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校園防範電信詐騙方案範文(通用3篇)

校園防範電信詐騙方案範文(通用3篇)

校園防範電信詐騙方案範文 篇1

為打擊網絡、電信詐騙,維護社會穩定,根據晉中市公安局《關於在高校組織開展預防網絡電信詐騙集中宣傳活動的函》要求,為有效遏制網絡電信詐騙案件的高發勢頭,進一步擴大各類電信詐騙案件防範宣傳面,全面提升全校師生防範電信詐騙的意識和能力,學校決定在6月10日至6月12日開展“預防網絡電信詐騙,推進高校‘三零’創建為主題的集中宣傳活動”。現結合我校工作實際,制定本實施方案。

校園防範電信詐騙方案範文(通用3篇)

一、工作目標

通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙法制宣傳活動,深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法、不斷增強學生的`識騙、防騙能力、切實營造警民攜手、師生共同參與防範網絡電信詐騙的良好氛圍。

二、組織領導

為加強對防範網絡電信詐騙宣傳工作的組織領導,為確保此次集中防範電信詐騙宣傳工作深入開展,取得實效,學校成立了防範電信詐騙宣傳月活動領導組,活動由保衞處具體負責,黨辦、宣傳部、學工部、團委、後勤管理處、保衞處、各二級院系共同組織。

組長:

成員:

三、具體任務

第一階段:(學生參觀)

學工部負責與各二級院系聯繫,組織學生於6月10日下午-6月11日分批次參觀。

第二階段:(活動儀式6月12日9:10到場)

(1)黨辦協調院領導參加本次活動。

(2)宣傳部負責宣傳報道。

(3)學工部組織二級院系學生參加宣傳活動(原則上不超100人)。負責督促各二級院系召開主題班會,在召開班會後籤《預防網絡詐騙違法犯罪承諾書》,並將主題班會內容彙總,於6月20日前交學工部,由學工部移交保衞處備案。

(4)團委負責播報宣傳資料,引導學生簽名牆簽名,安排青媒負責此次活動採訪,協助高校分局發放資料。

(5)保衞處負責與高校分局接洽、活動安排、展板落實、現場周邊秩序維護。

四、工作要求

(1)各二級院系要對此次電信詐騙宣傳活動提高認識、精心組織、周密安排,力爭通過本次活動讓學生了解、掌握防範電信網絡詐騙犯罪行為的基本意識,降低發案。

(2)活動期間學工部、各二級院系要利用各種媒體、校園廣播、網絡平台等宣傳方式,做好防範電信網絡詐騙集中宣傳活動工作的具體落實,工作中發現的問題和好的經驗做法及時報送保衞處,高效有效推進反詐騙宣傳活動。

(3)各二級院系以此次宣傳活動資料為依託,進行常態化教育。

校園防範電信詐騙方案範文 篇2

一、活動背景

隨着社會的發展、科技的進步和生活水x的逐年提高,在現代科技為百姓提供便利、方便生活的同時,也為不法分子、傳銷組織提供了新的詐騙途徑。犯罪分子抓住大家貪利、懼損避害、花錢消災等不同心理弱點,詐騙、傳銷的手段和方法越來越多,既有傳統的接觸式詐騙,也有利用網絡、信息、電話等工具實施的非接觸式詐騙,極大損害了百姓的切身利益。預防和控制傳銷犯罪、,最關鍵的是需要提升自我防範意識和能力,重在自我防範。x期工作隊及村兩委將邀請此方面的專家,專門針對目前常見的幾種騙術及傳銷組織蠱惑羣眾的手段,結合發生在我們身邊的真實案例,揭露各類傳銷組織的虛假形象及伎倆,以此警示、提高提高我村羣眾自我防範意識,共同創造x安、和諧的社會環境。

二、活動目的及意義

此次活動的`目的在於提高廣大農牧民防詐騙意識,採取爭取措施規避危險,掌握緊急情況下自救和互救的知識。

三、活動時間及參加人員

活動時間:8月16日(暫定)

參加人員:

本村羣眾、工作隊及村兩委全員、全體黨員、入黨積極分子、後備幹部、入黨積極分子後備人選、雙聯户户長、網格黨小組組長。

四、主要宣講內容(暫定)

(一)常見的.詐騙手段及特點

(二)常見的傳銷組織及特點

(三)鑑別及防範

(四)受騙後應當如何處理

五、交流討論及總結

羣眾與宣講老師展開交流討論,最後由宣講老師、第一x、村委會主任分別做總結髮言。

校園防範電信詐騙方案範文 篇3

為認真貫徹落實區教育局《關於在全市中國小幼兒園開展防範宣傳教育活動的通知》精神,根據全市防範犯罪工作推進會議部署要求,結合我校實際,進一步提高我校廣闊師生對的防範能力,本月在全校開展防範宣傳教育活動。具體安排如下:

一、活動主題:

增強平安意識,防範。

二、活動之間:

10月12日—10月30日

三、活動安排:

1、校園網轉發區教育局《關於在全市中國小幼兒園開展防範宣傳教育活動的通知》。

2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。

3、學校將利用教師集會時間向廣闊教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

4、學校利用小百靈播送對全體學生進行防範的宣傳教育。

5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

6、各班開展防範短信詐騙的`主題活動:

〔1〕帶着學生觀看學校宣傳櫥窗裏的資料。

〔2〕出刊專題板報。

〔3〕利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防範技能,構築堅實的思想防線。

7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防範常識,發揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一羣人的宣傳輻射作用,增強了廣闊市民的防範意識。

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