聖誕節活動設計方案（精選3篇）

聖誕節活動設計方案 篇1

在十二月，我們又有一個非常好的機會，帶領孩子們站在中國文化的土壤上，放眼世界，去了解西方的傳統文化與節日，比較中西文化的差異。

沒錯，便是不久之後的聖誕節。

聖誕節作為西方國家非常重要的節日之一，藴含着當地的風土人情，映射着各國的文化歷史，無論作為認識世界的窗口，還是研究文化的載體，都是不應被錯過的機會。

對於聖誕節的節日活動方案，我們可以分階段來進行：

一、開幕式

9：00—9：20

1、老師組織幼兒到操場集合。

2、主持人致開場詞。

3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱聖誕歌曲，請幼兒和老師一起互動。

4、聖誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。

5、主持人宣佈慶聖誕活動開始(放禮花)。

6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。

二、聖誕遊戲活動

9：30—10：00

遊戲1名稱：大風吹(The Wind Blows)(需幼兒園老師配合)

遊戲人數：人數不限

準備物品：聖誕節詞彙圖卡、椅子(比參加遊戲的人數少一張)

遊戲方式：

1、老師將事先準備好的聖誕節詞彙，發給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，並要求小朋友圍坐成一個圓圈。

2、老師選擇一個小朋友站在中間，説”The wind blows.”全部的小朋友一起問”Blowswhat?”假如中間的小朋友説”wreath”，身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

3、沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間説”The wind blows.”

遊戲2名稱：傳遞遊戲(Passing Game)

遊戲人數：人數不限

準備物品：聖誕節詞彙圖卡或實物，聖誕音樂

遊戲方式：

1、小朋友圍坐成一個圓圈。

2、老師播放Christmas songs，並傳圖卡給小朋友。

3、當音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲説出它的名字。

三、製作水果拼盤

10：10-10：40

1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

2、以小組為單位自由製作水果拼盤。

3、把製作好的拼盤擺放到一起，老師組織幼兒一起分享。

四、發禮物

10：40-11：00

各班發放禮物

1、聖誕賀卡放在班級的各個角落，每位幼兒選擇一張聖誕卡

2、請聖誕老人來發禮物。

五、自助餐

11：10-11：40

1、老師組織幼兒一起分享小朋友們帶來的美食和聖誕大餐。

2、活動結束。

聖誕節活動設計方案 篇2

一、活動內容：《慶聖誕、迎新年》

二、活動目的

1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

2、懂得團結合作，感受成功的喜悦。

3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

4、體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

1、場地準備：教室

2、材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

3、教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

4、家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在__年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五，當天活動流程：

上午活動：活動一認識聖誕節

活動二裝飾聖誕樹

下午活動：製作聖誕祝福卡

晚上活動：聖誕狂歡夜

六、活動流程:

1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。

2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

3、集體遊戲：《找朋友》

遊戲：《傳球》

4、親子游戲：《秀一秀》

5、遊戲(幸福轉轉轉)

6、送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》

7、歌表演：《新年好》

8、活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵

聖誕節活動設計方案 篇3

一、活動背景

這是__樓盤聖誕(元旦)即將來臨之際直面已入住業主和有意向優質客户的傾情回饋活動，藉助節日帶來的喜慶，鞏固已購買或已入住業主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣。良好的口碑宣傳，是彰顯公司實力、昭示項目優勢的機會、也是打造項目品牌，擴大品牌傳播的重要手段。

二、活動主題

攜手走過今朝，共同期待明天——某某樓盤真情回饋

三、活動目的

我們的目的在於通過本次活動，回饋已經入住的業主，鞏固已認購客户、促成正式簽約，同時製造新話題、堅定觀望客户的購買信心，形成口碑傳播，讓老業主有帶動新客户的激情，併為產品高價位尋找更多支撐點，增強產品競爭力，從而達到“價格、最快速度”的銷售目標。

四、活動對象

1、參加人員：

某某樓盤的業主和廣大有意向某某樓盤的市民，及__網的活動工作人員和樓盤負責人、特邀嘉賓(可以是媒體、金融界、專門負責房地產的政府部門)等。

2、邀請方式：

由樓盤工作人員發出邀請函，同時銷售部電 話通知，一些特邀嘉賓由開發商發邀請函，銷售部電 話跟進，廣大市民自發參與此次的活動。

五、活動時間

20__年12月25日晚上七點至九點

六、活動地點

樓盤售樓處

七、活動前期

(主要是對活動當天的一些安排佈置、前期準備準備階段)

1、由__網發佈活動通知，告知廣大市民活動的時間、地點，為了吸引市民前往，要把此次活動的亮點突出出來，如獎品設置、樓盤對廣大市民的一些優惠信息、以及本次活動的主題，樓盤與廣大市民共同回顧60、70、80、90年代那些經典的回憶，表明樓盤將於廣大市民攜手期待明天的信心。

