四年級《感謝》主題班會

一、活動目的：

1、讓學生通過活動懂得做人要心懷感恩，用自己喜歡的方式表達對親人朋友的感謝之意。

2、培養學生正確的人生觀價值觀，讓學生感受到他人的關愛，並大膽表達感謝之情，在活動中樹立感恩的意思，把感恩的意識融入平常的生活中。

二、活動準備：

1、收集資料（父母關愛、老師關心、社會關懷我們的故事，“感恩”的名言警句。）

2、製作課件

三、活動對象：四年級

四、活動場地：多媒體教室

五、活動時間：40分鐘

六、活動程序：

（一）歌曲引入：

1、播放歌曲《感謝你》：從這首歌中你聽懂了什麼？

生1：我聽出了感謝。

師：都要感謝什麼？

生2：感謝明月。

生3：感謝大地。

生4：感謝朝陽。

師：總之，作者要感謝一切的一切。其實在生活中，我們要感謝的人也有很多。今天我們就來敞開心扉來聊一聊感謝，學會大聲的表達你的感謝之意。我宣佈四年級《感謝》主題班會現在開始。

（二）明理

1、交流“感恩”的名言警句。

你搜集到了哪些關於感恩的名言警句。

2、老師也蒐集到了一些。屏幕出示：

投之以桃，報之以李。

一日為師，終生為父。

感恩是財富，抱怨是貧窮。

滴水之恩，當湧泉相報。

誰言寸草心，報得三春暉。

3、你還知道哪些關於感恩的小故事？

4、老師也找到了幾個感恩小故事與大家一起分享。

播放課件：

恣蚊飽血

吳猛，晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家裏貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親牀前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

子路借米

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？

於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香温席

東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

師：你想感謝的人都有誰呢？想到幾個説幾個？再説説你為什麼要感謝他？請同學們填寫一下調查表，並在小組內交流。

生小組內交流。

師：你要感謝誰呢？誰願意與大家分享一下。

發言之前提醒大家：注意聲音宏亮、説清理由，其他同學要認真傾聽。

生1：我要感謝我的媽媽 ，因為那一次我被車撞傷了腿，媽媽聽到消息後竟然沒來得及換下幹活的衣服，就是一路奔跑一直哭個不停。到了醫院，所有的科都檢查了，這一次就花了1200元。我知道媽媽是愛我的，為了我她付出了一切。

生2：我要感謝媽媽，因為是她把我養大，每天精心照顧我。

生3：我要感謝爸爸，因為當我有困難時總是爸爸來安慰我，鼓勵我。爸爸每天辛苦地出門打工，掙錢供我上學，我要努力學習回報爸爸。

……

三、導行

師：老師感覺到大家都長大了，我們都感受到了來自父母親人和朋友的關心愛護和幫助，並懂得了要心存感激。那麼怎麼樣把這份感激大膽地表達出來呢？下面我們就來模擬表演一下。

課件出示提示：表示感謝的方式有很多種，可以是口頭的，也可以是送些小禮物；表示謝意的可以是個的，也可以是集體的；感謝可以是面對面的，也可以通過電話、書信進行。但是感謝必須發自內心，語言要真誠，態度要熱情，接受感謝的一方也可以適當的回答。

師：根據老師的提示，你知道都可以怎樣表達你的感謝了嗎？

生：可以面對面對説。

生：可以寫感謝信。

生：可以打個電話。

生：也可送一個小禮物。

生：也可以發一條短信。

師：在表達謝意時注意什麼呢？

生：要發自內心，語言誠懇態度熱情。

師：話貴在實，情貴在真，一定要説真心話，才能讓別人感受到你的真心，你是真心感謝的。

下面，把同桌當作你要感謝的對象來模擬一下，大聲説出你的感謝。

師：誰有足夠的勇氣當着全班同學的面，來大聲説出你的感謝。

[部分學生到講台前表達感謝]

四、總結延伸：聽了剛才幾位的同學的發言，誰能夠來談談本節課你的收穫？

生：爸爸媽媽都是愛我們的，只是有時我們沒感覺到。

生：我們要懂得感恩。

生：我們要回報親人。

生：以後，我要多幫媽媽幹活。

師：老師感受到了大家長大了，你們能夠感受到愛，並懂得回報別人的愛。如果你夠勇敢，就請你回家大聲對爸爸媽媽表達你的感謝；如果你還有些害羞，就給他們寫一封信；如果爸爸媽媽不在身邊，就打個電話或是發一條短信；其實，愛要大聲説出來！收穫愛也要回報愛，希望同學們能用實際行動來回報愛。在愛的包圍中，我們會更加幸福！

