演講活動方案範文（精選21篇）

演講活動方案範文 篇1

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照創先爭優“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽活動，發現和推舉出一批深得人民羣眾信任、擁護和愛戴的優秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優秀帶動身邊羣眾爭優秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發展。

二、演講主題

對本單位、本系統近年來湧現出的優秀共產黨員先進事蹟和感人事例，以講述“我身邊的優秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創先爭優活動提供強大動力。

三、時間安排

本次演講比賽分四個階段。

第一階段：分單位分系統初賽階段(201_年_月至201_年_月底)。各鄉鎮、經開新區黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉鎮黨委、經開新區黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優秀選手參加全縣預賽。

第二階段：預賽階段(201_年_月上旬)。由縣創先爭優辦牽頭，對全縣各單位各系統初賽推選出來的選手，採取廣場演講、專家評審、羣眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉鎮(經開新區)和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容製作好VCR<視頻短片>參加全縣決賽)。

第三階段：決賽階段(201_年_月下旬)。由縣委創先爭優活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，組織獎2個，並頒發榮譽證書和獎金。

第四階段：巡迴宣講階段(20__年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統開展“我身邊的優秀共產黨員”巡迴宣講活動。

四、演講要求

1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。

2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。

3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脱稿演講。

五、工作要求

1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優秀共產黨員”演講活動，是加大創先爭優宣傳力度、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)幹部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統或其它單位聯合開展演講比賽。總的要求是儘量做到人人上台演講，形成個個參與創先爭優活動的新高潮。

2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，並以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統湧現出來的先進典型。全縣各單位各系統要在201_年_月_日前上報本單位本系統的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創先爭優辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創先爭優辦公室(聯繫電話：__________)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事蹟進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統、本單位優秀共產黨員得到大力宣傳，並將電子文檔在比賽前發至縣創先爭優辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優秀共產黨員事蹟，將編印成冊進行宣傳，並將該黨員推薦為建黨__週年“優秀共產黨員”表彰考察對象。

3、加強指導，嚴格考核。縣創先爭優辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，並將各單位各系統開展演講活動情況納入創先爭優目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。

演講活動方案範文 篇2

“讓文明貼近圖書館”主題演講比賽活動具體實施計劃：

一、活動背景

針對很多讀者在圖書館大聲喧譁、讀書等一系列不文明行為嚴重影響到圖書館“靜”這一核心環境主題，我們三峽大學禮儀社特此舉辦 “讓不文明遠離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營造一個文明安靜環境!

二、活動目的

在圖書館營造一個文明安靜的環境

三、活動主題

“讓不文明遠離圖書館”

四、活動流程

4月17號之前宣傳報名;

4月17號祕書處統計演講稿並交與主持人;

4月19號之前組織部請好大三大四的學長學姐，活動負責人聯繫好老師以及圖書館館長和宋老師;

4月20號中午祕書處通知參賽者21號8:20之前來圖書館二樓報告廳B區抽籤排序;

4月21號8:00組織部、禮儀部、技術部、祕書部等各個部門來圖書館二樓

B區報告廳佈置會場等準備工作;

4月21號8:25校媒體、評委各就各位;

4月21號8:30演講比賽正式開始

4月21號11:30正式結束;

4月21號11:30——12:30活動總結;

12:35準時散會

各個部門具體任務安排

1、20xx-4-14祕書部寫策劃具體安排(詳情見下);

2、20xx-4-15號交給主席團審查通過;

3、20xx-4-15中午12:40

在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(記得通知時提醒帶筆記本)，宣佈相關事宜——

(一)比賽規則：

1、 演講內容符合主題，健康積極向上;

2、 每位選手演講時間為3~6分鐘;超時在總分扣一分;

3、 一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範;

4、 允許帶稿件上台演講。

三、評分規則

滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

滿分標準

積極向上、文字精煉、邏輯性強;或能突出本崗位的工作特點，結合工作的真實事例、真情實感為素材

口齒清楚，富有感情，語調與形體動作協調一致

儀表端莊，神態自然、大方

節奏時間掌握恰當，總體時間控制在5分鐘左右

演講活動方案範文 篇3

一、活動主辦方：共青團_______委員會

活動協辦方：______學生社團聯合會

二、活動背景：

辛亥革命_朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建鬥爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。可以説辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節，因而武漢在今年籠罩着濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨：

