6.1兒童節活動策劃實施方案(通用14篇)
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6.1兒童節活動策劃實施方案 篇1
一、活動主題: 慶六一,快樂成長
二、活動目的:
通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動,要學生體驗在成長中飽含的快樂,並且要學生通過慶六一的活動,要學生也深刻的體驗到快樂成長的背後付出的辛勤勞動,以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活動時間:20xx年6月1日
四、活動地點:430體育館
五、活動準備:
1.製作學校一年舉行的活動的精彩視頻
2.各個活動的相關彩排,時間安排在5月31號
3.每個年級準備好拉歌口號,以及歌曲
4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育
5.人員安排:
a、工作協助組:
①、提前做好活動當天的預定工作
②、聯絡派出所治安員
③、邀請430廠領導、荷塘區領導、430廠領導、學校校領導
b.安全護衞組:
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衞工作 (體育老師及派出所治安人員)
③、指揮台前台後秩序維護 (台前:,, 台後:每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)
C.舞台佈置:
①、牽頭組織和做好舞台佈置
②、主席台佈置以及會場的撤離
d.節目組評委:
評委:(組長): 成員:等4人
要求:現場評分、客觀公正。
e.其他工作
①、做好活動用品及獎品的採購 ()
②、活動負責安排照相()和主持(學生4名)。
③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排
④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (負責)
⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)
⑥、話筒的落實,確保能正常使用 (負責)
⑦、獎狀書寫人 ( )
⑧、八達幣的發放 (負責打印,發放到班主任)
⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上台,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴
⑩、獎券兑現地點:小會議室
六.活動流程
A.一年級學生入隊,高年級負責幫助佩戴紅領巾
B.播放一年視頻,回憶成長的足跡
C.各年級拉歌比賽,掀起一個小高潮
D.各年級節目的匯演,每個年級一個節目。
評分細則
項目細 則應得分
節目
內容思想健康、主題鮮明,能展現國小生的精神風貌。2分
表演
舞蹈類:動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分
歌曲類:演唱節奏準確,樂感好(2分),音色優美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)
課本劇、校園劇:整體配合默契,表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。
綜合能充分調動現場氣氛2分
總分10分
七.下午遊藝活動:
1、各班班主任負責好班上的秩序和安全
2、同年級互竄
3、年級組自備遊戲班主任自選或自創):
每個年級負責本所需道具
4、活動遊戲參考(年級組節目的策劃和組織,學校政教處對相應的組織的好的年級,做出獎勵
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇2
一、活動主題和宣傳口號:
活動主題:
1、放飛繽紛五彩理想,實現偉大富強中國夢
2、中國夢、少年夢
3、童心慶六一、共築中國夢
宣傳口號:“展風采, 慶六一、我健康、我快樂”
二、活動目的:六月一日是全世界兒童的節日,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給同學們一次表現自我、樹立自信的機會,同時,也為了展示我縣素質教育取得的豐碩成果,結合以上情況,特准備開展主題為“ ”的活動
三、活動時間:
前期宣傳時間:X月X日——X月X日
節目錄制時間:X月X日X時
節目播出時間:X月X日—X月X日
四、活動地點:縣圖書館二樓報告廳
五、參加人員:全縣各中心校師生代表、家長等
六、節目要求:
1、節目選材:緊緊圍繞活動主題,以反映“六一”兒童節歡樂為題材,內容健康活潑、積極向上。
2、儀表:表演服裝根據實際情況自行解決,要求服裝能體現節目的內涵和意義。
3、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
4、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
七、活動宣傳優勢:
眾所周知,每年的六月一日是國際兒童節,孩子是祖國的未來,更是一個家庭中被圍繞消費的羣體。通過這樣的一場活動也將會為商家提供一次大型促銷、宣傳的機遇。本次活動一共有3大宣傳優勢:
1、主流媒體搭台,眾多新媒體參與,宣傳力量空前強大。本次活動將以金鄉電視台生活頻道名牌欄目《百姓大舞台》為主體。同時藉助金鄉廣電網等網絡平台、微金鄉等微信平台、LED車載廣告、廣播電台等新媒體宣傳形式展開宣傳,將在全縣範圍內覆蓋活動信息以及商家概況。
2、創意宣傳。活動期間將會為商家量身設計宣傳方式,突出產品特色,互動觀眾一同參與。從而在活動中達到促銷、宣傳的效果。(這個想着以具體商家為基礎,比如活動前期向國小生印發邀請函,
附帶商家廣告。在活動現場一樓設置展位,觀眾由兩邊展台進入會場。在節目中插入廣告等)
3、廣告回報力度空前。在本次活動期間,金鄉電視台生活頻道特推出了超值優惠回饋活動。除等額返還廣告費用外,還將在活動前後贈送硬廣、專題報道、創意廣告等宣傳方式。超值優惠,不容錯過!具體方式參照第八條活動招商。
八、活動招商
本次慶六、一國際兒童節大型文藝演出涉及範圍廣,影響力空前。為進一步提高活動整體質量,同時為商家提供一個合作平台,現本場大型文藝匯演將面向全社會招商。招商標準及回報方式如下:
1、活動冠名:70000元。作為本場活動的冠名方,將享受到以下優惠:①、整場活動中予以冠名,即“”杯六、一兒童節大型展演活動、並在活動現場予以產品宣傳。②、活動宣傳前期至播出(約20天時間)贈送30秒畫面廣告 ,每天不低於10次。(摺合廣告費參考價:X元)③、在《蒜鄉播報》、《七彩少兒》、《消費擋不住》、《翻牌大開獎》等節目中贈送相關報道,(參考價值約X元廣告)。④、在金鄉電視台生活頻道、影視頻道贈送70000元廣告。廣告類型商家自選。
2、活動贊助:50000元。作為活動贊助方,將享受到以下優惠:①、活動現場涉及到相關產品宣傳。②、在金鄉電視台生活頻道、影
視頻道贈送50000元廣告。廣告類型商家自選。③、在《七彩少兒》、《消費擋不住》、《翻牌大開獎》等節目中贈送相關報道。
3、活動協辦:30000元。作為活動協辦方,將享受到以下優惠:①、在金鄉電視台生活頻道、影視頻道贈送30000元廣告。廣告類型商家自選。②、在《七彩少兒》、《消費擋不住》、《翻牌大開獎》等節目中贈送相關報道。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇3
活動主題:歡快的六一
活動目標:以六一活動為中心,通過佈置教室、節目表演、各種娛樂活動等,營造活潑向上的歡快氣氛,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
活動準備:佈置教室、排練節目、準備遊戲道具、選主持人、寫串聯詞。禮品30份,獎品15份
活動過程:
1、主持人講話導入:
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉;
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。
合:深圳福田泰然國小五年級六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演:
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、遊戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結
(1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負着21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最後,祝同學們節日快樂!願你們在祖國的懷抱裏健康成長!
(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔; 女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨; 男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:x國小五年級六一活動到此結束。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇4
