父親節創意活動方案（精選13篇）

父親節創意活動方案 篇1

六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個愛與感恩的季節。對於六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影裏，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至於總是善於把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露着對我們的愛，他們就是我們的——“父親”。

一、活動意義

社區通過開展此次父親節活動，旨在宣揚子女的感恩之情，更是為了讓社區老年人真正感受到子女對於父親的愛，同時，以此來表達對父親的感恩之情。

二、活動目的

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，説聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。

三、活動時間

20__年6月20日

四、活動地點

--社區(原舊--樓)

五、活動對象

社區老年父親及其家人和社區幹部。

六、活動內容

1、"感恩老爸我拍拍”將於6月10日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切。活動將評選"魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"愛心老爸"、"耐心老爸"獎項各一名，照片於6月16日前交到社區，於6月17父親節當日社區活動中頒獎，如有需要社區可以去家中採集相片。

評選方式：社區根據所交相片進行評比，評比出"魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"愛心老爸"、"耐心老爸"，請拍照時側重於這幾方面。

2、説出你的`愛。子女很少在父親的面前説出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節活動當天，我們請社區裏願意對父親説"爸爸我愛你"的居民參加此次活動，並由社區送予父親節禮品。

3、親情趣味活動。

(1)趣味遊戲：快樂滿筐。準備排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點3米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

(2)趣味遊戲：運乒乓球。用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之間來回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

(3)趣味遊戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能説話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

(4)趣味遊戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對父子(女)，用嘴巴咬着塑料管，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

父親節創意活動方案 篇2

一、活動名稱：愛在心中，感恩更美

二、活動背景

在這個承載着夏的氣息、包涵着春的韻味的魅力六月，我們迎來了20xx年的父親節，是父親帶給我們生命，給予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養成人，父親對於我們來説是這個世上最偉大的人。因此，在父親節到來之際，讓我們為父親獻上屬於我們的問候，讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。

三、活動簡介

通過製作父親節祝福牆，掛宣傳條幅，發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福，在父親節一併送上。我們的重點放在製作父親節祝福牆上，向過路的同學們發放便利貼，並讓他們寫上對父親最想説的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便籤的形式張貼在展板上，並做出一定的造型，表達對父親的愛與祝福。

四、活動目的

父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個節日裏，我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏，與我們一起表達對父親的愛與祝福，我們藉助父親節這個活動，激發同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的愛真切的表達出來，讓同學們更多的關注父親，感恩父親。

五、主辦單位

六、活動時間

6月號中午

七、活動準備

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板

八、活動流程

在校園內

1.活動前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場前準備好，將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

2“千人簽字送祝福’：製作父親節祝福牆，由我們向過路的同學們做關於父親節感恩的介紹，並向他們發放便利貼，引導他們為自己的父親送上最想説的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便籤的形式張貼在展板上，並做出關於“父親節感恩”的文字造型，在父親節將同學們的祝福一併送上。

3.有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今後一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。

父親節創意活動方案 篇3

一、時間：20xx年6月xx日

二、地點：園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。

五、活動準備

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物，並説出;爸爸您辛苦了，我愛您

父親節創意活動方案 篇4

一、活動主題

父愛灑温暖，陽光進萬家

二、活動目標

通過在父親節這天在新世紀廣場，龍湖商城進行各項促銷，公關活動，以此提高陽光超市的銷售額，增進消費者對陽光超市的信任與支持，並通過後續的公共關係活動，樹立陽光超市的關心百姓生活，關愛老年人的良好形象，提高陽光超市的知名度、美譽度和和諧度。

三、綜合分析

1、企業概況

陽光百貨集團是邯鄲市最具規模和經營實力的商業企業，集團下轄6家大型商場、9家家電專業賣場、21家連鎖超市、1個儲運公司和3家區縣連鎖商場，從業人員15000人，是全國服務業500強企業，中國連鎖百強企業。企業固定資產6億元，年銷售額近30億元。

2、陽光集團企業理念

(1)以誠為本，視信為金。

(2)高品質、低價位，為顧客提供貨真價實的商品。

(3)細節是管理的基礎，管理要從小事做起。

(4)勤儉從我做起，節儉從點滴做起。

(5)一切為了顧客，顧客永遠是對的。

(6)真摯、熱情、文明、公正，讓顧客感受陽光温暖。

(7)忠誠企業、盡職盡責、精誠團結、同舟共濟。

3、市場分析

目前，邯鄲超市行業主要有兩大巨頭分別是陽光和美食林，另外還有近兩年進駐的沃爾瑪超市。陽光和美食林的連鎖超市廣泛分佈於市區及周邊縣，而沃爾瑪作為新勢力，則顯得有些勢單力薄。陽光和美食林幾乎佔據了邯鄲零售市場的絕大部分。總體來説，在市場佔有率方面二者不相上下，商品品種相似度極高，競爭極大。

