閲讀活動方案(4篇)

本文目錄2018閲讀活動方案一二年級課外閲讀測查活動方案“玉峽書香伴我行”全民閲讀宣傳活動方案“閲讀.夢飛翔”讀書節活動方案

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，進一步拓展全民閲讀的深度和廣度，引導全市人民多讀書、讀好書，加強公共文化服務體系建設，着力提高全市居民思想道德素質和科學文化素質，為建設宜居xx提供精神動力、思想保證和智力支持。

二、活動時間

xx年4月1日—xx年8月31日

三、活動主題

書香xx、文化強市

四、活動內容

xx年我館全民閲讀活動以“開卷有益 書香人生”為主題“全民閲讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機，組織多形式現場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設、“書香家庭”創建為重點，以全民閲讀校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行的持續開展，不斷提高全民閲讀的知曉率和參與度。

五、主要活動項目

1.舉辦讀書徵文活動。為推進愛國主義讀書教育活動的深入開展，進一步增強青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，每年在青少年學生中以“我愛讀書”為主題，開展1-2次讀書徵文活動，並從中評選出優秀文章利用媒體播出，並予以獎勵。

2.結合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動，大力開展全民閲讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務，開展現場諮詢，辦理讀者借閲證，設立圖書服務點，設立文化宣傳讀報欄，每週更新一次宣傳閲覽內容，確保讀書資料內容的更新，並廣泛徵求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民閲讀活動”提供良好服務。

3.在報告廳專門設立了“宜學xx.上黨文化大講堂”。每月開展兩次，邀請全國知名專家、學者舉辦報告會、文學講座，努力提高全民讀書興趣。

4.流動圖書進社區。利用圖書流動車將部分優秀圖書送進部隊、企業、社區等場所，使書香飄萬家，共享閲讀樂趣。

5.開展優秀圖書展和送書下鄉活動。為滿足廣大羣眾的文化需求，掀起我市全民閲讀活動的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結合“三下鄉”活動，在鄉鎮集市舉辦優秀圖書展和送書下鄉等系列活動。

6.精品書畫展。邀請知名書畫家展示其一術作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平台，給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶。

7.書香社區、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優秀圖書，建書香社區”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織羣眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區”及有特色、有影響的“書香家庭”。

8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動。開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閲報刊雜誌，免費辦理借閲證，贈送有關健康方面的圖書；組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶餘飯後閲覽休閒場所；組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標準及飲食營養與健康，個人習慣與健康等老年人普遍關心的問題。

9.開放文化信息資源共享工程網絡，加大電子閲覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網電子閲覽，吸引青少年學習文化知識。同時設立閲覽服務點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務。

六、組織機構

為切實加強組織領導，確保全民閲讀活動落到實處，成立全民閲讀活動工作領導小級：

組 長：董xx

副組長：楊xx

成 員：王xx及各部部主任

一二年級課外閲讀測查活動方案2018閲讀活動方案（2） | 返回目錄

一、活動目的：

為拓寬學生的文化知識視野，培養學生好讀書，讀好書的良好習慣，從而創建良好的班級讀書氛圍，激勵學生從書本中汲取營養，獲得快樂。

二、具體安排與要求：

1、測查時間：下週一下午第一節課

2、測查對象：一年級每班三分之一的學生，二年級每班四分之一的學生

注：請一年級語文老師將本班學生分成3組，二年級語文老師將本班學生分成4組，填在後面所附的名單裏，於週五前將三份名單上傳至“教研組活動”—“語文組”——“學生名單”文件夾。

3、測查方式：看拼音讀故事。在1分鐘內讀一個小故事，測前準備一分鐘。

4、打分標準：（1）語速適中，10分；（2）讀正確，不讀錯，不添、漏，50分（讀錯、添、漏每一扣一分）；（3）讀通順、流利，不讀破句，30分（回讀的、讀破句的一處扣1分）。（4）總體印象：讀得流利、較有感情，10分。

