡平台有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”;確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，並切實做好延期開學期間全院學生(特別是湖北<武漢>籍學生)的學業安排工作;確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。

三、教學安排

(一)理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平台和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低於學院原既定課表次數及時間;

(二)實踐教學部分適當推遲或調整。20_、20_級各專業開設課程的實踐學時調整至學院正式開學後再予以執行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動;

(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

(四)任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式;

(五)針對湖北籍疫區學生開展學業指導;

(六) 20_-20_秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學後2周內完成。

(具體教學組織管理方案另行通知)

四、學生服務

(一)分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫;

(二)學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和諮詢服務，協助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作;

(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

五、工作要求

(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作;

(二)全體學生須在規定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動;

(三)自本方案發布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌並統一報送院長辦公室(楊麗娜);各系部教學工作方案報送教務處(趙樹敏);各黨團工作由黨總支(副)書記統籌，黨務工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學工工作同時報送學生處、院團委(王強);

(四)已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。

六、相關説明

(一)20_屆畢業生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業生的畢業時間，具體安排另行通知;

(二)本方案僅適用於本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發佈之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇11

為紮實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

(一)人員組成

組 長：園 長 ____

副組長：副園長 ____ 教務主任 ___ 後勤負責人 ___

成 員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;

3.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等台賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5.認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衞生、全面消毒等工作;

7.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

8.把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開園前的準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇12

1　總則

1.1　編制目的

高效有序地做好疫情應急處置和救援工作，避免或最大程度地減輕災害造成的損失，保障員工生命和企業財產安全，維護社會穩定。

1.2　編制依據

《中華人民共和國傳染病防治法》

《中華人民共和國突發事件應對法》

《突發公共衞生事件應急條例》

《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》

1.3 適用範圍

適用於本公司所屬生產、生活區域新冠疫情的現場應急處置和應急救援工作。

2　應急工作基本原則

本預案遵循“預防為主，防治結合”、“以人為本，善待生命”的原則，以疫情的預測、預防為重點，以對防控疫情、保障生產為目標，統一指揮、分級負責，做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作、落實各項防控措施，確保公司內不發生新型冠狀病毒感染疫情，安全有序的開展各項生產經營活動。

3　事件類型和危害程度分析

3.1　危險源辨識

3.1.1　職工放假、出差途中前往或途徑疫區被感染。

3.1.2　職工放假、出差途中通過接觸被感染人員導致被感染。

3.1.3　外來人員帶來傳染病源。

3.2新型冠狀病毒特性

3.2.1　此次新型冠狀病毒特性為一種新型冠狀病毒(β屬) ，世界衞生組織命名為20__-nCoV)。

3.2.2　根據國家衞生健康委員會劃分，本次新冠病毒為乙類疫情，按最高管理等級甲類管理。

3.2.3　臨牀表現主要為發熱，乏力，呼吸道症狀以乾咳為主，並逐漸出現呼吸困難，嚴重者急性呼吸窘迫綜合徵、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。

3.2.4 預後情況：絕大多數病患預後情況良好，少數患者病情危重，甚至死亡，病情危重者以老弱為主。

3.4　突發疫情事件可能發生的區域、地點

公司內生產、辦公、生活區域。

4　事件分級

4.1　重大事件：進入過公司人員或公司內部人員被確診患有新型冠狀病毒感染。

4.2　一般事件：與病患者有接觸史的人員隔離期未滿14天進入公司內，或公司內人員出現相關症狀(未確診)。

5　應急指揮機構及職責

5.1　應急指揮機構

5.1.1　應急指揮部

成立“新冠疫情”應急指揮部，總指揮由公司總經理擔任，副總指揮由生產副總經理擔任，成員由各分管副總擔任。應急指揮部職責如下：

a、高度重視疫情的危害性，密切關注國家或地方政府有關部門發佈的疫情信息，及時研判並做好生產經營活動決策部署。

b、審批應急工作小組應對和處置方案，確保資源保障。

c、關注所在單位員工及家庭疫情情況，對有關困難員工採取救助措施。

d、做好節後復工部署，摸排清楚員工節日期間涉及緊密接觸的隔離安排，避免內部傳染。

5.1.2　疫情防控工作小組

在公司疫情指揮部下設立疫情防控工作小組負責落實各項疫情防控工作，小組組長由公司生產副總經理擔任，下設應急統籌、應急資源保障、應急協調管理三個單元，成員由公司各部門負責人擔任。

