學校消防演練教育實施方案（精選13篇）

學校消防演練教育實施方案 篇1

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xxx月x日x時x分

演練地點：江西經濟管理幹部(職業)學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：工商系10/11屆學生

五、演練內容：以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

五、演練現場安排：

1、報警組

值日學生髮現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會幹部

成員：

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

六、演練進程

1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。

2.總指揮核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓着身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8.最後由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9.副總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間，並宣佈演練結束。

七、演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

學校消防演練教育實施方案 篇2

一、演練目的：

為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的應變能力，特別是針對教學樓內突發火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。

二、時間、地點：

時間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點：學校教學樓、校園操場。

三、演練內容：

(1)火情報警。

(2)教學樓遇到火災時的安全疏散。

(3)正確使用滅火器滅火。

四、演練對象：全體師生

五、組織領導：

組長：王文友

副組長：王萬才、黃鳳武

成員：各班班主任和任課教師

六、演練現場組織：

總指揮：王文友

現場指揮：王萬才、黃鳳武

滅火組：王萬才(組長)、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。

後勤保障組：黃鳳武(組長)，負責相關物品的採購。

門衞，負責向消防報警，介紹着火點、火勢情況、火場信息。

七、疏散演練過程安排：

預演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負責指導站隊，由校長王文友小結後回教室。

正式演練：教學樓出現火災信號，警鈴響起。聽到警報後，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。

八、疏散路線：

教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經教學樓前左出口到校園操場左邊集中。

教學樓一樓：二、三年級兩個班，經教學樓前右出口到校園操場右邊集中。

教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

十、提前準備及注意的事項：

1、各班主任：

A、對學生進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警後靠近教室門口的同學迅速打開前後教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

D、消防演練結束後，組織學生書寫演練後感想。

2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。

十一、計時：唐賢飛

十二、消防演練人員安排：

教學樓一樓：吳尚香

教學樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)

注：1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。

2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。

3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。

4、一般情況下，各位教師應按規定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。

十三、使用滅火器滅火流程：

1.廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。

2.由王萬才進行講解、表演。

3.抽調個別學生進行滅火操作。

4.滅火器滅火流程完畢。

5.廣播：新聯國小消防演練圓滿結束，同學們解散。

十四、演練總結

1、由王文友校長對演練進行現場總結講評。

2、班主任及時總結本班演練工作。

3、整理演練資料及時存檔。

學校消防演練教育實施方案 篇3

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：鄭學基校長

組織策劃：徐明傑校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長

現場指揮：徐中隊長、沈舜堯

醫療保障：徐曉峯戴亞波

參加對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、東部新城消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣佈消防演習開始。

“下面我宣佈20xx年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長髮出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。

4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告鄭校長：X年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會”田徑場

“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響：羅建傑

4、攝影：張挺峯、周震、

5、新聞報道：周寧

學校消防演練教育實施方案 篇4

一、時間：計劃在____年__月__日。

二、演練開幕和閉幕式地點

三、演練程序

1、主持人：介紹參加消防演練的領導和來賓。

2、領導講話：請業主委員會主任講話，請公安消防大隊大隊長講話，請講話。

3、主持人：説明物業公司年消防演練因場地有限，所以本次消防演練需要分成兩個地點演練，第一節高層建築的消防演練地點在__幢。第二節，怎樣撲滅初起火，如何正確使用乾粉滅火器，(實作)演練地點在廣場。

4、主持人：下面就請大家到__幢前面觀摩高層建築的消防演練。

5、全部人員到__幢前面後，主持人：宣佈物業公司年消防演練正式開始。

四、演練的具體操作程序

(一)高層建築發生火災時，如何疏散人員，如何滅火、如何迫降電梯及打開風機、如何迎接消防車進入火災現場等的演練

具體位置在：住宅區__幢。

主持人宣佈物業公司年消防演練正式開始後，現場指揮員派一名保安員將煙霧彈氣噴到__幢樓道上的感煙探測器上，感煙探測器報火警反映到中心控制室;

①中心控制室的值班人員，也就是(通訊聯絡組)接到感煙探測器的報警後，立即通知巡邏的保安人員趕赴__幢落實火警;

②巡邏保安人員趕赴__幢樓道上把聲光報警器按響後，向中心控制室的值班人員報告__幢確有火情，火勢很大;