20__年為辛亥革命100週年，藉此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命聖地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟樑要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。

四、活動目的：

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入瞭解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點：

1、時間：

初賽：_月_日至_日

決賽：_月_日

2、地點：______

初賽地點：_月_日

決賽地點：_______

六、報名要求：

1、我校全體在校學生2、報名時間:_月_日到_日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：於20__年_月_日前與______報名點。

七、比賽要求：

1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創。

2、演講內容：反映演講者對辛亥革命的認知與理解及對當今大學生精神面貌的看法3、使用普通話4、脱稿演講，可有配樂

八、比賽安排：

祕書部：聯繫邀請校領導及教師作為嘉賓。並邀請播音主持系

專業教師及思修教師作評委

宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人

維權部：做好比賽場地佈置及比賽道具借用

外聯部：與各社團交流讓各社團準備小節目，並篩選出10個節目

作為比賽所用

九、比賽流程：

1.初賽流程：

1>主持人宣佈演講大賽初賽開幕。2>主持人介紹評委及嘉賓。

3>主持人公佈比賽規則及注意事項。

4>開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，_組演講完畢後，主持人公佈(_-1)組選手的得分情況。5>主持人公佈晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6>主持人宣佈演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。

2.決賽大體流程：

1>主持人宣佈：20__年度演講大賽開幕。

2>主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3>主持人公佈晉級決賽的選手名單並介紹比賽規則及注意事項。

4>主持人宣佈演講比賽正式開始：首先進入第一環節——自我介紹

1~12號選手依次上台演講，選手介紹要有特色，可與現場拉拉隊配合，之後主持人宣佈選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢後主持人宣佈n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手台上總時間不超過3min。

5>主持人宣佈進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上台展示，選手可與親友團共同上台演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以後開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。

6>主持人宣佈進入比賽最後一個環節，第三環節——綜合評定。所有選手全部上台，1~12號每個選手依次做最後陳詞(不超過1min)，並由主評委欽點人氣獎獲得者。

7>穿插幾個節目，給工作人員充分的算分時間。

8>主持人公佈獲獎選手名單並由評委、嘉賓頒獎。

9>評委、嘉賓做大賽講評。

10>主持人宣佈：20__年度演講大賽閉幕。

11>領導、評委、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規則可以到______辦公室諮詢。

附表：

演講比賽具體規則

一、參賽須知

1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽籤、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會

場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準：

評分採取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行，共佔100分;

1、演講內容(30分)

a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，説服力強。(5分)

2、語言表達(35分)：

語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)

語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當

地表情達意。(15分)

語速：演講流利，有適當的速度，節奏富於變化;(5分)

3、態勢神情(20分)：

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，誇張彆扭。

4、儀表形象(10分)：

服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

5、演講時間(5分)：

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為10分鐘，嚴重少於5分鐘或多於7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)

6、去掉一個分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

演講活動方案範文 篇4

活動的目的和意義

1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞台，豐富同學們的大學生活

2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

3.為社團成員提供一個互相瞭解、認識的平台，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

第四：活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

1.宣傳並報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

------負責活動報名。

2.比賽前準備階段：11月14日~16日

1.統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

2.統計參賽人員空閒時間以確定比賽時間及地點

3.邀請評委並確定能夠出席的評委名單

4.購買比賽所需物品

3.比賽階段11月17日~19日

1.工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

1.演講比賽的參賽選手按照抽籤的順序上場

2.嘉賓及參賽選手入場，祕書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽籤決定出場順序工作

3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，並邀請社長致詞

4.社長致詞後，比賽正式開始

5.第一組參賽者上台演講，評委當場評分，每組選手的最後得分在下一組選手演講結束後公佈;

3.所有選手演講結束後，請評委點評;

5.主持人公佈比賽最後名次;

6.頒獎。

8.由主持人宣佈演講比賽結束。

9.活動結束後全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七：工作人員安排

1.主持人

2.記分員

3.計時員

5.負責活動現場秩序維持和布場工作。

第九：評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分後去掉一個分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：3分。要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3.形象風度：2分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4.綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