工作職責：

a、密切關注國家或地方政府有關部門發佈的疫情信息，建立逐級彙報機制;

b、根據疫情形勢變化，制定具體應對和處置方案;

c、摸清所在部門、車間員工及家庭疫情情況，實行一事一報機制;

d、根據疫情形勢變化，提出節後復工建議方案;

e、收集出入疫區人員、出現流感症狀人員信息並每日向領導小組彙報;

f、督促全面開展生產、辦公、住宿等場所的消毒工作;

g、為員工配發有效的防護口罩，宣傳正確的病毒預防措施;

h、每日對所有員工監測一次體温並做好記錄，直至疫情全面被消滅。

其它主要單位職責：

5.2　各部門、車間職責

5.2.1復工前做好本部門、車間員工情況摸底工作，着重瞭解員工節假日出行情況，有無高風險地區等疫區及相關人員接觸史，有無病患接觸史，有無疫情相關症狀，並及時向安全生產辦公室報備。

5.2.2復工後做好本部門、車間員工的疫情防控宣傳教育工作，督促員工遵守疫情防控相關管理規定和措施。

5.2.3　出現緊急情況立即上報，並做好現場管控。

5.2.4 控制不必要的外來人員進出，若有必要，按公司相關管理規定執行。

5.3　生產保障部

5.3.1 保障疫情防控期間公司正常生產的必要物資供應。

5.3.2　負責疫情防控工作所需的勞保用品、消毒藥水等必要物資的採購。

5.3.3 做好水電氣供給保障工作。

5.4　綜合管理部

5.4.1督促安保人員做好外來人員管控工作，及時發現疫情的苗頭。

5.4.2督促保潔人員同時做好衞生清掃和消毒殺菌工作。

5.4.2負責後勤保障，對需觀察隔離的`員工設置專門的隔離區並提供必要的生活保障。

5.4.3食堂採買要避開病毒源，保證食品的安全性。

5.4.4負責對住宿部區域的員工進行監督檢查。

5.4.5安排專人負責公司門口的監測設備如紅外線温度儀等的監控記錄。

5.4.6準備應急時的車輛調用、確保及時有效出車。

5.5其他部門職責

其他相關部門根據應急指揮部命令，做好應急配合工作。

5.6全體員工職責

5.6.1認真貫徹執行國家、公司疫情防控相關要求。

5.6.2及時如實上報個人疫情接觸信息和身體異常情況。

5.6.3發現身邊人員有異常情況應立即主動上報。

6　預防與預警

6.1　預防

6.1.1　按各部門員工摸底瞭解情況，安排有疫區或患者接觸史的進行隔離14天，無異常後復崗。

6.1.2在公司門崗安排人員對所有進入公司的人員進行體温檢測並記錄。

6.1.3員工在國家相關部門宣佈應急響應結束前必須按公司要求每天佩戴口罩，口罩由公司發放每天兩個。

6.1.4嚴格控制外來人員進入廠區，尤其要防備疫情發生地區和可能感染的人員進入廠區，必要進入時使用測温槍進行體温監測無異常登記後佩戴口罩進入，進入後全程必須有人陪同。

6.1.5加強衞生清掃和消毒殺菌工作，一般場所每日消殺一次，人員密集場所每日消殺兩次，口罩回收桶每日消殺三次。

6.1.6保持良好的生活習慣，注意飲食衞生，適量運動、注意休息。

6.1.7辦公住宿場所應經常通風換氣，保持生活、工作場所幹淨。

6.1.8勤洗手、勤曬衣服和被褥。

6.1.9取消一切娛樂性活動，儘量避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

6.1.10安全生產辦公室和綜合管理部積極開展疫情防控知識的的宣傳，使廣大員工能及時瞭解預防知識。

具體預防處置流程如下：

6.2　預警發佈與預警行動

6.3.1發現傳染病疑似病例後,疑似病例所在部門立即向公司領導彙報,各部門每天定時向安全生產辦公室彙報本部門疫情情況(是否有發熱病人或疫情接觸情況)，如有則按處置流程處置。

6.3. 2　公司領導根據疑似病例、是否有發熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，嚮應急指揮部彙報，發佈預警通報，通知各部門作好應急準備。