③中心控制室的值班人員，也就是(通訊聯絡組)接到巡邏保安人員的回覆確有火情後，立即報告現場指揮員並同時向119報警(報警時必須報準火災發生的具體位置、火勢情況，迎接消防車有什麼明顯的標誌、報警人姓名、聯繫電話);

④現場指揮員接到中心控制室值班人員，也就是(通訊聯絡組)的報告後，立即向總指揮長報告並同時指令中心控制值班人員把__幢的電梯迫降下來關閉，並打開風機，中心控制室值班人員接到現場指揮員的指令後，立即把電梯迫降下來關閉，打開風機;現場指揮員指令滅火組趕赴火災現場進行滅火，滅火組聽到指令後，3人穿着消防隔熱服提着乾粉滅火器跑進__幢單元樓道上，另有3人穿着迷彩服用2條消防水帶和1只消防水帶噴槍，連接在室外消火栓上打開消防水閘，在__幢和__幢中間進行噴射，但要注意不能水噴在__幢和__幢的陽台窗子上;

現場指揮員指令人員疏散組趕赴火災現場把__幢整幢樓的業主安全疏散轉移，人員疏散組聽到指令後，2人在單元門口疏散，6人進入樓道上，一人負責兩層樓，把樓道上的人員安全的疏散轉移下來;現場指揮員指令交通引導組迎接消防車進入火災現場，交通引導組聽到指令後，安排2名保安人員每人帶上一面消防車引導旗，1人在路進入小區路口，另1人在住宅區北門外面迎接消防車進入火場;現場指揮員指令警戒組趕赴火災現場，搞好火災現場周圍的警戒和物資的守護工作，警戒組聽到指令後，立即趕到__幢前面分工後，堵好__幢邊、水池上面及__幢後面過往的人員，並加強門衞管理遠程監控系統，加大巡邏力度;

⑤滅火組向現場指揮員報告火災現場發現有傷員，現場指揮員接到滅火組的報告後，立即指令通訊聯絡請求120支援，並指令救護組趕赴火災現場把傷員搶救下來，救護組接到現場指揮員的指令後，四個人抬着單架進入單元，隔1分鐘後，把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來;

⑥滅火組又向現場指揮員報告，有一户業主家聽到家裏有小孩的哭聲，但門緊鎖打不開，火勢較大要怎麼辦，現場指揮員聽到滅火組的報告後，立即命令滅火組強行破門救人滅火，指令物資後勤保障組把斧頭、大錘送到滅火現場，物資後勤保障組聽到指令後，組織2人及時把斧頭、大錘從單元門抬進去上樓道;

⑦滅火組又再次向現場指揮員報告，乾粉滅火器不夠用，水壓減弱;現場指揮員接到滅火組的報告後，又再指令物資後勤保障組，立即把乾粉滅火器送給滅火組，指令消防水電組很快檢查水源和電源。後勤保障組聽到指令後又派2人，一人提着兩隻乾粉滅火器進單元樓道內，消防水電組聽到指令後，在室外消火栓開關上稍稍用幫手加一下，並用對講機回覆水源已加壓，電源已檢查好;各1分鐘後滅火組報告火勢已全部撲滅，這時現場指揮員指令警戒組封鎖現場，配合公安消防部門進行火災現場的調查工作，警戒組聽到指令後立即派2人站在單元門口，現場指揮員指令通訊聯絡組把電梯、手按報警器、風機等全部恢復，通聯絡組聽到指令後，立即把電梯等所有的系統全部恢復正常;指令消防水電組，認真檢查電梯是否運行正常，消防水閘是否關好。通訊聯絡組、消防水電組特別要注意電梯的運行情況。

現場指揮員向總指揮長報告高層建築消防演練按程序全部結束。

總指揮長命令第二節演練開始。

(二)怎樣撲滅初起火，如何正確使用滅火器。

1、理論請消防二中隊官兵講解;2、正確使用滅火器實作。

①點火由滅火組負責。

②提供滅火器由後勤保障組負責。

③安全秩序維護由警戒組負責。

五、機構設置

機構設置，按火災應急行動小組的機構設置，設1名總指揮長，設1名副總指揮長。

下屬設8個行動組;1、通訊聯絡組;2、滅火行動組;3、人員疏散組;4、救護組;5、警戒組;6、交通疏散引導組;7、物資後勤保障組;8、消防水電組。

機構人員的具體安排如下：

(一)總指揮長(主持人)

副總指揮長(現場指揮員)