5.演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

第十：獎項設置

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

第十一：經費預算

場地佈置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

演講活動方案範文 篇5

一、活動目的:

通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義:

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象:

測繪工程系全體同學

四、活動主題:

我的大學我做主

五、主辦協會:

測繪工程系學生會

協辦:測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間:待定

七、活動地點:待定

八、賽前準備:

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式:演講

十、參賽要求:

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

十一、評選細則:

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評委得分)

1、着裝整齊，大方得體。【10分】

2、吐字清晰，普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十二、獎項設置:

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;

(2)主持人致辭;

(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;

(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;

(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;

(6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

(7)獲獎人員上台領獎。

(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

(9)工作人員負責做好後期工作。

十四、各部門職責安排:

組織部:在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部:在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

十五、經費預算:

用品名稱單價(元)件數小計(元)備註

氣球7.002袋14.00佈置會場

電池4.002對8.00照相機、話筒

卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表

礦泉水1.5020瓶30.

雙面膠2.002卷4.

總計:

活動策劃:系學生會組織部

演講活動方案範文 篇6

為進一步加大環保宣傳力度，增強廣大中學生的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，我校決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

一、活動主題：我們只有一個地球

二、參賽對象：我校全體學生

三、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上台，演講原則上要求脱稿。

四、活動安排

1、預賽

各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在X年11月15日前結束。

2、決賽

決賽由學校統一組織，時間定在XX年11月20日，每班三名同學參加。

五、演講地點：多媒體教室

六、評分細則：

比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢(2分);脱稿演講(1分);節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

七、評委：

崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷

八、獎項設置：

本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五名，優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。

演講活動方案範文 篇7

別人都説，90後總是叛逆的;別人都説，90後總是不懂事的;別人都説，90後是非主流的。我們都是90後，但我要大大聲聲的説：我們不總是叛逆，不總是懵懂，並非每個人都是非主流，我們終將成為明日之新!

一、活動宗旨

借本次活動，使學生會展現各部風采，增進本部凝聚力，同時促進學生會各部門之間的交流，相互學習，共同發展，更是為90後新生提供一個展現自我的舞台。在這裏，你可以盡情展示你的演講口才;在這裏，你可以盡情抒發你的情懷，述説你的心情;在這裏，你可以盡情揮灑你的青春，釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情，走上這個舞台，收穫屬於你的掌聲與喝彩。

二、活動主題

我是90後

三、活動時間

初賽時間：__年11月17日

複賽時間：__年11月24日

四、活動地點

初賽地點：圖書館703、704教室

複賽地點：圖書館703教室

五、參賽對象

建工系全體大一新生

六、活動單位

主辦單位：建工系祕書處

協辦單位：建工系學生會各部

七、出席人員

建工系老師，學生會幹部，表演嘉賓及相關工作人員

八、主持人

待定

九、活動準備

1、比賽報名時間、地點及報名方式

報名時間：__年11月04日

報名地點：建工系學生分會

報名方式：1、以部為單位，由各部推選統計名單交於祕書處，每部至多三人。

2、以班為單位，由各班負責人統計名單交於祕書處，每班至多二人。

2、抽籤時間、地點及方式

時間:__年11月05日下午7:00——7：30

地點：建工系學生分會

方式：初賽是分為兩個賽場，首先抽取組別表演環節籤位，其次每個選手抽取各自背稿演講順序

3、部門安排

祕書處：負責賽前準備，算分，接待評委，後勤等工作

學習部：負責演講賽主持人串詞及複賽電影片段，台詞

宣傳部：負責比賽地點板報的佈置及參賽選手號碼牌的製作

文藝部：負責終場休息的節目表演

體育部,公寓部：負責初賽的場地佈置(體育703、公寓704)