6.3.3　發生傳染病或疑似病例後，實施24小時值班制度，在上級防疫部門專家的指導下對疑似病人及時進行甄別、搶救和轉運，並予以有效隔離，同時向上級疾病控制部門進行報告，根據當地政府有關規定，統一專人專車轉運至定點治療醫院進行進一步確診、醫學觀察及治療處理。

6.3.4製作表格分發到各部門，組織人員對各部門人員的體温進行監測，發現疑似病例及時採取措施。

6.3.5安全生產辦公室和綜合管理部及時將疑似病人醫學觀察及治療處理情況嚮應急指揮部領導報告。

6.3.6綜合管理部督促安保人員對外來人員及時進行摸底排查，儘早發現疫情的苗頭，及時嚮應急指揮部領導報告，同時做好廠區的衞生監督工作。

6.3　預警結束

疑似病人經醫學觀察診斷為非新冠疫情，或疑似病人經治療處理後確認康復，廠區及住宿部經過14天后無新的病例出現。應急指揮部根據情況，綜合分析判斷後發佈預警結束通報。

7　信息報告

7.1　本公司24小時應急值班電話：

7.2　當員工發現傳染病疫情、羣體性不明原因疾病事件時，應立即報告部門主任。報告內容包括：時間、地點、症狀、人員數量等。

7.3　部門主任接報告後，立即報告安全生產辦公室和公司相關領導。

7.5　確認異常情況屬實後由公司領導指定窗口向高新區疾病預防控制中心等地方衞生部門報告。

7.6　突發事件發生後，以上所有流程報告間隔每級不得超過1小時。

7.7　外部機構的聯繫方式。

7.7.1 急救電話：120 報警電話：110

7.7.2 蘭州市疾控中心：

8　應急響應

8.1　響應分級

8.1.1　發生一般事件，由疫情防控工作小組組長為負責人。

8.1.2　發生重大事件，應急指揮部總指揮為負責人。立即命令啟動應急響應，立即向疾控中心及政府相關部門彙報並配合相關工作。

8.2　響應程序

8.2.1　應急救援日常管理辦公室接到發現突發事件報告，根據事件的嚴重程度和影響範圍，判斷

新冠病毒疫情防控應急預案 篇13

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決按照(中華人民共和國傳染病防治法)、(突發公共衞生事件應急條例)、做好預防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等)，確保學校師生身體健康和社會穩定，根據上級有關精神和我校實際情況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發生及蔓延。

一、做好預案的基礎工作

1、校長是防範各類傳染病的第一責任人，並建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。

2、健全和完善校內通訊聯繫網絡，建立兩極雙向聯繫通訊網：

(1)班主任向學生公佈宅電、手機號;將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯絡重新核對整理。

(2)校長向全體教師公佈宅電、手機號。

3、規範應急情況上報順序，將有關聯繫電話整理備用。

二、成立預防傳染病工作小組

(一)、預防傳染病工作小組名單

組長：劉緒彬

副組長：劉國強

成員：各班主任

報告人：劉文明

(二)、應急領導小組工作職責

組長:負責全面工作，平時加強監督管理協調部門之間的工作，一旦發生傳染病流行，負責組織救治患者、安排隔離場所、調查傳染源，安排善後等一切工作。

副組長:在組長的領導下及時展開工作，負責做好現場秩序的維護，車輛調配，配合衞生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。

成員:做好學校相關學生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。

三、傳染病應急處理預案

學校本着為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，根據季節氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施。校園內，發現傳染性疾病的流行，經有關部門核實，及時啟動應急預案：

1、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並由學校副校長馬上打電話，送定點傳染病醫院診治。

2、在組織救治工作的同時，學校要及時瞭解診斷結果，如果診斷為傳染病病的，要及時向校長彙報。學校在兩個小時內由報告人將疫情報告給上級教育部門和衞生部門，報告內容有：疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，出一期相關內容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。

5、加強晨檢制度，學校每日在上每一節課之前，由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，並登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問，瞭解其診治情況。學生若有發熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長聯繫去醫院診斷，排除傳染病後方可返校上課。如發現同一病例在同一班級發生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應立即報校長，按程序上報區疾病控制中心和區教育局。

6、建議師生員工儘量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，儘量減少不必要的會議和集體活動。

7、學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念;同時向上級主管部門和建鄴區疾病控制中心報告事情的進一步發展的詳細情況。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇14

