六一兒童節美術展覽活動方案（通用3篇）

六一兒童節美術展覽活動方案 篇1

一、活動主旨：

迎接“六一”，豐富校園生活，美化校園環境，讓學生愉快、有意義地度過自己的節日，同時引導學生觀察在校的學習生活，洋溢起他們的美術學習熱情，激發他們的美術創作興趣。

二、活動要求：

1.參加對象：一至六年級全體學生

2.活動項目：各類繪畫及攝影作品

3.作品要求：

（1）作品內容符合主題。

（2）書法國畫作品尺寸不超過4尺對開；攝影作品尺寸統一為七寸；其它繪畫作品尺寸統一為8開。

（3）除書法國畫作品外，其它作品統一在背後寫明作者姓名和班級。

4.評獎規則：

按收集作品60%的比例評出優秀作品，其中分別按照40%和60%的比例評選出“最佳作品獎”和“優秀展覽獎”作品。評獎事宜由劉皓莉和王星於兩位老師負責擔任。

5.作品指導教師：劉皓莉王星於

6.各年級作品主題：

一、二年級：《快樂的六一節》；三年級：《多彩的童年》；四年級：《我的現在和將來》；五年級：《節日的面具》；六年級：《我與母校的記憶》。（學生也可自交其它主題的作品，內容積極、健康便可。）

三、時間安排計劃表：

時間內容事宜備註

5.8宣講活動方案細則。

5.9—5.22美術老師及班主任通知學生。

學生在家創作；期間教師進行指導。製作畫展展板；教師進行課堂輔導。

5.23—5.25教師審閲學生作品，篩選優秀學生作品，並進行評獎。

5.28教師組織學生布展。

5.29—6.8優秀學生作品展覽；頒獎。

六一兒童節美術展覽活動方案 篇2

一、指導思想

為培養學生良好的書寫習慣，增強相互學習、共同提高的學習氛圍，養成認真、工整、清爽的書寫習慣，提高全校作業質量，充分發揮評價的重要作用，學校決定進行校優秀學生作業展。

二、參展要求

分中高年級和低年級兩段，以班級為單位進行，每班每學科選出3本優秀作業本供展覽。低段：語文、數學、書法學科的課堂作業本及美術作品；中高段：語文、數學、英語、書法、科學學科的課堂作業本及美術作品。

三、展出時間、地點及擺放順序：

1、展出時間：20xx年x月x日上午8：50至9：35。

2、展出地點：教師餐廳（低段一二年級）多媒體室（中高段三至六年級）

3、擺放順序：

1.低段按“101班語文、數學、書法、美術”至“204班語文、數學、書法、美術作品”班級順序依次擺放。

2.中高段按“301班語文、數學、英語、書法、科學、美術作品”至“602班語文、數學、英語、書法、科學、美術作品”班級順序依次擺放。

四、參觀要求：

1、星期三上午大課間早操結束後，按指令退場，由班主任帶班級學生按次序參觀，為保證秩序，請按展覽處的指示標誌進出場，領隊老師注意觀展人數及時調整，注意安全。

2、在參觀過程中請各班主任做好安全教育，文明欣賞，不動手腳，不大聲喧譁。

3、各相應學科教師請於週二中午12：30前把相應的參展作業本及作品擺放在多媒體室（中高段）和會議室（低段），務必請準時放好，便於佈置。

五、其他工作：

1、美術組老師負責展出場地的黑板文字和圖案佈置，教導處有關人員負責拍攝等工作。

2、要求各班在參觀作業展覽後，組織學生交流本次活動的收穫與體會。

麻東國小

六一兒童節美術展覽活動方案 篇3

一、遊戲項目

一、二年級找朋友障礙跑

三、四年級並肩齊蹲走同舟共濟

五、六年級排山倒海坦克大戰

二、遊戲規則説明

找朋友：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發出口令後，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數的一個小組，拉手圍成圈站好。

2、音樂停後，裁判清點人數，剩餘的沒有組成小組的隊員或人數錯誤的小組視為失敗，退出比賽。

障礙跑：1、起點至終點的距離為20米。

2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50釐米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。

3、一名同學成功穿越障礙併到達終點後，在起點等候的下一名同學出發。

4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。

5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。

道具準備：呼拉圈皮筋

並肩齊蹲走：

1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈裏。

2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端後，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。

3、起點至終點的距離為10米。

4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。

道具準備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

同舟共濟：

1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。

2、比賽開始後，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發的一端重新開始)。

3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點後有一名快速跑回，擊掌後隊員繼續上場比賽。

4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。

道具準備：相同木板八塊。

排山倒海：

1、參賽隊員成縱隊排列，並間隔0.5米。

2、球從第一名隊員頭頂傳於下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規加時一秒。

3、球傳到排尾，再從最後一名隊員兩腿間返回傳於前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。

4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。

道具準備：籃球4個。(體育室)

坦克大戰：

1、每組出一名指揮官，相同數目的坦克(學生)。

2、坦克戴好眼罩做好準備，戰爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰;坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。

3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。

4、遊戲過程中坦克不能説話、指揮他人，每違規一次，罰下一名本組坦克。

道具準備：紙球眼罩3把椅子

精品遊戲

平地落雁：

1、每組5名同學，4把椅子。音樂響起，學生繞椅子轉動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。

2、然後依次減少一個凳子繼續遊戲，最終評出勝利者。

道具準備：錄音機、磁帶、椅子

可愛的青蛙：

1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作説：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩隻青蛙，兩張嘴，四隻眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水……

2、反應慢或説錯者出局，最後的勝利者可得到獎品。

(比賽前需訓練好班中的學生，比賽時要先進行示範)

教師活動：

運球接力：

1、每組由兩名隊員組成。

2、起點至終點的距離為10米。

3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員繼續比賽(每次運一個球)。

4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續比賽。

5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。

道具準備：球，(體育室)

大小西瓜：

1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。

2、聽裁判發出指令後做相反動作，做錯或反應慢者退出比賽。