實踐部，團組織部：負責複賽的場地佈置

紀檢部：負責賽場內外的秩序維持

編輯部：負責本次比賽的照相

4、評委

初賽

703教室評委：主席，紀檢部代表，實踐部代表，宣傳部代表，體育部代表，文藝部代表

704教師評委:團副，公寓部代表，團組織部代表，祕書處代表，學習部代表，編輯部代表

複賽評委：主席團成員及各部代表

5、活動總負責

703教室：郭景霞

704教室：樑一甲

十、活動流程

初賽

1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始

2、選手按賽前抽籤順序先進行自我背稿演講

3、各組人員按抽籤順序進行第二環節的表演

4、比賽結束後，文藝部選送表演節目

5、老師及學生會幹部進行點評，主持人結束串詞及公佈複試名單

複賽

1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始

2、選手按賽前抽籤順序先進行自我背稿演講

3、各組按抽籤順序進行第二環節的即興表演(電影配音，可無播放畫面，考察語言能力)

4、有才藝者可附加表演

5、老師及學生會幹部進行點評，主持人結束串詞及公佈本次複賽成績

6、頒發獎狀及合影留念

十一、參賽須知

1、稿件內容緊扣主題，富有時代感

2、稿件內容健康、積極、向上

演講活動方案範文 篇8

活動過程：

1、表彰活動。

2、“愛，把講台人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

3、教師節慶祝活動。 具體活動安排：

一、主持人開場白。(尊敬的各位領導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這裏，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養了無數讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，並祝大家節日快樂)(首先，我們請龍校長致教師節詞。)

二、 龍校長教師節致詞。

三、 鄒書記宣讀表彰決定。

四、 特邀嘉賓與校領導頒獎。

五、 “愛，把講台人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。 主持人串詞：(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要説我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演説。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)

——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。

——賀湘豔“為什麼我的眼裏常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源於學生們那種感人的力量。看着孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

——程賓愛是永恆的，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的，它藴涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。——莫永輝

——陳智賢 陽光是温暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人説 “教師是人的範例，對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”)

——趙靜

六、 教師節慶祝活動。 主持人開場白：

(六位老師用他們精彩的演説充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的`眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧於“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節，是咱們自己的節日，是咱們應當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們為大家帶來的精彩演出。)(跟我們從事的職業一樣的平凡，我們的節目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評賞。)

1、——多簧

(四年級教研組) (歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續，讓我們的遊戲開始。) 遊戲一：吹氣球，(夾氣球)。

(一年級的老師們最有愛心，面對一羣羣小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。)

2、——詩朗誦

(一年級) 深情款款的背後往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的遊戲) ——搶凳子。

(一年以前，不知你可記起，那蕩氣迴腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以説是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來了……)

3、——三句半

(五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什麼呢?請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創造力的組合——GREADTWO帶來的表演)

4、——音樂劇

(二年級) ——遊戲：報紙迪士高(嚴肅的藝術需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)

5、——電影對白

(三年級) (夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家帶來精彩的演出，我們掌聲有請。)

6、——退休教師節目。 (天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這裏我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悦。不信，你可以上來試試……)——遊戲：屁股寫字。 (遊戲規則：出示幾個容易的漢字，然後用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優美的身段展現出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。)

7、——時裝表演

演講活動方案範文 篇9

一、活動目的：

1、進一步培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。 2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

二、活動時間：

三、活動準備：1、準備演講材料，確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲，練習演唱。4、確定演講評分標準。

四、比賽過程：

節目過程：

女：尊敬的領導 敬愛的老師

男：親愛的同學

合：大家好!

男：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。您是朋友，傳遞温暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨

女：追逐着光陰的翅膀，今天，我們走近温暖的教室

擁抱着花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節的到來。在這裏，我們代表八年級的所有同學向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師

女：心中有一份感激，要獻給我的老師。

合：親愛的老師，在這節日來臨的時刻，請讓我們為您獻上心中的歌，

請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

男主持：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養;學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候，總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔迴響。請一號選手---演講《老師的愛最偉大 》 ;

男：九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您

女：九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您

合：九月，豐收的'季節，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。

世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩!