為保障我旗廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，提前謀劃大學聯考各項準備，做好大學聯考疫情防控工作，防止疫情在校內傳播和發生其他羣體性公共衞生事件，確保全旗大學聯考工作順利進行。按照教育部辦公廳、國家衞健委辦公廳《新冠肺炎疫情常態化下國家教育考試組考防控工作的指導意見》(教學廳〔20__〕14號)精神，制定此實施方案。

一、組考環節防控措施

(一)考前準備

1.對所有考生進行健康狀況監測。參加考試的在校應屆畢業生由所在學校負責從考前第14天開始，每日體温測量、記錄並進行健康狀況監測，體温測量記錄以及出現身體異常情況的，要及時報告教科體局。考前第14天和考前第3天，由招生委員會辦公室會同衞生健康部門對所有考生進行健康狀態數據篩查。

2.對考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的，須經考生身體狀況異常評估組逐一專業評估，教科體局、招生考試委員會依據專業評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。

3.如考生為新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者，須經考生身體狀況異常評估組逐一進行專業評估，教科體局、招生考試委員會會同旗衞健委、旗疾控中心和醫院根據相關人員的身體狀況和傳播風險，綜合研判是否可以在隔離或救治場所安排其參加考試。已治癒未超過14天的病例、不能排除感染可能的發熱患者，須經考生身體狀況異常評估組進行專業評估，旗教科體局、招生考試機構依據評估建議，綜合研判其是否可以正常參加考試。

4.凡篩查發現考前14天內有境外或非低風險地區活動軌跡的，按旗疫情防控指揮部相關文件規定，參照前述規定進行處理。

5.對所有考試工作人員進行健康狀況監測。考試工作人員所在單位在考前14天要對所有考試工作人員進行每日體温測量、記錄和健康狀況監測，體温測量記錄報告旗教科體局，出現身體異常的要及時診療，考前3天內有發熱症狀的不得參與考試工作。

(二)設置考點、考場

1.設置體温檢測點。各考點學校要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體温檢測點，檢測點設立多條體温檢測通道，對所有進入考點人員進行體温測量。同時，設置涼棚和體温異常者複檢室(處)等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。

2.準備備用隔離考場。原則上每10個普通考場設1個備用隔離考場(每考點不得少於3個)，備用隔離考場佈置按照標準化考場的要求執行。備用隔離考場應選擇通風良好、相對獨立的教室，並設置專用防疫特殊通道，配備速幹手消毒劑、個人防護用品等，桌椅表面光滑易於清潔。如需使用空調，則應為分體式空調，同時配備具備防疫條件的監考員和工作人員。備用隔離考場應做明確標識，在外圍設置警戒線。

3.考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道症狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經綜合研判風險後，可採取最前排、最後排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

4.準備防疫用品。各考點需要配備口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、水銀體温計、手持式體温檢測儀等。有條件的，可配置大通量無接觸體温檢測設備。各考點要按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，併為考生準備一定數量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。要配備數量充足的速幹手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。備用隔離考場除上述物品外，還需由衞健部門提供工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等。

5.佈置考場。大學聯考必須使用標準化考點。在滿足標準化考點要求的基礎上，考場內的考生座位橫向間距80釐米以上，縱向間距根據考場實際面積儘量增大。

(三)考生和考試工作人員進入考點、考場

1.所有人員必須接受體温測量。考點設多個體温測量通道，所有進入考點的考生、考試工作人員必須接受體温測量。接受體温測量時須有序進行，嚴格控制人員行進速度和間距。

2.所有考生、考試工作人員體温低於37.3℃方可進入考點。第一次測量體温不合格的，可適當休息後使用其他設備或其他方式再次測量。仍不合格的，須經有關衞生健康部門、疾控機構和醫療機構等進行專業評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，考生身體狀況異常評估組依據專業評估建議，綜合研判評估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，凡不具備相關條件的，考試工作人員不得承擔考試工作，考生不得與健康考生同考場考試。

(四)防護和消毒要求

1.關於防護。考生進入考點、考場時不得因為佩戴口罩影響身份識別。考生在進入考場前要佩戴口罩，進入考場就座後，考生可以自主決定是否繼續佩戴;考點入口負責體温測量的工作人員要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套;普通考場監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩。隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。所有考生、監考員和工作人員必須隨時做好手衞生。

2.關於消毒。考前，旗衞生健康委員會、旗疾控中心要派專業人員對考點消毒工作進行指導，各考點指定專人對考點、考試場所、通道、區域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識。要提前進行至少一次徹底的衞生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒後要進行通風。考生、考試工作人員進入考場前宜用速幹手消毒劑進行手消毒或者洗手。在每天考試結束後，要對考場做一次預防性消毒。

