户外課堂活動方案(精選3篇)
- 活動方案
- 關注:1.3W次
户外課堂活動方案 篇1
活動目標:
1、激發幼兒樂於參加體育鍛煉的願望。
2、增進幼兒大肌肉的活動能力
3、使幼兒知道運動對身體的好處。
重點、難點:
重點是激發幼兒樂於參加體育鍛煉的願望,難點是養成鍛鍊身體的好習慣。
活動準備:
歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶
活動過程:
1、師生一起隨音樂作動作,引起幼兒的活動興趣。
2、提問:剛才作律動時,小朋友身體的哪個部位動了?
怎樣動的?
3、幼兒一起討論:我們身體還有那些地方可以做運動?怎
樣動?請一個小朋友上台表演,其他小朋友學一學。
4、引導幼兒認識運動對身體的好處,
提問:做完運動時小朋友感覺怎樣?
多運動有哪寫好處?(多運動可以增強身體的抵抗力,不生病,多運動可以是小朋友的肌肉關節更加靈活)。
5、聽音樂,師生再做一遍律動。
6、做遊戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉,幼兒按老師的指令去做,誰先跑回來誰為勝。
生活活動:
户外活動時,練習單手投擲動作,增強動作的協調性。
環境創設:
建立個人才藝展示區。
家長工作:
家長帶領孩子積極參加社區的活動。
活動反思:
1、幼兒喜歡參加體育活動,尤其是遊戲活動,但是
動作不夠協調,在以後的教育活動中幾哦按時,教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領,培養幼兒動作的靈活性。
2、和家長配合,教育幼兒不怕寒冷,堅持天天做運動。
户外課堂活動方案 篇2
活動目的:
1、激發員工的責任感、自信心、獨立能力,領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。
2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢於迎接挑戰的信心與決心,磨鍊意志,建立全局觀意。,
3、從容應對壓力與挑戰,在面對問題時,能夠更充分的發揮其領導才能,展現個人魅力。
4、強化換位思考、主動補位的意識,使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。
5、提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。
6、增加團隊人員的有效溝通,形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合,互相支持的團隊精神和意識。
活動時間:20__年8月9日(暫定)
活動口號:放鬆心情,你行我也行!
活動地點:深圳西衝3號海灘
活動形式:團體户外自助遊
活動人數:30人(暫定)
活動內容:賞海觀景游泳團隊遊戲自助燒烤CS對抗賽
活動地介紹:西衝海灘,位於大鵬灣南澳半島南,其中西衝是深圳最長的海灘,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風光,無敵海景——西衝最幽靜的那個浪琴灣,就着月光,趁着夜色,揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火,遊戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營,是很舒服的選擇。風吹起的時候,海浪輕湧。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。
活動流程:
A、前期準備
1、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯繫方式
2、負責人聯繫包車等事物,安排活動路線
3、為節省開支自助燒烤環節,食物由負責人提前到菜市場採購。
4、游泳環節遊衣等用品由參加活動的個人提前準備,公司不負責游泳用品等費用。
5、活動負責人準備遊戲環節需要的道具等物品。
6、出發以前由負責人準備相關安全物品的準備,如急用藥品,創口貼等
B、活動安排
1、7:55吹響集合號
2、8:00出發,大約10:00左右到達目的地
3、10:30---12:00遊戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。
遊戲1:女皇圈
遊戲描述:將所有隊員圍成一個圈,然後全體向右轉,
將雙手搭在前方隊員的肩膀上,接着請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟,由教練發出指令,所有隊員同時慢慢向後坐
遊戲目的:完成並體驗信任,支持,合力並充分體現羣
策羣力,挑戰自我,加強團隊協作精神,項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
遊戲2:兩人三足或者多人數足(可分為經理對、助理隊、
行政隊)
遊戲描述:將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高
於膝蓋部分,也不能低於腳裸,繩子必須綁小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之後,再接着跑,或者自動放棄比賽。
遊戲目的:每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮,
對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
遊戲3:同心協力
遊戲描述:每五人分成一組,站成一排,由右到左為1、
2、3、4、5隊。有喊號碼,喊到幾號,相對應的隊列就蹲下。
遊戲目的:培養參加者對領導的服從感和團隊協作感。注:以上游戲出錯者均要受到懲罰,那就是我們集體把你扔到海里
4、12:00---13:30自助燒烤環節,大家自己做自己吃。
5、14:00---15:30觀海游泳賞景環節。
6、15:30--17:30自由交流環節,所有人合影留念。
7、18:00乘車返回公司。
注意事項:
1、出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊,要集體行動。
2、行為舉止大方得體,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
3、提醒全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
4、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
5、在旅遊過程中,請佩帶好工作證或胸卡,勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記,不得使用別名或者小名,慣用名,以免發生意外無法賠償。
6、在遊玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。不要在危險處遊玩逗留。
7、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排,請記清楚每次通知的遊玩時間、上車時間和地點。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。
9、因春秋季早晚温差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。
預算:1、包車,全順商務車一輛16座900/天
2、門票,西衝三號海灘13/人
3、燒烤,燒烤食物提前購買1000元租僱燒烤爐等燒烤用具300元游泳用品、
對抗賽、快艇等遊玩費用自理活動預算共計:2700元CS
户外課堂活動方案 篇3
一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流
二、活動時間:__年3月31日(星期四)
三、活動人員:計應一二班
四、活動地點:長沙世界之窗
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日遊,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,瞭解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班幹部負責好各班的同學人數,避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程,讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序。
5、商量好價錢後,出遊經費來源為aa制,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工,並做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾台相機,並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後,乘坐花艇暢遊湖光山色,然後到客家文化廣場,瞭解客家文化;
3)、12:00午餐後遊覽__(由大家統一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議,全體員工們交流春遊感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫負責人,並及時聯繫醫生,事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯繫方式:
計應二班:
班長程_鎮:152________
副班長範_會:151________
團支書段_勇:1511________
輔導員助理員:150_________
計應三班由三班相關負責人聯繫
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/huodong/x0pwz3.html