一、活動時間
20xx年x月x日。
二、活動地點
大操場。
三、運動會目標
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案
活動流程:
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、遊戲名稱:《春種秋收》。
2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、遊戲名稱:鋪地磚。
2、遊戲準備:呼啦圈。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、遊戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)
2、遊戲準備:繩。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、遊戲名稱:夾球賽。
2、遊戲準備:小木棒籃球。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。
活動五:
1、遊戲名稱:親子心連心。
2、遊戲準備:卡片。
3、參加人員:幼兒、家長。
4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇5
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:在陽光下成長
三、領導小組
組長:
副組長:
總策劃:
成員:全體老師
四、組織形式:以班級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、3月26日擬訂方案;
2、3月31日至5月17日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、5月19日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;
5、5月29日下午進行六一活動的彩排;
6、5月30日上午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:5月19日——5月21日
2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(_負責)
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學生寫完後,各班級語文老師選取2篇左右的優秀作文,批閲後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,並擇優在校廣播站播出。
4、交作文時間:20_年5月22日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月26日至28日。
2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。
(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)
4、作品上交時間5月29日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:5月30日下午。
2、活動地點:學校操場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、5月19日前由班主任上報節目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領導統一安排。
七、聯歡會具體活動安排
一、流程
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結束
5、頒獎儀式
二、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶着凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝),戴紅領巾。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衞生進行清掃。
三、節目組評委:
評委:(組長)
成員:
要求:現場評分、客觀公正。(_彙總、報送評選結果)
四、演員化粧:
各班班主任組織並做好當天的化粧工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)
五、其他工作
1、做好活動用品及獎品的採購(_)
2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(_)。
3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿(x)
4、獎狀書寫人(_)
5、新隊員入隊儀式中,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴
6、舞台會場佈置(_)
六、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇6
一、活動時間:20_年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟雲
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。
韋學餘:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一台節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一台節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇7
一、指導思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。
三、活動時間
20xx年6月1日(星期三)上午7時。
四、活動地點
幼兒園操場。
五、參加活動範圍
全園幼兒及家長。
六、要求
(一)以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統一着裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂成長。
(二)(1)全體幼兒必須着裝乾淨整潔、化粧後進場。
(2)各班節目於5月18日前編排完畢並報辦公室。5月30日下午2點彩排。
(3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
(三)特別在目前春季傳染病高發的情況下,要做好疫情防範、衞生保健工作。同時與家長聯繫,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準備工作
1、做整體策劃並起草活動方案。
2、張貼海報,向學生家長“徵詢節目”。
3、落實各親子游藝項目:
計劃設13個活動項目,每個班級派代表參加,儘量做到班中人人蔘與,專門老師負責。
4、召開教師會議,羣策羣力設計好遊藝項目,講明要求,並落實到人。
5、節目編排。
八、活動程序
1.園長講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始。(演出循序另見節目單)
4.演出結束。(中午放學,有車送回家)
九、組織分工
總指揮:。
藝術總監:。
場記:。
舞台音響:。
安全保衞:。
保健衞生:。
十、活動預期效果
營造一種温馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。
十一、注意事項
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇8
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:
20__年5月15日至6月1日—(具體時間另行通知)。
二、活動地點:
三、活動主題:
展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:吳灼朝
副總策劃:鄭惠華陳芝鈴謝仙貴
執行策劃:雷廷華
項目負責:
雷廷華:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、攝影系列評優活動;
畢若洪:卡拉OK比賽
劉昭彰:慶“六一”書畫展;
五、活動內容:
1、少先隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰“三好生”“優秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優秀幼兒教師”等先進個人
2、系列評優活動:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報系列評優活動。