女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》 表演者---等。

一號選手最後得分是：

請2號選手---演講,《仰慕園丁》

男：老師您潔淨，映照着童心的清澈 ，您富有，充盈着知識的寶藏 ，您嘹亮，迴旋着智慧的樂章 ，您永恆，見證着超越的輝煌

女：2號選手---最後得分 請三號選手---演講《感謝您老師》)

(男女)：我們感謝老師

女：請欣賞---等表演的小品《師生之間》

女：三號選手---最後得分 下面請4號選手---演講《歌頌教師》

男：您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房無數顆心被您牽引激盪連您的背影也凝聚着滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者---等。

女：4號選手---最後得分是

請欣賞5號選手---演講《讚頌園丁》

男：一縷白髮那是您的歲月 ，幾道皺紋那是您的滄桑 ，滿腹經綸那是您的淵博 ，含英咀華那是您的芬芳，您的愛太陽一般温暖 春風一般和煦清泉一般甘甜

女：5號選手---最後得分是 下面請欣賞6號選手---演講《老師的奉獻》

男：老師的奉獻是無私的，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者---。

女：6號選手---的最後得分 請欣賞7號選手---演講《祝福園丁》

男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講台揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方，沐浴着您愛的陽光我們的羽毛。

女：7號選手---最後得分是 下面請欣賞8號選手---演講《為教師喝彩》

男：您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

女：8號選手---的最後得分是 下面請欣賞9號選手---的演講《感謝您老師》

(男女)：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

男：9號選手---最後的得分是 下面請欣賞10號選手---的演講《感恩教師》

女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高託舉。

男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

女：10號選手---的最後得分是

男女：老師，祝您平安是我們最大的心願，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。

男：我宣佈八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導，各位老師。

演講活動方案範文 篇10

●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

●賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨牀01;臨牀02;臨牀03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地佈置：由本年級學管會宣傳部負責。

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講台上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾羣到場觀看。

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績)

4、比賽結束後，請領導頒獎。

●賽後事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

演講活動方案範文 篇11

一、比賽內容與時間

1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20__年9月30日

3、地點：教樓前操場

4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。

7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中國小生的良好風貌 2、吐字清晰，普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人 (一)比賽環節

1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脱稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

策 劃：喬 炎 組織協調：劉 輝 活動主持：劉 楊

收分統計：李庭貴 任 峯 後勤保障：楊啟燦

評 委：丁備戰 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發

演講活動方案範文 篇12

9月10日是我國第37個教師節。在深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現港區教育新的跨越式發展，特出台第三十個教師節活動方案。

一、指導思想

秉持“體現黨的關懷、展示發展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現我區教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區教育改革發展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的羣眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區教育事業均衡優質發展。

二、活動安排

本着“隆重、熱烈、愉悦、新穎”的原則，今年教師節期間將組織開展以下活動：

(一) 評選一批先進典型

教師節前，在全區教育系統組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯網以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事蹟，認真開展學習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(二)召開一次全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會(9月上旬)

利用全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會契機，全面總結近幾年教育工作，特別是實驗區成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。

(三)開展一次集中宣傳活動(9月)

通過《航育林溪》教師節增刊、教育簡報、港區門户網等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事蹟，並宣傳港區教育發展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)

教師節期間，組織教師集中開展走近學生、走進家庭，領導幹部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學校的關懷和温暖。

(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)

在全區教育系統開展拒絕有償家教簽名活動，組織學習《中國小教師職業道德規範》《教師法》等法律法規、進行“反對四風”教育等，進一步規範教師從教行為，營造我區教育事業風清氣正的良好氛圍。

(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)

引導教師結合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現我區廣大教師敬業樂業、甘為人梯、樂於奉獻的良好形象。

(七)其他

各校可結合實際情況，自行組織教師節慶祝活動。

三、活動要求

1、加強組織領導。

教育處成立教師節慶祝活動領導小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節慶祝活動臨時機構，及早謀劃，統一部署慶祝活動，引導廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。

2、創新工作舉措。

各校(幼兒園)要根據實際情況，制定切實可行的活動方案，創造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動結合起來，在社會事業局的領導下，以慶祝教師節活動為契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

3、加大宣傳力度。

各校(幼兒園)要將教師節慶祝活動典型做法通過港區門户網、校園網、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

演講活動方案範文 篇13

一、活動目的

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

二、參賽對象：在徵集的徵文中，以組、室為單位擇優推選9人蔘加演講競賽。

三、時間地點

比賽時間為x年10月17日(星期一)下午3：30，全體教師集中多功能廳。參賽選手按抽籤順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準：