願你們都能懷有一顆感恩之心，感謝我們的父母、老師和社會，感謝我們的母校、家鄉、祖國和大自然，人人爭做懂得感恩的“陽光”少年吧！

齊唱《感恩的心》結束

一、活動目的：

1、讓學生通過活動懂得做人要心懷感恩，用自己喜歡的方式表達對親人朋友的感謝之意。

2、培養學生正確的人生觀價值觀，讓學生感受到他人的關愛，並大膽表達感謝之情，在活動中樹立感恩的意思，把感恩的意識融入平常的生活中。

二、活動準備：

1、收集資料（父母關愛、老師關心、社會關懷我們的故事，“感恩”的名言警句。）

2、製作課件

三、活動對象：四年級

四、活動場地：多媒體教室

五、活動時間：40分鐘

六、活動程序：

（一）歌曲引入：

1、播放歌曲《感謝你》：從這首歌中你聽懂了什麼？

生1：我聽出了感謝。

師：都要感謝什麼？

生：2感謝明月。

生3：感謝大地。

生4：感謝朝陽。

師：總之，作者要感謝一切的一切。其實在生活中，我們要感謝的人也有很多。今天我們就來敞開心扉來聊一聊感謝，學會大聲的表達你的感謝之意。我宣佈四年級《感謝》主題班會現在開始。

（二）明理

1、交流“感恩”的名言警句。

你搜集到了哪些關於感恩的名言警句。

2、老師也蒐集到了一些。屏幕出示：

投之以桃，報之以李。

一日為師，終生為父。

感恩是財富，抱怨是貧窮。

滴水之恩，當湧泉相報。

誰言寸草心，報得三春暉。

3、你還知道哪些關於感恩的小故事？

4、老師也找到了幾個感恩小故事與大家一起分享。

播放課件：

恣蚊飽血

吳猛，晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家裏貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親牀前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

子路借米

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？

於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香温席

東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

師：你想感謝的人都有誰呢？想到幾個説幾個？再説説你為什麼要感謝他？請同學們填寫一下調查表，並在小組內交流。

生小組內交流。

師：你要感謝誰呢？誰願意與大家分享一下。

發言之前提醒大家：注意聲音宏亮、説清理由，其他同學要認真傾聽。

生1：我要感謝我的媽媽 ，因為那一次我被車撞傷了腿，媽媽聽到消息後竟然沒來得及換下幹活的衣服，就是一路奔跑一直哭個不停。到了醫院，所有的科都檢查了，這一次就花了1200元。我知道媽媽是愛我的，為了我她付出了一切。

生2：我要感謝媽媽，因為是她把我養大，每天精心照顧我。

生3：我要感謝爸爸，因為當我有困難時總是爸爸來安慰我，鼓勵我。爸爸每天辛苦地出門打工，掙錢供我上學，我要努力學習回報爸爸。

……

三、導行

師：老師感覺到大家都長大了，我們都感受到了來自父母親人和朋友的關心愛護和幫助，並懂得了要心存感激。那麼怎麼樣把這份感激大膽地表達出來呢？下面我們就來模擬表演一下。

課件出示提示：表示感謝的方式有很多種，可以是口頭的，也可以是送些小禮物；表示謝意的可以是個的，也可以是集體的；感謝可以是面對面的，也可以通過電話、書信進行。但是感謝必須發自內心，語言要真誠，態度要熱情，接受感謝的一方也可以適當的回答。

師：根據老師的提示，你知道都可以怎樣表達你的感謝了嗎？

生：可以面對面對説。

生：可以寫感謝信。

生：可以打個電話。

生：也可送一個小禮物。

生：也可以發一條短信。

師：在表達謝意時注意什麼呢？

生：要發自內心，語言誠懇態度熱情。

師：話貴在實，情貴在真，一定要説真心話，才能讓別人感受到你的真心，你是真心感謝的。

下面，把同桌當作你要感謝的對象來模擬一下，大聲説出你的感謝。

師：誰有足夠的勇氣當着全班同學的面，來大聲説出你的感謝。

[部分學生到講台前表達感謝]

四、總結延伸：聽了剛才幾位的同學的發言，誰能夠來談談本節課你的收穫？

生：爸爸媽媽都是愛我們的，只是有時我們沒感覺到。

生：我們要懂得感恩。

生：我們要回報親人。

生：以後，我要多幫媽媽幹活。

師：老師感受到了大家長大了，你們能夠感受到愛，並懂得回報別人的愛。如果你夠勇敢，就請你回家大聲對爸爸媽媽表達你的感謝；如果你還有些害羞，就給他們寫一封信；如果爸爸媽媽不在身邊，就打個電話或是發一條短信；其實，愛要大聲説出來！收穫愛也要回報愛，希望同學們能用實際行動來回報愛。在愛的包圍中，我們會更加幸福！

願你們都能懷有一顆感恩之心，感謝我們的父母、老師和社會，感謝我們的母校、家鄉、祖國和大自然，人人爭做懂得感恩的“陽光”少年吧！

齊唱《感恩的心》結束