3、卡拉OK比賽:
以反映國小部素質教育成果,展現國小部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,歌曲要求健康向上。
4、遊藝活動:
①以慶“六一”為主題的遊園節目,如24點小玩家、貼鼻子、投飛鏢、夾彈珠、吹蠟燭、小貓釣魚、謎語不倒翁、踢毽子等;
②以慶“六一”為主題,出好班級黑板報。
六、活動安排:(預定)
5月15日紀念改革開放30週年講故事比賽:
5月18日評選紀念改革開放30週年優秀徵文
5月21日評選紀念改革開放30週年優秀手抄報及攝影作品
5月25日評選中心國小級“三好生”“優秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優秀幼兒教師”等
5月31日卡拉OK比賽
6月1日早上8點書畫攝影展,表彰大會
6月1日早上10點
1、“歌聲獻給祖國”:當天上午10:00—11:00,中央人民廣播電台通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目。屆時將播放國歌,隨後還將播放適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲,全省各中國小少先隊組織要組織全體少先隊員舉行升國旗儀式,並同唱這些歌曲。
2、“歌聲伴我成長”:當天上午11:00—11:30,中央電視台少兒頻道將播放隊日電視專題節目,播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。全省各中國小少先隊組織,以少先隊中隊為單位組織少先隊員收看節目並共同歌唱。
3、“歌聲背後的故事”:當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電台《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲通知少先隊員在家收看節目。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇9
一、指導思想
根據_縣20_年中國小生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
羣舞:人數不超過36人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少於2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽籤時間:
彩排時間:
演出時間:
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇10
一、指導思想
根據保亭縣20xx年中國小生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統
籌收集節目,進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
羣舞:人數不超過36人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少於2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
六、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽籤時間:5月26日
彩排時間:5月28日下午第三節課
演出時間:5月29日 星期五 8時00分
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇11
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,__餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時__將推出系列精品兒童菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高__在北京的美譽度,吸引更多的家庭來__消費,讓家長和小朋友們來__餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間: 6月1日 ---6月5日
三、活動主題: 歡樂童年 精彩無限
四、活動內容:
屆時,__餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。
(一)前來__就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯動促銷:
活動一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到__餐廳燕莎店就餐者 9 折優惠(不含酒水服務費)。
活動二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來__餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳:
1、背景音樂:6月1日當天在餐廳和包間裏播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務員口頭向新老客户介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、費用預算:略
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇12
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題:文明、健康、團結、協作。
三、活動地點:智慧國小活動室
四、具體活動內容:
﹙一﹚活動內容
本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節目自行組織訓練。
﹙二﹚時間安排:
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排:
1、總體規劃:校長室
2、場地佈置:(米祖全、丁雙志)
3、攝影攝像:(李宏)
4、後勤保障:(丁雙志、陳茂華)
5、宣傳發動、組織:(各班主任)
6、保衞:(羅超、陳代國)
7、評委:張小鵬、陳立、米祖全、丁雙志、蔣春紅
8、統計:陳茂華
六、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇13
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓,由__紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排,由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位,由__負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞台及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣佈活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
6.1兒童節活動策劃實施方案 篇14
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:。(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:……。(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:。(負責協調組織)
副組長:……。(負責活動整體安排)
成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由xx老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:
以“我心目中的學校”為題提示:先説説我們學校的一些情況;然後説説自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你説”為題提示:先想好想對老師説些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、本次活動節目精編為30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由xx老師、x老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是隻為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。
4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
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