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。

評分標準

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣着整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。儘量脱稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

五、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。

七、具體分工：場景佈置。

主持：

獎品購置：

活動攝影：

演講活動方案範文 篇14

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。

三、組織單位

主辦單位：_________

承辦單位：_________

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。___日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.藉助校廣播台和網絡，在梅隴客棧上發佈網絡版塊，並開啟網絡報名方式，報名郵箱為：__________

D.___日在_______(地方)設立_個現場報名點。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：__月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：__月初，__樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾説出一個字，台上參賽選手説出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建築房產營銷消費品營銷籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脱稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽籤決定。

(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

演講活動方案範文 篇15

一、活動宗旨

1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身於學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;

2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

二、活動主題

“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

中國從1978年到20__年，風風雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

三、組織方

主辦：襄樊學院黨委組織部

承辦：襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉

組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星

四、活動對象

襄樊學院全日制在校20__級大一新生

五、活動時間及報名方法

活動時間：20__年10月——20__年11月

具體安排：

1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校範圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔後向承辦方提交2-3名參賽選手，並附上參賽作品電子文檔;

3、預賽：時間擬定於11月10日晚6：30—9：30;地點：N8-C112(預賽的前15名進入決賽);

4、決賽：時間擬定於11月15日晚6：30—9：00;地點：N8-C112;

5、報名方法：有意願參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名;

六、比賽具體流程

1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣佈比賽要求和評分細則;並宣佈比賽正式開始;

2、參賽選手按抽籤順序上台演講;

3、主持人宣佈選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後宣佈，往後每名選手的得分在後一名選手演講完後有主持人宣佈);

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，並進行排名，得出比賽結果);

5、主持人宣佈獲獎名單，由領導點評並且頒獎;

6、獲獎選手與與會領導合影留念。

七、獎勵辦法

獎勵設置：

一等獎(1名)：院級證書+獎品

二等獎(3名)：院級證書+獎品

三等獎(5名)：院級證書+獎品

優勝獎(若干)：院級證書

演講活動方案範文 篇16

一、組織機構

___中學__年師德演講比賽領導小組。

組長：___

副組長：……

成員：……

二、演講主題

以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師的為教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。

三、比賽辦法

本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉複賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉複賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。

四、日程安排

_月_日上午_時，在__中學多媒體教室舉行鄉複賽，並確定上縣參賽人選。

五、獎項設置

……

六、有關要求

1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，並按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢;演講者外表整潔，整體形象良好;演講時必須脱稿。

3、縣決賽在__國中錄直播教室舉行，並向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

4、未盡事項另行通知。

演講活動方案範文 篇17

一、活動名稱：中文演講比賽

二、主辦單位：__學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平台，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我係學生會學習部主辦

四、活動時間：_月_日--_月_日

五、比賽地點初賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)

決賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)

六、賽前準備：

20__年_月__日將通知下達各班班長，宣傳部在_月_日將海報寫出來，宣佈比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最後由班長統一報到系活動室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤，並要求預賽必須提前到常

七、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求：

(1)參賽對象：大一新生

(2)要求演講內容積極、健康、向上;

(3)服裝要求：正裝

九、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作：

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、_月_日下午5：30開始佈置教室，主要由本部室人員負責。

3、_月_日晚7：00在教_-__-_舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計後，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排：

1._月_日晚7：00在教_-__-_進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束後，評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去分和最低分，剩餘評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公佈第一位選手被去掉的分和最低分，然後公佈最後得分。依次類推。

3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，颱風獎和歡迎獎。

(共七名獲獎者)

注：

※一、要求以及評分標準：

評分採取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行，共佔80分;命題演講

1、演講內容(30分)

a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)

b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(5分)

c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)

d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，説服力強。(10分)

2、語言表達(35分)：

語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)

語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意。(15分)

語速：演講流利，有適當的速度，節奏富於變化;(5分)

3、神情動作(20分)：

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，誇張彆扭。

4、儀表形象(10分)：

(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

5、演講時間(5分)：

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為5分鐘，嚴重少於3分鐘或多於7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)