2、在發佈活動通知後，__網負責收集屬於60、70、80、90年代的一些物件，面向全市人民發佈公告，對於勇於向網站提供物件的市民由樓盤提供獎品，並在活動當天展出這些提供者的姓名，保管好物件。除了收集物件，__網還要負責收集那幾個年代的一些圖片，在活動當天展出。

3、樓盤銷售處內外的佈置：

整個活動地點的佈置要以金色、紅色為主，輔以綠色、白色，凸顯聖誕氣氛;樓盤要佈置兩到三間迎合聖誕(元旦)氣息的樣板房，活動當天對參與活動的嘉賓、市民開放;

活動場地的佈置：

1)樓盤銷售處門口各擺放一個聖誕樹，聖誕樹上要掛上彩燈，點綴一些小飾品;樓盤四周也掛上一圈彩燈;

2)樓盤銷售處門口搭建一個小型的舞台，舞台與售樓處大門要有一定的距離，舞台佈置也要迎合聖誕的氣氛;

3)舞台兩側擺放一個幕布、屏幕，要傾斜一些，能讓到場的嘉賓、市民看到;

4)舞台前要擺放桌椅，供嘉賓就坐;

5)樓盤售樓處內輔以聖誕裝飾，要讓售樓處內顯得比較喜慶，有聖誕氣氛，玻璃上也要噴漆，可以是雪花或者寫上“MerryChristmas”的字樣;

6)圍繞整個售樓處內側擺放收集到的一些60、70、80、90年代的物件以及照片，物件要有一個展示台，而照片則張貼在展板上，供大家參觀;

7)樓盤售樓處四周擺上煙花，注意安全，遠離人羣處擺放;

4、活動晚會準備：選定晚會主持人;

5、活動當天煙花、獎品的購買(禮品開發商來定，可送新年掛曆等來年吉祥如意、事事順心的東西，送禮者可為開發商也可為售樓部人員，並帶上節日祝福、新年祝福)。

6、__網工作人員選擇一些60、70、80、90年代比較流行的歌曲

八、活動過程

前奏：主持人出場宣佈晚會開始，語音一落，煙花燃起，積聚人氣，營造氣氛，主持人説一些鋪墊性的話，接着主持人歡迎開發商上台為晚會致辭：

1、開發商感謝廣大業主及優質客户和廣大市民多年的支持和厚愛。(這一部分是開發商表現自己證明自己的良好時機，重點講述一下來年的計劃和項目的規劃特徵，讓業主對開發商有信心，並提出以老帶新的獎勵方法、活動當天樓盤銷售的一些優惠信息等)

(時間控制在：10——15分鐘)

接着主持人歡迎業主代表上台講話或到場市民問問題：

2、各請幾位業主代表及優質客户代表講述或回答主持人關於在__樓盤多年的感受(入住業主講述入住後的感覺和物業服務及其他方面好的感受，有意向的優質客户主要講述自己的購買計劃，這由主持人調侃不經意間的開玩笑中講出)

(時間控制在：10——15分鐘)

3、開發商和代表們一起切聖誕節蛋糕，共祝__樓盤的所有入住業主和有意向的優質客户聖誕快樂。

(時間控制在：5——10分鐘)

4、活動表演，全場互動

晚會工作人員播放60、70、80、90年代的歌曲，舞台屏幕上顯示歌曲的歌詞，歌詞中間去掉一兩句，由在場的嘉賓、市民回答，答對有獎;

主持人提問一些與樓盤有關的信息，讓業主和在場的嘉賓、市民回答，有獎問答，凡是答對的均可獲得禮品一份。

活動全程，到場的市民通過發送信息的方式對樓盤提出一些祝福、意見等等，信息及時發佈在舞台一側的屏幕上，每逢10、20、30、40、50樓的短信用户均可獲得獎品一份，獎品設置不一，對業主提出的意見問題開發商及時給出回覆，此項活動由__網的工作人員負責;

在活動的過程中主持人要穿插__樓盤的各方面優勢的介紹、優惠信息等，活躍氣氛，鼓勵到場的市民踴躍參加;

(時間控制在：60——90分鐘)

5、活動快結束時，由樓盤負責人帶領嘉賓進入售樓處先參觀收集到的60、70、80、90年代的物件和照片，參觀樓盤的模型並加以介紹，再帶到早先佈置好的樣板房處參觀，都參觀完畢之後給每一位嘉賓份上一份禮品，送嘉賓離開。

6、主持人串台祝福開發商和業主，宣佈今天的互動過程到此結束，進入下一個環節;

7、市民由舞台兩側進入售樓處，參觀60、70、80、90年代的物件、照片，和售樓處的銷售人員談談對樓盤的看法，有購買傾向的銷售人員要重點接待，可以帶他們到樣板房參觀。

8、活動全程由__網拍攝。

九、活動後期

__網負責報道此次活動，把拍攝的視頻剪輯播放出來，加上活動當天拍攝的照片等等。