5、測查人員、地點：每兩班一組，要求一位老師看時間，另兩位老師聽讀並記錄（取平均分）。如果發現讀得特別好的或特別差在備註一欄中加以標註、説明。

二（1）二（2）金 敏 盧東燕 陳向東 地點：一（1）教室後門

二（3）二（4）呂 燕 吳小君 童金鬆 地點：一（4）教室後門

一（1）一（2）商 鵬 呂羣芳 吳曉東 地點：一（1）教室前門

一（3）一（4）錢石英 周 瓊 李玉英 地點：一（4）教室前門

要求：測查老師在測試時記錄該學生每一項的所扣分數和總分。

待測學生（週一上午告知抽籤組別）按序號排好隊，統一呆在一（1）、一（4）教室裏。

6、獎項設置：

團體：每個年級評優勝班級2個。

個人：一、二、三等獎若干。

“玉峽書香伴我行”全民閲讀宣傳活動方案2018閲讀活動方案（3） | 返回目錄

為了深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，營造喜愛閲讀、閲讀好書的良好風氣，為實現中國夢和建設開放繁榮秀美幸福新xx提供強大的精神動力和智力支持，在全縣開展xx年“玉峽書香伴我行”全民閲讀宣傳活動，活動方案如下：

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，牢牢把握文化前進方向，牢固樹立持之以恆、自覺學習、終身受益的學習理念，不斷提高自身的政治理論業務素質，構建學習型機關，打造促進全民閲讀的公共文化服務平台，激發羣眾閲讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為“發展升級、小康提速、綠色崛起、實幹興贛”提供強大的精神動力和智力支持。

二、活動主題。

玉峽書香伴我行

三、活動時間。

xx年4月23日——4月30日

四、活動內容。

1、4月23日在圖書館舉辦xx縣xx年全民閲讀啟動儀式。

2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。

3、xx年圖書服務週期間，舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。

4、開展一次送書進社區、進農村、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭的送書下鄉活動。

5、做好全民閲讀的宣傳工作，通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標語、led宣傳欄等方式宣傳全民閲讀活動；在圖書館網站開設全民閲讀宣傳活動專欄。

五、宣傳口號。

1、讀好書、好讀書、讀書好。

2、知識給人力量，閲讀引領未來。

3、書本啟迪智慧，知識豐富人生。

4、傳播文明知識，提高學習型社會。

5、促進全民閲讀，建設綜合素質。

6、讀書使人睿智，讀書給人力量。

7、知識改變命運，閲讀點亮人生。

六、活動要求。

1、加強領導。成立全民閲讀活動領導小組，由文廣新局局長鬍xx任組長、文廣新局黨委書記陳xx任常務副組長、文廣新局副局長羅xx、王xx任副組長，各下屬單位主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，熊xx任辦公室主任。

2、營造氛圍，各有關單位要制定活動宣傳報道計劃，精心策劃、組稿製作，做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道，造勢給力，確保活動取得實效。

3、積極響應市活動領導小組的工作部署，加強與市局的聯繫對接，及時報送全民閲讀活動的信息，做好媒體的宣傳報道。

xx縣圖書館

xx年3月31日

“閲讀.夢飛翔”讀書節活動方案2018閲讀活動方案（4） | 返回目錄

一、活動目的：

為培養學生自信大膽、能言善辯、能説會道，養成良好的習慣，做個幸福的人。進一步促進“閲讀·夢飛翔”工作，營造良好的書香氛圍，增強學生課外閲讀的興趣，掌握將課內閲讀和課外閲讀相結合的讀書方法，學校特舉行“閲讀·夢飛翔”第二屆讀書節活動，通過活動進一步創設良好的書香班級，營造良好的讀書氛圍，以活動促閲讀，以閲讀構特色，以特色創品牌，全面推進素質教育。全力打造有特色，人民滿意的書香校園，幸福校園。