(二)各行動組的.職責任務：

1、通訊聯絡組組長：

組員：

①職責：消防中心控制室的操作及對外聯絡。

②任務：負責用電話和對講機，與119和現場指揮員聯繫，指導中心控制室的一切操作;負責中心控制室消防聯動報警系統的操作;負責記錄。

2、滅火行動組組長：

副組長：組員：

①職責：滅火行動。

②任務：聽到指令後，帶上跑進27幢單元內為偽裝趕赴火災現場滅火;聽到指令後，帶上把消防水帶、噴槍系在27幢前面室外消火栓上，負責在__至__幢中間草皮地和路上噴射，但要注意不能噴到__幢和__幢的窗子及陽台上。

3、人員疏散引導組組長：

副組長：

組員：

①職責：把__幢業主安全的疏散轉移下來。

②任務：聽到指令後，帶上將衝進__幢單元樓道上，負責一至二樓，負責三至四樓，負責五至六樓，負責七至八樓，負責九至十樓，負責十一至十二樓;負責__幢單元門口;負責__幢付一樓殘疾人通道電梯門口。

4、救護組組長：

副組長：組員：

①職責：把火災現場的傷員安全的救護下來。

②任務：聽到指令後帶上抬着軍用單架衝進__幢

單元樓道上把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來。

5、警戒組組長：

副組長：組員：

①職責：火災現場周圍的警戒工作。

②任務：聽到指令後帶上李得勝，負責__至__幢這一段的警戒工作;聽到指令後帶上負責堵好__幢邊、水池上面和__幢後面過往的人員。

6、交通疏導引導組組長：

組員：職責：管理好交通，迎接好消防車進入火災現場。

②任務：聽到指令後，帶上一人帶上一面消防車引導旗，騎着警用電動車在路進入小區路口迎接消防車進來，在北二門外面指揮消防車進入小區，指揮消防車的停放及其他車輛的管理。

7、物資後勤保障組組長：

組員：

①職責：搞好物資後勤保障工作

②任務：第一次聽到指令後，帶上。抬砍斧，抬大錘，抬進27幢單元樓道上，再第二次聽到指令後，1人抬2瓶乾粉滅火器再進入27幢單元樓道。

8、消防水電組組長：

①職責：水和電的保障

②任務：主要注意電梯的運行情況，水和電源的檢查。參加消防實戰演練的保安隊員的紀律要求：

1、演練時一律不得從事與演練無關的事。

2、演練現場嚴禁抽煙。

3、演練期間，除了總指揮長以外，其他保安隊員一律關閉私人手機，通訊統一用對講機指揮聯絡，通訊聯絡組使用電話座機和對講機。

9、着裝要求：

1)住宅區的保安隊員，警戒組、人員疏散組、交通引導組、通訊聯絡組及門衞值班人員、巡邏人員按規統一穿保安制服;滅火組3人穿消防服裝，另3人穿迷彩服;救護組、物資後勤保障組(包括現場指揮員)在內統一穿迷彩服。

2)保安部主管和保安班長按規定統一穿保安制服。

5、全體保安隊員嚴禁在演練期間無理取鬧。

做到紀律嚴格，戰術創新圓滿完成物業公司年消防實戰演練。

10、需要準備的設施設備

1、火盆一個，柴油5公斤;

2、乾粉滅火器20只;

3、喊話器1只;

4、通訊聯絡組、滅火行動組、人員疏散組、救護組、警戒組、交通引導組、物資後勤保障組、消防水電組需要8個牌子;

5、消防服裝4套;

6、消防水帶3盤;

7、消防水帶噴槍1只;

8、消防大幫手1把;

9、加力杆1根;

10、消防斧頭1把;

11、消防大錘1把;

12、噴煙霧彈2瓶;

13、消防車引導旗2面;

14、對講機9台;

15、袖套10個;

16、大橫布標5條;

17、軍用單架1張;

18、軍用水壺6個。

11、成立年消防演練籌備工作小組

學校消防演練教育實施方案 篇5

一、指導思想:

《消防安全生產法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故,特別是羣死羣傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本着“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設:

當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構:

(一)、指揮部

學校成立滅火和應急疏散指揮部。

總指導:濱海消防大隊

總指揮:z

副總指揮:z

成員:zz

指揮部職責是:

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的.宣傳教育,培訓演練;

(2)戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善後工作。

(二)、義務消防隊

義務消防隊員名單

1號樓:(靠新教學樓旁的舊學樓)