三、比賽流程

1.初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣佈決賽名單和時間地點

2.決賽：領導致辭--開始比賽--在第二個參賽人員結束時候報出第一個參賽人員的分數，依此類推--頒獎--嘉賓上台總結

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

四、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。

演講活動方案範文 篇18

一、活動宗旨

弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事蹟;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

三、活動安排

1、理論學習(3月10日—3月21日)

各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、推薦參賽人員(3月21日)

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，並於3月21日上午8點將名單報工會。

(注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用A4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣)

四、演講主題

立德樹人，做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事蹟;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽採用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、主題明確，語言精練，普通話標準;表達流利，脱稿演講;富有啟發性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。

七、比賽時間及地點

20xx年3月28日(週五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。

八、表彰獎勵

學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

演講活動方案範文 篇19

為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。

一、主題：

___·二次創業·我

二、介紹：

本次大賽是北展公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裏上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

三、顧問：

___、___

四、策劃：

人力資源部

五、指導：

___

六、賽程安排：

1、比賽地點：公司培訓室

2、比賽時間：(待定)

3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。

七、獎勵：

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

九、比賽程序：

1、宣佈比賽開始

2、全體起立

3、介紹來賓，評委及本次大賽情況

4、比賽開始(3-5分鐘/人)

5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

6、講評

7、總經理講話(同時統分)

8、發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

9、領導、來賓和評委退場

10、宣佈比賽結束，其他職員工按序退場

十、大賽評委(暫定)：

(一)總經理

(二)常務副總經理

(三)廠務部經理

(四)技術營業部經理

十一、特邀嘉賓(待定)

十三、宣傳聯絡(待定)

演講活動方案範文 篇20

大千世界，無奇不有，酒店行業也一樣。在現代社會中，越來越多新奇的酒店類型出現在人們的視野中，這就是創新的結果。本次活動通過讓同學們搜索新奇獨特的酒店，旨在擴大同學們的視野，提高同學們培養創新能力的意識，豐富同學們的業餘生活。

一、活動主題：探新求異，你我參與

二、活動組織

主辦單位：旅遊與經濟管理學院

承辦單位：酒店管理協會

協辦單位：

三、活動目的

本次活動以團體為單位，各團體內部分工明確，任務主要包括收集資料、PPT的製作、文本的書寫和演講。此次活動旨在培養同學們的團結合作精神，擴大同學們的視野，提高和激發同學們積極參與活動的興趣和_尋找傳統教學方式以外的多樣式的教學形式，豐富同學們的生活內容，從而全面提升同學們的素質。

四、目標人羣：全校同學

五、活動時間：5月5日——5月29日(調整到下學期)

六、活動地點：學術報告廳

七、活動安排

1、人員安排

活動總負責人：何豔、王琴、劉紅霞

活動策劃：祕書處

活動宣傳：宣傳部

活動組織：組織部和第二課堂部

2、媒體單位

院系新聞中心

3、報名方式：

本院系同學主要在各班聯絡員處報名，其他院系的同學通過現場報名的方式。5月5日起開始報名，採取現場報名方式，在白果苑食堂旁、主食堂設置兩個報名地點，每天11:30-13:00接受報名。報名截止日期為5月7日。未報名的同學不可參加正式比賽。

八、活動內容策劃

(一)、活動流程

1、前期宣傳

(1)海報

時間：04月18日——04月25日

地點：天橋，五珈山，_，主食堂粘貼欄，曠義樓粘貼欄，女神苑粘貼欄、旅經學院粘貼欄、十幢粘貼欄、十一幢粘貼欄、柏楊樓粘貼欄、報名處(各處至少2張海報，天橋處要求：粘貼欄2張、橋面兩側各3張，上坡處單側5張)

數量：32張

內容：活動比賽宣傳

規格：0.6m×0.8m

説明：1、04月18日——04月20日進行海報設計工作

04月21日前完成海報製作

04月22日之前將各海報粘貼到相應的地點

2、註明題目、比賽時間和報名方式、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。

3、海報使用彩色噴繪。

4、設計部門：宣傳部

協作部門：

5、製作海報的各類工具如有缺失，可到小不點文具店先行領用，後由財務部到小不點文具店結賬。

(2)媒體宣傳——院系新聞中心

時間：04月18日——04月25日

內容：活動比賽宣傳

(3)宣傳條幅

2、賽中宣傳

以海報、網絡的形式通知參賽選手於5月15日下午2：30參加預賽;