4、消費者分析

邯鄲市位於河北省南端，與晉、魯、豫接壤，擁有896。4萬人口，人口眾多，需求量極大。在邯鄲，陽光超市被人們所熟知，其經營的產品涉及低、中、高檔，滿足各類消費者的需求。品牌效應好，其商品深得廣大消費者喜歡，其潛在消費者為所有階層的消費者。

四、傳播與溝通方案

1、在父親節前三天，在《邯鄲晚報》《陽光商情》上刊登其父親節的活動，進行宣傳，並強調將在父親節活動期間收入的8%捐贈給邯山區陽光敬老院，2%購買健身器材，並分配到各個公園和廣場。

2、父親節前三天在人員密集的廣場，繁華街道派發宣傳單。

五、基本活動程序

1、把老爸最精彩的一瞬間用相機拍下來，參加“為父親留個影”攝影比賽。只要在6月19日前把三張5寸的父親照片寄往陽光集團公關部就有機會參加比賽。參展期間全部作品將在新世紀前和龍湖商城前展出，屆時可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎作品還將在《邯鄲晚報》上刊登。獲獎者將獲得證書及精美禮品一份(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、按摩捶等)。

2、在20_年6月19日至21日期間，在各大超市同時展開宣傳、促銷活動。並在各個賣場懸掛印有“以誠為本，視信為金”的大紅橫幅。商場大部分男士服裝進行5——8折優惠銷售，男鞋精品6折銷售，商場男士T恤6——8折，進行男士用品組合銷售，包括煙具系列、皮具系列、剃鬚系列等。

3、6月19日上午9：30到11點在新世紀前和龍湖商城前，進行文藝演出，邀請邯鄲電視台記者全程實況轉播。

4、6月19日晚上7點在新世紀前和龍湖商城前進行“我愛父親”的大型互動節目，在活動中進行親子問答默契程度大考驗，如問子女父親的生日，鞋號等。成績較佳者贈送禮品(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、按摩捶等)。之後，揭曉“為父親留個影”攝影比賽的結果，併發放禮品及證書。

5、活動結束後第二天，在邯鄲賓館二樓會議廳召開新聞發佈會，請邯鄲工商局副局長和邯山區陽光敬老院院長。會上，正式將其允諾的收入贈與相關組織機構。

注意：在活動全程，超市保安人員要維持好秩序，避免人員擁擠，踩踏!

六、經費預算

宣傳單10000份，200元;活動宣傳的媒體廣告費50000(刊登在《邯鄲晚報》1/4版面三次);新聞發佈會禮儀場地等費用30000元;文藝演出人員費用10000元;禮品費用5000元;合計95200元。

七、預算效果

本次活動全部費用預計在9萬元10萬元之間，只要活動安排得當，通過陽光超市的“為父親留個影”攝影比賽，“我愛父親”的大型互動節目，各種促銷活動以及後期的新聞發佈會，應該能使陽光超市的銷售額提升5個百分點，使其經營理念和企業文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”，陽光超市這麼做更加深了這個傳統觀念，提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變為順意公眾，吸引更多的消費者到陽光購物。同時使陽光人重視宣傳和媒體的作用，並使其能夠在今後的經營管理中受益。

父親節創意活動方案 篇5

一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義：

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴説，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

父親節創意活動方案 篇6

【活動目標】

1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是父親節。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來説説你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，説一説爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒説一説感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸

(3)教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。

父親節創意活動方案 篇7

【設計意圖】

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別温暖，讓我們一生無法忘懷......”有人説，父愛如山，大愛無言;有人説，父親的愛是一顆不落的星星，温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節到來之際，幼兒園開展“我愛你，爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目標】

1.讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2.讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3.通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

【活動過程】

1.各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”。

2.鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3.開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、採訪爸爸、説一説爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

4.班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5.為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

父親節創意活動方案 篇8

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，_幼兒園開展了“_快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

一、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動準備

水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化粧品 (男孩自備)。

三、活動過程

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

2、巧手爸爸賽

女孩的爸爸為女孩扎頭髮比賽，男孩爸爸為男孩化粧比賽。時間截止後請各位爸爸帶着孩子模特秀。

3、我的爸爸力氣大

通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子

4、感謝我的爸爸

幼兒通過喂爸爸吃水果並對爸爸説句感恩的話。

父親節創意活動方案 篇9

一、活動目標

1、瞭解父親節的由來，能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

2、進一步萌發愛爸爸的情感，樂於讚美自己的爸爸(重點)

3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、感受節日的歡快氣氛。

二、活動準備

PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

三、活動過稱

師：6月有什麼節日?(父親節)，你們瞭解爸爸嗎?

展示爸爸的照片，説説爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

説説父親節你為爸爸做了什麼?