組長:zz 組員:zz

2號樓:(新教學樓)

組長:zz 組員:zz

3號樓:(辦公樓)

組長:zz 組員:zz

分校:

隊長:zz 組員:zz

副隊長:zz

崗位職責:

(1)熟悉並能使用學校配製的消防器材,掌握滅火知識。

(2)據學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。

(3)實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

(三)疏散引導組

組長:z 副組長:z

成員:zz及各班班主任和副班主任。

職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

(四)、後勤保障組

組長:z

副組長:z

成員:z

職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

(五)、搶救護理組

組長:z

副組長:z

成員:z

職責:聯繫當地醫療隊伍,並及時進行醫療救護及人員清點等。

五、前期準備階段

每年10月20日至11月5日為宣傳發動和培訓階段。

1、學校安全工作領導小組負責制訂《城鎮第一國小消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、後勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,並組織校義務消防隊進行實戰演練。

3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

6、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生髮生火災時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、後勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處於正常狀態。

六、應急實戰演練。

演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:

1、聽到報警鈴聲後,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協助教師清點本班同學人數,並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長

學校消防演練教育實施方案 篇6

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春 王金芳

成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

三、演習機構設置及任務。

1、廣播組：負責災情發生後，發出火情警報，發出廣播指令。責任人： 陳鬆

具體內容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合後整隊

(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)

(5)領導講話

(6)演習結束，有序返回

2、疏散組：負責就地自我保護，然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。責任人：

南樓東側1層樓梯口 高宏清

南樓東側2層樓梯口 任志祥

南樓東側3層樓梯口 談有國

南樓西側1層樓梯口 張 鶯

南樓西側2層樓梯口 殷 琴

南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

中樓東側1層樓梯口 黎 偉

中樓東側2層樓梯口 殷春紅

中樓東側3層樓梯口 何小花

中樓西側1層樓梯口 邵 穎

中樓西側2層樓梯口 孔金花

中樓西側3層樓梯口 王金芳

四、演習時間：20__年4月16日晨會時間開始(8：10)

五、演習項目：

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求：

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音後，教師必須立即終止講課，就地指揮教室裏的學生開展自我保護，然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速並有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前後門，

第二步：疏散

廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂着鼻、貓着腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿着右牆角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合後，班主任點清人數後向年級組長報告，

2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

3、年級組長彙集本年級情況後，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結

應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

學校消防演練教育實施方案 篇7

為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題;以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：

一、指導思想：

預防和遏制重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本着“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

總指揮：任明軍

副總指揮：任雲芳

成員：全體管理人員、班主任、學校保安

五、前期準備階段

1、學校安全工作領導小組負責制訂《官渡中學學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、後勤、班主任、課任教師等組成學校義務消防隊，學習消防器材使用方法，並組織校義務消防隊進行實戰演練。

3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

4、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

5、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生髮生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踩踏。

六、應急實戰演練。

應急疏散演練日期：20__年9月2日下午第一節課。要求：

1、聽到報警鈴聲後，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴

3、撤離後在操場集中排隊，各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。

4、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除後，各班按秩序回班。負責樓梯和大門的老師要確保(提醒)學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

學校消防演練教育實施方案 篇8

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯繫相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每週推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙台基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況，並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例通過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防範重複火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

學校消防演練教育實施方案 篇9

一、目的：

此次演習的目的是：提高全體施工人員的消防意識，增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地瞭解飯店的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。以及在處理突發事件過程中各班組之間的協調配合。進一步加強全體員工在火災中互救，自救意識，明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責，加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰經驗，為圓滿完成此次消防演習，項目部部做出具體的實施方案如下。

二、時間：20__年3月8日上午8：00

三、地點：飯店三樓平台西塔作業面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發生。

四、參加人員：項目部全體人員、施工班組全體作業人員。

五、內容：

20__年3月8日上午8：00，安全員在巡查過程中突然發現三樓平台有濃煙冒出，立即前去查看，確定現場失火，巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告，消防控制中心核實情況後立即致電消防小組領導，啟動消防預案，召集義務消防隊緊急集合，進行滅火。由於火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

六、演習準備工作：

(1)項目部在消防演習前一天對現有的施工作業人員進行消防集訓，鍛鍊人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。

(2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、滅火器材(ABC乾粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。