隔離考場考試的考生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，應由專業人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進行清毒:加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試後，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑進行擦試，或用有效的消毒濕巾擦試。

(五)關於考場降温和通風

在温度適宜的條件下，考點的考務辦公室和考場可以保持自然通風，也可以採用電風扇等設備加強通風，電風扇在使用前應進行清洗。如使用冰塊降温，應保證冰塊及製冰使用的水衞生安全。在使用電風扇或冰塊降温時，門窗不要完全閉合。

普通考場可以使用分體空調或中央空調，備用隔離考場應使用分體空調，並嚴格按照《夏季空調運行管理與使用指引(修訂版)》(聯防聯控機制綜發〔20__〕174號)要求使用管理。普通考場如使用分體空調，使用過程中要保持考場開門開窗通風，宜每場考試結束後(運行2—3小時)通風換氣約20—30分鐘。

(六)考試結束

考生散場時要按監考員的指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距。考點可安排各考場錯峯離場。監考員在考務辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

在備用隔離考場考試的考生，試卷、答卷、草稿紙、物品等應在旗衞健委、疾控中心和醫療機構指導下，按照自治區招生考試中心要求，單獨記錄、封裝並上報。待考生核酸檢測結果明確後，再對保存的考生答卷等進行分類處理。核酸檢測結果陰性的，可按正常流程處理;核酸檢測結果陽性的，要採用不影響答卷字跡的方式消毒，消毒後按正常流程處理。消毒處理過程中工作人員應穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，同時做好手衞生。

(七)考試過程中異常情況處置

考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道症狀者，由考生身體狀況異常評估組進行個案研判，具備繼續完成考試條件的考生，須安排在備用隔離考場考試。考生從普通考場轉移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間，經自治區和招生考試中心批准予以補齊。當科目考試結束時，由負責研判的專業人員當場簡要向所有考生進行解釋和説明，避免其他考生恐慌。

二、工作要求

(一)成立領導小組。完善應急處置工作機制。在原有的考試類突發事件應急處置工作領導小組基礎上，增加衞生健康部門，疾控機構和醫療機構等，成立“奈曼旗招生考試新冠肺炎疫情防控領導小組”(見附件)，負責涉疫突發事件處置。

(二)高度重視考試期間疫情防控工作。切實在思想和行動上落實_的重要指示精神和黨中央、國務院部署要求，採取堅決有力舉措，做好疫情防控工作。

(三)完善招委會工作機制。教育行政部門、衞生健康部門、招生考試機構、疾控機構和醫療機構等要進一步明確職責任務，做好考試組織和疫情防控工作。

(四)完善支撐保障制度。財政局要確保專項資金保障政策，確保組考工作中所需的考試工作人員、組考防疫經費，必需的設施設備，物資物品等充足到位。

(五)完善考點防疫工作職責。考點主考、副主考、監考員等增加防疫工作職責;考點增設一名副主考(由衞生健康部門或疾控機構安排)專職負責涉疫常規工作和突發事件處置;完善考點內、考場內防疫工作流程和處置流程。

(六)強化統籌協調和銜接溝通。在旗委、政府領導下，由招生工作委員會統籌協調考試相關事宜，做好招生考試機構之間街接溝通，確立考試期間疫情防控的會商、監測、預警、處置等機制。

(七)堅持屬地管理，快速反應。考點學校如突發新冠肺炎疫情，應遵循屬地管理原則，及時啟動應急預案，採取應急響應措施，並第一時間報告上級教育部門。

三、其他相關事項

(一)加強宣傳教育。衞健委和疾控中心向高中學校派駐人員，進行防疫宣傳教育，提大學聯考生及考試工作人員的公共衞生知識水平、健康意識和自我防護能力，告知考生和家長所採取的有關措施。對於考生、考試工作人員出現的焦慮、焦躁情緒，各校應在考前進行心理疏解和輔導，緩解壓力，消除顧慮。

(二)加強培訓指導。各校要在考務培訓中增加疫情防控和公共衞生突發事件應急處置等內容，考試工作人員應掌握防疫基本技能和考點內處置流程。

(三)開展疫情應急演練。考前，考點要組織考試工作人員、考生進行包括入場體温檢測、突發異常情況處置在內的全過程模擬演練。調試設備，熟悉檢測操作;控制入場、離場進度;熟練掌握突發事件應急處置方法和程序。