小結：爸爸有你們這樣給他過節心裏一定很開心，感覺很幸福是嗎?

今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關的書，想不想看?(出示PPT)

1、這就是這本書的封面，這個故事叫什麼名字?(我爸爸)

説的響亮一點，是的説的很自豪，為爸爸自豪。

2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪裏看出來他不是的?(頭髮是帶一點黃色)還從哪裏看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什麼顏色?(黑眼珠，我們是中國人)

3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書裏，多有趣呀!他把爸爸畫在故事書裏和小朋友一起來分享關於爸爸的故事。

2、我們一起看

(1)這就是我爸爸(PPT)看看，你覺得這個爸爸看上去怎麼樣?誰來説説!誰能告訴我他的杯子裏會是什麼?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎麼樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎?

(2)可是安東尼説，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

提問：誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什麼都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

(3)他可以從月亮上跳過去，月亮在哪裏?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

(4)再看看，哇!他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來(PPT)

(5)往下看，誰來説説我爸爸敢幹什麼?他敢跟大力士摔跤(PPT)

(6)在看看安東尼的爸爸還會幹什麼?(跑步)跑的咋樣?對，在運動會的比賽中，他輕輕鬆鬆就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什麼?雲彩都圍着他給他加油。現在你來説説我爸爸，剛才我可聽到了有人説他醜，現在你來説説是，看到這裏你來説説我爸爸怎麼樣?回顧故事，所以安東尼説的那句話是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那裏表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣説一句：我爸爸怎麼樣?我們一起完整説：我爸爸真的很棒

故事講到這，安東尼説他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸，分發畫紙，幼兒自由創作。

父親節創意活動方案 篇10

為了讓幼兒樂意用簡單温暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的瞭解和愛。通過遊戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能幹和偉大。__幼兒園特策劃了此活動方案。

一、活動時間

_月_日上午9：15至10：15。

二、活動準備

事先鼓勵孩子瞭解自己爸爸的工作，並準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。為爸爸製作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準備好)場地的安排和佈置：椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。主持人：__老師等。

三、活動過程

1、開場：教師致節日賀詞

爸爸是一隻船，載着我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和温暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝願爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!

2、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽着爸爸的手走到台上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫___(姓名)，他在__(工作單位)上班。他有__本領”。

3、錄像：我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸説祝賀節日的話)

4、爸爸代表1到2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。

5、老師：誰最棒?幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

6、歌聲送給好爸爸。

7、遊戲1“我最高”。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。(班級間競賽)

8、親子合唱：爸爸去哪裏。

9、遊戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子裏夾小尾巴，爸爸在後面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行遊戲)

10、爸爸演唱：親親我的寶貝。

11、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手製作的合照畫，對爸爸説句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

12、親子舞蹈：快樂在一起。

13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

父親節創意活動方案 篇11

一、活動目標

用完整的語言説説在父親節我能為爸爸做些什麼：

1.重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。

2.難點目標：工整的完成作品。

二、活動時間

父親節前一週6月11日--6月15日

三、活動準備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

四、活動方案

1.回憶心目中爸爸做事的樣子

(1)説説自己的爸爸最喜歡做什麼事?

(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的?

(3)爸爸做完事情後會做些什麼事呢?

2.父親節我送爸爸什麼禮物?

3.畫畫前的引導

(1)父親節快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎着腰或站着等。

(2)要求：

a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。

b.保持畫紙的乾淨。

c.色彩鮮豔。

4.幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。

5.作品展覽

請幼兒説説自己畫的是爸爸做什麼事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什麼動作增加孩子對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……

父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭;父親用親情温暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏，讓我們大聲説出對父親的愛，祝願世上所有的父親們節日快樂!

父親節創意活動方案 篇12

一、活動背景

父愛如火，他為我帶來了温暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，_年_月_日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動目的

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

三、活動時間

_月_日_：_—_：_

四、活動地點

___門口(___村附近)

五、活動內容

1、遊戲，繪畫，做手工。

2、到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。

3、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

4、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

5、手工區：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

父親節創意活動方案 篇13

【設計意圖】

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

【活動目標】

1.通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感。

2.有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作。

3.知道父親節的由來：1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

【活動準備】

1.請老師先發信息與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼，和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲

2.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

【活動過程】

1.教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2.幼兒分享父親的快樂(請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3.幼兒唱“父親節”的歌曲。

4.幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

5.回家後向爸爸贈送小禮物，並説出;爸爸您辛苦了，我愛您。

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和温暖，讓我們一生都無法忘記。

活動形式：

活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，並佩戴完整。

活動內容：

1.小朋友幫父親將襯衣的鈕釦扣好。

2.小朋友用滑板將領帶運送給父親，並佩戴完整。

3.小朋友用“小車”將皮帶運送給父親，並佩戴完整。