國小傳染病應急方案

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。以下是小編為您帶來的國小傳染病應急方案，感謝閲讀!

國小傳染病應急方案【1】

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生應急條例》和**縣教育局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。

本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發公共衞生事件是指突然發生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，羣體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公共健康的事件。

傳染病防治工作預案:

(一)、指導思想和工作原則:

傳染病防治工作在鎮衞生院的領導下，接受渭城區教育局、衞生局等部門業務指導，實行預防為主，防治結合，分類管理的原則。

(二)、組織領導:

學校組建傳染病防控領導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、組織校內搞好校園環境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衞生設施的監督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。

(三)、預防:

1、利用宣傳、櫥櫃、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養良好的衞生習慣、增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環境衞生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

6、對發現的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。

(四)疫情報告:

1、學校師生髮現傳染病人或疑似傳染病人時應立即向渭城學區和鎮衞生院報告。

2、班主任實行首報負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規定時限向學校防控領導小組彙報:甲類:半小時內報告。乙類傳染病人1小時內報告。丙類傳染病2小時內報告，並填寫傳染病報告卡。

預防和應急準備:

1、預防。

①學校積極開展各種類型的健康教育，普及衞生預防知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衞生監督，保障飲水衞生安全，防止食物中Du等突發事件的發生。

2、應急準備.

①學校逐步加強學校醫療救治、衞生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。

②定期對各班主任進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，提高應對突發發事件的業務能力。

3、應急處理。

①一旦發生突發事件，學校在24小時內向上級衞生部門和疾控中心和教育主管部門報告，並做好應急處理準備。

②突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衞生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

國小傳染病應急方案【2】

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》，結合我區中國小、幼兒園的具體情況，制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在中國小、幼兒園的發生和蔓延。

二、工作方針和原則

遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、領導機構和職責

具體職責是:負責領導、組織、指揮、協調本系統內的傳染病防治工作，協調好各學校與各有關部門的關係;收集教育系統傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統防控工作形勢，制定學校傳染病防控的措施並組織實施;協助各學校做好疫情的善後處理工作。

四、預防措施

1、組織開展校園愛國衞生運動，加強公共場所衞生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、學校應積極開展形式多樣的健康教育。利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衞生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衞生習慣，增強自我防護意識。

3、學校應建立各項衞生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，並指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衞生符合國家衞生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

7、加強衞生安全監督工作。區教育局每年組織不低於2次的針對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據實際每星期至少一次衞生檢查，並按規定做好記錄。

五、監測

1、學校要建立疫情監測制度，形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、瞭解、發現和掌握學生的健康狀況並做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等症狀，應立即隔離並報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時瞭解其患病情況，掌握病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

4、學校領導接到報告後，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病後，及時做出相應級別的預警。

六、應急措施

一旦學校發生傳染病疫情，應立即採取以下應急措施:

1、疫情報告

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

(2)校醫對可疑病例進行首次診治，並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向衞生防疫機構和區教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任，直至依法追究刑事責任。

2、應急措施

(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。

(2)經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應採取必要的檢查和預防措施，並進行醫學觀察。

(5)傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

(6)同一班級一週之內，出現兩例或兩例以上相同病例時，該班級實行錯時上課並暫時停止參加集體活動，必要時暫停上課;加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

(7)學校在接到當地政府、區教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告後，應立即啟動《突發公共衞生事件應急預案》。應急預案啟動後，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

(8)學校領導發現傳染病人後，應採取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病疫情的信念。

七、善後處理

1、要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作;對因病隔離而誤課的學生，學校要組織教師對其進行無償補課;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病疫情的危害程度做出評估。

2、執行國務院《突發公共衞生事件應急條例》。教育局將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發佈，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發佈，要待上級部門核實情況後，以集體形式發佈，不得主觀臆測，誇大其詞!