(四)強化技術保障。各考點要做好標準化考點的視頻監控錄像、身份識別、作弊防控、綜合管理、考生服務等系統運維工作，確保設備到位、功能實現、使用正常，採取有效手段做好考生、考試工作人員的身份識別和驗證工作。

(五)管控好集中食宿場所。學校食堂實行錯峯就餐，開餐前半小時完成就餐區域桌椅地面消毒，並通風換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應遵循分時、錯峯、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐後必須洗手，加強餐(飲)具的清潔消毒，重複使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理台賬。

考生在校外食宿的'，應加強對宿舍的清潔通風，一般每天開窗通風不少於3次，每次不少於30分鐘。每天對宿舍地面、牆壁、門把手、牀具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒後要保持宿舍內外的環境衞生保潔，每天專人巡查清掃並進行登記。應建立宿舍專人負責制，嚴格宿舍樓門管理，實行憑證出入和體温排查。

(六)考生赴考。各涉考學校要提醒考生赴考點出行時提前準備好口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、手套、紙巾、速幹手消毒劑等防護物資。如考生乘坐私家車、步行、騎自行車赴考點途中，可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租車或網約車赴考點，提前預約車輛，乘坐時在後排落座並全程佩戴口罩，下車後應及時做好手衞生。如考生乘坐公共交通工具赴考點、全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，並做好手衞生。途中儘量避免用手接觸其他物品，與周圍乘客儘可能保持安全距離。如考生乘坐班車赴考點，宜全程佩戴口罩，保持通風、分散就座，途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品，下車後做好手衞生。

新冠病毒疫情防控應急預案 篇15

為做好學校新冠肺炎防控和春季學期開學準備工作，切實維護師生的身體健康和生命安全，加強防疫期間的宿舍管理，特制定本管理制度。

1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯，設置體温監測點。住宿生進入宿舍前自覺有序排隊，前後距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對每位住宿生入住前進行體温檢測，體温檢測合格後方可進入，對體温檢測異常學生進行登記並上報。每晚對住宿人員進行體温檢測，若體温超過37.3℃，需做好異常學生登記，立即安排單獨宿舍進行隔離觀察休息，進行復測，並上報學校。

2、學生體温檢測正常後直接有序進入本人宿舍，進入宿舍後禁止私自互相串宿，禁止打牌聚會等活動，做到不聚集不扎堆。

3、學生在宿舍內錯時洗漱，不聚集、不扎堆。

4、到直飲機取水時排隊有序接水，接水後直接返回宿舍，不逗留。

5、洗漱後快速就寢，不喧譁，不打鬧，禁止面對面交流。

6、學生上課期間宿舍樓實行封閉管理，無關人員一律不得入內。

7、養成良好的衞生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風共同維護宿舍良好的衞生環境。

8、宿舍內垃圾要及時清理到指定地點，學校對存放垃圾地點每天進行消毒。

9、住宿生要時刻注意自身的防疫防護，進出宿舍樓及在走廊、過道、衞生間等公共區域必須佩戴口罩，講究衞生，不隨地吐痰。

10、發現同宿舍學生身體異常，要及時報告班主任，班主任第一時間向學校彙報。

11、非宿舍住宿無關人員一律不得進入宿舍。

12、做好宿舍清潔衞生工作，每日對所住宿舍的設施設備進行消毒。宿舍每天早、中、晚通風，每次通風時間約1小時。

13、進出宿舍途中，不結伴不交談，戴好口罩，做好個人防護，快速進出。進入宿舍後，將外套掛在陽台通風處，鞋子放在指定位置。

14、宿舍內存放75%消毒酒精不超過500ml;擦拭消毒而不是噴灑消毒，使用時保證周圍無煙、火等明火，無易燃、可燃物;使用後必須密封嚴實，存放在陰涼乾燥處(遠離暖氣、明火)，並開窗通風。

15、定期對宿舍樓內樓梯、走廊、等公共區域進行消毒，宿舍內配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用過程中不與酸性物質混用(如潔廁靈);不要直接使用，而是按照原液與水稀釋後使用;消毒後及時開窗通風。

16、學校和專業部每天對宿舍各區域(含宿舍內)進行環境、內務衞生檢查，並將檢查結果在學生處管理羣通報。