《尋找身邊的感動》主題班會教案

一、目標要求：

1、讓學生瞭解、關注“感動中國”，並引導學生學習十大人物的美好品質。

2、讓學生明白“感動”沒有界限，沒有大小之分!感動從身邊開始，感動中國。

3、引導學生用感恩的心態努力學習，積極生活。

二、課前準備：

ppt圖片、每個搜索身邊的感動

三、教學過程：

(一)導入：什麼是感動?

感動是大海中突然湧起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動是還是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動!感動是雨後晴好的天氣，因為感動的時候人總會看到更多美好的事情!

有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你漂泊而歸，站台前戀人那痴痴等待的身影是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出的温暖的手是感動……

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”

(二)分享

“感動中國”觀後感

開學的時候，我們全班同學都觀看了“XX年感動中國頒獎典禮”的視頻，我們每個人都寫了觀後感，請同學來分享一下你的感受。

(三)感動人物介紹---劉偉

劉偉：用靈魂演奏生命音符

【獲獎名片】隱形翅膀

【事蹟】當一名職業足球運動員是劉偉的青葱夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。

耽擱了兩年學業，媽媽想讓劉偉留級，他死活不幹。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。12歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。

“在XX年的殘奧會上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫生警告説，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳説再見，走進了後來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年後，劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”在《中國達人秀》的舞台上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。

【頒獎詞】當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插

上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

【推選委員評價】

感動中國推選委員易中天這樣評價劉偉：無臂鋼琴師劉偉告訴我們：音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。

推選委員陸小華説：腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

(四)尋找身邊的感動

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

感動是年終歲末一段温暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，在我們20xx音戲舞小班中，感動我們的人還真不少，首先想到的……

請部分同學分享《我身邊的感動》

(五)班主任總結髮言。