時間：5月10日——5月13日

數量：28張

內容：通知參賽選手於5月15日下午2：30參加預賽

説明：(1)05月10日——05月12日進行海報設計工作

05月13日前完成海報製作

05月13日之前將各海報粘貼到相應的地點

(2)註明題目、通知內容、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。

(3)海報使用彩色噴繪。

(4)設計部門：宣傳部

協作部門：

(5)5月11日通知新聞中心在網上進行宣傳

預賽完了之後，要對入圍決賽的名單進行公佈

時間：5月17日——5月20日

數量：15張

內容：預賽完了之後，要對入圍決賽的名單進行公佈

説明：(1)05月17日——05月18日進行海報設計工作05月18日前完成海報製作

05月19日之前將各海報粘貼到相應的地點

(2)註明題目、通知內容、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。

(3)海報使用彩色噴繪。

(4)設計部門：宣傳部

協作部門：

通知入圍選手參加5月29日下午2：30舉行的決賽

時間：5月24日——5月27日

數量：28張

內容：通知參賽選手參加決賽

説明：(1)05月24日——05月26日進行海報設計工作05月27日前完成海報製作

05月27日之前將各海報粘貼到相應的地點

(2)註明題目、通知內容、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。

(3)海報使用彩色噴繪。

(4)設計部門：宣傳部

協作部門：

(5)5月25日通知新聞中心在網上進行宣傳

3、賽後宣傳

宣傳本次活動取得圓滿成功

時間：5月30日——06月01日

數量：28張

內容：宣傳獲獎人及團隊名單和金額

説明：(1)05月29日——05月30日進行海報設計工作06月01日前完成海報製作

06月01日之前將各海報粘貼到相應的地點

(2)註明題目、獲獎人、團隊及金額、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。

(3)海報使用彩色噴繪。

(4)設計部門：宣傳部

協作部門：

(5)5月30日通知新聞中心在網上進行宣傳

2、比賽

(1)比賽內容

本次活動以團體為單位，每組團隊通過展示PPT向評委和同學們介紹本團隊搜索和挖掘到的奇異獨特的酒店類型。評委將根據每一組團隊搜索到的酒店類型是否新以獨特，PPT製作情況，展示效果以及演講時的表現評分。

(2)比賽流程

本次比賽分為預賽和決賽

預賽由酒協各部門部長及會長當評委，進行初步篩選

決賽由相應的評委進行最終評分

(3)比賽規則

每一組團隊最多5人，超出則取消其比賽資格

每組團隊的比賽時間為10分鐘，超出時間者將扣分

(4)評分方法

搜索到的酒店類型是否新以獨特15分

PPT製作情況35分

PPT展示效果10分

演講時的表現40分

(5)評委組成

1、相關指導老師

2、相關部門負責幹部

(6)獎項設置

1、根據選手在決賽中的現場表現，按得分共評出：一等獎1名200元

二等獎1名120元

三等獎1名100元

2、大賽組委將為每位獲獎者頒發相應獲獎證書及獎金。

(7)道具安排

氣球若干、海報若張、綵帶、獎狀3張、筆若干(待定)、黏貼紙若干張、礦泉水若干瓶、相機

(8)人員安排

記分員兩名計時員一名

主持人兩名攝像員一名

禮儀若干名秩序維護員4名

檢紀人員一名報名人員2名

3、活動用品及預算

物品單價(元)數量備註總價(元)氣球若干30獎狀3張10筆若干15綵帶若干10

黏貼紙若干5宣傳條幅2個20海報若干50展板彩噴2塊40礦泉水6瓶6宣傳工具20

演講活動方案範文 篇21

一、主題：熱愛教師、歌頌教師

二、參賽年級：二至六年級

三、參加人數：二年級至六年級每班各兩人

四、演講比賽活動評分細則

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

(一)、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

(二)、語言表達：30分。要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

(三)、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

(四)、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五、獎勵辦法：

(1)個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。

(2)年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。

六、演講時間：2分鐘

七、活動時間：9月9日下午第六節課。