二、活動時間：xx年 3月~xx年3月

三、第二屆“閲讀·夢飛翔”讀書節活動領導小組

顧問：王x

指導：胡x 胡x

組長：李x

副組長：王x

辦公室主任： 毛x

辦公室付主任：潘x（兼圖書管理員）

成員：胡x 毛x 潘x 彭x 肖x 彭x

唐良 鍾x 尹x 黃x 周x

四、活動方式：

1、 落實和實施中心學校“四個一工程”。

2、開展三個讀書活動。

（1）教師讀書活動

（2）學生讀書活動

a、一條主線——熟讀經典詩詞。

從一年級開始，熟讀背誦《三經》、《弟子規》

《增廣賢文》、《千文》、《論語》、《唐詩三百首》等古經典讀物，要求班主任根據各班的年齡特點和本班實際每期選學一本。

b、必讀書目——根據新課程標準的要求，確定出推薦書目，組織學生開展“大閲讀”活動。

一、二年級：每生每學期必讀學校推薦書目１本；

三、四年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本；

五、六年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本；

c、選讀經典或書目（自讀自背）：學生根據自己愛好選讀經典或書目，每月不少於兩本。

（3）家庭讀書活動

建立家校聯動機制：

①召開全校學生家長動員會，讓家長成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者；

②將學校、班級的讀書計劃通報給每個家長，鼓勵家長給孩子定期購買適合孩子閲讀的書籍；

③學校定期召開家長座談會，家校共同探討學生讀書成長之策略。

④開展親子共讀活動：要求家長將每天定一個讀書時間，和孩子一起閲讀，互相交流，共同提高，每天不少於一小時，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品，過春節的時候，送好書壓歲。

⑤聘請部分家長參與讀書節的各種活動、擔任評委，介紹經驗…

4、本次讀書節活動分為四部分：

（1）好書或好故事推薦

（2）“故事大王”評選與作為比賽。

（3）話劇表演與圖書創作

（4）優秀作品展示——好書推薦卡、手抄報、給故事配畫（插圖）、封面設計、閲讀報告、讀書筆記、日記…

五、工作措施

１、明確責任。

校長李向陽是閲讀教學工作實施的第一責任人，副校長王蓬勃為把關責任人，教導主任毛樹貴、校委會成員潘夢霞、胡水平是具體責任人，各語文教師和班主任是直接責任人。

２、具體要求。

①制定切實可行的工作方案，要有考核評比細則和獎懲制度，評選出書香班級（一等獎3名）、書香家庭20名、閲讀之星、優秀輔導教師、優秀班主任、先進個人，將閲讀教育與養成教育結合起來，培養學生良好的習慣，並持之以恆，常抓不懈。

②學校保證公用經費按不少於20元∕每生每年的要求，購買一定數量的新書、設施，充實圖書室的建設，獎勵優秀師生。

③每個學生人手一本“學習摘錄本”，低年級會以作畫的方式摘、寫讀書筆記；中、高年級將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞名句、名人名言，心得體會以及參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來，每月一次，教師要對此項工作認真批改、認真總結、認真抓落實。

④利用晨會、陽光體育活動、各種集會之際對學生進行閲讀方面與“自信大膽、能言善辯、能説會道，養成良好的習慣，做個幸福的人”方面的培訓培養。

及時整理好各項活動資料，加強檔案建設意識。

五、考評與表彰總結

1、每天行政值日對閲讀教學工作進行一次檢查。

2、領導小組每月進行一~二次以上的全面抽查。

3、把教師的閲讀教育工作和讀書情況納入績效考核。

4、把學生讀書情況納入學生評價考核。

5、把班級讀書情況納入班級考核與班主任考核。[本站]

6、對學生的養成教育，閲讀習慣的培養與學生的自信、大膽、自主、合作等各方面能力的培養進行全面系統的綜合檢查評比。

7、設置專項獎勵：

①評出的先進，每期進行專項階段性的總結表彰。每年進行一次綜合的總結表彰。

②獎勵：被學校評為書香班級的相關人發獎金200元。（如有等次一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元）

③追加：如果學校被評為此項中心學校先進的，對書香班級按學校獎金進行一倍追加；如學校被評為此項縣級先進的，對書香班級與先進按學校獎金進行二倍追加；如學校被評為此項省級先進的，對書香班級按學校獎金進行四倍追加。

9、處罰：對工作被動、落後、尸位素餐、不思進取、責任心差、效率低、效果差甚至受到上級批評與通報的人員，嚴格按學校與上級有關的管理制度追究相關責任。