(3)飯店確定演習日期和時間後，提前一週發文通知各部門。

七、所需物資及器材：汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。

八、演習步驟：

A、演習前具體工作：

1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。

2、提前20分鐘在三樓平台西塔牆根點燃一處火點，製造失火現場。

3、現場記錄員到達現場待命。

B、消防監控中心工作：

1、消防監控中心接到現場核實着火的情況後，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人，召集義務消防隊集合準備滅火戰鬥。同時致電飯店消防科值班中心，反應現場着火情況。

2、演習的前10鍾開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現場。

九、消防演習過程：

(1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。

(2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。

(3)疏散組(項目部負責)。

①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，檢查人員是否有人留在施工現場，安臵好從着火層疏散出來的人員，並安撫穩定其情緒。

②疏散次序：先從着火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，並安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救：引導工人從安全通道撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離，並讓義務消防隊員用水射掩護。

(4)醫療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區域實施止血、包紮、急救。

(5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。並及時轉移到停車場安全的指定地點。

(6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。

①施工現場外圍警戒任務是：清除路障，指揮車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好現場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現場，並設立警戒線。

②客房、辦公室出入口警戒，不準無關人員進入，引導疏散人員離開，看管好搶救出來的物資。防止場面混亂，並隨時做好工人的解釋工作。

(7)消防監控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤，及時彙報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

(8)記錄員(___負責)

①記錄項目部撥打報警電話的內容。

②及時記錄下各班組到達火災現場的時間。

③記錄自警報信號發出開始至最後一名人員安全撤離為止的時間，這一時間段為此次演習的成績。

④現場跟蹤拍照。

十、演習結束：

(1)火源撲滅，各組攜帶各自物品撤出現場、保潔員及時對現場進行清理。

(2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣佈演習結束、並作以小結。

(3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況，並進行消防演習總結同時作演習彙報上報飯店和公司。

學校消防演練教育實施方案 篇10

近期有關部門不斷呼籲加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__國小“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：__副總指揮：___、__

成員：___、___、__各班班主任

2、演練人員職責分工：

總指揮：__負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救：___負責學生人員疏散和搶救。

後勤：___負責後勤保障，負責現場保衞工作。

廣播音響：__負責整個演習現場講解。

聯絡協調：__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排

(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得衝跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導員宣佈：“__國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態

A、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脱險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

七、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地後，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

學校消防演練教育實施方案 篇11

為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,並進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

一、疏散演練指揮系統:

總指揮:z

現場指揮:z

現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

協助人員:全體教職員工

時間:20__年1月2日

二、活動內容:

1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

2.點評疏散情況

三、組織實施安排:

1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

學校消防演練教育實施方案 篇12

一、演練目的：

為了提高項目部員工的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本着以直觀、規範的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

二、危險性分析

冬季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

駐地辦、總監辦相關人員、項目總工、副總工、現場專職安全員及全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

(1)消防演練指揮中心

總指揮：譚志勇

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：高武

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人：陳吉

職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：劉迎文

職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協調工作負責人：楊龍

職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人：譚志勇

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(2)專業應急小組負責人及其職責

(a)義務消防隊：A、隊長：沈偉民B、隊長：劉盼

設兩個義務消防隊：A隊主要實施滅火行動B隊主要組織人員疏散撤離。

(b)人員分配：

A隊：董濤、徐肖雲、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

B隊：惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

拍照：朱軍平

五、需要準備的物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10個、手套10雙

4、橫幅標語：中鐵電氣化局瀋海複線天詔項目部消防應急演練會

六、消防應急演練時間

20__年1月30日15：30

七、消防演練地點：

項目部內生活區虛設一個着火點

八、應急演練實施步驟

(1)20__年1月30日8：30～9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

(2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，並上報消防演練指揮中心。

(3)消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發現項目部內一處起火，立即查看並報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發佈後領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，並向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)並盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。

7、演習結束後，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

學校消防演練教育實施方案 篇13

為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：

一、活動相關事項

活動開始時間：20__年7月7日下午14：00

消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

消防演練活動地點：水廠院內指定區域

參加活動人員：保衞科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

二、活動程序

保衞科人員主講消防安全知識(火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片)。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衞科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衞科人員點評演練效果。

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。

2、演練設定安全可靠的活動區域，現場佈置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的`部分。現場滅火器要有序擺放。

4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場佈置、消防演練活動場所佈置由自來水廠安排。

2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，並做好統計，以備後續及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，並進行現場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

5、消防演練所用火盆由管道班製作準備。

五、其他有關要求

1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，並繫好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧譁，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。